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我和書(shū)的故事五年級(jí)作文15篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我和書(shū)的故事五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文1
書(shū)，給予我知識(shí)。我常把書(shū)比作一葉扁舟，是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的胸襟。因此，高爾基把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯。
八歲的時(shí)候，看見(jiàn)了第一本書(shū)——《三國(guó)演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來(lái)，那一篇篇故事動(dòng)人的文字，如甘露般滋潤(rùn)著我的心田。
那本《三國(guó)演義》是在圖書(shū)館借的，當(dāng)時(shí)，家里沒(méi)有這本書(shū)，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說(shuō)：“要書(shū)�！庇谑�，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，并讓我自己選擇書(shū)籍。我迫不及待地要那一本書(shū)——《三國(guó)演義》。
回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進(jìn)書(shū)的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書(shū)中的粘合劑給粘住了，挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來(lái)了，一手奪過(guò)我的書(shū)，把我的書(shū)鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的`樣子，我趕緊跑出去吃飯了。
書(shū)，帶給我來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)盡的樂(lè)趣……
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文2
只要有一本書(shū)在手中，時(shí)間就會(huì)變得如此之快，猶如飛箭一般，無(wú)法控制。
有一本書(shū)叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細(xì)細(xì)品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒(méi)有第二個(gè)人能替代他。
在一個(gè)臨晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，當(dāng)天空還是黑色時(shí)，有一盞燈亮了起來(lái)，人們還在做夢(mèng)時(shí)，有一個(gè)孩子醒來(lái)了，那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。
我打開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的`大門(mén)。我的心中，分外激動(dòng)，我就想開(kāi)心尖叫，可天還沒(méi)亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想，使我變成了他。我在這個(gè)世界里，體驗(yàn)了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)，搖了搖腦袋，發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又失落。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文3
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是造就靈魂的工具；書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的，如果你問(wèn)到我讀書(shū)的滋味，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)，我的`成績(jī)一直不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對(duì)書(shū)“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書(shū)籍時(shí)候，大家都沉浸在書(shū)的海洋津津有味地享受閱讀快樂(lè)的滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”，聽(tīng)老師和同學(xué)們說(shuō)書(shū)中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
記得有一次，我媽媽聽(tīng)別人說(shuō)有一本書(shū)很好，媽媽就立即去書(shū)店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會(huì)兒，就覺(jué)得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來(lái)老師說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中的確有美好的東西。
從那以后，我愛(ài)不釋手地看，百看不厭，享受著回味無(wú)窮的讀書(shū)樂(lè)趣。這時(shí)的我，博覽群書(shū)，文章幾乎都是在全班之冠。
朋友，拿起書(shū)。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文4
從很少小的時(shí)候我就愛(ài)上了書(shū)，我喜歡看科幻小說(shuō)、幽默故事、幻想作文這類的課外書(shū)。我一看書(shū)就入迷，因此還鬧出過(guò)不少笑話呢。
有一次，媽媽下班回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘槐久纸凶觥缎⌒切恰返臅?shū)。于是，我便從晚飯前一直看到要睡覺(jué)時(shí)都不肯放下書(shū)，我越看越入迷，可是，不爭(zhēng)氣的眼睛開(kāi)始向我抗議，我堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲倒在床上“不醒人事”了。第二天，媽媽看見(jiàn)我臺(tái)燈沒(méi)關(guān)，被子沒(méi)蓋，便拉起我問(wèn)原因，實(shí)話實(shí)說(shuō)的結(jié)果就是狠狠被媽媽揍了一頓。哎，我認(rèn)栽了。
