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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
“媽媽,我想要一只狗!蔽乙巡恢挂淮伟l(fā)出這樣的哀求了。今天,我的'夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)咯!現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹這位家庭新成員吧!
姓名:Dorly
性別:女
食物:狗糧、水、少量香腸
性格:調(diào)皮,見(jiàn)到一樣?xùn)|西就想咬(熟人除外,注意,加了一個(gè)“熟”!)
說(shuō)Dorly調(diào)皮,可真是名副其實(shí)。今天,我剛回到家,Dorly就跑過(guò)來(lái),我連忙閃開,跑進(jìn)玩具柜里拿出了一只玩偶小兔“藍(lán)藍(lán)”。Dorly見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái),“順手牽兔”叼走了我的“藍(lán)藍(lán)”。然后,Dorly就扯著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵咬。接著呢,Dorly又咬“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。Dorly還小,棉制品它咬不斷。Dorly急了,就一邊咬著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵,一邊去追“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。結(jié)果跑得太急,Dorly不小心被桌子絆了一下,摔了個(gè)四腳朝天!摔了跤的Dorly立刻焉了,它搖著小尾巴,“汪汪”地叫著?粗歉笨蓯(ài)的樣子,真讓人捧腹大笑!
這就是我家的Dorly,你喜歡它嗎?
五年級(jí)作文300字 篇2
此時(shí)正是春天。天氣變化的多快呀!這不,剛才還是晴天萬(wàn)里,這會(huì)兒就開始狂風(fēng)大作,四面烏云。
雨前,黑乎乎的烏云披天蓋地的壓下來(lái)。那一股股寒流,呼的一下飛的無(wú)影無(wú)蹤。一襲暖意吹來(lái),但空中實(shí)在太悶了,悶得人透不過(guò)氣來(lái)。我心想,這天也太糟糕了。
開始,雨下的很少,但雨滴很大,后來(lái),雨滴越來(lái)越多,天空中,春姑娘一層層的織著她白白的.紗布,四海茫茫。雷公公看見(jiàn)了,頓時(shí)火燒眉頭。電哥哥不但不幫妹妹說(shuō)情,還和雷公公合作,天空中,一道道閃電飛過(guò)。風(fēng)婆婆可不一樣,她正著急的找春姑娘,東走西奔,把小樹吹的東倒西歪,店門吹翻。可春姑娘不當(dāng)回事,和風(fēng)婆婆玩兒捉迷藏。所過(guò)之處,小河解凍,草兒變綠,花兒變紅,一片生機(jī)勃勃的景象。
雨后,大地經(jīng)過(guò)這場(chǎng)春雨的洗禮,變得更美了。此時(shí),云霧繚繞,大地被煙云籠罩。人們出來(lái)了,清新的空氣撲面而來(lái),天邊還出現(xiàn)了一條炫麗彩虹,在這種境界里,真使人流連忘返。
冬天在此時(shí)離我們遠(yuǎn)去,春天來(lái)到我們身邊。一個(gè)煥然一新的季節(jié),迎來(lái)新的一年。
這就是春雨,一幅美麗的連環(huán)畫,是王母娘娘的杰作,多美呀!
五年級(jí)作文300字 篇3
“習(xí)慣把一顆心,變成黑白分明的琴鍵,時(shí)而安靜時(shí)而不語(yǔ),時(shí)而敲著清脆圓潤(rùn)的半音,在手指與心的滑動(dòng)間,用不被命運(yùn)屈服的方式,彈奏回憶!蔽易谖嗤渖,耳邊的旋律是妹妹最愛(ài)的音韻,《回憶》,不知道妹妹在天堂過(guò)得還好么?我沉迷在這首音樂(lè)的旋律里,回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉,是一個(gè)很安靜文雅的女孩子,纖細(xì)而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞,婉轉(zhuǎn)的聲音能在音樂(lè)中隨風(fēng)歌唱。妹妹的那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩,皮膚白皙光滑,小嘴如櫻桃般小巧,像可愛(ài)的芭比娃娃一樣,頭發(fā)黃黃的,顯然營(yíng)養(yǎng)不良,但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷,在陽(yáng)光的照耀下,就顯得格外可愛(ài),像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴,我知道我對(duì)鋼琴這門藝術(shù)沒(méi)有任何興趣,根本不是學(xué)鋼琴的`塊料,但妹妹總喜歡拉我到練琴室去,叫我彈鋼琴,只要是我不肯,她就會(huì)做出一副楚楚可人的樣子來(lái)撒嬌,我也總會(huì)上了她這個(gè)小機(jī)靈的當(dāng)。那時(shí)侯的我們,很快樂(lè),沒(méi)有一絲憂愁,每天在梧桐樹上玩耍,在水池里撈魚,夏天,我們?cè)谒乩锿嫠,嬉戲。秋天,我們(cè)谖嗤渖洗禌鲲L(fēng),晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現(xiàn)在,妹妹不在了,我獨(dú)自在梧桐樹在聽著這樣的旋律。
五年級(jí)作文300字 篇4
夏天的一個(gè)夜晚,我來(lái)到一個(gè)翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。
我躺在草坪上,仰望星空,只見(jiàn)星星閃閃爍爍,像頑皮的小孩子眨著眼睛。閉上眼,只聽得見(jiàn)蟋蟀唱的那首動(dòng)聽的歌曲。
一陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)夏哥哥在撫摸我的臉頰,小草扭動(dòng)著腰肢,美麗的鮮花歡快地跳起舞來(lái),小樹也高興地唱起歌來(lái),“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。
蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲,也不示弱,“知了”“知了”地唱起歌來(lái),與清風(fēng)明月應(yīng)和著。小螞蟻們也閑下來(lái)了,在草地上悠閑地漫步。這個(gè)翠綠的草坪一瞬間就變成了生動(dòng)的舞臺(tái)。
來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷地開放著,荷葉在池水上漂浮著,就像一片片翠綠的屏障,保護(hù)著水池底下的蓮藕。水池下,有的`小金魚靜靜地不游也不動(dòng),我想它們不是睡著了,就是在享受著大自然難得的靜謐睡著了;也有精力充沛的,玩耍了一天還不知道疲倦,還在水中歡快的暢游,像是在比賽游泳的技術(shù),更為這寧?kù)o的夜晚增添了更多的生動(dòng)。
陶醉這迷人的夏夜里,媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛(ài)的魚兒,經(jīng)過(guò)草坪的時(shí),我十分驚訝,蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞,歡快的奏起了了“二重奏”。
真是一個(gè)最最最迷人的夏夜!
五年級(jí)作文300字 篇5
今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)三跳比賽——短繩,踢鍵子,跳長(zhǎng)繩。
選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。先是一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)?蓜e小瞧他們。他們雖然年齡小,但是他們生龍活虎,不甘落后。
比賽開始了,他們飛快地跳了起來(lái),像一只只翻飛地小蝴蝶。很快到了我們?nèi)昙?jí)了。選手們上場(chǎng)了。我們情不自禁地喊起加油來(lái)。隨著“嘟”地一聲比賽開始了。選手隨著“啪”“啪”聲越跳越快。繩子宛如一條條彩虹,選手們的臉上也由緊張變成了輕松,我們發(fā)現(xiàn)選手們的紅了,我們喊加油的'聲音也越來(lái)越大了。我們班的高雨玲出了一點(diǎn)小意外——繩子老是死。我們急得心都懸到嗓子眼了,比賽一結(jié)束,我們都小聲地說(shuō):“高雨玲怎么了老是斷?”
開始跳長(zhǎng)繩了,高年級(jí)的同學(xué)站成了一隊(duì),每位同學(xué)都猛的向繩子里一沖,當(dāng)繩子落在腳下時(shí),再使勁往上一跳,往外面一跑。
這次三跳比賽真是有趣啊!
五年級(jí)作文300字 篇6
從小,媽媽便最愛(ài)我,盡管我不是個(gè)聰明伶俐的孩子。在黑暗的雨夜里,一聲巨雷,我驚慌的叫媽媽,媽媽抓住我的手,一股暖流沁入我的心脾。她輕輕對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!”在兒時(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊,就是有妖魔鬼怪,也不用害怕。孩提時(shí)代,媽媽是兒女的主宰:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買的,名字是媽媽教我寫的.,蝴蝶是媽媽教我畫的,“白雪公主”是媽媽給我講的……媽媽是萬(wàn)能的,是偉大的。一年又一年,媽媽像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血!媽媽不斷的鼓勵(lì)我,鞭策我,為我操心。只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人。無(wú)情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深長(zhǎng)。總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛(ài),是難以衡量的,我要努力讀書,孝敬媽媽,讓她的付出能有點(diǎn)代價(jià)。
五年級(jí)作文300字 篇7
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴,小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話不進(jìn)大腦思考就脫口而出,像動(dòng)畫片里的“沒(méi)頭腦”一樣,就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩,我的弟弟。
我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn),就是說(shuō)話很直接,想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個(gè)缺點(diǎn),使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ),有時(shí)垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時(shí),有一天晚上,我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。
“從前,一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后,烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)!蔽遗d致勃勃地講著。
“小兔子太驕傲了,我們不能學(xué)它,要學(xué)烏龜,堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人……
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這個(gè)老師教過(guò)!”我的話被弟弟搶了過(guò)去。
可是姐姐,我們什么事學(xué)烏龜啊,烏龜它多不好啊,都不知道幫忙,它看到兔子在睡覺(jué)應(yīng)該提醒它啊!
“嗯……這個(gè)……這個(gè)……”我被弟弟天真的.一句話說(shuō)的啞口無(wú)言了。
是呀!{龜兔賽跑}誰(shuí)沒(méi)看過(guò),可是人們都只是想到了兔子的不足,而沒(méi)有想到烏龜,弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣,一個(gè)令人喜愛(ài)的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界!