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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-03-02 16:47:37 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文匯編(9篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)的作文匯編(9篇)

          五年級(jí)的作文 篇1

            今天早上,我們滿懷期待地坐在教室,等待著大課間的開始。

            過了幾分鐘,踏步的音樂響起了,我們立刻排好隊(duì),踏著整齊的步伐,有序的進(jìn)場。進(jìn)了場后,我們立刻聚精會(huì)神,準(zhǔn)備就緒。只聽一陣悅耳的音樂響起,每個(gè)同學(xué)們都神采奕奕,精神抖擻,像要去戰(zhàn)斗的士兵一樣。同學(xué)們整齊地踏著步,擺著臂,昂首挺胸,很有氣勢。接著,該變隊(duì)形了,同學(xué)們轉(zhuǎn)了彎,像一條直線似的同時(shí)走向鄰班。然后,又以同樣的速度走回自己的班級(jí),讓來參觀的老師們看得都目瞪口呆。

            接著是開場舞,同學(xué)們打破傳統(tǒng)舞蹈,以煥然一新的舞蹈形式贏得了觀眾們的喝彩。到最后,又以一個(gè)瀟灑的動(dòng)作定型在原地,展現(xiàn)了現(xiàn)代舞蹈的華麗。

            “嗶”跑操的'音樂響起了,大家立刻收好手,發(fā)在腰間,隨著音樂有節(jié)奏地跑了起來,大家甩著汗,帶著燦爛的笑容,堅(jiān)持著跑了一圈又一圈,展現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng),我快樂”的精神。

            然后是“放飛夢想”游戲。游戲規(guī)則是大家要握著降落傘的繩子,控制好降落傘,讓它飛起來。我們一起喊著口令,一起把降落傘放飛起來,然后拉著繩子,跑了起來,降落傘緩緩上升,最后,我們終于把裝載著夢想的降落傘成功放飛了。

            最后是動(dòng)作優(yōu)美的放松操,我們做著柔美的動(dòng)作,聆聽著動(dòng)聽的音樂,沉醉在一種境界里,大家都陶醉了。這次精彩的大課間使我難忘!

          五年級(jí)的作文 篇2

            每個(gè)人都有自己的夢想,比如當(dāng)警察、醫(yī)生、教授……可我卻像當(dāng)一名發(fā)明家,當(dāng)一名能造福社會(huì)的發(fā)明家。

            首先我想發(fā)明一種能夠上天入地的房子,因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)再被臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等自然災(zāi)害破壞了我們的家園,使我們無家可歸,讓那些自然災(zāi)害隨意招搖去吧,我們不再因?yàn)樽匀粸?zāi)害造成人員死傷,省了很多的.財(cái)產(chǎn),更省了很多的生命。

            其次,我想發(fā)明一種海陸空三用車,因?yàn)樯习喔叻鍟r(shí)期,難免會(huì)堵車,花了大把大把的時(shí)間,更扣了大把大把的錢,所以,我要讓它飛在空中,那樣就不會(huì)堵車了。還有,汽車在停車時(shí)很占地方,所以,我還要讓它折疊起來,變得像自行車一樣,需要趕路時(shí)就打開,變成汽車,這樣的話,道路就不會(huì)顯得狹窄,保障著人們的安全。

            還有,為了滿足一些“稽糖族”的需要,我還想發(fā)明一些美味的糖果,比如百果魔法棒,含在嘴里,首先是甜甜的蘋果味,其次是酸酸的草莓味和葡萄味,然后又變成香甜的芒果味……口味多多,變化無窮。

            我還想發(fā)明很多東西,在這里就不一一說了。如果我想當(dāng)一名發(fā)明家,我現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上做一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。

          五年級(jí)的作文 篇3

            “鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”在鬧鐘的呼喚下,我和周公停止談天,睡眼惺忪的我從被窩上爬起來,打開窗子,金黃色的陽光照在身上,溫暖而不刺眼,就像叫我起床,徐徐吹來的微風(fēng),就像媽媽輕撫著我的'臉龐,好讓我準(zhǔn)備迎接新的一天。

