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        • 五年級的作文300字

          時(shí)間:2024-02-13 18:48:10 五年級作文 我要投稿
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          五年級的作文300字

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五年級的作文300字

          五年級的作文300字 篇1

            我的班主任魏老師四十出頭,是一位和藹可親、平易近人的好老師。她身材中等,卷卷的頭發(fā)扎成一束是她的典型標(biāo)志。

            魏老師每天笑瞇瞇的,在她親切笑容的感染下,同學(xué)們每天的心情都好像陽光般燦爛。她講課可生動(dòng)啦!你看她朗誦課文時(shí)的表情,一會兒笑容滿面,一會兒眉頭緊鎖,把我們都深深吸引住了,仿佛身臨其中。她還有一雙“火眼金睛”,無論誰在下面做小動(dòng)作,都逃不過她的眼睛。

            魏老師批改作業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕是個(gè)小小的`標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)錯(cuò)了,她都會仔細(xì)地給糾出來。在生活上,魏老師就像媽媽一樣對我們關(guān)懷備至。記得有一次,我發(fā)高燒,還伴有嘔吐。魏老師知道后,關(guān)切地詢問我的病情,還時(shí)刻關(guān)注我的燒退了沒有。

            都說老師是辛勤的園丁,為了讓班上每個(gè)孩子茁壯成長,將來成為對社會有用的人,魏老師像呵護(hù)自己的孩子一樣,全身心地對我們傾注自己的心血。在她的帶領(lǐng)下,我們二(3)班全體同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,成為年級段最具活力、最具凝聚力、最具創(chuàng)造力的班集體。

            在我心里,魏老師既是一位嚴(yán)師,又是一位慈母。我想大聲對您說:“魏老師,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師!”

          五年級的作文300字 篇2

            我在很小的時(shí)候,我媽媽給我買了一只寵物,她讓我去商店挑一只。我剛剛來到商店就相中了一只。是一只很肥的貓。在路上它簡直懶得連路都不想走,我還想起了"大笑江湖"里的小沈陽,他手里拿根木頭,上面綁著根蘿卜。騎在毛驢的身上,毛驢看了蘿卜就想吃,一直往前跑。卻怎么也吃不到蘿卜。我心想這只肥貓看到再多了蘿卜也不會走了。因?yàn)樗柿。最后還是我把它抱回家的。

            這只貓的臉很肥,所以我叫它“肥貓”它肥肥的臉上有一雙水汪汪的'大眼睛,如果不仔細(xì)看,它還沒有鼻子呢!

            它的爪子可以伸縮,還非常鋒利。我每次接近它都要小心翼翼的接近,否則被挖傷了可就“啞巴吃黃連了有苦難言”了。

            有一次,我把這只“肥貓”放進(jìn)了箱子里,然后我箱子豎起來,那只肥貓緊緊滴抓住身邊的東西,就像人在懸崖下抓住的樹枝如同“救命稻草”一般如果不抓。就掉下去了。我又把箱子變回原樣。

            “哈哈,肥貓表演的真不錯(cuò)。來給你一點(diǎn)東西吃!”

            這就是我家我大肥貓,怎么樣?

          五年級的作文300字 篇3

            報(bào)紙和電視上經(jīng)常說上海市人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段,有許多老年人進(jìn)入敬老院養(yǎng)老。這些敬老院里的老年人非常需要社會的關(guān)愛和照顧。于是,我和同學(xué)小蘭、小明一商量,決定組織一次活動(dòng)。

            在我們?nèi)说木牟邉澫拢粋(gè)周六的早晨我們披著金色的朝陽,踏著歡快的步伐向敬老院出發(fā)了。一路上我們個(gè)個(gè)精神抖擻、興高采烈,嘰嘰喳喳地討論著要為敬老院的爺爺、奶奶做些什么……

