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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-15 13:16:20 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          五年級(jí)作文

          五年級(jí)作文 篇1

            放學(xué)以后,孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊(duì),把書包堆在一起當(dāng)球門。

            路旁的小孩都被吸引了過來,連高大的叔叔也過來看球賽。

            那一個(gè)留著平頭的守門員,聚精會(huì)神的注視著前方。他戴著皮手套,身穿長(zhǎng)袖衣服和短牛仔褲,分腿彎腰,上身前傾,兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰呢?他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場(chǎng),可以大顯身手。

            守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處,可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了,只好彎下腰來觀看。他后面的男孩則使勁伸長(zhǎng)了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來了。抱著洋娃娃的小姑娘對(duì)球賽沒有興趣,所以誰勝誰負(fù)都與她無關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張,可是他饒有興趣地看這場(chǎng)比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟著主人來到了球場(chǎng)上,它對(duì)球賽毫無興趣,趴在石椅邊,懶洋洋的.呼呼大睡起來。

            摟著小弟弟的男孩可能來遲了,他只好坐在石椅的最邊上。

            對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了,他身穿西服,帶著禮帽,看得津津有味,臉上還露出了微笑,仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。

            足球賽越踢越激烈,到底誰勝誰負(fù),我想那些都不重要,看看這些觀眾,我想我們都已經(jīng)有答案了……

          五年級(jí)作文 篇2

            從前有個(gè)小姑娘,她叫張?jiān)朴。今年十四歲,初二,在神風(fēng)中學(xué)上學(xué)。她成績(jī)很好,長(zhǎng)得也很漂亮,是神風(fēng)中學(xué)的;ā

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然,也包括張?jiān)朴。她呀,一直希望能成為世界上最偉大的?dòng)物飼養(yǎng)家?墒,她媽媽特別討厭動(dòng)物,不讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物。

            一天,張?jiān)朴笕ド蠈W(xué)。突然,身后傳來一陣聲音:“云芋!”張?jiān)朴笠慌ゎ^,原來是她的同桌——周心童!白甙,云芋!敝苄耐癄科饛?jiān)朴蟮氖郑呦驅(qū)W校。

            “叮鈴鈴——”放學(xué)了。張?jiān)朴笞叩阶呃葧r(shí),聽到一陣聲音:“云芋學(xué)妹,等一下!”張?jiān)朴蠡剡^頭,是李敬哲。李敬哲是學(xué)校的校草。

            張?jiān)朴髥枺骸熬凑軐W(xué)長(zhǎng),有什么事嗎?”李敬哲遞過來一封信,說:“你回家后拆開它!闭f完,就走了。

            張?jiān)朴罂嘈α艘幌拢挥貌痖_,就知道內(nèi)容了,肯定又是情書。張?jiān)朴蟪盟南聸]有人,趕緊把情書丟進(jìn)了垃圾桶。

            張?jiān)朴笞咴诮稚,突然,耳朵邊上傳來了一陣“喵喵”的叫聲。張(jiān)朴蠡剡^頭,看見了一只白色的'小貓。張?jiān)朴筝p輕抱起小貓,小貓?jiān)谒膽牙镏卑l(fā)抖?磥硭芾。張?jiān)朴筮@樣想著,腦袋里突然蹦出了把小貓抱回家養(yǎng)的想法。于是,張?jiān)朴蟀研∝垘Щ亓思摇?/p>

            大家一定會(huì)想到,張?jiān)朴蟮膵寢尣皇呛苡憛拕?dòng)物嗎?怎么會(huì)讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物呢?當(dāng)然,張?jiān)朴笞杂修k法。

            張?jiān)朴笥靡荒甑牧慊ㄥX換來了小貓,而且媽媽還不管小貓,要張?jiān)朴笞约吼B(yǎng)。

            就這樣,張?jiān)朴蠛托∝埗冗^了一年又一年的歲月。終于有一天,張?jiān)朴蟮膵寢屓滩蛔×,她趁張(jiān)朴笕ド蠈W(xué),將小貓丟了出去。張?jiān)朴蠡貋砗螅奶幷也坏叫∝,跟媽媽大吵了一架,就出門去找小貓了。

            張?jiān)朴笳伊嗽S多地方,都沒找到小貓,心里更加著急了。這時(shí),天上又下起了大雨,張?jiān)朴笕矶急挥炅軡窳。終于,張?jiān)朴笤诶鴪?chǎng)里找到了小貓。

            小貓?jiān)谝粋(gè)巨大的垃圾堆里,挖了一個(gè)洞趴著。下了雨,那個(gè)洞又被淹了。小貓只好趴在地上讓雨淋。張?jiān)朴筅s緊跑過去,抱起小貓,往家趕。