            早晨盥洗完畢后,我就打開房門,聞到撲鼻而來的香氣,原來是媽媽做的荷包蛋,它散發(fā)著熱氣,像在說:“快來吃我!”熱騰騰的荷包蛋十分好吃,讓我吃得津津有味。

            早晨的公園,有許多人正打著太極拳,有人神采飛揚(yáng);有的人活力十足,一旁的早餐店傳來了陣陣香味,早餐店正大排長龍,老板忙得不可開交,一會(huì)兒端著餐點(diǎn),一會(huì)兒要幫忙點(diǎn)餐,非常忙碌。公園里的大樹,伸出粗壯的手,讓鳥兒站上去,開始唱著美妙的歌聲,蟬也躲在大樹上,大聲地歡唱。

            學(xué)校中,許多人都精神飽滿,走進(jìn)了教室,我交了功課,開始打開書本閱讀,教室十分吵雜,這時(shí)老師走了進(jìn)來,教室中變得鴉雀無聲,每個(gè)人都不再講話了。八點(diǎn)時(shí),一個(gè)同學(xué)姍姍來遲,沖到了教室門口,可惜已經(jīng)遲到了,只好無奈地站在教室罰站。

            望著早晨的陽光、飄動(dòng)的白云、蔚藍(lán)的天空,我不禁吸了一大口氣,十分清新,覺得—早晨,真好。

          五年級(jí)的作文 篇4

            如今的我們,就要上六年級(jí)了,五年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)所經(jīng)歷的過往事情了,永遠(yuǎn)只是一個(gè)回憶了。

            還記得我、涵還有鑾,一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑,時(shí)而還追到了操場那兒,直到我們消氣為止。

            那次,全班部分女生和男生到了班上,忽然,我們班的女生來氣了,對著一個(gè)常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個(gè)桌子“離開工作職位十萬八千里”啊。然后那個(gè)男生來了,看到自己的桌子飛了,就去搬回去。后來,那個(gè)男生又去惹我們班出名的暴力女生,結(jié)果,他自己摔了一跤······

            還有那次,別的學(xué)校的校長來我們班聽課,全班同學(xué)一絲不茍地坐正,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓?jīng)常在我們上課不聽話時(shí)罰我們坐正,所以,那次,我們并沒有感到很累。

            還有還有,徐老師跟我們說,我們班參加了一個(gè)評(píng)選,就是在整個(gè)區(qū)里評(píng)選“正式中隊(duì)”,我們聽到這個(gè)消息,就很努力的做好評(píng)選要的`一切內(nèi)容,終于,學(xué)期末,我們成功了,我們成為了正式中隊(duì)。而徐老師也獲獎(jiǎng)了,只可惜,我沒聽清老師被評(píng)為了什么······

            現(xiàn)在,我們的五年級(jí)時(shí)光結(jié)束了,就要上六年級(jí)了,可是,五年級(jí),永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中留下一段美好的記憶······

          五年級(jí)的作文 篇5

            靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。

            是他,是他,心目中的好老師。

            我心目中的好老師,他像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無拘束相結(jié)合的他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近,豪爽的氣度,使他在我們心中漸漸矗立起形象。

            在我心目中的好老師,他有著天一樣寬廣的胸懷,使得恐懼的學(xué)生重新回到自然,他的舉動(dòng)和心胸,會(huì)使犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅,心中默默的說:”好老師!“

            我心目中的好老師,他有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí),上課時(shí),他回答問題精妙,下課時(shí),他也是對答如流,同學(xué)們對他的知識(shí)無不否認(rèn)。

            我心目中的好老師,他有獨(dú)特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了,創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)。

            大海湛藍(lán),海鳥群飛,真希望那時(shí),心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪,真正的心與心的連接,笑與笑的融合。在身上感悟著,在紙上表達(dá)著。

            也許,在人心目中的好老師,還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛,讓緊張的`考試變得輕松自如,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。

            五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,他的血在沸騰。

            心目中的好老師,不求有什么貼滿墻壁的紙張,不求有什么帶滿頸脖的牌子,只求:像我們一樣的活力,天一樣寬廣的心胸,腳著地一樣的扎實(shí)工作,陡峭山峰一樣的淵博知識(shí),新穎的教學(xué)方式,和同 學(xué)的親密接觸。

            他只用自己的心,竭盡全力為我們上課,這難道不是個(gè)好老師?

