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        • 小學五年級作文

          時間:2024-03-11 12:44:28 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文

            無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學五年級作文

          小學五年級作文 篇1

            我們一家人都愛吃蘋果。蘋果四季都有,既營養(yǎng)又實惠。每次周末我都會去逛逛小區(qū)對面的水果鋪。每個前來購買水果的人都洋溢著幸福的笑容,賣水果的小販更是樂在其中。

            有一次,我正閑著沒事干,便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀,鋪子里人們挨挨擠擠,都挑選自己要買的水果。我終于擠到我鐘愛的蘋果前。一個個蘋果泛紅,還夾帶著一絲絲青色。

            一個穿著華麗、大約三十來歲的女士走進鋪子歷來,脫掉昂貴的貂皮大衣,開始挑選起蘋果來。一堆蘋果被她翻了個遍,才選出幾個紅得驚人的大蘋果。一位六旬的老人走來,他就是這個水果鋪的.老板,我早就認識他了。老伯熟練地將蘋果放上電子秤,開始稱重。“這可是幾個好得出奇的蘋果呢!”老伯向女士親切地訴說著,臉上的眉頭仿佛被蘋果吃掉了,變得無影無蹤。那位女士也露出喜悅:“是呀,我從沒見過這么大、這么紅的蘋果,像個石榴。”老伯點點頭,嘆息了一聲,眼里露出哀愁!罢脙山,算十塊錢吧!崩喜畬⑻O果裝進塑料袋里,遞給女士。她瞪大了眼睛,有點結(jié)巴地說道:“這,這不只兩斤哦!薄鞍,可能再也吃不到這樣好的蘋果了,給你便宜點兒我也不會虧啊!蹦俏慌空A苏Q劬Γ蚶喜秮砭粗氐哪抗,然后給了錢就麻利地走了,走時好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發(fā)現(xiàn)了我,向我招招手,還沒來得及跟我說上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經(jīng)飽經(jīng)風霜,但熱情的人們就將他看作一個小男孩,對他很是照顧。不知為什么,老伯這兒不是很出名,但一天下來卻賣的空空如也。

            如今,這里已經(jīng)修成了一個大超市,那個小小的水果鋪已經(jīng)拆掉,就像蒸發(fā)了一樣,我再也沒見過老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄著,連太陽都不肯把光射到那去。

          小學五年級作文 篇2

            春風拂面,陽光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

            一走進巖生園公園大門口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的`、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的那一座座假山,有的象一把把利劍直插云宵,有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立,它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。

            沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學們這里一撮,那里一撮的圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠望是百年的夏河塔,向西遠眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過,柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語,我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!

            三月陽春去春游,真是美哉!

          小學五年級作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學生活中,有著我們真誠的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會實踐了。

            那是四年級的時候,老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程:“剪紙”、“做風箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。

            教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對我們說:“這次,你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多!蔽覀儽惴诸^行動。

            我認真地尋找著。忽然,我聽見鄧謙興奮地叫了起來:“我捉到一只啦!”我驚奇地跑了過去,他舉起那只綠色的小蟲,沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來:“這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!”話音剛落,同學們都哈哈大笑起來。

            接著,我有認真地找了起來,可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學們都捉到好幾只了,我開始著急起來!白鋈魏问拢灰心托木鸵欢〞晒!”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。

            功夫不負有心人。不一會兒,我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過去,輕輕地撥開草叢,只見一只黑色的小蟲停在那里,腦門上有兩根像細絲般的觸須,一會兒豎起,一會兒微微交錯擺動。啊!真的是蛐蛐!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過去?墒球序薪苹靥_了,害得我撲了個空。好你個蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準了,再次撲了過去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的'戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。

            比賽結(jié)束,同學們拿著各自的戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。

            六年里,同學們真誠的友誼,歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉;忘不了諄諄教導我們的敬愛的老師;忘不了留下我童年夢想的錢塘小學。

          小學五年級作文 篇4

            今天是星期天,我們一起去屏南鄉(xiāng)看。一路上,我從車窗瀏覽田野山川,尋找秋天的顏色。

            “快看!楓樹林!蔽冶煌榈臍g叫聲驚醒。抬眼從車窗望去,哇!我被那美景怔住了。車子七拐八彎地來到了山腳下,我們迫不及待地沖了下來。哇!好清新的環(huán)境,山腳下流淌著清澈的泉水,綠樹成蔭。從半坡開始,紅黃相間的楓葉猶如一副巨大的油畫裹住了大山,美不勝收。

            站在山腳下欣賞那猶如烈火燃燒的楓葉林。一陣風吹來,楓葉掀起陣陣紅浪,像是在向我們打招呼“快過來呀!”我們帶著激動興奮的心情向楓林前進。仔細地觀察,原來楓葉有多種顏色。有的楓葉是酒紅色的,有的是淡紅色的,有的是金黃色的,還有的顏色用語言無法形容……整個楓樹林就像個彩色的山水畫,十分美麗。

            在陽光的照耀下,我們站在山底下欣賞著山上似火燃燒的美景。一陣風拂過,一片片火紅的楓葉隨風舞動,就像是一只只蝴蝶翩翩起舞。在太陽的照射下,楓葉似透明一般。忽然,云層將太陽遮擋起來,原本還是鮮紅亮麗的楓葉林,霎時變得黯淡無光。過了一會,云層漸漸散去,太陽又恢復耀眼、奪目的'光芒,射得人的眼睛直發(fā)痛。

            走在山路上,臺階旁滿地都是枯黃的楓葉,就好像是失去了生命的枯葉蝶一般,一腳踩上去,“咔嚓”很干脆的聲音。歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于到達山的盡頭——山頂!山頂?shù)臈鳂淙~比山下的更紅,呈現(xiàn)出的是一種墨紅色。

            離開時,風在拼命地刮著,似是在挽留著我們,不愿意讓我們離開,風把楓樹吹得一搖一擺的,像在和我們招手說:“小朋友們!下次再來楓樹林!我喜歡你!