            回了家,張?jiān)朴笠杨櫜坏米约,立馬打開熱水給小貓洗澡。洗完澡,又將小貓抱到床上,用被子蓋著?墒牵∝堃呀(jīng)死了。張?jiān)朴罂薜盟盒牧逊。突然,她發(fā)現(xiàn)小貓臉上有兩條水跡,越拉越長(zhǎng),最后滴在張?jiān)朴蟮拇采稀?/p>

            小貓并沒有死,而是去了世界上最遠(yuǎn)的地方,那就是天國……

          五年級(jí)作文 篇3

            卡萊爾說:“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué).”申斯基說:“書籍是人類思想的寶庫.”“凡能催人發(fā)奮的書都是值得一讀的!边@是愛黙生說的......我也喜歡讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

            記得上一次考試,最后一題是作文,我腦子里一片空白,不會(huì)寫怎么辦呢?“管它三七二十一——瞎寫!钡沁是沒考好,錯(cuò)的都在作文上,當(dāng)時(shí)我就羞愧了,以前我還是我們班鼎鼎大名的語文課代表,現(xiàn)在竟考了這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)我想起了老媽嘮叨我的話;“成天就知道玩,光買書不看書有啥用啊。”我也覺得對(duì)。因?yàn)椋白x書破萬卷,下筆如有神!眴。每天都讓爸爸帶我去書店看書,時(shí)間長(zhǎng)了,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,作文水平一下子提高了。

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí),書一直陪著我,有一次,老師讓我們說說自己讀書的體會(huì),我的情緒分外激動(dòng),覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì);“我讀過的書《我住過的美麗星球》這個(gè)故事講述了原來連換帽子都怕的“選怕怕”,通過陶喜女士制別教育方法的教育,慢慢讓選什么都能果斷選出來的果斷先生。讀完這本書,我覺得什么人都可改變自己,只要換一種自己喜歡的生活方式,加上自己的`努力和別人的幫助,最終就可以把原來的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),從而改變自我”.

            一本書,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一葵跳躍著歡快音符的樂章。

            “你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!边@句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們不但要吃飯長(zhǎng)個(gè)子,還要讀書長(zhǎng)知識(shí),在以后的日子里,我要多讀書,讀好書。

          五年級(jí)作文 篇4

            “做女孩真好”這可是我發(fā)自內(nèi)心的話。每當(dāng)我想起我是女孩的時(shí)候我就心花怒放、美不可言。我們女孩有三巧:人巧、手巧、心巧!我是女孩,我為這“三巧”而感到驕傲、自豪!

            媽媽告訴我,在我剛出生時(shí),鄰居家的叔叔、阿姨就十分羨慕媽媽說:“你們家瑜瑜長(zhǎng)得多討人喜歡呀,大大的眼睛,嬌嫩的嘴唇可真漂亮呀!這時(shí)媽媽就會(huì)露出得意的笑容,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)新形象:一米六的大高個(gè),亭亭玉立,苗條纖巧,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,烏黑發(fā)亮,大大的眼睛閃著智慧的光芒,圓圓的臉蛋露出自信的笑容。媽媽班上的同事經(jīng)?湮遥@時(shí)我的臉就紅了,媽媽也露出了燦爛的笑容。

            明天就是母親節(jié)了,送媽媽什么禮物呢?扎花是女孩最拿手的活,當(dāng)然我也不例外,我拿起皺紋紙小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)把紙折在一塊,圍了一層又一層,最后用綠色皺紋紙固定住,一朵漂亮的花朵就大功告成了,我又用同樣的方法做了許多五顏六色的'花,獻(xiàn)給媽媽,媽媽手捧鮮花情不自禁地說:“我的女兒手可真巧呀!”我和媽媽開心地笑了。

            女孩是最能洞察人心的。有一次,爸爸和媽媽吵架了,媽媽一直悶悶不樂,而爸爸也理直氣壯的不認(rèn)錯(cuò),即使我有意給他們制造和好的氣氛,但他們還是互不相讓,于是我趁他們不注意偷偷寫了兩封信分別放在他們的拖鞋里。第二天,就看見爸爸媽媽和好如初了,爸爸和媽媽手拉著手把我擁在懷中,幸福的氣氛回蕩在各個(gè)角落。

            做女孩真好,這“三巧”帶給了我許多幸福和快樂,人生的幸福莫過于此!

