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        • 五年級的作文

          時(shí)間:2024-01-30 15:58:04 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文9篇[推薦]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級的作文9篇[推薦]

          五年級的作文 篇1

            今天,我背著書包去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,那里的女老師十分嚴(yán)厲,而且特別討厭上課不聽課、遲到、上課的時(shí)候擺弄東西、做小動作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語、東張西望、上課搗亂的學(xué)生了【總之就是不遵守紀(jì)律】,媽媽一聽,強(qiáng)迫我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

            來到這兒,我心里不禁忐忑起來。上課了,我旁邊的男生因?yàn)樽呱,被老師提問沒答上來,其實(shí)很簡單,只要聽了,就一定會會。我想,他慘了。果然,他成了這屆補(bǔ)習(xí)班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣,為了不耽誤我們?nèi)嗟纳险n時(shí)間,老師讓他先在墻角里面壁著罰跪,放學(xué)后留下來好好‘‘調(diào)教調(diào)教’。’我心里顫抖著,不禁也走了神。糟糕,老師點(diǎn)我名了,老師沒有問我哪道題,而是問了我她剛剛說了什么。我大腦一片空白,什么啊什么啊,我緊張得頭冒虛汗,最終,回答不上問題來的我,乖乖和那個(gè)男生一起,跪在墻角。

            此時(shí)真是夏天,溫度四十多度,因?yàn)槲覀兊?教室是朝陽的,所以地板跟大地一樣熱,他們穿著鞋子,感覺不出來,可我不一樣,我穿著短褲,膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上,再加上時(shí)間長,膝蓋火辣辣地痛。時(shí)間一分一秒地流動著,像艱澀的沙漏一滴滴的漏,我膝蓋痛的不得了,滿頭大汗,那個(gè)男生還好點(diǎn),穿的長褲,我的膝蓋就像是被火烤一樣,可我還是絲毫都不能動彈。三個(gè)半小時(shí),終于過完了,大家都走了,就我們兩個(gè)還跪在墻角,真是‘‘同病相憐’’啊。接下來,就是老師‘‘處罰’’我們的時(shí)候了。

            我們依然跪著,一遍忍受著疼痛一遍聽老師訓(xùn)斥。我們都紅著臉,低著頭,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。終于講完了,老師喝了口水,下了圣旨:

            1.先跪著,在凳子上把今天做的題重新做一遍,再額外抄題+答案抄寫5遍。

            2.補(bǔ)習(xí)班作業(yè)在教室里跪著寫完,回家后再寫2遍。

            3.做50個(gè)深蹲。

            4.跪著寫一份檢討,不合格重寫,一直寫到合格為止。

            5.連續(xù)兩節(jié)課在教室后面站著聽課。

            我不禁暗自吐槽:這什么補(bǔ)習(xí)班,還搞體罰,當(dāng)我挨完所有罰之后,已經(jīng)晚上6點(diǎn)半了,距補(bǔ)習(xí)班放學(xué)已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了,我忍著痛從補(bǔ)習(xí)班出來。

            回到了家,我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’,媽媽聽了沒有帶我去告她,反倒支持這個(gè)老師的教學(xué)方法,還為了懲罰我今天的走神,又加了5節(jié)課,我怎么那么倒霉......

          五年級的作文 篇2

            前不久,爸爸的同事送給我兩只小鳥,它剛到我家顯得有些陌生,我看著它們嬌小可愛的樣子,問爸爸:“這叫什么鳥?”爸爸邊欣賞邊回答:“這叫小玉鳥,又叫金絲雀!薄敖鸾z雀!”我不禁叫了起來,這不正是我盼望已久的小鳥嗎!我高興得一蹦三尺高。

            我細(xì)細(xì)打量起它,只見它渾身上下都長著白色和黃色的羽毛,兩只碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛好像兩顆小小的藍(lán)寶石。一雙紅色的小爪子,使勁地抓住木桿。別看它有小雞那么大,可它站有塑料盆的沿兒上,就像沒有重量似的,塑料盆不翻,而且沿兒也不會翹起來。兩只小鳥根本不像我想的那么乖,它們的生活中三分之一是“爭斗”;ハ鄰堥_小嘴,兩只眼睛瞪得圓圓的.,擺出了要“打架”的樣子。