          小學五年級作文 篇5

            有人敬佩父親母親,有人敬佩科學家、政治家,也有人敬佩偶像明星,可是,大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢?

            我最敬佩的人就是咱們二環(huán)路十字路口的'那位了。無論是風吹雨打,還是炎熱無比,他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽,鼻梁上架著一副墨鏡,身穿長袖。他每天都站在那兒疏通道路,即使是烈日當空的炎炎夏日,他也站在那道路中間,使道路不發(fā)生擁堵。特別是早晚高峰期,有了他的辛勤勞動,那些上班的人們才能準時到達自己工作的地點。

            那是夏日里最炎熱的一天,我正哼著小曲向朋友家走去,突然,我看見了一個熟悉的背影,是他,是那位警察,我看見他正揮著手,這動作是如此的熟練……正當我贊美他的時候,突然,一輛出租車被他攔住了,他做手勢讓出租車停下來,可出租車非但沒有停下來,反而猛地向前沖去,一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切,都紛紛報了警,其中一位叔叔猛地一跳,跳到了出租車的玻璃上,同時讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來,不顧傷痛地向前沖去,打開了車門……

            太陽還在照著,那熱量再熱,也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識。

          小學五年級作文 篇6

            晚上七點,家家香氣彌漫,當然東東家也不例外。從廚房里傳來一陣叮叮咚咚的聲音,原來是媽媽這位大廚正在做著晚飯,身為球迷的爸爸也抱著電視機看著球賽,不時的歡呼著:“太好了!進了!”,而一向成績很好的東東,卻不知在臥室干著什么!伴_飯嘍”隨著媽媽溫柔的`呼叫,爸爸就像個小磁石一樣,被吸鐵般的飯桌吸了過去,爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉,就被媽媽制止了:“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去!卑职譄o奈,只好去臥室找東東。

            “東東,快來吃飯,有你最愛吃的紅燒肉!”爸爸大聲叫道,可是沒有回音,爸爸的腳步加快了,決定去一探究竟,爸爸推開了臥室門,看到兒子正在津津有味得看著一本書,爸爸推著兒子說:“吃飯了,”兒子這才記起該吃飯,便走向客廳,爸爸瞟了一下了書……

            東東坐到了座位上,媽媽問:“你爸呢?”東東搖搖頭,跑向臥室,爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書,兒子說:“爸爸,我不看,怎么你又看起來了,”爸爸笑著,不好意思地走向客廳。

            東東邊吃邊想:這本書可真好看,爸爸差點就被他迷住了。

          小學五年級作文 篇7

            早晨,我像往常一樣愉快地走進教室,可今天的氣氛和以往不大一樣,以往同學們都是嬉皮笑臉地走出位子,話就像壞了的水龍頭,說也說不完,可今天同學們都嚴肅坐在自己的位置上,好像有什么事情即將發(fā)生。

            果然不出所料,我一進教室,同學們的`眼睛就不約而同地盯著我,過了一會兒,班長遞給我了一張紙條,我仔細一看是一封“戰(zhàn)書”,原來是五(1)班的人遞過來的,要求在大課間選一個人出來,和他們單挑籃球。我心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!只要打過他們班,我們就是全段的籃球冠軍啦。想了想后,我大聲地宣布,“同學們,這事包在我身上。”同學們聽了,一陣歡呼!

            時間飛快的流逝,很快就到大課間了。那時,操場上人山人海,兩個班所有的同學都來看這場關(guān)系班級榮耀的比賽。

            隨著裁判一聲令下,我?guī)е,飛快地沖向籃框,一個上籃,輕輕松松地進了一球。對手也不甘示弱,你進一個,我進一個,過了好久,比分仍然打平,這時他又進了一球,領(lǐng)先我兩分。我還沒掰平比分的時候,裁判突然說:“最后十秒鐘!”我心想:十秒鐘內(nèi)我可以準確無誤地進一個二分球,如果投三分的話,幾率會小很多,可是輸了和打平有什么不一樣呢?我記得《摔跤吧,爸爸》電影中那位父親說過!暗昧说诙麤]有人會記住你,只有奪得冠軍才能使世界記住你!

            還是投三分球吧!最后三秒鐘,我縱身一跳,最后兩秒鐘,我雙手用力往上一推,最后一秒,只聽到一聲清脆的投籃聲在校園回蕩,觀眾們先是鴉雀無聲,而后就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來……最后,裁判宣布我以一分的優(yōu)勢險勝五(1)班,我們班榮登冠軍的寶座!

            這真是一場難忘的比賽!

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