五年級的作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我家有臺愛偷懶的電視機，它總是在我們看得津津有味時，“啪”的一聲，黑屏了。它的主意才正呢，不管我們怎么拍，怎么敲，它就是紋絲不動，氣得我們憋了一肚子氣，就是沒地方發(fā)。
這臺電視機就和人一樣愛偷懶，播放的時間長了，就自動休息，心情不好了，就黑屏。它的反復無�？偸亲屛覀兇蟪砸惑@，說起來這個電視機，還有一個故事呢。
那是在我小的時候，有一天，爸爸媽媽出去辦事，家里只剩下我一個人。我一個人坐在沙發(fā)上，打開電視看了起來。沒看一會，電視就突然黑了，嚇了我一跳。不過我馬上又鎮(zhèn)定下來，因為我早都習慣它時不時的.“罷工”了。于是，我從沙發(fā)上下來，拿出了棒棒糖，把袋子打開，一邊吃一邊向我的房間走去。因為向房間走要經(jīng)過客廳。在我走到客廳的時候，電視突然亮起來，里面還播著節(jié)目，著實嚇了我一大跳。我心里想：以前從來沒有這種現(xiàn)象啊？難道是有鬼？我越想越害怕，趕緊朝房間跑去。一不小心，摔了個狗啃泥。這時爸爸媽媽回來了，問我怎么回事，而我卻放聲大哭起來。
后來想想，根本不是鬧鬼，是因為那次我沒有關電視，所以后來才會突然放出電視節(jié)目�，F(xiàn)在想起來還覺得很好笑。
我家有一臺愛偷懶的電視機，你家有嗎？
五年級的作文 篇2
今天，艷陽高照，在這個春光明媚的日子里，我們學校的春游終于被我們盼來了。你們猜猜我們這次春游要去哪？對了，我們就是要去“花果山生態(tài)園”燒烤。盼望已久的春游終于來臨了，同學們都高興的一蹦三尺高。公共汽車一來，同學們都爭先恐后的擠上了車。
到了“花果山生態(tài)園”后，我們排好隊到了指定的燒烤地點后，由于搶到的位置被別人奪走了，我們組只好把燒烤箱搬到一個空曠的地面上。擺好了燒烤工具后，我們就把食物拿了出來，準備生火。我們先是把廢報紙丟進燒烤箱里燒，再放木炭進去烤，但是沒有起火。然后，我們再把方法的順序調(diào)換過來，先放木炭，再放紙來燒，依然沒有火。這時，余老師走了過來，幫我們生火，她把報紙撕成一小塊一小塊的放進了燒烤箱里，再放木炭�；鹗侨剂耍粫䞍河譁缌�。終于，我們請到了蒙老師來幫忙，蒙老師不到半分鐘就點燃了火，臨走前還叮囑我們：“火心要空，人心要實”說完，老師就邁著輕快的步子離開了�？墒�，沒等炭燒燃，火又滅了。
我們絕望了，就等待著奇跡出現(xiàn)了。就在這時，英語老師走過來，三下兩下就為我們生起了“不滅之火”，我們終于可以烤東西了。
我們把食物擺在餐布上，我拿出一根香腸，剝開皮，放到了燒烤盤上。過了一會，我把香腸烤得差不多熟了之后，就刷上了各種美味的燒烤醬。香腸烤熟了，我就把我的`第一樣“作品”送給了韋老師，韋老師吃到一半，就走過來冷冷的對我說道：“下面的香腸還沒烤熟呢，你再去幫我烤一下吧，麻煩了啊�！蔽铱臼炝死蠋煹南隳c后，遞給了老師，老師走前還順手拿了我一盒酸酸乳，呵呵，這個老師真可愛。
吃著一串串自己親手獲得來的勞動果實，真有一種說不出的開心。
五年級的作文 篇3
“滴，滴，滴�！庇杲K于下了。
我也記不起這是第幾次失敗了，只是模糊地記得，我不停地織呀織，一次也沒放棄過。
或許我是一只失敗的蜘蛛。我并不懂得織網(wǎng)的技巧，但我絕不是一只懦弱的蜘蛛，我在不斷努力，建設一個美好的家，建造一座完美的房子。
周圍的伙伴都已經(jīng)織好了，那是超酷的“八卦陣”。我承認他們是織網(wǎng)的天才，可以毫不費力織出一張完美的網(wǎng)，即使是高智慧的人類，也要為他們驚嘆幾聲。但是我不肯認輸，即使命運一開始就注定我是一個失敗者。我要為命運而拼搏，用我的拼搏補全殘缺的命運。
無須理會伙伴的嘲笑，我繼續(xù)織我的網(wǎng)。哪怕是失敗一千次，一萬次，我也一樣努力。我堅信只要敢于向生活挑戰(zhàn)，勇往直前，命運的大門一定會為我而打開。
