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五年級的作文300字【必備7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
在我的床頭柜上，放著一盞樸素的小臺燈，她沒有玻璃燈的華麗，沒有水晶燈的典雅，也沒有生肖燈的俊俏，更沒有寵物燈的可愛，但我還是最喜歡我的那盞小臺燈。
說他普通，一點兒也不假，它的樣子平平常常的，一個紫色的底盤上有一個好似蹺蹺板樣子的.開關(guān)按鈕，把蹺蹺板向左一擰，燈光最強烈，右邊一按，燈光是最弱的，如果平衡著嘛，說明它在休息，這盞臺燈呀，有一個細長的脖子，雖然不能左右搖擺，但是可以前俯后仰，瞧，它的燈泡和燈芯都是黃顏色的，像一顆顆正在向我眨眼的小星星。
每天夜里，它都靜靜的立在我的書桌上，睜大眼睛，為我照明，不厭倦地看著我寫作業(yè)，而我也總借著這盞臺燈發(fā)出來的光，如癡如醉地學習。這時候，它就像我的一位好朋友，當我學習和做題時遇到了困難，它都會默默的陪伴著我，給我的心里帶來一絲絲溫暖，我想它永遠都是我的好朋友。
其實在我心里，它比玻璃燈華麗，比水晶燈典雅，比生肖燈俊俏，比寵物燈更可愛。
五年級的作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。
在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語文書相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業(yè)時，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次�；氐浇淌遥业耐劳跹泡婺贸隽藘杀菊Z文書，其中有一本就是我的'。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包里，白白被批評，還重寫一次。小學真有許多酸甜苦辣咸。
五年級的作文300字 篇3
中午，我睜開睡眼朦朧的的眼睛，忽然聽見窗外傳來嘀嗒—嘀嗒的聲音，打開窗戶向外望去，發(fā)現(xiàn)原來是下雨了，難怪感覺空氣潮乎乎的，彌漫著泥土的腥味。
伸出手掌去觸摸那細細的雨絲，似有若無的.感覺讓我判斷雨似乎要停了，楞楞的我還沒緩過神的時候，突然豆大的雨點兒越來越急地敲擊在玻璃上、砸落在地面上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，地上的小水坑濺起了朵朵水花�？粗较略郊钡挠辏彝蝗辉谙�，也不知到這些雨精靈在天上受了什么驚嚇，急急慌慌的似乎根本來不及與云朵姐姐打聲招呼，就拼命往下沖，仿佛急切地想躲到大地爺爺?shù)膽驯е袑で蟊幼o......
嘩嘩的雨聲，讓我腦子中浮現(xiàn)出能夠形容此刻的大雨的詞語：傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨如注......
突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個奇特的景象，一條路這邊烏云密布正在瘋狂的下雨，那邊的天居然出著太陽，真是應了東邊日出西邊雨。
六月的雨來得急走得也快，像一個娃娃變臉似的，一會兒天晴了，我猜想天空會不會升起了一道美麗的彩虹呢？
五年級的作文300字 篇4
老師不在場的時候，發(fā)生了許許多多的事，但有一次發(fā)生的事情，令我十分難忘。
那是一次數(shù)學課的時候，數(shù)學老師生病了沒來，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個老師有事，所以和語文交換了一下，可更糟的是：語文老師也沒來。
“沒來？太好了�！蔽覀冏杂闪�！“調(diào)皮鬼”不知什么時候跑到講臺上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！”隨著他的喊聲，班上立刻像一鍋粥沸騰起來。
有的換位置，和自己的好朋友一塊兒聊天，有的看小人書，被阿衰那滑稽的'動作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一邊抄歌詞，一邊歡唱，比郊游還興奮無比……