            小玉鳥很聰明。爸爸在它們吃食的小碗里按一定的比例加上了谷子和油菜子,小玉鳥吃食時(shí)像人們嗑瓜子一樣,把里面的肉吃掉,把皮吐了出來,連谷子這么小的顆粒它居然也能吐皮,小玉烏吃得格外快,不一會兒,地上都是皮了。我還發(fā)現(xiàn)小玉鳥很會挑食,每次總是搶先吃光油菜子,然后才不得已似的吃谷子。

            小玉鳥很愛清潔。每當(dāng)早晨我們把一盆清水放到籠里面,兩只小鳥就爭先恐后地飛到澡盆邊,互不相讓地爭斗一番之后,才能分出誰先洗呢。小玉鳥把自己的身體浸在澡盆里,不停地拍打翅膀,使水濺到它的身上,一會兒,它全身的羽毛濕了,輕輕地往樹桿上一跳,舒舒服服地曬起太陽來。

            小玉鳥的耳朵很靈。夜晚,它們睡覺時(shí),把頭埋在羽毛里。有一回,我的橡皮掉在地上發(fā)出了聲音,使小玉鳥突然醒來,向四周警覺地望著,覺得無事,便又睡了起來。它的叫聲也很好聽,清晨,六點(diǎn)左右,它就開始嗚叫了,它的聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動聽,時(shí)而低如細(xì)語。陰天,小烏叫得最歡快。晴天,小玉鳥叫得不太流暢。好像它能辨別天氣似的。

            小玉鳥給我們家?guī)砹藲g樂和生氣,金絲雀,你真像你名字一樣,美麗、可愛。

          五年級的作文 篇3

            前幾天,我家來了一個(gè)不速之客,就是媽媽送給我的小豬存錢罐。當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候,就喜歡上它了。

            我的小豬存錢罐全身都是金色的,它有一對金色的大耳朵,仿佛同學(xué)們在聽老師講故事。耳朵下面是一雙明亮的大眼睛,猶如一對昂貴的黑寶石。眼睛下面長有一個(gè)鼓鼓的鼻子,鼻子上還有兩個(gè)小小的鼻孔。鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。身子后面有一個(gè)小尾巴,好像棉花糖豆似的,看起來非?蓯。身子上面還設(shè)有一個(gè)專門裝硬幣的小縫口。它有一個(gè)大大的肚子,肚子兩邊各有“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)大字。最后身子下面還有四條粗壯的大腿,支撐著整個(gè)身體。我可喜歡它了。

            它的儲存量非常大,因?yàn)樗幸粋(gè)大大的'肚子嘛!能裝許多硬幣。每當(dāng)爸爸,媽媽,爺爺,奶奶給我硬幣時(shí),我都把它們放在小豬的肚子里。

            每天我都會給我的小豬存錢罐洗澡,它猶如我的一個(gè)好伙伴,整天陪伴著我。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它好像安慰我說:“小主人,別傷心了,做錯(cuò)事情知錯(cuò)就改還是好孩子。”當(dāng)我開心的時(shí)候,它也一同陪我開心。

            小豬存錢罐不但能給我?guī)砜鞓,而且還能幫助我解除煩惱,我非常喜歡我的小豬存錢罐。

          五年級的作文 篇4

            今天是星期天,表弟打電話來:嘻嘻,莉莉姐,今天我和表哥來你家玩!我聽了高興死了,連忙收拾東西,把表弟田田最愛吃的曲奇和可樂擺了出來。

            咚叮!媽媽開了門,田田來了,他穿著紅色的新鞋子,跟我挺親熱了!我正在做作業(yè),田田跳到我旁邊,用手摸摸我最愛的芭比娃娃的頭說:姐姐,娃娃發(fā)燒了,給我一個(gè)曲奇,我?guī)退尾∨秪蝦米情況?我站起來,笑著說,好吧,你去拿,有雞肉味的和巧克力味的,自己拿。哼!我要你拿給我。他生氣了,我是不是對他太冷漠了?瞧他嘟著小嘴的樣子,真可愛啊,我不禁動心了,給他拿了幾塊,這時(shí)他才陰轉(zhuǎn)晴:哼,算你識相。說著又給我的'芭比娃娃把脈。咦!脈搏不正常哦!我要喝可樂,給我拿來,我就給娃娃治療。著小弟弟可真壞,來我家玩就玩,竟然耽誤我寫作業(yè),太壞了。好吧,我無奈的說,你以后當(dāng)醫(yī)生好了。對啊,我就是小醫(yī)生!

