五年級(jí)的作文匯編（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天早上，我們滿懷期待地坐在教室，等待著大課間的開始。
過了幾分鐘，踏步的音樂響起了，我們立刻排好隊(duì)，踏著整齊的步伐，有序的進(jìn)場。進(jìn)了場后，我們立刻聚精會(huì)神，準(zhǔn)備就緒。只聽一陣悅耳的音樂響起，每個(gè)同學(xué)們都神采奕奕，精神抖擻，像要去戰(zhàn)斗的士兵一樣。同學(xué)們整齊地踏著步，擺著臂，昂首挺胸，很有氣勢。接著，該變隊(duì)形了，同學(xué)們轉(zhuǎn)了彎，像一條直線似的同時(shí)走向鄰班。然后，又以同樣的速度走回自己的班級(jí)，讓來參觀的老師們看得都目瞪口呆。
接著是開場舞，同學(xué)們打破傳統(tǒng)舞蹈，以煥然一新的舞蹈形式贏得了觀眾們的喝彩。到最后，又以一個(gè)瀟灑的動(dòng)作定型在原地，展現(xiàn)了現(xiàn)代舞蹈的華麗。
“嗶”跑操的'音樂響起了，大家立刻收好手，發(fā)在腰間，隨著音樂有節(jié)奏地跑了起來，大家甩著汗，帶著燦爛的笑容，堅(jiān)持著跑了一圈又一圈，展現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的精神。
然后是“放飛夢想”游戲。游戲規(guī)則是大家要握著降落傘的繩子，控制好降落傘，讓它飛起來。我們一起喊著口令，一起把降落傘放飛起來，然后拉著繩子，跑了起來，降落傘緩緩上升，最后，我們終于把裝載著夢想的降落傘成功放飛了。
最后是動(dòng)作優(yōu)美的放松操，我們做著柔美的動(dòng)作，聆聽著動(dòng)聽的音樂，沉醉在一種境界里，大家都陶醉了。這次精彩的大課間使我難忘！
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想，比如當(dāng)警察、醫(yī)生、教授……可我卻像當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)一名能造福社會(huì)的發(fā)明家。
首先我想發(fā)明一種能夠上天入地的房子，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)再被臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等自然災(zāi)害破壞了我們的家園，使我們無家可歸，讓那些自然災(zāi)害隨意招搖去吧，我們不再因?yàn)樽匀粸?zāi)害造成人員死傷，省了很多的.財(cái)產(chǎn)，更省了很多的生命。
其次，我想發(fā)明一種海陸空三用車，因?yàn)樯习喔叻鍟r(shí)期，難免會(huì)堵車，花了大把大把的時(shí)間，更扣了大把大把的錢，所以，我要讓它飛在空中，那樣就不會(huì)堵車了。還有，汽車在停車時(shí)很占地方，所以，我還要讓它折疊起來，變得像自行車一樣，需要趕路時(shí)就打開，變成汽車，這樣的話，道路就不會(huì)顯得狹窄，保障著人們的安全。
還有，為了滿足一些“稽糖族”的需要，我還想發(fā)明一些美味的糖果，比如百果魔法棒，含在嘴里，首先是甜甜的蘋果味，其次是酸酸的草莓味和葡萄味，然后又變成香甜的芒果味……口味多多，變化無窮。
我還想發(fā)明很多東西，在這里就不一一說了。如果我想當(dāng)一名發(fā)明家，我現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上做一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。
五年級(jí)的作文 篇3
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”在鬧鐘的呼喚下，我和周公停止談天，睡眼惺忪的我從被窩上爬起來，打開窗子，金黃色的陽光照在身上，溫暖而不刺眼，就像叫我起床，徐徐吹來的微風(fēng)，就像媽媽輕撫著我的'臉龐，好讓我準(zhǔn)備迎接新的一天。
早晨盥洗完畢后，我就打開房門，聞到撲鼻而來的香氣，原來是媽媽做的荷包蛋，它散發(fā)著熱氣，像在說：“快來吃我��！”熱騰騰的荷包蛋十分好吃，讓我吃得津津有味。
