五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
法國著名文學(xué)家雨果曾說過“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是呀，母親是那樣的慈祥，她會(huì)在我生病時(shí)細(xì)心的呵護(hù)我，在我傷心時(shí)默默地安慰我，在我退縮是不斷的鼓勵(lì)我，母親就是在我想她的時(shí)候會(huì)忽然出現(xiàn)的那個(gè)人。
那是一個(gè)霧蒙蒙的雨天，外面下著小雨，坐在教室里，也能感覺到寒風(fēng)不斷從窗口邊吹來。我拉拉袖口，不禁打了個(gè)冷顫。今天天氣突然降溫，沒看天氣預(yù)報(bào)的我，一件T恤套了件單薄的.外衣�？粗赃叺耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都穿得這么暖和，懊惱的我忽然想打電話讓媽媽送衣服來給我，但是媽媽的感冒還沒好，今天冷成這樣，媽媽出來一定會(huì)感冒加重的，還是算了吧。我搖搖腦袋，打消了這個(gè)念頭。放學(xué)了，和同學(xué)在學(xué)校門口分開后，我快步向小飯桌走去。寒風(fēng)夾帶著細(xì)雨不斷向我撲來，我冷得縮了縮脖子，兩手更緊地抱在胸前，腳下的步子又快了許多。走著走著好像聽到媽媽那輕柔熟悉的聲音 “阿然，阿然”。我遲疑停下腳步，回頭張望。是媽媽！真的是媽媽在大步地向我走來。我轉(zhuǎn)身飛奔了過去，撲到了媽媽身上著急又開心地問道：“媽，你怎么來了？這么冷的天，你的病會(huì)加重的！”“變天了，我來給你送衣服�！眿寢屢恢皇趾芸斓匕褧鼜奈疑砩蟿兿聛硭Φ剿谋成�，另一只手已把風(fēng)衣披在了我的身上，套左手、套右手、扣鈕扣，很快我身上就有了暖意，一連貫的動(dòng)作不禁讓我想到了小時(shí)候幫我穿衣送我上幼兒園的媽媽�！皨�，你快點(diǎn)回去……”“放心吧，媽媽沒事”我話還未說完，就被媽媽打斷：“手怎么這么冷？”媽媽心疼的揉揉我冰冷的手，接著把我的手放進(jìn)她的衣兜，笑著說，“這樣會(huì)讓血液循環(huán)好一些。走，媽媽送你過去�！蔽覀�(cè)臉看著媽媽有些蒼白的面孔，我的眼睛紅了�，F(xiàn)在我是多么想讓媽媽回家，不要再送我。到了小飯桌，看著媽媽離去的身影，摸摸已經(jīng)變暖的手，我輕輕地說道：“媽媽，謝謝你，謝謝你給我的愛，給我的溫暖！”
母親是夜空中的北斗七星，為我指明方向；母親是海邊的浪花，幫我去除煩惱：母親是景區(qū)的觀光旅游車；帶我觀賞世界的美好。母親就是這樣偉大，就像米爾說的那樣“母愛是世間最偉大的力量”。
五年級(jí)的作文 篇2
親愛的外國小朋友們：
你們好！
你們的生活非常艱苦，艱苦得連食物資源都是個(gè)很困難的問題，你們每天都只吃一點(diǎn)點(diǎn)的食物，有時(shí)甚至沒有吃。而我們這些生活在幸福中的人們，每天大吃大喝，生活得自由自在，你們卻因戰(zhàn)爭而失去自由。不但如此，我們的家庭非常的圓滿，每年都?xì)g歡喜喜地過著日子，而你們卻被戰(zhàn)爭奪取了許多親人的.生命，家庭都支離破碎，每天都傷心流淚，沉浸在失去親人的悲痛中，非常可憐。
有一天，我從電腦上看到一份資料：戰(zhàn)爭中的孩子，饑荒被認(rèn)為是最嚴(yán)重問題之一，平均3人中就有1人營養(yǎng)不良。聯(lián)合國兒童基金會(huì)說，在5歲以下的非洲兒童中，38%的兒童身高偏矮，28%的兒童體重偏輕�？赐赀@份資料，我真想拿上許許多多的食物，插上翅膀到你們那去，把食物全給你們。雖然我和你們隔著千山萬水，我們不能親身去看一看，但是我想對(duì)你們說：“你們要堅(jiān)持住，不要怕，全世界各地有愛心的人們都來救你們了，你們一定會(huì)被救出來的，你們一定要充滿信心。
但愿你們這些仍處在戰(zhàn)爭苦難中的外國小朋友們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭，重新獲得自由。
你們的中國朋友
五年級(jí)的作文 篇3
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的豪情壯志，誰都想擁有，但問題是，若是明朝不可散發(fā)弄扁舟呢？那我們只有努力，努力，再努力，將曾經(jīng)的那些不稱意變?yōu)槲覀円詾楹赖臇|西。
猶記得，那個(gè)冬夜，一個(gè)人頂著呼嘯的寒風(fēng)，騎著嘎吱作響的自行車，走在回家的路上，腦海中又浮現(xiàn)出了剛才的一幕幕：一個(gè)男孩，靜靜地站在燈下，低著頭，一言不發(fā)，身旁坐著一位老師，正指著男孩作文本上的一道道紅圈，紅杠，紅問號(hào)……怒聲斥道：“這就是你寫的作文？黃山的`風(fēng)景本來很是美麗，但經(jīng)你這么一寫，卻是大煞風(fēng)景……就你這等作文，還想在報(bào)紙上刊登，簡直就是做白日夢(mèng)！”