            咕咕咕咕咕我們的肚子唱起了空城計(jì),原來媽媽已經(jīng)把飯做好了清蒸魚,燒雞,紅燒肉,大白菜太爽了,我和田田狼吞虎咽的吃著。兩只小饞貓!嘻嘻~

            下午,我們到公園里玩游戲,真巧趕上菊花盛開的季節(jié),中山公園的菊花真美啊,還有只蜜蜂在翩翩起舞呢。小表弟拿起了跳跳球,興高采烈地玩了玩起來,我跳跳跳!田田喊著,我也拿起紫色的跳跳球跳了起來我最喜歡紫色了!累了我就坐下來和酸奶,聽聽音樂,看著菊花爭鮮斗艷

            太陽下山了,我們只好依依不舍的離開公園,田田也要回家了,田田,以后常來!我戀戀不舍的叫著,好的!我看著田田的背影,目送他們離去。

          五年級的作文 篇5

            清晨,當(dāng)我從夢中醒來的時(shí)候,忽然,一陣帶有桂花香的風(fēng),從窗外吹來,我吸了一下鼻子,啊!那股好聞的香氣沁人心脾,我打開那扇窗子,啊!映入眼簾的,是點(diǎn)點(diǎn)黃色,我歡呼起來,“哦!桂花開了!桂花開了!”

            我穿好衣服就迫不及待地下了樓,!現(xiàn)在的空中彌漫著桂花溫暖,柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動的心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優(yōu)雅的.身姿,是如此美麗動人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個(gè)個(gè)害怕見人的小仙子,楚楚動人的身姿,是那樣吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又將手打開,一聞,啊!我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來?窗,它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn),那身姿,簡直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游。看!人們都來采桂花了,他們采著,還不?洫(jiǎng)幾句,最后,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

            啊,桂花,你真是美極了!

            十里飄香的桂花開了!桂花開了!

          五年級的作文 篇6

            壓歲錢不僅用在做有意義的事情上,我想也應(yīng)該為自己考慮一下,我想剩下的錢依然交給媽媽保管,雖然有一些不愿意,但還是要這樣做,畢竟媽媽掙錢很辛苦,自己也沒有什么能力讓媽媽幸福,用壓歲錢交學(xué)費(fèi)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了,也可以盡自己一點(diǎn)點(diǎn)孝心。其實(shí)自己也想用壓歲錢來買水果和零食,去游樂園玩,更想買一輛屬于自己的自行車,但是壓歲錢不是用于吃喝玩樂,更適合用于做有意義的事情上,我并不想浪費(fèi)自己的壓歲錢。我的愿望是美好的,壓歲錢也是有限的,我就把有限的壓歲錢做對自己有意義的事情上吧!

            一份耕耘,一份收獲,在牛年里,我做了一件有益的.事情,心里樂滋滋的,我希望在新的一學(xué)期里,能開開心心的和自己的同學(xué)度過最后一個(gè)學(xué)期,雖然舍不得,但我必須學(xué)著長大。既然自己能合理安排壓歲錢,我想這一定是一個(gè)好兆頭,一定能帶給我幸運(yùn),我想在最后一個(gè)僅剩的一個(gè)學(xué)期里,拿出自己最好的表現(xiàn),為自己在六年級交上一個(gè)滿意的答卷,為自己的學(xué)業(yè)也畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,我也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,一定要記住合理的安排你們的壓歲錢,做有意義的事情哦!

          五年級的作文 篇7

            鮮艷的山花,挺拔大樹,雖令人喜愛,但我更愛那并不起眼的小草;小草不擇土地,四處安家,是一個(gè)充滿生機(jī)的大家族;你看,在山坡上,在田野里,在小路旁,在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市,我們的'鄉(xiāng)村,也染綠了我們的心田。

            我置身于野外,來到一塊石頭旁邊,看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草;石縫中土壤很少,但這株小草毫不在乎,挺立在亂石中,茁壯成長。它知道自己的生存環(huán)境十分的艱苦,但它并沒有屈服,顯示了頑強(qiáng)的生命力;它長得那么壯實(shí),那么可愛,特別是那小小的葉子,那么飽滿,那么翠綠,即使是畫家也不能調(diào)出這樣的綠色。