早晨的公園，有許多人正打著太極拳，有人神采飛揚(yáng)；有的人活力十足，一旁的早餐店傳來了陣陣香味，早餐店正大排長龍，老板忙得不可開交，一會(huì)兒端著餐點(diǎn)，一會(huì)兒要幫忙點(diǎn)餐，非常忙碌。公園里的大樹，伸出粗壯的手，讓鳥兒站上去，開始唱著美妙的歌聲，蟬也躲在大樹上，大聲地歡唱。
學(xué)校中，許多人都精神飽滿，走進(jìn)了教室，我交了功課，開始打開書本閱讀，教室十分吵雜，這時(shí)老師走了進(jìn)來，教室中變得鴉雀無聲，每個(gè)人都不再講話了。八點(diǎn)時(shí)，一個(gè)同學(xué)姍姍來遲，沖到了教室門口，可惜已經(jīng)遲到了，只好無奈地站在教室罰站。
望著早晨的陽光、飄動(dòng)的白云、蔚藍(lán)的天空，我不禁吸了一大口氣，十分清新，覺得—早晨，真好。
五年級(jí)的作文 篇4
如今的我們，就要上六年級(jí)了，五年級(jí)，已經(jīng)是一個(gè)所經(jīng)歷的過往事情了，永遠(yuǎn)只是一個(gè)回憶了。
還記得我、涵還有鑾，一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑，時(shí)而還追到了操場那兒，直到我們消氣為止。
那次，全班部分女生和男生到了班上，忽然，我們班的女生來氣了，對著一個(gè)常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個(gè)桌子“離開工作職位十萬八千里”啊。然后那個(gè)男生來了，看到自己的桌子飛了，就去搬回去。后來，那個(gè)男生又去惹我們班出名的暴力女生，結(jié)果，他自己摔了一跤······
還有那次，別的學(xué)校的校長來我們班聽課，全班同學(xué)一絲不茍地坐正，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓?jīng)常在我們上課不聽話時(shí)罰我們坐正，所以，那次，我們并沒有感到很累。
還有還有，徐老師跟我們說，我們班參加了一個(gè)評(píng)選，就是在整個(gè)區(qū)里評(píng)選“正式中隊(duì)”，我們聽到這個(gè)消息，就很努力的做好評(píng)選要的`一切內(nèi)容，終于，學(xué)期末，我們成功了，我們成為了正式中隊(duì)。而徐老師也獲獎(jiǎng)了，只可惜，我沒聽清老師被評(píng)為了什么······
現(xiàn)在，我們的五年級(jí)時(shí)光結(jié)束了，就要上六年級(jí)了，可是，五年級(jí)，永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中留下一段美好的記憶······
五年級(jí)的作文 篇5
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老師。
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結(jié)合的他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。
在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學(xué)生重新回到自然，他的舉動(dòng)和心胸，會(huì)使犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅，心中默默的說：”好老師！“
我心目中的好老師，他有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，上課時(shí)，他回答問題精妙，下課時(shí)，他也是對答如流，同學(xué)們對他的知識(shí)無不否認(rèn)。
我心目中的好老師，他有獨(dú)特的教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了，創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)。
大海湛藍(lán)，海鳥群飛，真希望那時(shí)，心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達(dá)著。