          五年級(jí)的作文 篇6

            當(dāng)燭火點(diǎn)燃的那一瞬間;當(dāng)毛毛蟲掙脫束縛,騰空而起的剎那……它們無不詮釋著“美”的真諦。生活中,“美”也無處不在,也許藏匿很深,也許就近在眼前,但都需要一雙善于捕捉“美”的眼睛。否則就像尋寶者不帶上藏寶圖,最后只能無功而返。

            蕭蕭秋風(fēng),惹得落葉漫天飄舞!敖o!蔽腋读隋X,跳下三輪車,正準(zhǔn)備朝家的方向走去,不經(jīng)意瞟了一眼,看到了一個(gè)橘紅的身影在道路上前進(jìn)。他一身橘紅色的工作制服,拉著一輛垃圾車在一個(gè)路口停靠著。

            只見他手握清掃工具,夾起了被丟在地上的塑料瓶,裝進(jìn)了一個(gè)半滿的袋子里。這袋子里已經(jīng)裝了不少瓶瓶罐罐,不一會(huì)兒,便又添了一些“新成員”,發(fā)出“砰砰”的碰撞聲。原來他就是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人。接著,我看他又熟練地清理一個(gè)垃圾桶內(nèi)的垃圾,用掃把掃,用鉗子夾。有些實(shí)在夾不走、掃不掉的',他便彎腰用手撿起來。

            我默默走近他,這位環(huán)衛(wèi)工人已兩鬢斑白,看上去跟我爺爺一樣的年齡了。上了花甲的年紀(jì)還是老當(dāng)益壯,我不由的對他又增添了一份敬意。他拿著掃帚,來到一堆落葉堆旁,腳踩在落葉上,發(fā)出清脆的“吱吱”聲,似乎是由衷的贊美。他小心翼翼地?fù)]動(dòng)著掃帚,決不放過一片落葉,將它們處理好后,清潔工爺爺來不及歇息一陣,又仔細(xì)檢查著路面是否還有其它的垃圾。

            不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨滴毫不留情地落了下來。我趕忙躲到一旁。可那爺爺將垃圾車推到屋檐下,給自己披上雨衣,繼續(xù)他的忙碌。雖然這蒙蒙細(xì)雨并無擴(kuò)張之勢,但給地面清理工作增添了不少的難度。可他并未對這麻煩的雨水有許多的埋怨,顯然,他已經(jīng)習(xí)慣在這樣的環(huán)境下工作了。只見他再次彎下腰來,吃力地收拾好浸于水中廢棄的紙張等垃圾。終于,他直起腰,望著整潔的地面,心滿意足地笑了。他那橘紅的身影在蒙蒙的雨中似乎更顯亮麗了……

            多么可敬的環(huán)衛(wèi)個(gè)人!

            此刻,我對這偉大的字眼——“環(huán)衛(wèi)工人!”有了更深的了解。他們的默默付出,是美的體現(xiàn);他們的默默付出,給予了我們美的生活環(huán)境!

          五年級(jí)的作文 篇7

            今年暑假的天氣非常炎熱,一出門熱得不行,接著就會(huì)滿頭大汗。這個(gè)時(shí)侯就需要一種美食來消暑,那就是——涼皮涼面。

            涼面細(xì)細(xì)長長,顏色黃黃的,看起來便讓人很有食欲,再配上些透明的涼皮,賣相簡直是好極了。涼面不僅可以配上涼皮,還可以搭配黃瓜絲、面筋、豆芽等,真是太美味了。

            一天中午,我到樓下一家名叫“一品香”的小餐館去吃涼皮涼面。剛到那里,就有一位阿姨走過來熱情地問我:“小朋友,吃涼皮涼面?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見阿姨立刻熟練地拿起一只不銹鋼鍋,用筷子先挑起些涼面放入鍋中,接著又挑了些涼皮、黃瓜絲、面筋放進(jìn)去,然后,她又用勺子舀了些蒜水、醋、涼拌醬油、白糖等配料,最后加上自制的'芝麻辣椒油,用力并均勻地?cái)嚢杵饋怼昂蟛坏揭环昼,一碗清爽可口的涼皮涼面就做好了?/p>

            在這個(gè)炎熱的夏季里,能吃上一碗色、香、味俱全的涼皮涼面,真是一種人間享受!美味的涼皮涼面我愛你,就像老鼠愛大米!

