小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大以后,我發(fā)明了一種人們夢(mèng)寐以求的東西——心理測(cè)試機(jī)。這項(xiàng)東西有許多用途,比如:在人們找自己的另一半的時(shí)候,為了不引狼入室,可以使用心理測(cè)試機(jī),看一看對(duì)方為什么和你結(jié)婚,以免是為了錢(qián)財(cái)才和你結(jié)婚。當(dāng)你遇到困難時(shí),她(或他)立刻提出要和你離婚,這樣的例子處處都有?墒牵灰梦疫@個(gè)發(fā)明,就可以測(cè)出對(duì)方是否是真心想要和你結(jié)婚。又如:這個(gè)東西還可以用來(lái)測(cè)試水平,也就是說(shuō)不需要考試,只要檢查一下知識(shí)儲(chǔ)量就可以了。
這臺(tái)機(jī)器的使用方法很簡(jiǎn)單:上面有一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵,打開(kāi)以后會(huì)有一個(gè)像IPAD的液晶屏幕,上面有寫(xiě)者以下功能:測(cè)試別人的心理,當(dāng)然,需要注冊(cè)。你肯定會(huì)問(wèn):“不注冊(cè)怎么辦?”當(dāng)然可以不注冊(cè),可如果你不注冊(cè),豈不是此地?zé)o銀三百兩?不注冊(cè)的話都沒(méi)有人相信你,因?yàn)槟憧隙ㄓ胁缓玫挠涗洠室獠蛔寗e人看見(jiàn)。接下來(lái),你要輸入那個(gè)人的名字,然后會(huì)問(wèn)你密碼,這個(gè)密碼是當(dāng)即設(shè)的。因?yàn)槿f(wàn)一被駭客攻破就慘了。再然后,就可以看到這個(gè)人的信息啦。不過(guò),敏感信息比如銀行卡等會(huì)自動(dòng)清除。他還有第二個(gè)功能,那就是可以測(cè)試你的知識(shí)含量,這可是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的事情啊。也就是說(shuō)不用考試,而且是按照知識(shí)含量布置不同的作業(yè),既不會(huì)多布置,也不會(huì)少布置。這樣就可以合理的布置作業(yè),讓作業(yè)不多不少。雖然如此,但是這個(gè)機(jī)還有許多的不足之處:有一次,一位明星就被揭露了他的隱私而身敗名裂……
你以為就這么完了?這只是一個(gè)開(kāi)始。
不久以后,一名狂人科學(xué)家利用我的技術(shù)獲得了許多人頭腦里的信息,許多億萬(wàn)富翁在一夜之間破產(chǎn),許多名人隱私一夜之間全部曝光,人人自危,都擔(dān)心自己的隱私泄露,于是,我決定拯救人們,把狂人科學(xué)家制服。在臨走之前,我順便把發(fā)明改造成魔鏡一樣,可以提前知道對(duì)方心里在想什么。有了這個(gè)發(fā)明,我就不怕他了。而且我還加了一個(gè)功能——定位,只要輸入名字就可以知道他在什么地方了。原來(lái)他在一個(gè)太平洋的小島上,怪不得政府找不到他,原來(lái)躲這里來(lái)了。于是,我前往了警察局,告訴了警察坐標(biāo)地點(diǎn),然后警察個(gè)我說(shuō):“我們這就派警察過(guò)去!蔽艺f(shuō):“不行,那樣就打草驚蛇了,還是我一個(gè)人去吧!闭f(shuō)完,我便開(kāi)著直升飛機(jī)去那個(gè)小島了。我看到小島上方是一片樹(shù)林,樹(shù)林下方才是軍事基地。要是沒(méi)有仔細(xì)看,就算是找到了這個(gè)島也沒(méi)有用。我看見(jiàn)了兩個(gè)士兵,于是我打開(kāi)心理測(cè)試機(jī),看到了他們的想法。士兵甲:“老大天天都要我們巡邏,巡邏巡邏巡邏,能有什么東西呢,待會(huì)我要偷一會(huì)懶”士兵乙:“哼,我都巡邏了這么久,可是連只老鼠都沒(méi)有,待會(huì)我要去和XXX打牌!蔽乙揽啃睦頊y(cè)試機(jī)一路有驚無(wú)險(xiǎn)。最后我到了狂人科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里擺放著各種各樣的東西,忽然,我聽(tīng)到一聲大叫“你果然送上門(mén)來(lái)了!”說(shuō)完,就和我說(shuō):“你以為就你有心理測(cè)試機(jī)?我都知道它的原理了!哈哈哈哈哈(^_^)”我說(shuō):“你別得意的太早,看我怎么收拾你!