五年級的作文3篇[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　我的老家有一方魚塘，魚塘邊是一塊草地。我喜歡在魚塘和草地上玩耍，那里就是我的樂園。

　　水塘里有十幾條小魚兒，七條黑灰色的，九條銀灰色的。我最愛逗魚了，折一根樹枝伸到水中，那些小魚兒們便一溜煙游到安全的地方躲起來。于是，我往水中扔一些米粒，那些魚居然非常聰明，竟然連一條魚也沒有去吃米粒。直到十秒鐘之后，才爭先恐后地游向米粒。游在最前面的魚好像在說：“啊哈哈哈！你們也太慢了吧！”那場面比百米賽跑還激烈呢！

　　每到夏天，草地就是白鴿的天下。一只只白鴿威風(fēng)地站在草地上“巡邏”，看有沒有蟲子，如果蟲子出現(xiàn)了，白鴿就像箭一般沖向蟲子，一眨眼工夫，就消滅了好幾只蟲子。草地的左邊，有一棵若大的`銀杏樹，聽爸爸說，這棵樹已有50多年的樹齡了。銀杏樹是一種古老的植物，它沉著而優(yōu)雅，古樸而堅強(qiáng)，只見其葉，其果，而不見其花。這棵銀杏樹長得比房子還高了，好像它是一個巨人正在看守房子。到了秋天，大樹穿上了金黃色的大衣裳，樹的下面，滿地是掉下來的銀杏果子。這景象真好看，也很好玩，我難以忘懷。

　　我最喜歡在草地上捉蟲子了。有一次，我正在找蟲子，突然一只獵物——天牛出現(xiàn)在我的眼前，我蹲下來，悄無聲息地走到它面前，“嗖！”我用迅雷不及掩耳之勢抓住了天牛，將它放入了透風(fēng)的盒子中。

　　這個樂園為我的童年生活增添了一抹亮色，使我獲得了無窮的樂趣。我愛我的樂園。

五年級的作文 篇2

　　今天，是星期五也就是20xx年3月6日，早上，爸爸開著車帶著我去上學(xué)，我爸爸的車上有一個廣播，上午可以播放新聞聯(lián)播、第一時間等等，到了下午就可以播放92.6，這是一個音樂系統(tǒng)，但是只播放歌曲。這時候，我就在第一時間的新聞上聽到了昨天的315晚會上說有的玩具都是用回收塑料做成的，而且里面還有病毒的一種——甲醛。

　　聽完了廣播播放，我就去上學(xué)了，幾天我們的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會出了一個新項(xiàng)目就是有幾個人再弄竹子，我們從上面跳過去，跳竹竿是有規(guī)律的`，規(guī)律是，開合開開合，也就是踏步踏步進(jìn)進(jìn)出。一開始，我是和老荊在一起跳的，我和老荊雙人闖江湖，一下子就過了兩根竹竿，接著又過了兩根竹竿。我們兩個連續(xù)跳了好多好多次，老荊就沒有力氣了，之后，他就跑到椅子上與陳俊哲聊天了。于是，我就開始重新組隊(duì)。

　　接著，我又和盧梓然還有付政然開始組隊(duì)了。我們?nèi)齻�組成了一個小隊(duì)，接著，從四根竹竿加到了六根竹竿，難度加大了很多，因?yàn)椴恢皇窃黾恿酥窀偷臄?shù)量，而且我們可以落腳的地方也少了許多啊，但是，我們?nèi)匀粵]有失誤，于是，我覺得三個人一起跳太沒有挑戰(zhàn)性了，這時，我有退出了我們的三人組，加入了鄒宇的小組，因?yàn)樗麄兘M總會挑戰(zhàn)極限的，所以我認(rèn)為他們組是我們學(xué)校的挑戰(zhàn)小組。

　　接著，我和鄒宇還有鄭澣文還有解嘉深開始了組隊(duì)，我們平時跳不是兩個女生和兩個男生一起跳么，我們現(xiàn)在女生也加了一個人，男生也加了一個人，所以，我們要配合默契了，一開始，我們很緊張，因?yàn)樯蠋状蔚臅r候我們男生許多人一起跳的結(jié)果是：被竹竿絆倒，摔得不得了了。我們的結(jié)果卻是成功，這讓我們很驚訝。

　　之后，我們的膽子開始變大了，又增加了一個男生和一個女生，為了成功，我們一起喊著口號往前沖，我們一起喊：“原地，進(jìn)進(jìn)，出。原地，進(jìn)進(jìn)，出！”接著，奇跡再次的發(fā)生了，我們的腳步非常的不整齊，可是成功了。

　　我們接著想要創(chuàng)造一個“百年不破”的記錄，于是又加上了一個人，接著，我們幾個人繼續(xù)喊這：“原地，進(jìn)進(jìn)，出。原地，進(jìn)進(jìn)，出。原地，進(jìn)進(jìn)，出！”結(jié)果，我們這次再一次創(chuàng)造了奇跡，我們再次成功。

　　下了體育課，又上了一節(jié)語文課，就放學(xué)回家了。

五年級的作文 篇3

　　“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是宋朝詩人蘇軾的詩。

　　春天，我們?nèi)�家乘著船，蕩漾在西湖上，太陽射出的光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。

　　再次來到西湖，已經(jīng)是夏天了。雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽的“撲撲”一聲，眼前飛起一只白天鵝，在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中，我的`視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤，滴滴水珠灑落在大圓盤上，自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會大筆一揮，勝過自己的同伴。�。∠娜盏暮苫ㄕ媸敲啦粍偈昭�！怪不得夏日賞荷花是西湖最經(jīng)典的景色！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來的享受，完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。

　　西湖如畫，一幅唯美的畫，無論是春夏秋冬。

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