五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽十分喜歡跳舞，這個(gè)暑假，她還參加了一個(gè)舞蹈比賽呢。
比賽那天，我和媽媽早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，人可真不少呢。有的穿著白衣服紅裙子;有的穿著粉紅色的連衣裙，但是都沒(méi)有媽媽穿的藍(lán)白相間的衣服漂亮。媽媽把我?guī)У剿齻兪锕饨M，和她的同伴們開始聊天。過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我好像有一點(diǎn)緊張，緊張得連動(dòng)作好像都不大記得了……”我連忙安慰媽媽：“媽媽，你不要緊張，要放松，就把臺(tái)下的觀眾都想象成一個(gè)個(gè)大西瓜�！甭犃宋业脑�，媽媽忍不住笑了起來(lái)。
這時(shí)，輪到媽媽她們上場(chǎng)了。媽媽和她的伙伴們互相整理了一下衣服，梳理了一下頭發(fā)，笑瞇瞇地走上了舞臺(tái)。隨著歡快的音樂(lè)聲響起，媽媽她們翩然起舞。她們細(xì)膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，千變?nèi)f化，變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千，真像天上的云，征兆著天氣的`變化。一會(huì)兒把天空籠罩;一會(huì)兒把天空點(diǎn)綴得很美麗。我覺(jué)得媽媽跳得比別人都好，她的腿伸得格外的直，手也比其他人柔軟，舞姿比任何人都要優(yōu)雅，就像一只漂亮的小天鵝。再看看媽媽的表情，她笑得格外的美麗，看樣子，她應(yīng)該忘記了剛才的緊張。美麗的笑容也讓媽媽在舞群中格外的耀眼。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，張阿姨的動(dòng)作好像和其他人有些不一樣，好像比其他人慢了半個(gè)拍子，這時(shí)候我一下子緊張了起來(lái)，祈禱評(píng)委不要發(fā)現(xiàn)這個(gè)小差錯(cuò)。不過(guò)，很慶幸的是，張阿姨很快就跟上了大家的節(jié)拍。不知不覺(jué)，媽媽的節(jié)目表演結(jié)束了，她們開心地走下舞臺(tái)，臉上都帶著滿意的微笑，頭上也布滿了汗珠，我連忙給她遞上了一張紙巾，媽媽接過(guò)紙巾，笑著問(wèn)我：“怎么樣?表現(xiàn)如何?”我豎起大拇指驕傲地說(shuō)：“媽媽，你是最棒的�！�
等所有的隊(duì)伍都表演結(jié)束后，宣布結(jié)果時(shí)，媽媽她們曙光組果然不負(fù)眾望獲得了冠軍。媽媽和那些阿姨們像孩子一樣抱在一起又叫又笑的，我也十分為她們感到高興。
舞蹈讓媽媽更加快樂(lè)，媽媽快樂(lè)，我也很快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇2
老師，是黑暗中的一盞明燈；老師，是滋潤(rùn)花草樹木的雨露；老師，是辛勤的園丁。我心中的好老師又是怎樣的呢？
我心目中的老師，有著甜甜的微笑，就像我們的晉老師一樣。清晨，晉老師的笑容綻放在校門口，她用微笑迎接我們，我們心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。上午，晉老師的微笑出現(xiàn)在教室里，她用微笑鼓勵(lì)我們，我們的小手像一片小樹林，多快樂(lè)的課堂啊。下午，晉老師的笑聲蕩漾在操場(chǎng)上，她和我們一起玩耍，我們是朋友，多親切的老師啊。
我心目中的老師，有一張神奇的嘴，就像我們的高老師一樣。音標(biāo)從她嘴里讀出來(lái)，那么標(biāo)準(zhǔn)，就像純正的外國(guó)語(yǔ)，我們模仿著她的每一個(gè)口型，每一次發(fā)聲。在她的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)音標(biāo)變得那么有趣，一條條語(yǔ)法變得那么清晰。她是我們?nèi)嗟尿湴粒驗(yàn)槊看慰荚嚩际怯晌覀兏呃蠋焷?lái)范讀的，她讀得是那么的清楚，我們都考得棒極了。她帶領(lǐng)著我們走在英語(yǔ)的世界里，攀登著英語(yǔ)的高峰。
我心目中的老師，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，就像我們的.曹老師一樣。當(dāng)我們不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)，她的眼睛里充滿了鼓勵(lì)，還帶著一點(diǎn)期盼。當(dāng)我們回答正確時(shí)，她的眼睛里盛滿了喜悅，仿佛在說(shuō)：你們真棒。當(dāng)我們上課走神時(shí)，她的目光是銳利的，讓人感覺(jué)很冷，我們都低下了頭。當(dāng)我們考好時(shí)，她的目光是溫暖的，卻帶著一絲警告，仿佛在說(shuō)：不要驕傲。
我心目中的老師，她們就在我身邊呀，我愛(ài)你們，我的老師！
五年級(jí)作文 篇3
我望著那個(gè)女孩的身影漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在街道的盡頭，可那股暖流卻在眼前的濃霧中凝聚，升華，最終化作一股力量，在冬天這個(gè)最寒冷的時(shí)刻帶給人們久違的溫暖……
這是發(fā)生在一個(gè)冬日清晨的故事。
“老板，來(lái)一碗面�！鼻宕嗟穆曇羧玢y鈴般在我耳邊響起，震落了門外樹枝上的一些還未融化的雪花，推門而入的是一位女孩，穿著一件羽絨服，下半身是一條棉褲和一雙時(shí)髦的雪地靴。長(zhǎng)而卷的黑發(fā)披在肩上，如同窗外的雪景一般動(dòng)人。