闭f(shuō)完,我打開(kāi)心理測(cè)試機(jī),發(fā)現(xiàn)這個(gè)狂人科學(xué)家心里在想:“別以為有心理測(cè)試機(jī)就比我厲害,我可是擁有全世界的`核彈,密碼就是gebilaozhang……哼哼,等到你破解了密碼世界就毀滅了!”看了這些,我立馬朝控制室跑去,狂人科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了不妙,便緊跟在我身后,我進(jìn)入了控制室,猴子也跑到了我后面。我瞄了一眼心理測(cè)試機(jī),看見(jiàn)了他的想法——他會(huì)給我開(kāi)一槍,于是,我立刻臥倒,子彈從我身邊飛過(guò)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我踢了那個(gè)狂人科學(xué)家的腿,制服了他。他叫到:“1分鐘以后這個(gè)世界就會(huì)被毀滅,我設(shè)置了核彈!哈哈哈哈!薄斑@樣你也會(huì)死的!你瘋了嗎?”我立刻開(kāi)始輸密碼,當(dāng)最后0.01秒的時(shí)候,我輸完了。“不可能……”他叫到。這時(shí),警察來(lái)了,這位科學(xué)家也將受到法庭的審判?梢(jiàn)科學(xué)這東西是把雙刃劍,被壞人利用就麻煩了。使用我的心理測(cè)試機(jī),只能利用它造福人類,不可胡作非為!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年,就像一首歌,她有著歌的精彩;童年,如一首詩(shī),它包含著詩(shī)的韻味;童年,似一幅畫(huà),它有著畫(huà)的美麗。!多么令人留戀的`童年,就像一串糖葫蘆,讓人品嘗它的甜蜜,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,不時(shí)回想起發(fā)生在童年的趣事!
那時(shí)我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖,記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩斤水果糖。她笑著說(shuō):“糖吃多了,會(huì)容易形成齲齒,牙會(huì)疼,所以每天只能吃兩塊!蔽乙宦(tīng)急了,央求說(shuō):“媽媽每天吃四塊吧!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō):“不行。說(shuō)完就把剩下的糖裝在糖盒了,()轉(zhuǎn)身回到了她的臥室,把糖藏了起來(lái)。因?yàn)槊看沃荒艹詢蓧K,我覺(jué)得不過(guò)癮,老想再吃幾塊可又不敢說(shuō)什么,因?yàn)槲抑缷寢屖钦f(shuō)一不二的。
有一天,媽媽上班了,只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起來(lái),不一會(huì)兒,我就在壁柜的抽屜里找到了,我吃了幾塊以后,連忙把水果糖藏了起來(lái),把糖盒放回原處。
媽媽回來(lái)了。她笑著說(shuō):孩子,吃糖了!闭f(shuō)著,就拿出了糖盒當(dāng)她打開(kāi)糖盒一看,驚訝的說(shuō):“啊,糖怎么少了?”我一聽(tīng),笑了起來(lái),“怎么了?糖呢?”媽媽盯著我看。“都讓我藏起來(lái)了。”我得意的說(shuō),媽媽一廳,生氣了,命令我把糖拿出來(lái)。不但沒(méi)收了糖,還罰我一星期不許吃糖。
看來(lái)不聽(tīng)話是要付出代價(jià)的!這件事至今我還記得清清楚楚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有不同的夢(mèng),我也有我的夢(mèng),我的夢(mèng)很平凡,那就是做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、平平凡凡而又充滿活力的小女孩!因?yàn)閶寢尦Uf(shuō)我是一個(gè)淘氣的孩子,不但不文靜,而且沒(méi)有女孩樣;另外,還因?yàn)槲页3M瓴怀勺鳂I(yè),也被老師說(shuō)我不象女孩聽(tīng)話。
我的性格也與眾不同:愛(ài)和男生玩耍,如踢球、跑步等等。
我的習(xí)慣也和別的女孩不一樣:夏天愛(ài)穿背心和短褲,而且很少穿裙子,在我看來(lái)穿裙子很累贅,一不小心就會(huì)摔跟頭,不如穿背心和短褲。頭發(fā)也要求剪成男孩樣。怎么樣?酷吧!
