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        • 五年級的作文

          時間:2024-03-12 09:32:12 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文

            在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            我很喜歡雨,不僅因為雨的聲音好聽,還因為雨是透明色的,像水晶球。我很喜歡雨,不僅因為雨掉進池塘里很美,還因為雨是香香的,像奶糖……

            最近幾天,每天都下雨,而且還是不定時的?,現在這會晴空萬里,馬上就會烏云密布,電閃雷鳴、五雷轟頂……

            今天偶早有防備,準備了:耳塞、大棉衣、和手電筒。因為昨天我已經領教過了(我怕打雷,而且不是一般的怕),那天忽明忽暗、忽黑忽白,讓偶心里“撲通撲通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵,拿大棉衣遮住我的整個身子,拿手電筒照明。可是,今天根本沒有下雨……

            我這個天下第一可愛的小狐貍失算了!嗚嗚……

            哼哼,不管怎么說,偶還是喜歡雨滴。偶怕打雷,但不怕雨!

            淅淅瀝瀝,昨日深夜,天空飄起了陣陣小雨,我趴在窗戶上,看著窗外的雨景。雖然天黑,很難看到,但我的心可以感受到!打開窗戶,伸出手臂:涼絲絲的雨打在我的手臂上,好舒服哦!我有一種被大自然懷抱的感覺。!

            偶喜歡雨,喜歡“嘩啦嘩啦”的`傾盆大雨,喜歡“叮叮咚咚”的細細小雨,更喜歡“淅淅瀝瀝”的綿綿細雨!

          五年級的作文 篇2

            20xx年,我和A同事以及我的助手露露經過三天三夜的奮戰(zhàn),終于發(fā)明出了世界上第一個有感情并且有自己思想的機器人。我們大家都高興極了。

            待她蘇醒過來之后,我們便給她取名字:“麗麗怎么樣?”“不好!”“西西呢?”“不行!”……經過一番激烈的爭吵,我們總算定出了個名字,叫她娜娜。這下,我們可輕松多了,可以好好休息會兒了。

            “我可以在這里玩嗎?”娜娜問。

            “當然可以!”

            “唉!總算可以睡個懶覺嘍!”A同事疲倦的說。

            “我也該去度度假啦!”露露卻很開心。

            “那我們各奔東西吧!對了!順便幫娜娜裝上監(jiān)視器,免得她做壞事!

            “遵命!”

            接著,我騎著我的 “超級滑板車”回到了家,準備睡一覺。

            可是我沒睡多久,監(jiān)視器便響起了蜂鳴聲。我一看竟是娜娜在W城大肆破壞,我認真看她手中的武器,竟是我發(fā)明出的最新武器,它的殺傷力極強。我想:“她怎么會得到這武器呢?。 蔽一腥淮笪,“難怪她跟我說想要在實驗室里玩,原來她是要去盜取殺傷力強的武器來破壞城市,到時候,她就要人類向她投降,她就統(tǒng)治世界!啊!多恐怖啊。我真后悔給她安裝關于武器的知識以及讓她有自己的思想。”

            可是現在后悔也來不及了。于是我就迫不及待用萬能手表發(fā)送信息給A同事,回實驗室來想辦法。

            “怎么回事?突然之間叫我回來,害我沒睡好懶覺。”A同事搓搓眼睛,疲倦地說。

            “你還有心情去睡你的懶覺,你看看娜娜把W城弄成什么樣!”我邊說邊拿著監(jiān)視器給他看。

            A同事驚訝地說:“。城怎么變成這樣了!”

            “快,拿一個臨時的機器人來拖延住娜娜,別讓她意識到我們在進行她的引爆裝置!

            “好吧,只能這樣了!

            “唉,不夠人手,必須得叫露露回來,她正在C城度著假呢!”

            A同事很快用她的'萬能手表發(fā)送信息給露露叫她回來。過了一會兒,露露聞訊趕到,我們三人在緊張地進行著操作,敲擊鍵盤那聲音猶如雨點一般“嗒啦嗒啦”。

            一小時過后,我們汗流浹背,最后終于完成了引爆程序,轟的一聲,娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口氣,異口同聲地說:“啊,總算弄完了!”

            露露趕緊用時光倒流器,把破壞得不成樣子的W城恢復了原樣,一切又歸于平靜。

            我從夢中醒來,感嘆道:“未來的機器人真可怕!”

          五年級的作文 篇3

            都說淚水是咸的,但有那么一次,我感覺我的淚水是甜的。

            寒假,我到外婆家做客。吃過午飯,我拉上爸爸去姚江邊散步。姚江像一條平靜的柏油路,彎彎曲曲通向大海。江面上漂著幾只懶洋洋的小船,有幾位漁民在慢悠悠地收著魚網。

            忽然,我發(fā)現了一位穿著太空服一樣衣服的伯伯,他拎了一只沉甸甸的鐵桶急匆匆地走了過來。我好奇地瞄了一眼那只鐵桶,哇!好多魚!我眼睛一亮,居然發(fā)現里面好像還有一條是金黃色的。

            這時,那位伯伯停了下來,對爸爸說:“剛打上來的魚,要買一點嗎?”爸爸還在搖頭,我卻搶先一步:“伯伯,那條金黃色的魚多少錢呀?“哦,是這條紅鯉魚嗎?25好了!蔽肄D過身,渴望地看著爸爸,爸爸好像讀懂了我的心思,付了錢,說:“那我們就把它養(yǎng)在外婆家吧!