女孩坐下后，從包中拿出耳機(jī)聽著歌。這時(shí)，一位老人推門而入，駝著背，拄著一根拐杖，步伐蹣跚，頭發(fā)不規(guī)則地散落在一起，如同一個(gè)雞窩。更令人厭惡的是，他身上不時(shí)地散發(fā)出一股難以忍受的臭味，使經(jīng)過(guò)他的人不禁“望而退步”。
當(dāng)他經(jīng)過(guò)那個(gè)女孩時(shí)，女孩已經(jīng)吃完，正準(zhǔn)備背起書包。這時(shí)，那個(gè)老人望了望女孩吃剩的湯，躊躇了一會(huì)兒，端起了湯，欲將其喝光。他是個(gè)乞丐，我深知，他是沒(méi)有足夠的錢去買一碗面的。這時(shí)，女孩的一個(gè)動(dòng)作使我驚呆了：她望了一眼老人，立刻從他手中搶過(guò)碗，將碗里殘留的剩湯隨手倒進(jìn)了垃圾桶。老人望著她，既有不解，也有責(zé)怪。我沉默了：穿著時(shí)髦的人竟對(duì)于比自己貧困的`人如此冷漠無(wú)情。但我什么也沒(méi)說(shuō)，當(dāng)我背上書包，也準(zhǔn)備離開時(shí)，在收銀臺(tái)我聽到了女孩與店主的對(duì)話：
“老板，這是十塊錢，您再幫我點(diǎn)一碗面送給那位老人，我感冒了，不想傳染給他。”
老板似乎驚了一下，隨后微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我望著她，心中不由地升起了一種敬佩之情。周圍的人都微笑地望著這個(gè)女孩，目送她消失在一片濃霧中。
我望著她的身影漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)，在這家充滿溫暖的拉面店門中留連。冬日的雪伴隨著風(fēng)飄飛，在冬日的清晨化作第一縷陽(yáng)光，照亮了整個(gè)世界。
五年級(jí)作文 篇4
今天爺爺帶著我們?nèi)乙黄鹑ゴ鬂?rùn)發(fā)買年貨。
到了大潤(rùn)發(fā)，我們先走入文具區(qū)。
我走到文具盒前精挑細(xì)選，選中了一個(gè)粉紅色的筆袋。弟弟也挑了一個(gè)自己喜歡的文具盒，我們便走向了日常生活用品區(qū)。我們一起挑了各自喜歡的毛巾、牙膏、牙刷……
買完日常生活用品，我們又向二樓出發(fā)，買食物。我們分配了一下任務(wù)：爸爸，叔叔和爺爺一起去買水果，我，弟弟和嬸嬸一起去買零食。
我們來(lái)到了零食區(qū)，我們買了瓜子、糖果、薯片等等。
來(lái)到冷凍區(qū)，我們便看到了買完水果的'爸爸、爺爺和叔叔在買冷飲，我們也都各自買了一些，買完后我們便去結(jié)賬了。結(jié)賬的人太多了，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間。
今天真開心啊。
五年級(jí)作文 篇5
人生是一條神奇的路，每個(gè)人都在這條小路上前行。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長(zhǎng)。
一個(gè)人，一句話，一件事……都是我們生活中美好的老師。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這一切，我們才學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。
10月31日，星期一的早晨。我們得到了一個(gè)振奮人心的消息，那就是我們要去射陽(yáng)了！
一大早，我就和我的朋友去學(xué)校，然后坐上早已準(zhǔn)備好的大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)！我和張藝馨坐在一排，大巴車開了，我們和家人告別，又坐了40分鐘，就到了射陽(yáng)未成年人實(shí)踐基地。
一到那兒，我們就一邊好奇地東張西望，一邊滔滔不絕地談?wù)撨@里的“游樂(lè)設(shè)施” 。我們住女生宿舍3樓，一放下行李，我們就“開啟了課程之旅”。
那里有許多“游樂(lè)設(shè)施”，我最喜歡玩的.是“軍事拓展區(qū)”，那里有“輪胎橋”、“旋轉(zhuǎn)木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時(shí)候，讓我感觸最大的就是“攀巖”。
我在走旋轉(zhuǎn)木橋的時(shí)候，看到許多人再爬攀巖的時(shí)候掉了下去，放棄了，輪到我了，我先是不敢爬，可是在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我“上手”了，我先上了一只腳，然后又上了一只手……這樣，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下來(lái)，可是，我的手腳不聽我的使喚，不過(guò)我在心里默念“陳佳藝，堅(jiān)持就是勝利，加油！”經(jīng)過(guò)幾分鐘，我終于成功了。
通過(guò)這件事情，我明白了在生活中我們會(huì)遇到許多意料之外的困難，我們不能退縮，因?yàn)檫@樣只能讓別人認(rèn)為你十分懦弱，你只有堅(jiān)持，才能讓別人認(rèn)為你強(qiáng)大，不可侵犯，堅(jiān)持就是勝利！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
五年級(jí)的作文06-14
精選五年級(jí)作文07-17
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)作文精選07-01
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30