五年級作文匯編（6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今年暑假，我和外公外婆，爸爸媽媽來到了我國首都--國際大都市北京。
有一件事讓我大開眼界，就是爬長城。
到了北京的第二天，我們就坐著大巴車，來到八達(dá)嶺長城。長城的雄偉，壯麗深深地震撼了我。我，外婆，爸爸媽媽決定組成“遠(yuǎn)征軍”，外公跟著纜車上去。
我們剛登上長城，就看到了長城，真的是雄偉壯觀，氣勢磅礴�。￠L城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。長城是為了抵御北方匈奴的入侵而建造的。她擁有多個鋒火臺，能及時傳遞信息，抵抗匈奴。爸爸剛爬上北一樓就不敢爬了，因為他有恐高癥，于是他就說：“我在城樓里做后勤�！蓖馄排赖奖比龢蔷鸵膊桓遗懒�，因為北四樓那一段幾乎垂直。我和媽媽扶著扶梯，堅強(qiáng)地“爬”了上去，北六樓和北七樓更加陡峭，我好幾次快爬不動了，但是看了看周圍的人都在堅持往上爬，又想到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景，便堅持著爬了上去。終于，我們爬上了北八樓“好漢坡”，體會了“不到長城非好漢”這句話。
我終于領(lǐng)略到了長城頂上的'無限風(fēng)光，也領(lǐng)略到了長城的真正的雄偉外貌，我終于爬上了長城，讓我大開眼界！
五年級作文 篇2
最近班里流行水槍，許多人都帶了，我也是其中的一員。
一到下課，我們看著班主任張老師漸漸走遠(yuǎn)后，我和一些同學(xué)便偷偷的從口袋里掏出水槍，在為數(shù)不多的時間里飛快的.打了一場水槍之戰(zhàn)。
可是，俗話說得好：“跑得了和尚，跑不了廟”。果然，才玩了一個上午，就有人告狀了，因為我用水噴了他一下，所以水槍是玩不了了。
現(xiàn)在再想想，水槍里的東西多不好呀，一個不小心，可能就會生病了。而且，如果裝了自來水后對別人惡作劇，那……（因為自來水裝進(jìn)去，還會有一些香味，水槍本來就有一些顏色，萬一有任何不好后果了，那就慘了）結(jié)果肯定不會好，到頭來又要被訓(xùn)，又要賠醫(yī)藥費，我的替你們覺得虧大了。
我建議，以后不要再玩水槍了，不但有安全隱患，還可能為班級抹黑，最重要的是要是被校長發(fā)現(xiàn)，可能還要點名批評！希望老師看了，可以平息這場水墻風(fēng)波。
五年級作文 篇3
"嘿，小菜一碟。4月4日，這是一個特別的日子，人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料，小主人十分傷心的哭著說："爸爸是小偷，我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天，班里又出事了，惹得老師火冒三丈，其實也不是什么大事?
他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了奧茨國。為了回家，在北方女巫的指導(dǎo)下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認(rèn)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)愿望，結(jié)伴同行。
多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這里體現(xiàn)出了多蘿茜的互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫斗爭。這些體現(xiàn)了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的.精神。
稻草人為了有一個聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王�？墒锹飞厦康骄o急關(guān)頭的時候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經(jīng)有了聰明的腦袋。
鐵樵夫為了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列，在在路上經(jīng)歷的險阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭中，已經(jīng)具備了膽量。
最后，沒有腦袋的稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現(xiàn)了自己的愿望，這就是他們一路上團(tuán)結(jié)友愛、不畏艱難的結(jié)果。