          五年級(jí)作文 篇5

            樹,世間萬物中的一種生命。在那么多生命中,它顯得那么渺小,又那么不同。

            我喜歡用手撫摸它,那干燥粗糙的樹皮。我喜歡它們的年輪,就像是水里的漣漪一層一層的向外擴(kuò)散開來,又像是命運(yùn)的齒輪,每一圈里都有個(gè)動(dòng)人的故事。

            春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。所有生命在那一刻,從睡夢(mèng)醒了過來。樹,舒展著身體,長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉。我很喜歡那如嬰兒皮膚般的葉子,涼涼的、軟軟的。

            夏天,那新綠的葉子,開始瘋長(zhǎng)變成了一把把墨綠色的大傘。夏天,多雨的季節(jié)。下完雨,從樹下走過泥土的芳香夾雜著落葉的.清香,深吸一口氣直入我的心扉。那香味一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

            一片火紅火紅的海,傳來了豐收的味道。從樹下走過,傳來一陣陣果香。荔枝的甜香,蘋果的清香,橘子的酸甜,香蕉的甜糯馥郁。就是這些味道,使果園的主人臉上掛上了幸福的表情。

            安靜了,沉睡了。冬天來了,每棵樹上都掛著,晶瑩剔透的小冰柱,樹枝像穿上了一層水晶衣。在樹下走仿佛置身在童話世界,那么美麗。

            樹時(shí)間的使者,見證著過往的歲月,鑲嵌在身上。

          五年級(jí)作文 篇6

            “喂——,奕奕,起床了,你還要上英語課呢,趕緊起床,要遲到了!哎呀,你怎么這么磨蹭呢,飯?jiān)缍甲龊昧。這書包里怎么這么亂呢,你呀你,什么時(shí)候能學(xué)會(huì)自理呀,哦,對(duì)了,我在你的書包里裝了兩個(gè)蘋果,記得課間吃!上課認(rèn)真聽講,有不會(huì)的`就問老師,下課別跟同學(xué)鬧矛盾,作業(yè)要好好認(rèn)真寫哦!好好好,我不說了。喂——,奕奕,別跑啊,過馬路的時(shí)候千萬別搶,好好看看有沒有車再過,小心點(diǎn)兒,對(duì)了,今上午他們要考試呢,忘了囑咐她細(xì)心點(diǎn)了,喂——!”

            “回來啦!今上午學(xué)得怎么樣?考試考得怎么樣?什么?不知道!哦,老師還沒批出來啊。來,奕奕,別光吃土豆,嘗嘗媽媽紅燒魚的手藝,快把這杯牛奶喝了,什么?不想喝?不行,不喝就不長(zhǎng)個(gè)了,一輩子就這么高,你愿意嗎?嗯,這就對(duì)了,喝完它?禳c(diǎn)快點(diǎn),你下午還要補(bǔ)課呢!大上次課你請(qǐng)假了,上午那兩個(gè)蘋果你吃了嗎?要不要再裝兩個(gè),哦,不用啊,好好好,你走吧!”

            “怎么樣?成績(jī)出來了,啊,90分,考這么差,又粗心了,來來,我這又給你出了10道這種類型的題,快來做完!什么?英語作業(yè)還沒完成?不行不行,先做這10道。都10點(diǎn)了,你快點(diǎn),明天就上學(xué)了,來,把這水喝了,怎么沒動(dòng)靜啊,啥,睡著了?喂——醒醒啊,奕奕,你的英語作業(yè)還沒有完成……”

          五年級(jí)作文 篇7

            自從學(xué)校開展了每天下午的課外活動(dòng)以后,陸老師就開始教我們跳一種s形繩了。

            剛開始,我總是跳不過,是因?yàn)楹ε聠?不是,可能是我反應(yīng)太慢了吧,陸老師要求我們跳得很快,兩個(gè)人之間不能有空當(dāng),而我又不習(xí)慣跳那么快,所以總是達(dá)不到陸老師的要求,就跳不過了,這讓我很煩惱,因?yàn)殛懤蠋熣f,這是要作為我們班的班級(jí)特色的,46個(gè)人,要有40個(gè)人連續(xù)跳過,這可不是件容易事,需要我們彼此之間的配合。一個(gè)人跳不出,前面人的努力就白費(fèi)了,這時(shí),我們就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,埋怨那個(gè)每跳過的人,并讓他到最后面去,以免打斷前面的同學(xué)跳繩,這樣,就可以連續(xù)跳很多下了。有時(shí),我們班有幾個(gè)人沒有接上,陸老師就會(huì)推我們進(jìn)去,以鍛煉我們的'膽量,讓我們敢闖進(jìn)去,闖進(jìn)去了,就會(huì)跳了,自然而然地就接得上了,這樣,我們就可以連續(xù)地跳很多下了,就可以早一點(diǎn)把班級(jí)特色學(xué)好,早一點(diǎn)把平時(shí)練習(xí)的跳繩變?yōu)槲覀儼嗟陌嗉?jí)特色。這個(gè)s形繩的名字,是依據(jù)他的形狀來取的。有一次,我們連續(xù)跳了38下,可是王圓圓沒有跳過,就斷了,不過,我們還是很高興,因?yàn)槲覀儎?chuàng)了跳繩的最高紀(jì)錄,這下,能不高興嗎?