            我仔細(xì)地觀賞著它們,不禁想起了唐代偉大詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,暖和的春風(fēng)吹綠了小草,小草用它們的翠綠染綠了我們大地。

            我愛小草。

          五年級的作文 篇8

            生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動的一瞬間,人的一個(gè)表情,一個(gè)舉動,自然界的一聲鳥鳴,一片云彩,有時(shí)具有令人心動、讓人回味的美。

            記得國慶節(jié)長假,我去奶奶家住了一段時(shí)間,在我獨(dú)自的書房,有一扇小窗,這窗子正好在我的書桌旁邊。每天清早,當(dāng)我高聲誦讀語文書時(shí),總會有一兩聲鳥鳴聲為我伴奏。久而久之,我和它成了朋友,每次一寫完作業(yè)我都會到院子里跟它玩上一小會兒。

            有一天我發(fā)現(xiàn),它不愿意跟我玩了,我去找爺爺讓他幫我放好梯子,好讓我上去一探究竟。

            我好不容易上了樹,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來小鳥有了一個(gè)蛋。多漂亮的一個(gè)蛋啊,我趕緊讓爺爺把我給小鳥做的木屋拿來,那里面又暖和又好。小鳥住了進(jìn)去,它很高興,就這樣小鳥和我住在了一起。

            我天天觀察小鳥照顧蛋的過程。小鳥天天坐在蛋上溫暖著它,這樣日復(fù)一日,小鳥變得又瘦又小,都快飛不了了?伤恢痹趫(jiān)持,有一天我發(fā)現(xiàn)蛋有一些晃動,可還沒有裂開。終于有一天,經(jīng)過小鳥的不懈努力,“小寶寶”出生了。

            每一只小鳥都是它的'媽媽用努力、用汗水,才得到的結(jié)果,我們一定要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神。

          五年級的作文 篇9

            小時(shí)候,姐姐就是我的太陽。是她,給我?guī)砹丝鞓,帶來了溫暖,帶來了光明?/p>

            姐姐,有你的出現(xiàn),我不再寂寞。

            記得那年春天,太陽散發(fā)著清香。我獨(dú)自一人在易園里散步,累了就躺在翠綠的草坪上,仿佛置身于綠色的海洋。享受著陽光的沐浴,聞著淡淡的草香,沉醉在春的世界里。

            突然,我隱約在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)熟悉的身影。潔白的外套,長長的馬尾,是姐姐。你把自行車扎好,蹲在我的身邊,二話沒說把我抱在了后車座上:“走,老姐帶你觀風(fēng)景。”清澈的池塘,歡快的魚兒。你不時(shí)地停下車來摘下一支柳條,編成一個(gè)花環(huán),插滿鮮花戴在我的頭上。

            一路上歡聲笑語,風(fēng)是溫暖的,太陽是溫暖的,我的心里更是溫暖的。

            姐姐,有你的出現(xiàn),我不再寒冷。

            記得三年級那個(gè)雨天。放學(xué)后,沒人來接我。房檐下的雨水“滴答滴答”地響著,跳到地上變成了一朵朵綻放的`水花。我突然很喜歡這樣的天,因?yàn)槲抑滥憧隙〞䜩斫游业摹?/p>

            我們好像心有靈犀,不一會兒,一個(gè)打著淡紫色的傘的女孩兒映入了我的眼簾。是你,我沒猜錯(cuò)。你向我走來,眼里閃著溫暖的光芒!袄洳焕溲剑俊蹦汴P(guān)切地問道。還沒等我開口回答,外套已近披在我身上了。

            那一刻,我絲毫感覺不到雨水帶來的涼意。是你,像太陽一樣帶給了我溫暖。

            姐姐,有你的出現(xiàn),我不再畏懼黑暗。

            那一次,我想考進(jìn)畫室,想當(dāng)一位畫家。時(shí)間緊迫,我急得嘴角都冒起了水泡,就在考前一個(gè)月的晚上。你推開我的房門走進(jìn)來說:“心急吃不了熱豆腐,只有你慢慢學(xué),總會成功的!”你坐下來,心平氣和地跟我講解著素描的畫法、顏色、輕重。漆黑的夜,昏黃的燈,明亮的你,就像一道陽光照進(jìn)了我的心里。

            姐姐,你就是我的太陽,燦爛、溫暖、明亮。

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