讀完了這本書，這個圓滿的結(jié)局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，同時也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個人都是我們的好榜樣！
五年級作文 篇4
爸爸，你就像一把傘為我遮風(fēng)擋雨，默默無聞地付出一切給予這個家庭。為了我，你花費了許多心思，流了多少汗水，付出了一切的心血。才把我從幼稚的小女孩變成了成熟穩(wěn)重，亭亭玉立的少女。
以前的我總是很淘氣，惹你發(fā)火不開心，可你總是把這些化為你前進(jìn)的動力。但你從來不跟我說你的苦，也沒有責(zé)怪無知的我。當(dāng)我做錯事，你也沒有對我大發(fā)雷霆，只是很耐心在教導(dǎo)我許多道理。偶爾會錯在我身上，可你總是把我犯的所有過錯化解為你的期望。當(dāng)我考試不理想時，你也不會火冒三丈，而是用你的鼓勵我成長著。哪怕我考的再差，總會對我說：“沒事，失敗乃是成功之母，還可以繼續(xù)努力做得更好�！边@兒女情深哪!始終讓我難以忘懷溫馨的家。
雖然只是微不足道的愛，但會讓我感到你的偉大的愛包圍著我。當(dāng)你拖著疲憊不堪的身子下班回來時，多想向前扶你一把。當(dāng)你口渴時，多想倒杯熱茶給你喝解渴。當(dāng)你工作中滿頭大汗時，多想幫你擦擦汗。當(dāng)你節(jié)約用電時，多想自己快快長大掙錢讓你過來上幸福的'日子。當(dāng)天氣寒冷時，多想給你蓋好暖和的被子。
時間流逝，漸漸地我長大了，懂事，不再讓你操碎了心，看到這點滴我情不自禁的熱淚盈眶啊!爸爸，我想對你說：請不要那么拼命工作，我知道這一切是為了我能過上好的生活條件。但我寧愿不要那么富裕的生活，也不想你為了我們在拼命工作，付出一切的代價。只愿你能少點擔(dān)憂，因為你的女兒長大了，能掙錢給你在家享福，或帶你出去看看世界。希望能多抽出時間來陪伴你的身邊聊天。幫你洗洗衣服等。不想讓你曾經(jīng)的青春年華帶來人生的遺憾。爸爸，我想到你的付出，泛濫起幼小無知的我讓你操心了。我愿意用我一輩子陪你走過滄桑變化。我想大聲對你說：“爸爸我愛你，你辛苦了�！�
爸爸，感謝你的肩膀給予我力量向往著美好的生活，使我成長每個階段。感謝你的陪伴我成長，讓我們從無知的小孩蛻變成學(xué)會感恩。你就像一棵參天聳立的大樹，守護(hù)我成長。你就像一條小溪，把所有的愛匯成一條河流。
五年級作文 篇5
小時候，我一直認(rèn)為，大人嚴(yán)格要求我就是不愛我，直到有一次我參加鋼琴表演時，我才真正懂得了愛。
記得那一次，老師告訴我要去參加鋼琴表演，讓我彈一首貝多芬的《致愛麗絲》，但這首曲子對我來說很難，需要我花很多時間反復(fù)練習(xí)。從那以后，我每天晚上做完作業(yè)后，就要刻苦練琴，但練著練著我就會感到很煩躁，有時候不耐煩了就會隨手瞎彈。媽媽聽到后總是會嚴(yán)厲地批評我：沒有什么事會輕而易舉地成功。練琴也一樣，不能分心，要專心致志，持之以恒我總是感到很委屈，心想：這首曲子這么難，還不如出去和小朋友一起開心地玩呢。但是媽媽一直嚴(yán)厲要求我好好練琴，堅持了一段時間，我去老師那里回課，老師表揚了我，說我彈得很好，表演時只要放松一點就一定能成功。
表演那天，我胸有成竹地走上舞臺，按照老師和媽媽的要求，順利地彈奏了這首優(yōu)美的《致愛麗絲》，一首曲子彈完，臺下掌聲雷動，我心里也十分高興，露出了開心的笑容。望著臺下媽媽激動的樣子，我終于明白了媽媽的.良苦用心，她平時嚴(yán)格要求我，是為了我好，為了我能夠?qū)W到知識和技能，長大后能成為一名有用的人才。
那一刻，我才真正懂得了愛。
五年級作文 篇6
11月30日，我班舉行了以“了解公共空間意識”為主題的班隊課。
班隊課的鈴聲響了，我們先舉行了“出旗、各小隊匯報人數(shù)、退旗”這些儀式。接著，主持人俞佳穎主要向我們介紹了：什么是公共空間意識和哪些人屬于沒有公共空間意識的人。最后我們做了一個“大組大比拼——猜出標(biāo)志名稱”的'游戲。老師讓每個大組商量出哪兩位同學(xué)代表大組比賽，一個同學(xué)背對大屏幕，另一個同學(xué)向他做手勢，如果他猜出來的話，那么就加分，如果猜錯不扣分。每個大組比三輪，如有平局，進(jìn)入決勝局。我們組經(jīng)過過討論由我和蔡晴方菲比賽。
比賽開始了，真的是全班沸騰了！第一大組先猜，他們只猜對了兩個，第三個由于時間不夠，所以沒猜出。經(jīng)過初步的比賽，二、三、四大組打成了平局。決勝局開始了，每個參賽的同學(xué)更是加了一份心血，加了一份信心。老師還是讓第一組先來，第一組還是同樣。二、三組猜完后，輪到我們大組了。
唉！怎么難的偏偏是我們��！我表演“請勿踩踏”，雖然她沒猜中，但看得出她是絞盡腦汁想的。比賽結(jié)束了，最后的比分分別是第一組20分；第二組30分；第三組35分；我們組30分。
我們組雖然輸了，但我還是很開心。因為輸贏不要緊，要緊的是你參與了沒有。我為什么開心那就不用說了吧！
這真是一次有趣的班隊課！