又一次失敗了。雨滴打在我的身上，仿佛在嘲笑我是一只無能的蜘蛛。我絕不相信無法改變命運。我要成功!繼續(xù)織，繼續(xù)織……
雨大了……
雨停了……
當?shù)谝豢|陽光穿破云層的`時候，我完成了我生命中的第一張網(wǎng)。命運的大門已向我敞開，我迎著陽光，繼續(xù)向前爬……
即使自己不是天之驕子，也不要放棄，做努力的天才。克難奮進，勇往直前，命運的大門終會向你敞開。
五年級的作文 篇4
在我們班我有很多好朋友，我最要好的就是馮收了，她學習很好，并且豁達、開朗。
她個頭和我一般高，長的很漂亮。頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛。只。是鼻子上有一點往里窩著一點。
她學什么，什么學的.很快�，F(xiàn)在差不多琴棋書畫樣樣精通了。在這一點上我很佩服她。我現(xiàn)在和她在一個書法班上，我寫的跟她比還差很遠。不知她有什么“訣竅”，她寫的字寫的讓人看了，很大氣，很舒坦�？赡苁撬α税桑�！在這一點上，我比不過她。她現(xiàn)在還學著英語，已經(jīng)三級了。
她在學校下課的時候她總愛玩，有時候還抹上粉筆末弄在我的臉上，總讓我措手不及。呵呵。她還總愛和男孩打架，在那時候她會用上全部的力氣，把男生打個“落花流水”。她呢，在上課的時候很認真聽講，不搞小動作。簡直判若兩人。
她有時候還愛哭鼻子，有什么遇到不開心的事、考試沒考好的的事，就嘴一翹說哭就哭。
你是不是也想和她當朋友呢！！如果你去我們學校到我們班，第一個看到在屋里像“瘋”一樣玩的那個女生就是了！
五年級的作文 篇5
風，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的風各有特色。
春天的風，優(yōu)美多姿。一陣春風吹動剛長出枝芽的楊柳，吹動剛探出頭來的小草…它們和風似乎很快交成了朋友——風往哪兒吹，它們就往哪兒"跑”。有時風露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也隨著它舞動。只要它吹過的地方都像突然有了生命似的，生機勃勃……
夏天的風，猛烈而熾熱。這風都像被凍住了，總是凝神不動的。它同我們一樣，也被太陽"烤”得十分熱和。它也不是不動，不然要大地一定熱得"寸草不生”了。它一來，那才叫真猛！每次光臨大地，它都不會兩手空空，非帶著雷和雨不可。它們仨可淘氣了，一賭氣，都要叫江河的水"長高幾米”，這樣一來水都沖上地面了。這么一鬧就是幾天，結(jié)果——大樹、房屋、汽車，各種東西都鋪在馬路中央了！
秋天的風，活潑涼爽。每時每刻風都有可能飄來，無處不在。這時正是放風箏的佳時，沒有比這時更適合的'時機了。孩子們把風箏往天上一拋，一個人抓住線邊跑邊放……風總是配合著。
冬天的風，美不勝收。它帶著雪花在空中飄啊飄，美麗極了！如同生活在水晶球里……
風，吹走了悲哀和煩惱，吹來了喜悅和歡笑。風——我心靈純潔的秘密……
五年級的作文 篇6
我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人里，也找不到一個與我相同的人。
我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個子，在六年級也算是高的了，在我班人緣也不差，經(jīng)常喜喜（嘻嘻）哈哈的和幾個朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來，我上課也極積（積極）發(fā)言，常常得到老師的'好評：“安步的發(fā)言說得真好，但是如（果）寫下也這么好就好了�！泵看我晦D(zhuǎn)折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型（形）微胖，常常是被別人取笑貌的對象。