還有一次，姐姐送我一本書(shū)，我高興極了！“撲通”坐到沙發(fā)上就看起來(lái)，看著看著，想上廁所，我連看書(shū)的一秒鐘也不想浪費(fèi)，就拿起書(shū)坐到馬桶上繼續(xù)看，我想這樣邊上廁所邊看，真是一舉兩得��！我津津有味地看著，不知不覺(jué)被帶入了書(shū)中那個(gè)世界，渾然不知時(shí)間的流逝……過(guò)了一會(huì)，阿姨來(lái)了，她也要上廁所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的我成了“聾子”，忘我地繼續(xù)看著，阿姨只好在一邊忍著。大約過(guò)了半小時(shí)，我看完了書(shū)，再去理會(huì)阿姨，她只能擠出一句話：“I服了U�！�
我的'書(shū)的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完……
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文5
從懂事起，書(shū)就黯然無(wú)聲地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。進(jìn)入那塵封的記憶之門(mén)，我好像又回到了那段日子。
4歲我上了幼兒園，可我一看到書(shū)，就會(huì)裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，連我把書(shū)拿倒了都渾然不知。媽媽見(jiàn)我喜歡“讀書(shū)”，就開(kāi)始教我讀音認(rèn)字。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音和一些漢字之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)幼兒讀物：《格林童話》《公主故事》《小小昆蟲(chóng)記》……慢慢地，我積累的知識(shí)比同齡人多出兩倍。
上了小學(xué)以后，兒童故事書(shū)已經(jīng)不再是我的“寵兒”，我開(kāi)始閱讀一些歷史地理，天長(zhǎng)日久，我就手不釋卷了：我休息時(shí)看著書(shū)，做事時(shí)看著書(shū)，就連上廁所也要帶著書(shū)。慢慢地，我近視了，這可急壞了爸爸媽媽，他們給我配了眼鏡，之后又狠狠的命令我說(shuō)“除了正課以外，什么書(shū)也不許看�！甭�(tīng)了這句話后，我的心情很低落，可我還是瞞著父母看書(shū)，不過(guò)只能偷偷地看了，我常躲在房間里認(rèn)真看書(shū)；晚上在被子里打著手電筒看書(shū)；以及藏在衣柜中小心翼翼地看書(shū)。為了讀書(shū)，我真是絞盡了腦汁��！
我在書(shū)的.世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文6
書(shū)，是我生活中必不可少的東西，“書(shū)中自有黃金屋”說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，我喜愛(ài)讀書(shū)。
星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書(shū)。我拿起一本書(shū)《意林》，津津有味地讀起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……不知不覺(jué)，一本書(shū)讀完了，看看表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，“咦，媽媽呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書(shū)吧�！蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，仿佛進(jìn)入了書(shū)中，那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我完全陶醉在書(shū)的世界里。
這時(shí)，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒(méi)有打擾我讀書(shū)的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書(shū)的世界中走了出來(lái)——原來(lái)是媽媽。我一看表，已經(jīng)中午11點(diǎn)了，我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了，我戀戀不舍地走出百貨大樓。
書(shū)的`知識(shí)比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書(shū)讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，書(shū)是智慧的源泉，所以，我喜愛(ài)書(shū)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文7
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡和書(shū)交流。書(shū)，是我的良師益友。
讀書(shū)使我快樂(lè)。那天，我和朋友小紅跳皮筋的時(shí)候鬧了點(diǎn)別扭，心里感覺(jué)非常難過(guò)�；氐郊椅冶汶S意拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，書(shū)中講到人要心胸寬闊，謙虛大度，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互幫互助，我一下子心胸開(kāi)朗了。第二天我誠(chéng)懇的向小紅道歉，我倆又成了好朋友。
讀書(shū)使我找回自信。有一次，語(yǔ)文考試竟然才考了80.5分。我垂頭喪氣地回到家，拿起書(shū)就讀。突然，我讀到一篇有關(guān)于自信、堅(jiān)定不拔的文章。我擺出思考的樣子開(kāi)始想：為什么作者能重新找回自信心，而我卻不能呢？更何況作者還是個(gè)殘疾人�？戳诉@篇文章，我又重新開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
讀書(shū)使我忘記了害怕。那天夜晚，爸爸和媽媽都不在家里，留我一個(gè)在家看門(mén)，我的'心里不由得緊張起來(lái)，心咚咚的跳，眼里流露出害怕的神情，爸爸打電話來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在晚了，快點(diǎn)睡吧！”我在被窩里縮成一團(tuán)，不敢睡覺(jué)，這時(shí)我想起看書(shū)，便拿起書(shū)就讀起來(lái)，有時(shí)還會(huì)“咯咯”的笑起來(lái)，時(shí)間過(guò)的真快！爸爸回來(lái)了。哎，虛驚一場(chǎng)，隨后我便安分地睡著了。
讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)處不在。
我愛(ài)我的好友——書(shū)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文8