大約過了七八分鐘，只聽見樓梯傳來“咚咚咚”的腳步聲，換位置的匆匆的藏起心愛的小人書，在一起聊天的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書，翻開假裝閱讀，把書拿倒了也不顧去拿正，有的隨便抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫字。
老師推開門，走進教室，看到一片勤奮學習的景象，會心的笑了。
五年級的作文300字 篇5
翻開這本《小學生起步日記》，我又聞到那種熟悉的香味，心中又激起一層層漣漪……
從小，我就喜歡搜集樹葉，每找到一種不一樣的葉子，我就會愛不釋手。
“哇，好漂亮��！”我心想。伸出手想抓下一片樹葉，卻又夠不著，就站在這棵楓樹下，等著一片楓葉飄落下來．
“呼——”吹來了一陣風。一片楓葉落在我臉上。捧在手里，才發(fā)現(xiàn)它缺了一角。
我興奮地跑回家，把它夾在這本《小學生起步日記》里�！拔揖鸵幸黄瑮魅~書簽了！”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。
兒時的我，做事總是一時興起。這不，剛把楓葉夾在書里，就擱在一旁不管了。這一晃眼，就是七年。
七年后，當我再一次翻開這本《小學生起步日記》，我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了，變得枯黃。雖然葉脈已經(jīng)看不清了，但用手卻還能摸出粗糙的質(zhì)感。我輕輕捏住它那已經(jīng)變形的葉柄，靠在鼻尖上，我又一次聞到了當年那種熟悉的氣息。啊，它的清香覆蓋了當年的`缺角。原來，丑，也可以被美覆蓋。
我們身邊的美，不也像這片楓葉嗎？盡管有一定的殘缺，但只要本身美，別人也會試著去欣賞，那種與身俱來，無法改變，卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術(shù)。
五年級的作文300字 篇6
記得去年，我們一家人來到了開封。記得在開封市我們看到了美麗大方的菊花，吃到了夜市里香噴噴的燒烤······
大家都知道，去開封一定要去看菊花。我們一家人一下車就直奔龍庭看菊展。一進公園菊花的香氣就撲面而來，從那時開始我對菊花就產(chǎn)生了好感。
紫的、紅的、黃的它們五花八門，爭奇斗艷我仿佛置身于花海，清新、美好。菊花的花瓣有彎的、有直的，還有卷的。我們進了好幾個展館，展館里有用菊花做成的藝術(shù)品、還有菊花王，菊花王又大又美真是把其它菊花給比下去了。我?guī)е实男那檎樟嗽S多的照片！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上我們從出租車司機的話里得知這兒好像有一個叫四司的.地方是開封比較有名的燒烤攤。事不宜遲，趕緊出發(fā)。到了那里我們吃到了杏仁茶和大螃蟹。然后心滿意足的離開了開封，在睡夢中我溫習著開封的味道，清新、美好····
直到現(xiàn)在，我依然記得開封美麗大方的菊花，和夜市里香噴噴的燒烤還有那種清新、美好······
五年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)位于紹興縣富盛鎮(zhèn)青馬村，被列為紹興竹子盛產(chǎn)最多的村鎮(zhèn)之一，山上竹子特多，一到春天家家戶戶背著鋤頭上山挖筍，人人都能滿載而歸。
我家鄉(xiāng)的竹子分兩大類，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其實大不相同，毛竹的枝干很高，竹葉垂下來像一把大雨傘，它還在筍的形態(tài)時，外面包著一層毛茸茸厚實的黑皮大衣，撥開殼，里面雪白雪白的。雷竹則恰恰相反，十分細小像一位弱不禁風的小姑娘，顧名思義，當?shù)谝宦暣豪醉憰r，雷筍便成群結(jié)隊地從泥土里鉆了出來。
竹子的`作用可大了，可以編竹籃，竹席，竹凳，掃帚，等等。竹筍可以做菜，增加人體內(nèi)的葉酸。竹子和村民們有著密不可分的聯(lián)系，村民如果看到有竹子老了，便把它砍下來到加工廠買去做筷子，如果有剩余的便那到家里劈開燒火用，細的則用鐵絲綁一下做成涼衣架。竹子為大家無私奉獻自己的生命。我們村民也延續(xù)著它們的生命， 一到春天，竹筍就三四成群地長出來，要是我們不去挖筍，竹子就會泛濫，密密麻麻地沒有生存空間，便會慢慢的枯去
我們青馬村的村民靠著竹子走向致富的道路。
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