            不知不覺來到了敬老院。老爺爺、老奶奶們剛剛吃完早飯。他們?nèi)宄扇,下棋的`下棋,打牌的打牌,聊天的聊天,看見我們?nèi)齻(gè)紅領(lǐng)巾進(jìn)來都圍了過來。七嘴八舌的問:“小朋友們,你們找誰呀?”我們異口同聲地說:“我們是來看望各位爺爺、奶奶的,今天你們有啥事盡管叫我們做!睜敔敗⒛棠虃儤泛呛堑卣f:“你們?nèi)齻(gè)乖孩子啥都別干,就陪我們這些老頭子、老太太聊聊天就行了!甭犃怂麄兊脑捨覀兿嘤U一笑說:“我們給大家唱首歌吧?”說完我們?nèi)齻(gè)唱了一首《春天在哪里》,清脆悅耳的歌聲如春風(fēng)般吹開了爺爺、奶奶們滿是皺紋的笑臉。我們又輪流給老人們講故事、說笑話,逗得老爺爺們笑彎了腰,逗得老奶奶們笑出了淚……

          五年級的作文300字 篇4

            我們校園的東面有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗。

            春天,春姑娘來到了我們的身邊,柳樹抽出了嫩綠的葉子,一場春雨過后,柳樹的枝條上有許多水珠,就像一顆顆珍珠。春風(fēng)來了,柳條在春姑娘的吹拂下跳起了歡快的舞蹈。柳樹的枝條在春風(fēng)中擺動(dòng)。它好像在說:“春天來了,讓我們一起跳舞吧!”

            溫暖的春天過去了,炎熱的夏天來到了。柳樹更亮了,太陽一照,柳樹像有了新的生命,柳樹就像一個(gè)大雨傘,人們能坐在陰涼的地方,覺得好舒服,下課了,同學(xué)們在綠色的綠傘下,有的玩拍皮球,有的玩踢毽子。還有的玩跳繩。他們玩的真開心呀!

            秋天,葉子有半綠半黃的,有淡綠的……一陣涼爽的秋風(fēng)過后,葉子像蝴蝶似的在空中飄落下來。葉子有許多許多的用處,還可以用它制做各種各樣的圖案。它還可以做標(biāo)本。

            秋天過去了,寒冷的冬天來了,柳樹光禿禿的`。沒有葉子的柳樹,大雪過后,柳樹像披上了一件銀裝,掛上了蓬松松的雪球,小朋友在柳樹下打雪仗,雪落在小朋友的脖子上,小朋友一邊撓一邊說:“太冷了!太冷了!”看見小朋友開心的樣子真可愛。

            一年四季的柳樹真美麗,我喜歡校園的一角。

          五年級的作文300字 篇5

            媽媽告訴我,文學(xué)是好詞、好句、好段;老師告訴我,文學(xué)是一部精彩的小說;哲學(xué)家告訴我,文學(xué)是生命的靈魂。我說,文學(xué)是一縷濃陰的陽光,一根點(diǎn)燃知識的蠟燭。

            走進(jìn)文學(xué)的殿堂仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿花香的大花園,數(shù)不盡的花朵向我點(diǎn)頭微笑。在安柯西的日記中,讓我們明白了什么叫友誼,愛麗絲的游記把我引到了一個(gè)神奇的殿堂。

            文學(xué)的殿堂里走出了才氣逼人的林黛玉,走出了智勇雙全的孫悟空,走出了料事如神的諸葛亮。我與愛麗絲交朋友,和她一起走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界;我與安柯西交朋友,和他一起認(rèn)識了更多的伙伴。

            走進(jìn)文學(xué)的殿堂,我為夸父追日的`壯舉振臂長嘯;我為林黛玉的魂歸西天而黯然神傷。

            走進(jìn)文學(xué)的殿堂,看山,山高聳入云,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;看水,水清澈見底,“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”;看花,花爭奇斗艷,“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”;看風(fēng),風(fēng)頑皮可愛,“解落三秋葉,能開二月花”;看雪,雪恬靜純潔,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”;看月,月千變?nèi)f化,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

            在這個(gè)文學(xué)的殿堂里,讓我陶醉,讓我留戀,讓我……

          五年級的作文300字 篇6

            在腦海的深處,有一個(gè)個(gè)故事,但是最令我感動(dòng)的'是發(fā)生在公交車上的一個(gè)故事。

            一天放學(xué)了,我連忙奔出校門口,來到了車站,但是一輛大客車都已經(jīng)沒有了。只有一輛大巴車,聽說大巴車很不干凈,我一看,干干凈凈的,還放著音樂呢!