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，我也不例外。我讀過(guò)的書(shū)就像一條條魚(yú)兒，在浩瀚無(wú)際的知識(shí)海洋里游蕩，那條最活躍的魚(yú)兒，正是我和書(shū)發(fā)生過(guò)最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。
“江嘉龍，別看書(shū)了，都九點(diǎn)多了，快點(diǎn)睡覺(jué)，不然明天又起不來(lái)了！”媽媽那“河?xùn)|獅吼”硬是把我從書(shū)的海洋里拽了出來(lái)。
“反正放假，晚點(diǎn)睡又不會(huì)怎么樣�！蔽倚÷曕止�，不料這么小的聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的時(shí)間休息，不然會(huì)把身體搞垮的�！�
我朝媽媽吐了吐舌頭，說(shuō)：“我才不會(huì)上這種騙三歲小孩的當(dāng)呢！”我拿著書(shū)跑向我的房間，否則媽媽肯定會(huì)用那“三寸不爛之舌”批評(píng)我的，我想：上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了，那還能在哪里看書(shū)呢？我忽然想起去三樓，因?yàn)榘职謰寢尣唤?jīng)常去三樓，我在我的'房間里大喊一聲：“我要睡覺(jué)了�！比缓缶拓埵重埬_地來(lái)到三樓，我關(guān)上房間的門(mén)，打開(kāi)燈，翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我沉迷于書(shū)里那個(gè)美麗世界的時(shí)候，突然一抬頭，糟了，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊覺(jué)得那件事就發(fā)生在昨天。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文9
以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng)；閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡；閱讀《海底兩萬(wàn)里》，奇妙的海底歷程深深的.吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。
書(shū)是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；沒(méi)有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書(shū)籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有翅膀”
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文10
幾天前，我爸爸叫我看書(shū)，于是我迫不及待的拿出《小王子》這本書(shū)，講述了小王子離開(kāi)自己的星球，去到了水星、地球等星球的故事。
我喜歡的是第一章，因?yàn)槔锩娴拇篁咄痰袅艘活^大象，要一年多不吃東西，大人都說(shuō)這個(gè)場(chǎng)面看起來(lái)像是帽子，而小王子卻說(shuō)，這幅圖是一條大蟒蛇在消化一頭大象，我們不能像大蟒蛇一樣的貪婪。我從童話中得到快樂(lè)。
我不僅看了《小王子》，還看了《水滸傳》。里面的內(nèi)容就更豐富了。我認(rèn)識(shí)了八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，打虎英雄武松，智多星吳用。這些好漢是一百零八位好漢里的成員。我從林沖身上學(xué)會(huì)了善良，我從武松身上學(xué)會(huì)了勇敢，我從吳用身上學(xué)會(huì)了聰明。
我還讀過(guò)《西游記》，從里面學(xué)到唐僧的`執(zhí)著，孫悟空的勇氣，豬八戒的憨厚。
書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的好朋友，我很熱愛(ài)書(shū)。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文11
我對(duì)書(shū)有深厚的情誼，我多么愛(ài)看書(shū)，我說(shuō)一說(shuō)我的經(jīng)歷吧：
有一次，我在家里的書(shū)房看書(shū)，爸爸叫了我好幾聲吃飯，我也聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲以诳匆槐久小段业男〔稽c(diǎn)兒媽媽》的書(shū)，我在腦海里繼續(xù)把這個(gè)故事給編下去，而且還有好幾個(gè)問(wèn)題呢：1.小布丁的.媽媽小不點(diǎn)兒還有周圍去環(huán)游世界嗎？2.三個(gè)奇異的外星人回到它們的星球了嗎？3.小布丁的媽媽有前夫嗎。八點(diǎn)多了，我下了樓想吃飯，還以為只有六點(diǎn)多，爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品------蓮子百合了！我的肚子餓得咕咕叫，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，做了一個(gè)面條給我吃。
還有一次，我在課堂上看《安徒生全集》，被老師發(fā)現(xiàn)了，打了一個(gè)電話給我爸爸，爸爸知道了，頭一回打了我，雖然不疼，但他還懲罰我：晚上不許吃飯，早上做早餐，還要跪在地上一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)這次之后，我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)就好像一座小山了，我的書(shū)一本也不會(huì)扔了或賣了，我的書(shū)就好像新的一樣，因?yàn)槲颐恳粋�(gè)星期六也擦一次的，因?yàn)槲铱赐炅艘淮芜�會(huì)看另外一次的，只要是書(shū)我都喜歡看的，但除了對(duì)我們沒(méi)有益的書(shū)，你說(shuō)書(shū)能不和我有深厚的情誼嗎？
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文12
每當(dāng)有輕輕地腳步聲走進(jìn)書(shū)房時(shí)，隨后聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”開(kāi)門(mén)聲，我，來(lái)看書(shū)了。
一年級(jí)的暑假，媽媽給我買了一些書(shū)，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我的讀書(shū)生活開(kāi)始了。只要一有新書(shū)到書(shū)柜時(shí)，我就會(huì)像餓虎撲食般地拿起書(shū)，忘我地開(kāi)始看了。媽媽叫我吃飯時(shí)，我還是一個(gè)勁兒地把書(shū)拿過(guò)來(lái)看，我一邊吃飯，一邊看書(shū)，媽媽看到后，就親切地叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)�？磿�(shū)看到上課還不知道，等老師過(guò)來(lái)，我才趕忙把它收回課桌抽屜里。