我也愛(ài)喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒,剛開(kāi)始還行,可后來(lái)一個(gè)勁地邊吐舌頭邊叫苦,只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉,過(guò)了好常時(shí)間才好了一 點(diǎn)。吃的就更別提了,去年過(guò)年時(shí),媽媽把剛買(mǎi)的點(diǎn)心藏起來(lái),但依然被我發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)幾天就進(jìn)了我的`“口袋”?偠灾依锏臇|西我都知道放在哪里。
我睡覺(jué)時(shí),會(huì)把被子踢下去,或者蒙在頭上,總是不聽(tīng)爸媽的勸告!結(jié)果呢,第二天便生病。
我希望有個(gè)天使將我的性格改變,但我知道這一切是不可能,只有我自己克服自己才會(huì)成為一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
他個(gè)子高高的,眼睛大大的,笑時(shí)臉上的肉會(huì)翹起來(lái)。加上數(shù)學(xué)成績(jī)特別好,在班級(jí)中一度享有“數(shù)學(xué)天才”的美譽(yù),還在班級(jí)中有著副班長(zhǎng)的職位。只是身體有點(diǎn)微胖導(dǎo)致體育成績(jī)不是很好。哈哈,在我們班沒(méi)有一個(gè)不知道他的。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班里名列前茅,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直學(xué)習(xí)的榜樣。但是他曾做過(guò)的一件事又讓我們見(jiàn)勢(shì)到了他不同的一面。
還記得那次剛好在開(kāi)班會(huì)。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會(huì)的`內(nèi)容時(shí),班長(zhǎng)何暢突然發(fā)話了:現(xiàn)在大家認(rèn)真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來(lái)。我抬頭遙望一下四周,見(jiàn)大家坐的都很端正,唯有他沒(méi)有。只見(jiàn)他一會(huì)兒擺搞笑動(dòng)作,一會(huì)兒雙手晃動(dòng),抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長(zhǎng)氣得火冒三丈,就讓他站了起來(lái)。可他一會(huì)兒故作嚴(yán)肅,兩眼好奇地瞪著別人,露出笑意;又一會(huì)兒裝作可憐,雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動(dòng)作逗笑了。如果你這都不為所動(dòng)的話,那你的笑點(diǎn)一定很高哦!
他的名字是呂**,一個(gè)我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
慈溪有許許多多的公園,森林公園是其中之一。
森林公園東至梅林路(協(xié)和路),東鄰聯(lián)盟村,南至北三環(huán)路,與新的慈溪中學(xué)及慈中書(shū)院隔路相望。西至東三環(huán)高架,慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線(329國(guó)道復(fù)線),是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
剛?cè)肷止珗@大門(mén),里面便出現(xiàn)了一個(gè)大草坪,那兒有三條路。第一條向左的路,去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂(lè)愛(ài)跳舞的人們。因?yàn)橐恢蓖抢镒撸葧?huì)看見(jiàn)一個(gè)湖心亭,里面會(huì)有休息的游人。后來(lái)又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)亭子,但比原來(lái)的'那個(gè)小一些,它的正前方有些椅子。這是干什么呢?原來(lái)這里是唱京劇的,許多老年人很喜歡來(lái)這里聽(tīng)京劇,每天晚上,人來(lái)人往。再往前走一段路,會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)音響,放出陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),還有一群人在跳著舞,這就是樂(lè)愛(ài)跳舞的人們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)這兒的原因。同時(shí),這里的景色十分美。
向中間一條路走,先會(huì)看見(jiàn)一個(gè)非常大的湖,岸邊種著棵棵垂柳,向湖里望去,那遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),好似神仙下凡時(shí)的白霧,讓我們看的忘記了時(shí)間,忘記了自己。再向前走,兩旁是一棵又一棵高大的樹(shù),那樹(shù)如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹(shù)上,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著人們,不讓他們受到傷害。再向前走,是一片施工工地,暫時(shí)不能通。
向右邊的一條路走,那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的,晚上和早上,會(huì)有較多的人去那邊鍛煉身體,我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車(chē)。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚,在路燈發(fā)出的微弱的燈光中,有一絲絲的恐怖。
這便是那我夢(mèng)中的森林公園,是那么的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日,讓我們最期待最開(kāi)心的就數(shù)春游了。那快樂(lè)的每一個(gè)瞬間,都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是章丘市濟(jì)南植物園。是坐校車(chē)去的,一路上,同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),嘻笑著,交談著,滿車(chē)的歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入植物園,首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹(shù)木。不一會(huì),天上就下起了小雨,但是,植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一臺(tái)臺(tái)制造出氧氣的機(jī)器,為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里,盛開(kāi)著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛(ài)的是杜鵑花。杜鵑園里,那一朵朵紅色、粉色的杜鵑,就像一張張可愛(ài)的.笑臉,爭(zhēng)相地向我們綻放出美麗的笑臉。無(wú)數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái),它們?cè)诨▋荷萧骠嫫鹞,像是在比試誰(shuí)是這春天里最美的舞者。
其實(shí),春游不在于風(fēng)景有多美,重要的是能和老師、同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地游玩。中午,我們?cè)谝粔K空地上坐了下來(lái),大家紛紛拿出好吃的食物和同學(xué)、老師們分享著。
飯后,我們玩起了丟手絹,我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著,盡量地享受春游帶給我們的樂(lè)趣。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。當(dāng)老師宣布春游結(jié)束時(shí),同學(xué)們都像告別親人一樣,戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。如果這段時(shí)光能像小草一樣生生息息,那該多好啊!
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