          五年級(jí)的作文 篇8

            !時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年就到了,還記得童年時(shí)我和同學(xué)們那個(gè)美好的約定——二十年后相聚。

            早晨,一縷暖暖的陽光,照進(jìn)了我的臥室,我躺在舒適的大床上,慢慢的睜開了惺松的雙眼,走下床來,進(jìn)入另一洗漱個(gè)房間,那里面的潔身器,立馬把我全身清潔得干干凈凈。來到餐廳,桌上已經(jīng)擺好了營養(yǎng)早餐,吃完早餐后,我走進(jìn)書房,打開我的電腦,點(diǎn)擊語音收聽消息:“嗨!小曾,今天剛好過了二十年,還記得我們的約定嗎?”

            “咦?這聲音怎么這么熟悉!蔽乙贿厯蠐夏X袋一邊說。這時(shí),電腦里再次傳來那個(gè)聲音:“怎么?不記得我了,我是周雅惠呀!”

            “哦!原來是死黨周雅惠呀。”我高興地說。“好了,不跟你多說了,你快到小米酒吧來。”

            話音剛落,我便進(jìn)入“智能飛碟”往小米酒吧飛去,一瞬間“智能飛碟”就到了,停在了停碟的位置。

            我走進(jìn)酒吧,看到來了許多熟悉的面孔。“好熱鬧,這么多同學(xué)!蔽壹(dòng)的說。

            這時(shí)兩個(gè)同學(xué)拉起我說:“冬林,走,我們跳舞去。”

            于是我便和同學(xué)跳了起來。在一片狂歡中,音樂突然停了,幾盞明亮的大燈照亮了整個(gè)酒吧,臺(tái)上站著一位有氣質(zhì)的女士,她說:“同學(xué)們,二十年到了,這一天我們再次相聚,先別忙著狂歡,一起來談?wù)勀銈兏髯缘慕?jīng)歷吧!

            話剛一說完,同學(xué)們便七嘴八舌的講起來,周雅惠自豪的拍拍胸脯說:“現(xiàn)在我可是位柔道高手,參加了兩屆奧運(yùn)會(huì)柔道比賽獲得一金一銀!

            袁夢欣說:“我現(xiàn)在是國家隊(duì)的`乒乓球高手,已經(jīng)獲得了十塊金牌!

            輪到我說了,我自信的說:“我現(xiàn)在是一位畫家,最近我畫的《秋》在拍賣會(huì)中賣了一千萬,并被法國藝術(shù)博物館收藏,我感到非常榮幸!

            同學(xué)們聽了后都為我鼓掌,我心里美滋滋的,同學(xué)們各自講完后,天色已漸漸暗了,聚會(huì)結(jié)束了。今天的聚會(huì)大家過得多么歡快,高興呀!

            二十年后的今天,我們再次相聚在一起,回顧各自的人生經(jīng)歷,共同暢想美好的未來。

          五年級(jí)的作文 篇9

            老早就想著寫寫我的“父親”只是覺的無法用語言表達(dá)父親對我們那份沉沉愛。

            小時(shí)候家里很窮,每天下午父親與母親就會(huì)在家里打燒餅,一直打到晚上八九點(diǎn)鐘。完了以后還要把燒餅放在一個(gè)大筐里,來不及吃飯就睡了。等到天不亮,父親就已起床。我迷迷糊糊的聽到父親整理筐子的'聲音,然后父親就騎車子出門了。

            那時(shí)地里收成不好,一家人的生活全在這一筐燒餅上了。

            過了中午,我與兩個(gè)弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花,那已經(jīng)是我們最好的吃食了。

            父親的脾氣也是很大的,對這一點(diǎn),我與兩個(gè)弟弟是深有體會(huì)。有一天我們在屋里打架,現(xiàn)在忘記了是什么原因引起這樣。只是記得,小弟手里拿了一塊饅頭,上面放了一點(diǎn)咸菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過去了,嚇的我與大弟趕緊跑到院子外邊來了。小弟隨后也跑過來了,而且還不停的向后看,好像父親又追過來似的。我看小弟手里饅頭上的咸菜不見了,就問他怎么回會(huì)是,他哭喪著臉說:剛才父親一踢我,把我的咸菜都震沒了。聽了這話,我與大弟笑了大半天,直到現(xiàn)在,一想起那個(gè)情景,還是讓我們嬉笑不直。

            事情過去好多年了,現(xiàn)在的父親已是滿臉滄桑,每當(dāng)見到他那親切的眼神,猶如又回到了從前一般。

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