也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛，讓緊張的`考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語言，為我們講課，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了，他的血在沸騰。
心目中的好老師，不求有什么貼滿墻壁的紙張，不求有什么帶滿頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實(shí)工作，陡峭山峰一樣的淵博知識(shí)，新穎的教學(xué)方式，和同 學(xué)的親密接觸。
他只用自己的心，竭盡全力為我們上課，這難道不是個(gè)好老師？
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)燭火點(diǎn)燃的那一瞬間；當(dāng)毛毛蟲掙脫束縛，騰空而起的剎那……它們無不詮釋著“美”的真諦。生活中，“美”也無處不在，也許藏匿很深，也許就近在眼前，但都需要一雙善于捕捉“美”的眼睛。否則就像尋寶者不帶上藏寶圖，最后只能無功而返。
蕭蕭秋風(fēng)，惹得落葉漫天飄舞�！敖o�！蔽腋读隋X，跳下三輪車，正準(zhǔn)備朝家的方向走去，不經(jīng)意瞟了一眼，看到了一個(gè)橘紅的身影在道路上前進(jìn)。他一身橘紅色的工作制服，拉著一輛垃圾車在一個(gè)路口停靠著。
只見他手握清掃工具，夾起了被丟在地上的塑料瓶，裝進(jìn)了一個(gè)半滿的袋子里。這袋子里已經(jīng)裝了不少瓶瓶罐罐，不一會(huì)兒，便又添了一些“新成員”，發(fā)出“砰砰”的碰撞聲。原來他就是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人。接著，我看他又熟練地清理一個(gè)垃圾桶內(nèi)的垃圾，用掃把掃，用鉗子夾。有些實(shí)在夾不走、掃不掉的'，他便彎腰用手撿起來。
我默默走近他，這位環(huán)衛(wèi)工人已兩鬢斑白，看上去跟我爺爺一樣的年齡了。上了花甲的年紀(jì)還是老當(dāng)益壯，我不由的對他又增添了一份敬意。他拿著掃帚，來到一堆落葉堆旁，腳踩在落葉上，發(fā)出清脆的“吱吱”聲，似乎是由衷的贊美。他小心翼翼地?fù)]動(dòng)著掃帚，決不放過一片落葉，將它們處理好后，清潔工爺爺來不及歇息一陣，又仔細(xì)檢查著路面是否還有其它的垃圾。
不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的雨滴毫不留情地落了下來。我趕忙躲到一旁。可那爺爺將垃圾車推到屋檐下，給自己披上雨衣，繼續(xù)他的忙碌。雖然這蒙蒙細(xì)雨并無擴(kuò)張之勢，但給地面清理工作增添了不少的難度。可他并未對這麻煩的雨水有許多的埋怨，顯然，他已經(jīng)習(xí)慣在這樣的環(huán)境下工作了。只見他再次彎下腰來，吃力地收拾好浸于水中廢棄的紙張等垃圾。終于，他直起腰，望著整潔的地面，心滿意足地笑了。他那橘紅的身影在蒙蒙的雨中似乎更顯亮麗了……
多么可敬的環(huán)衛(wèi)個(gè)人��！
此刻，我對這偉大的字眼——“環(huán)衛(wèi)工人！”有了更深的了解。他們的默默付出，是美的體現(xiàn)；他們的默默付出，給予了我們美的生活環(huán)境！
五年級(jí)的作文 篇7
今年暑假的天氣非常炎熱，一出門熱得不行，接著就會(huì)滿頭大汗。這個(gè)時(shí)侯就需要一種美食來消暑，那就是——涼皮涼面。
涼面細(xì)細(xì)長長，顏色黃黃的，看起來便讓人很有食欲，再配上些透明的涼皮，賣相簡直是好極了。涼面不僅可以配上涼皮，還可以搭配黃瓜絲、面筋、豆芽等，真是太美味了。
一天中午，我到樓下一家名叫“一品香”的小餐館去吃涼皮涼面。剛到那里，就有一位阿姨走過來熱情地問我：“小朋友，吃涼皮涼面？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見阿姨立刻熟練地拿起一只不銹鋼鍋，用筷子先挑起些涼面放入鍋中，接著又挑了些涼皮、黃瓜絲、面筋放進(jìn)去，然后，她又用勺子舀了些蒜水、醋、涼拌醬油、白糖等配料，最后加上自制的'芝麻辣椒油，用力并均勻地?cái)嚢杵饋怼昂蟛坏揭环昼�，一碗清爽可口的涼皮涼面就做好了�?/p>