            跳繩不僅能鍛煉我們的身體,還能讓我們多一樣特長(zhǎng),何樂而不為呢?

          五年級(jí)作文 篇8

            我的家里有兩只十分活潑可愛的小烏龜,它是爸爸從繁華的大街上買來的。小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭,像裝了彈簧似的伸縮自如,兩只芝麻似的小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著,好像在好奇地探望著奇妙的世界。它的四肢靈巧而又柔軟,爬得也很慢,一遇到危險(xiǎn)就飛快地縮進(jìn)殼里。四肢上面有鋒利的小爪子,短短的尾巴搖來搖去。它還有一個(gè)墨綠色、堅(jiān)硬的殼,上面有許多六邊形的格子,真像穿著鎧甲的一位威風(fēng)凜凜的將軍,讓人不寒而栗。

            小烏龜吃食時(shí)很有趣。我有時(shí)喂它吃蝦皮,有時(shí)喂它吃水潺,有時(shí)喂它吃瘦肉,它都吃,從不挑食?删褪且攒浀、小塊的東西,大塊的東西吃不下去,吃的時(shí)候警惕性也很高。有一次,我拿魚肚喂它。我把魚肚扔到它前面,小烏龜嚇得把頭縮了進(jìn)去。過了一會(huì)兒,它看看周圍沒動(dòng)靜,便慢慢地把頭伸了出來,左看看,右看看,一看到我,又把頭、四肢和尾巴全部縮進(jìn)了殼里。我只好走到遠(yuǎn)處看。只見它向四周看看,確定周圍一切安全后,便看了看魚肚,聞了聞,好像在看我給它吃的是什么東西?春煤,它的膽子大了起來,慢慢地向食物爬去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出脖子把魚肚咬在嘴里。因?yàn)轸~肚很大,又有點(diǎn)韌,烏龜一時(shí)咬不掉,吞不下。怎么辦呢?你看他可機(jī)靈啦!烏龜先用嘴咬住魚肚,再用前爪幫忙,把魚肚撕碎,然后津津有味地一口一口吃下去,樣子真可愛。吃完后,它還用懇求的目光看著我,好像在說:“這魚肚實(shí)在是太好吃了,能再給我吃一個(gè)嗎?”實(shí)在是太有趣了。

            我最喜歡把烏龜捉出來曬太陽了。烏龜曬太陽時(shí),頭全部伸出來,非常愜意的樣子。有一次,烏龜在曬太陽時(shí),竟然把腳翹了起來。它那可愛的`樣子,惹得我捧腹大笑。平時(shí),我也喜歡把烏龜捉出來玩。有一次,我在它前面擺了一條桿子,我想:它肯定爬不過去。沒想到的是,小烏龜爬呀爬,突然遇到一條桿子,馬上把頭縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)兒,又伸出脖子,竟然大搖大擺地爬到桿子旁邊,把前腳往桿子上一抬,再爬了過去,我吃驚得說不出話來。烏龜好可愛!

            小烏龜還有更讓人驚奇的事情呢!有一次,我把烏龜捉出來放在陽臺(tái)上,讓它自由自在地爬。我一時(shí)疏忽,忘記把陽臺(tái)門關(guān)起來。小烏龜趁我不注意,竟然和我玩起了“捉迷藏”游戲。一連好幾天,我們找遍了每個(gè)房間的角落、床底下、柜子底下,都不見小烏龜?shù)嫩櫽。我想:烏龜不是爬出去安家了,就是死在哪個(gè)黑暗的角落里了。我心里好難受啊!爸爸不忍心看我這么難受,拿起手電筒又一次進(jìn)行“大搜查”。奇跡出現(xiàn)了,原來小烏龜在電腦主機(jī)旁狹窄的縫里。它被卡在電腦主機(jī)和墻壁的縫隙里無法動(dòng)彈,全身都是灰塵。爸爸把它捉出來放在地上,小烏龜還拼命向前爬去。整整七天了,雖然看起來沒有前幾天那么靈活,但還是安然無恙。我想它肯定餓壞了,就趕緊去拿了一些蝦米給它吃。此時(shí)此刻,它也不管我們?cè)诓辉谂赃吜,趕緊低下頭大吃特吃起來,樣子真可愛。小烏龜?shù)纳φ鎻?qiáng)!

            小烏龜十分活潑可愛,我們?nèi)胰硕枷矚g它。你喜歡它嗎?

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