當(dāng)我看書(shū)囫圇吞棗時(shí)，我總會(huì)想起朱熹的一名名言：讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。還會(huì)想起，煮書(shū)”二字，于是我便又細(xì)細(xì)的看起書(shū)來(lái)了。
我有一次借到了一本最喜歡的書(shū)，興高采烈地打開(kāi)書(shū)時(shí)，我不公皺起了眉頭，因?yàn)槲铱吹接疑戏接幸粋�(gè)皺角，我一邊用重物壓平，一邊說(shuō)：“這本書(shū)的主人怎么不愛(ài)護(hù)書(shū)？”當(dāng)英英借了我兩本書(shū)時(shí)，我天天盼，日日盼，盼著那本書(shū)能快快回到我身邊，我如失而復(fù)得的珍寶似的抱著它。
這就是我和書(shū)的'故事，我是個(gè)愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。說(shuō)說(shuō)你們的吧！
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像自兒沒(méi)有了翅膀。我經(jīng)常躺在書(shū)海中。
以前，我是多么討厭看書(shū)，有一次，媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書(shū)，我很想反對(duì)，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過(guò)午飯，發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)關(guān)，我想反正時(shí)間多著呢，不妨看一會(huì)兒，待再看書(shū)又沒(méi)事，我剛要去看時(shí)，媽媽的臉上十分嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“不許看電視，快去看書(shū)�！拔抑缓眯牟桓是椴辉傅厝タ磿�(shū)，我慢慢地看著，突然我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書(shū)，好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的'世界，一直躺在書(shū)海中，以至不知黃昏的到來(lái)，吃飯了，媽媽催我快來(lái)吃飯，我說(shuō)：“就一會(huì)兒，再看一會(huì)兒�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，快來(lái)吃飯�！蔽抑缓寐掏痰睾仙狭藭�(shū)走到餐桌上吃飯，從此，我就和書(shū)成了最好的朋友。
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是�。�(shū)是一個(gè)寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應(yīng)該與書(shū)成為最好的朋友，不然，你就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)，你就成了一個(gè)愚蠢的人。
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文14
我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。書(shū)，一個(gè)能使人陶醉在其中的“神奇魔法師�！液蜁�(shū)之間有非常深的感情，也有許多不一般的故事。
七歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字很少，不喜歡書(shū)，幾乎是到了“見(jiàn)書(shū)就打呼�！钡牡夭�。可媽媽堅(jiān)持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節(jié)中，不知不覺(jué)中我又深深地愛(ài)上了書(shū)。和書(shū)成了好朋友。
愛(ài)看書(shū)的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書(shū)》……從書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的.歷史，自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書(shū)中我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，了解了許多別人不知的知識(shí)。
一、二年級(jí)，我只要看到我喜歡的書(shū)，就會(huì)千方百計(jì)地把它借到手，專心致志地品嘗書(shū)中精髓，忘記了一切。有的時(shí)候，同一本書(shū)，我會(huì)看上十多遍，還是舍不得還給別人。
還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書(shū)，拿起手電筒，津津有味的看起來(lái)。媽媽起來(lái)做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，嚇了一大跳。就把我床頭的書(shū)全部收走了。為此，我傷心了好幾個(gè)晚上。
我和書(shū)，已在為一對(duì)好朋友；我和書(shū)，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼……
我和書(shū)的故事五年級(jí)作文15
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)看作文。因?yàn)樽魑牟粌H讓我懂得了各種各樣的寫(xiě)作方法，還提高了我的寫(xiě)作水平。就如杜甫的詩(shī)句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多看作文，就會(huì)在不知不覺(jué)中不斷提高寫(xiě)作能力。
我不僅愛(ài)看作文，而且還愛(ài)看偵探小說(shuō)方面的書(shū)。令我印象最深刻的是英國(guó)著名的偵探小說(shuō)作家|——柯南道爾所寫(xiě)的《福爾摩斯探案集》。書(shū)中寫(xiě)了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開(kāi)發(fā)了我們無(wú)窮的智力。
書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的'方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷時(shí)，書(shū)告訴我，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書(shū)，你是我一生中最好的伙伴！