在這個(gè)炎熱的夏季里，能吃上一碗色、香、味俱全的涼皮涼面，真是一種人間享受��！美味的涼皮涼面我愛你，就像老鼠愛大米！
五年級(jí)的作文 篇8
��！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年就到了，還記得童年時(shí)我和同學(xué)們那個(gè)美好的約定——二十年后相聚。
早晨，一縷暖暖的陽光，照進(jìn)了我的臥室，我躺在舒適的大床上，慢慢的睜開了惺松的雙眼，走下床來，進(jìn)入另一洗漱個(gè)房間，那里面的潔身器，立馬把我全身清潔得干干凈凈。來到餐廳，桌上已經(jīng)擺好了營養(yǎng)早餐，吃完早餐后，我走進(jìn)書房，打開我的電腦，點(diǎn)擊語音收聽消息：“嗨！小曾，今天剛好過了二十年，還記得我們的約定嗎？”
“咦？這聲音怎么這么熟悉�！蔽乙贿厯蠐夏X袋一邊說。這時(shí)，電腦里再次傳來那個(gè)聲音：“怎么？不記得我了，我是周雅惠呀！”
“哦！原來是死黨周雅惠呀。”我高興地說。“好了，不跟你多說了，你快到小米酒吧來。”
話音剛落，我便進(jìn)入“智能飛碟”往小米酒吧飛去，一瞬間“智能飛碟”就到了，停在了停碟的位置。
我走進(jìn)酒吧，看到來了許多熟悉的面孔。“好熱鬧，這么多同學(xué)�！蔽壹�(dòng)的說。
這時(shí)兩個(gè)同學(xué)拉起我說：“冬林，走，我們跳舞去。”
于是我便和同學(xué)跳了起來。在一片狂歡中，音樂突然停了，幾盞明亮的大燈照亮了整個(gè)酒吧，臺(tái)上站著一位有氣質(zhì)的女士，她說：“同學(xué)們，二十年到了，這一天我們再次相聚，先別忙著狂歡，一起來談?wù)勀銈兏髯缘慕?jīng)歷吧�！�
話剛一說完，同學(xué)們便七嘴八舌的講起來，周雅惠自豪的拍拍胸脯說：“現(xiàn)在我可是位柔道高手，參加了兩屆奧運(yùn)會(huì)柔道比賽獲得一金一銀�！�
袁夢欣說：“我現(xiàn)在是國家隊(duì)的`乒乓球高手，已經(jīng)獲得了十塊金牌�！�
輪到我說了，我自信的說：“我現(xiàn)在是一位畫家，最近我畫的《秋》在拍賣會(huì)中賣了一千萬，并被法國藝術(shù)博物館收藏，我感到非常榮幸�！�
同學(xué)們聽了后都為我鼓掌，我心里美滋滋的，同學(xué)們各自講完后，天色已漸漸暗了，聚會(huì)結(jié)束了。今天的聚會(huì)大家過得多么歡快，高興呀！
二十年后的今天，我們再次相聚在一起，回顧各自的人生經(jīng)歷，共同暢想美好的未來。
五年級(jí)的作文 篇9
老早就想著寫寫我的“父親”只是覺的無法用語言表達(dá)父親對我們那份沉沉愛。
小時(shí)候家里很窮，每天下午父親與母親就會(huì)在家里打燒餅，一直打到晚上八九點(diǎn)鐘。完了以后還要把燒餅放在一個(gè)大筐里，來不及吃飯就睡了。等到天不亮，父親就已起床。我迷迷糊糊的聽到父親整理筐子的'聲音，然后父親就騎車子出門了。
那時(shí)地里收成不好，一家人的生活全在這一筐燒餅上了。
過了中午，我與兩個(gè)弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花，那已經(jīng)是我們最好的吃食了。
父親的脾氣也是很大的，對這一點(diǎn)，我與兩個(gè)弟弟是深有體會(huì)。有一天我們在屋里打架，現(xiàn)在忘記了是什么原因引起這樣。只是記得，小弟手里拿了一塊饅頭，上面放了一點(diǎn)咸菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過去了，嚇的我與大弟趕緊跑到院子外邊來了。小弟隨后也跑過來了，而且還不停的向后看，好像父親又追過來似的。我看小弟手里饅頭上的咸菜不見了，就問他怎么回會(huì)是，他哭喪著臉說：剛才父親一踢我，把我的咸菜都震沒了。聽了這話，我與大弟笑了大半天，直到現(xiàn)在，一想起那個(gè)情景，還是讓我們嬉笑不直。
事情過去好多年了，現(xiàn)在的父親已是滿臉滄桑，每當(dāng)見到他那親切的眼神，猶如又回到了從前一般。
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