我這個人有的特點就是愛冒險，《魯賓遜漂流記》被我視為寶典，我就佩服他那種頑強的生命力，堅定的信念，不老的心態(tài)與勇于冒險的精神，我也多么希望有一個這大的無人島讓我去冒冒險，我玩的就是心跳……
其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子，可不要以貌取人，我也是一個多愁善感的人，例如我從來不吃狗肉，因為我這個人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負流浪貓。
我這個人有很多生活技能——做飯；炒菜；洗衣；對很多高科技的也掌握得熟練，在網(wǎng)絡這個大宇宙，我也算得上一個大蝦。
我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
五年級的作文 篇7
四年級下學期語文課本的第一課就是《竊讀記》。學過這篇課文后，腦子久久不能平靜，總想著作者小時候竊讀的經(jīng)歷。
《竊讀記》一文講的是：作者小時候因家境貧窮，但作者十分喜歡讀書，又因不無錢買書，只好在書店里偷偷看書的故事。
從文中知道，作者小時候如饑似渴地讀書，不放過任讀書的機會。她在走出書店的那一刻，總會想起國文老師鼓勵她的話：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！但是，讀書一定要讀好書，作者從小從 沒有讀過一本無意義的書，長大之后果然成為一位著名的大作家。
有一句話是這樣說的：讀一本好書能獲得中等的精神食糧，而讀一本沒有任何意義的書，只能獲得下等的精神食糧。我還記得雷老師讓我們在書本上記了一段這樣的話：讀武打小說會增長我們對武力崇 拜的意識；讀漫畫會讓人頭腦簡單、思想膚淺；讀校園小說會讓我們加快青春期的到來。在我們班同學認識了這幾句話后，都開始自覺地讀健康的、有益的書，但還有不少同學繼續(xù)讀那些無意義的書。 難道，他們就不知道壞書的不良影響嗎？
有一段時間，我也迷上一種并不好的.書《斗羅大陸》，哪會兒有時間就哪會兒看。沒過七八天，三四本二百多頁的書就那么囫圇吞棗地讀完了。當時媽媽不在家，沒法管我，那時我的成績有些下降，就 在這時《竊讀記》和老師的話提醒了我，我這才明白壞書的壞處，并給自己立了目標：以后再不看不好的書。
同學們，讀一本壞書，不僅沒有吸收價值，還會減少讀一本好書的時間。從今，讓我們少讀一些壞書，多讀一些好書，讓好書伴我們成長！
五年級的作文 篇8
蘇州園林是一個規(guī)模浩大的工程�！蔼{子林”是蘇州園林中景點之一，那里的石頭像千姿百態(tài)的獅子，所以叫“獅子林”，曾有皇帝賜字為“石頭迷宮”。因此，我們慕名而來。
到了“獅子林”，一絲莊嚴而又愉悅的氣息感染我們，首先映入眼簾的是一座古老的'房子，房子里都是木頭做的椅子和桌子。再往里走便是一個被房子圍住的小院子，院子里有一群石頭橫豎不一地擺在一個土堆上，雖說是擺但不是擺，而是“種”，把石頭“種”在地理。
導游讓我們看這些石頭像不像獅子，別說還真像，我數(shù)了數(shù)有十八只“獅子”，其中有一只母獅子爪子下有一只小獅子，導游夸我們真我們真聰明。接下來我們來到了皇帝曾題字的地方――石頭迷宮：據(jù)說當年皇帝曾走過，迷宮有24個道，但只有8個出口，皇帝一進去，怎么也出來，于是太監(jiān)急了，最后皇帝終于走出來，提了幾個字“真有趣”。那時園林總管說把“有”字給我，皇帝覺得有道理，便把“有”字去掉，改成“真趣”。
我和我的朋友田珺昊一起進入了“石頭迷宮”，我們一會兒上，一會兒下，一會兒鉆洞，一會兒走路，我們穿梭于迷宮之間，轉(zhuǎn)眼，1小時過去了，我們也沒走出來，我們堅持一個半小時，終于走出迷宮，此時，我們已是滿頭大汗，但很高興。
走出“石頭迷宮”后，我們便戀戀不舍地離開了“獅子林”，在車上，我還在回味在迷宮里的情景和走出來后的喜悅心情。