            我坐到了最后一排,大巴車開動(dòng)了,汽油味變得更重了,我一聞見這種氣味就想吐,可是:"這么干凈的大巴車,如果我吐了,那么就不干凈了。"可是,后來我還是吐了,售票員阿姨遞給了我一杯水說:"小同學(xué),沒關(guān)系,喝了這杯水會舒服些。"轉(zhuǎn)身對大家說:"這位小同學(xué)暈車,哪位同志讓一個(gè)座?"于是,我坐到了前面,一位和藹的叔叔遞給我了一個(gè)紅通通的蘋果說:"孩子,吃個(gè)蘋果會好些。"一個(gè)可愛的小弟弟走過來給了我個(gè)黃澄澄的大桔子說:"姐姐,媽媽說吃一個(gè)大桔子對暈車有效果。"

            我在那一剎那,感動(dòng)得說不出一句話,原來人間處處有真情。

          五年級的作文300字 篇7

            生活就像是在過獨(dú)木橋 ,只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會掉下去,才不能跌倒;生活就像是是有著啟示的寶箱,告訴了人們道理;生活就像是一本書,人人都可以做它的作者……總之,生活就是這樣,由自己來決定。

            記得在三年級那年,我參加了一個(gè)英語比賽。在第一輪比賽的時(shí)候,我本以為在舞臺上沒有什么,結(jié)果,到我上臺講故事的時(shí)候,那幾百雙眼睛瞪著我,我身上出了冷汗,頓時(shí),腦袋里邊就像是被水沖了一樣,剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對話比較好,撐住了腰,進(jìn)入了下一輪決賽。

            終于到了第二輪比賽。經(jīng)過了第一輪的教訓(xùn)后,我特意在家里多讀了一些單詞,因此,我對這場比賽極有信心。輪到了我,“可惡,我怎么抽到了這個(gè)單詞!”我不停地抱怨著,這個(gè)單詞我連讀都不會讀,更何況組織語言呢?果然,出我所料,我被淘汰了。

            通過這次教訓(xùn),讓我聯(lián)想到了一篇短文:一個(gè)院子里有個(gè)木桶,當(dāng)晚,這個(gè)木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天,院子里的'一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑,于是,他在木桶里灌滿了水。果然,暴風(fēng)雨沒有把這個(gè)木桶吹跑。我覺得我就像是那個(gè)木桶,水則是知識。只有自己多積累一些知識,才能使自己走得更穩(wěn),更長。

          五年級的作文300字 篇8

            我們?nèi)胰チ艘惶恕吧鷳B(tài)農(nóng)莊”,那里特別美,還有許多動(dòng)物,其中最有趣的就是那只鸚鵡了。

            那只鸚鵡特別的聰明,我們走進(jìn)動(dòng)物園。老媽叫我把一元錢拿在手上,看接下來會發(fā)生什么事?這時(shí),那只鸚鵡見了,“撲撲撲”地飛過來停在我的肩膀上!边?老媽,鸚鵡怎么會停在我的肩上呀?”“你等會,再看下去!蹦侵畸W鵡隨后跳到我的.手上,說時(shí)遲,那時(shí)快,它突然把我的那元硬幣叼在嘴上,然后“撲撲撲”地飛走了。“咯咯咯……”我笑了。那只鸚鵡這么聰明,能從我這叼走一元,真是太聰明啦!我又拿了一角,和一張白紙,可那只鸚鵡裝作沒看見,不叼。媽媽突然說:“這只鸚鵡可聰明了,你這么它是不會叼的,它是管理員叔叔訓(xùn)練過的。”“真聰明。 蔽也唤忠淮钨澝赖。

            不過最聰明的是飼養(yǎng)員!因?yàn)樗麄兡馨岩恢圾B兒訓(xùn)得那么聰明,真是太不簡單了!