想著想著，不覺已經(jīng)到了家，樓道微弱的燈光下，拖著長長的影子，慢慢的走上樓梯，腦中盤算著回家應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)父母的盤問……“孩子，回來了��！今天都學(xué)了些什么��？”媽媽和聲細(xì)語地問著。但我知道，下一刻，必定是風(fēng)雨大作�！皩懙淖魑摹庇锌跓o心地應(yīng)付著�！澳贸鰜斫o我看看啊�！闭O，我就知道……無奈的從包中翻出了作文本，放到桌上。媽媽拿起作文本，越看，眉頭越是緊鎖。不出所料，迎接我的，依舊是一場(chǎng)暴風(fēng)雨：“你看看你，寫的什么東西！”而我卻是一言不發(fā)，大有幾分“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動(dòng)”的意味。又有幾分在大海中顛簸的隨時(shí)都可能覆滅的小舟的場(chǎng)景……心中卻早已怒不可遏：你以為我想��！每次都是這樣，寫好了就一臉笑容，稍微差點(diǎn)就發(fā)火，每次寫作文，都要想著如何應(yīng)對(duì)你的怒斥。哼，你說我寫不好，我偏偏要寫出一篇好的！老師說我的作文刊登不了，我就偏要寫出一篇在報(bào)紙上刊登！對(duì)！說干就干那起作文本，跑回臥室，“啪”一聲關(guān)上門。將那本記錄著屈辱的本子放在桌上，映入眼簾的似乎只有那滿頁的紅圈，紅杠，紅問號(hào)。它們是在笑我么?我不敢回答。哼！連你們都敢笑我，我一定要讓你們比哭還難受！拿起筆，在本上繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)……此刻，夜已深，而我的心中似有一股執(zhí)念，支持我寫下了最后一筆。
最終，終究是黃天不負(fù)有行人，當(dāng)我在學(xué)校的布告欄上看到鹽城晚報(bào)上的那一篇作文時(shí)，，一股自豪感油然而生：你們不是說我做不到么？現(xiàn)在，我做到了，我做到了！
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽生病的時(shí)候，我會(huì)在她身邊照顧她；爸爸疲憊的.時(shí)候，我會(huì)給他按摩，讓他放松放松；爸爸媽媽需要我?guī)椭臅r(shí)候，我都會(huì)挺身而出。
中午，媽媽要等下班才能回家做飯。十一點(diǎn)多，媽媽還沒回來。我可以做些什么呢？我關(guān)掉電視，離開沙發(fā)，跑到廚房，拿著飯鍋，開始煮飯。這樣，媽媽回家就可以省事一些。飯熟之后，媽媽還沒回來。我決定打開冰箱，從冰箱里拿出菜，小心翼翼地摘好菜，然后一絲不茍地切好。這樣，媽媽回家就只用炒菜了。
媽媽回家后，看到這一切，大大地吃驚。她忍不住向我豎起大拇指：“兒子，你真棒！媽媽以你為傲�！蔽艺f：“我下次能做得更好！”
晚上，十點(diǎn)多了，爸爸才下班回家。我走出房間，給他換好拖鞋。爸爸進(jìn)屋后，躺在沙發(fā)上休息，看上去很疲憊。我怕爸爸著涼，連忙進(jìn)房間給爸爸拿來一床小棉被。爸爸說他好渴。我趕快去給他泡茶。今天的飲水機(jī)燒水有點(diǎn)慢，我急得直跺腳。
水終于開了。我小心地泡好茶，端給爸爸。爸爸聞著淡淡的茶香，微笑著說：“謝謝你，兒子�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”
有些時(shí)候，爸爸媽媽需要我遞個(gè)手巾、拿本書，或者是希望我出門買包鹽、跑次腿，我都是有求必應(yīng)。
爸爸媽媽給我我生命，我無法報(bào)答他們。每天幫他們做些力所能及的事情，讓他們可以多休息一會(huì)兒，我也感覺到很多快樂。
五年級(jí)的作文 篇5
我們今天從石家莊開車來到了秦皇島。這是一個(gè)美麗的海邊城市，我們剛到的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市的環(huán)境比石家莊好得多，因?yàn)槲覀兪紫瓤吹搅颂貏e藍(lán)的天空，還有提別清新的空氣，和干凈整潔的環(huán)境。
我們住在秦皇島國際飯店，我們放下行李把一切安排妥當(dāng)之后就去賓館對(duì)面的'“金街”找到了一個(gè)名叫“海參小廚”餐廳坐了下來。爸爸開始點(diǎn)菜，我要了一個(gè)黑椒牛扒飯，爸爸媽媽專門為我要了一盤家常小魚，我這次是自己吃了一整條魚，沒有讓媽媽幫我剔刺，我覺得這種小魚味道特別好，我很愛吃。
由于開了一天的車，我們感到很累了，所以吃晚飯我們就回到賓館休息了。
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