            我們三步并兩步地回到了外婆家,把紅鯉魚放在池子里。我看著它游來游去,卻發(fā)現它的肚子很大。這時,爸爸忽然跟我說:“!這魚可能快生小寶寶了吧!”我激動得跳了起來,但是……

            紅鯉魚的家應該在江里才對!我決定親手把它放生。爸爸找來了一只塑料桶,我迅速地倒上了水,又小心翼翼地把紅鯉魚放了進去。

            再次和爸爸來到江邊,我感覺有點冷,心也在顫抖?粗贿h處還在收魚網的幾只小船,我總是選不好放生的地點。終于,我發(fā)現了一處比較隱蔽的地方。在爸爸的幫助下,我跨過欄桿,鼓足勇氣站到了江邊的一塊石板上。我慢慢蹲下了身子,把桶輕輕地斜過來,紅鯉魚在桶里掙扎了起來,我的.心里很難受。深呼一口氣后,我在心里念道:“放!”把桶反扣在了水面上。紅鯉魚甩甩尾巴,令人意外的是它并沒有拼命跑,還時不時地停下來,好像在說:“謝謝你!”我的眼圈濕了,使勁地對它喊道:“別回頭了,快點游呀!小心點,別再被抓了!”紅鯉魚慢慢消失在我的視線。我的眼淚也止不住地往下流。

            我告訴爸爸,我竟然覺得自己這次的淚水是甜的。爸爸說,一定是我心里的甜傳遞到了淚水,淚水才會變甜的。是的!我相信一定是這樣的。

          五年級的作文 篇4

            我有一個充滿愛的校園,它的名字叫江東區(qū)外國語實驗小學。

            在校園中,我在知識的樂園中盡情地遨游著

            走進校園,印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹,就像一群士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個一年四季。

            我們有五層教學樓。第一層中最有特色的還是那演藝廣場。在演藝廣場中,有四個卡通人物,他們分別是:皮諾曹,拇指姑娘,小飛俠和沉香,他們非別代表著誠實,善良,勇敢和孝敬。一下課,大家便擁擠在哪兒玩耍,在廣場中心,刻畫著:JUST DO IT!

            走進教學樓,你可以看到上邊有:I BELIEVE,I CAN FLY!

            在我們的美術教室中,展覽著我們同學的創(chuàng)意和想象,形狀不同,姿態(tài)不同,創(chuàng)意不同,體現出了同學們大膽,天真的想法。在那里,有我們的手工作品和繪畫作品。我們每一個人都對藝術充滿著渴望。讓我們在這里欣賞美,感受美,創(chuàng)作美。

            在四樓,我們學校開放了書香館。書香館,顧名思義,這是我們書的海洋。走進書香館,那一陣陣濃郁的書香沁人心脾。當我們開心,苦惱時,就會來著品嘗書香。這里書海飄香,我們在這里讀到許多好書,也愛上了閱讀,他總是心因著我們暢游,遐想。

            走上五樓,你會聽到一陣有一陣動聽的歌聲飄入你的`耳朵,那活躍的音符,如此歡快,奇妙,那是我們學校的音樂教室。走入音樂教室,一陣優(yōu)美的旋律在你耳邊敲響,他邁著輕盈的步伐,對你訴說著音樂的魅力。

            在學校中,我們吮吸著知識的甘露。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,在學校知識的海洋中遨游,玩耍。

            當下課鈴一響,我們的操場上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴著操場中的小草,一起走過了一年四季。

            總之,千言萬語化成一句話:我愛我的校園!

          五年級的作文 篇5

            我叫郭佳薇。今年9歲了。我留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),粗粗的頭發(fā)梳起來就像馬尾一樣。

            同學們見了我,都說我的頭發(fā)是染下的。水汪汪的大眼睛好像兩顆大鉆石。我的一口潔白的牙齒,紅潤的小嘴能唱出動人的歌聲呢!還有我的眼睛是往里卷的.雙眼皮,大家說一說,這是不是很有趣呀?我有一個塌鼻梁,而爸爸、媽媽卻是高鼻梁。

            她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的眼睛,她就是我的媽媽。

            媽媽最愛做的事是做奧數,每當她看到一道奧數題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,媽媽的嘮叨總是對我有益處。

            記得我6歲那年,有一次,媽媽要去抬水,我糾纏著媽媽,因為我也想去,媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點藥,又貼上了創(chuàng)可貼,在回家的路上,媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來。 薄澳闫獊戆!”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽著,誰叫我偏要來呢!

            我愛媽媽,我愛會嘮叨的媽媽!

            我的媽媽,是一個非常善良的人。他中等的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

            媽媽可疼我了!記得我五歲那年發(fā)燒,在住院的十多天里,媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經常坐起來給我翻身。她還經常扶摸著我的頭,關心地說:“你是一個堅強的孩子,你一定要挺住!彼給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。

            我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

            媽媽不但勤勞而且很關心我的學習。他經常幫我檢查作業(yè),有錯的時候很耐心地講給我提聽。

            媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

            母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風,吹拂你的心。

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