五年級優(yōu)秀作文【常用3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上，我和爸爸媽媽去聚餐，順便帶上了一個價格125元的悠悠球。
吃飯的時候時間是6時32分，回家時已經(jīng)晚上11時58分了。因此，在回家的路上，我已經(jīng)十分疲乏了，不知不覺就將悠悠球掉在了車上，可我回家時竟然沒發(fā)覺，便稀里糊涂地倒在床上睡著了。
第二天，也就是今天早晨。當我起床時，穿好衣服，隨意摸了摸口袋，“�。∮朴魄蚰�？”我大叫到．這時，我才意識到悠悠球不見了。
我不安極了，心撲通撲通地跳著．我心想：它在什么地方呢？那可是我最喜愛的玩具��！我一定要把它找回來！我開始回憶昨天的行程：“嗯，吃飯時我還在玩悠悠球，應該不會掉在飯店里，我想，也許．．．．．．不！一定在車上！”我下了結(jié)論�！安贿^，問題是如何找回來呢？”我又自言自語。突然，我靈光一閃，開車的司機不是老爸的'朋友嗎，讓老爸去做那件事一定能行！
于是，我向老爸“交待”了這個任務，便滿懷希望地等待好消息了……
晚上，我突然聽到一陣關(guān)門聲，怎么回事呢？我緊張地用貓眼向外看，怎么老爸出去了？是去散步吧！我想。
沒想到，5分鐘后，我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門，只見老爸氣喘吁吁地站在門口，手里還拿著一個藍色的東西，我定睛一看，呀！悠悠球！我開心的接過悠悠球。連一聲謝謝也沒說，便玩了起來……
呵呵，我的悠悠球又回到我手里了！～＼（＾＿＾）／～
五年級優(yōu)秀作文 篇2
上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢想。隨著科技的進步我也學會了上網(wǎng)。上網(wǎng)對我來說是有用而又快樂的事情。
我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學習成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。
網(wǎng)時代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識。我上網(wǎng)就是煩惱時聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。
我最感興趣的`是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學校的很多照片以及數(shù)學老師寫得日志。
現(xiàn)在我走進中學，我們每個教室里都配有多媒體一體機。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風民俗，英語老師制作的課件，調(diào)動了我學習英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負擔，提高了我們的學習的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡你真是我們學習的助手，你真是我們的知心朋友。
我們離不開你網(wǎng)絡，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
早晨，一陣陣清風吹來，田野上一片生機勃勃。我的漫游田野之旅開始啦！
走進田野，第一眼看到的是那綠油油的小草。我和小草打招呼，小草們看我來了，都情不自禁地舞動起來，風兒姐姐輕輕吹拂著田野。我躺在田野上，望著藍藍的天空，一只小鳥在我眼前飛過，它嘰嘰喳喳的在說什么呢？我真想和它們交流交流，可惜我不懂它們的語言。
走過一片草地，就來到了我最喜歡的花海啦。一望無際的野花，有紅色的、深紅、粉和紫色的，在三、四公里外還能聞到野花的香氣，它們?nèi)缤利惖男∠勺釉诳罩酗w來飛去，在田野里只有它們最顯眼。蜜蜂姐姐來采花蜜了，野花妹妹把自己最甜的蜂蜜送給了美麗、可愛的蜜蜂姐姐。在我走之前，野花妹妹把它美麗的舞姿送給了我。
遠方隱約傳來小溪的'歌聲。穿過田野、花地，就來到了小溪邊。小溪的水清澈見底，清的能看見水下的樹枝。在小溪的對岸有一群鳥兒在開音樂會：杜鵑哼著春天的小曲，百靈鳥似女高音唱著那動聽、響亮的森林幻想曲；黃鶯用清脆的喉嚨在演奏小提琴……優(yōu)美的音符在空中蕩漾著，我深深地被這場音樂會所吸引。
我在田野上漫游了一天，直到傍晚才回過神來。田野上的風景是多么的美！如果有一臺時光穿梭機，我真想永遠停留在這美好的一天！
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