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        • 五年級的作文

          時間:2024-03-17 10:24:00 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文(常用7篇)

            在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級的作文(常用7篇)

          五年級的作文 篇1

            “我確定我就是那一只披著羊皮的羊……”哼,可惡,誰在唱《披著羊皮的狼》,憑啥只有狼披著羊皮,我們羊就不能披狼皮嗎?我要做一只“前無古人,后無來者”的披著狼皮的羊。

            我披上昨晚偷來的'狼皮,又化了妝,到小河邊照了照,嗯,不錯!我大模大樣走進狼群,它們竟然沒發(fā)現(xiàn)我是一只披著狼皮的羊。但狼是吃肉的,我就只能獨自躲在一個地方偷偷吃草了,慘!

            裝狼的日子真是艱苦,有一天我疏忽大意,竟然把羊尾巴露在了外頭;氐嚼侨褐兴鼈儚堁牢枳ο蛭覜_了過來。我差點嚇破了膽,以超光速的速度向羊群跑去。我本以為到了羊群中就安全了?伤鼈兛次乙簧淼拇虬纾詾槲沂且恢火囸I過度的惡狼,一起沖了上來群毆我。

            “啊…………哦…………啊…………”我被打的血花四濺。我趕緊脫下狼皮,向它們解釋清楚原因之后,大家才終于停止了對我慘無人道的群毆。哎,做羊真難,做一只披著狼皮的羊更加難!

            看來,無論是什么動物,還是安分守己的好。不然,肯定會像我這個披著狼皮的羊一樣慘!

          五年級的作文 篇2

            我家有只調(diào)皮鬼,它就是我的小狗——嘟嘟。

            說嘟嘟調(diào)皮吧,有時它卻很乖,它會躺在你的懷里讓你用奶瓶給它喂奶,它喝得很快,一點也不需要你操心。但說它老實吧,它卻是調(diào)皮小子,有時會跳上茶幾,餐桌,把你準備喝的牛奶或豆?jié){喝個一干二凈,一滴也不留,等你發(fā)現(xiàn)后一定大吃一驚。晚上了,你只有將它“封印”——把它關(guān)在小狗屋里面,你才能安心睡下。我最怕它會和它的好朋友(我的小烏龜樂樂)一起玩,因為它老是欺負它?墒悄阋幌麓惨徊涣羯窬蜁l(fā)現(xiàn),它正和樂樂一起玩呢,你一定會昏倒在地,后悔給它買這么高級的狗屋(有門,有窗,還有煙囪);最煩的是它吃飯時,狼吞虎咽生怕別人要搶走它的飯碗,逐漸的警戒性越來越高,有時你給它添飯,它以為你要搶它的食物,立即咬住它的飯碗殺出一條血路,逃了開去,好不容易攔住它,它卻象流星似的撞開你飛過去,你定會氣個半死。

            嘟嘟更是小霸王,每天你放學回家一進門,它便向你撲來,一下就把你按倒在地,舒舒服服地躺在你肚子上,并用嘴親你的臉,叫你想躲也躲不開;它還把我的“飛火流星”(足球)給霸占了,一個人開開心心地在那踢來踢去,還不讓你摸。久而久之,竟然還把“飛火流星”給抓成了一個地球儀——足球皮被抓得東掉一塊,西掉一塊,缺皮的地方就象地圖一樣。更氣憤的'是有一次我剛做完一張卷子掉地上了,它反應(yīng)特快,一下?lián)溥^來,抓住卷子就跑到床下,幾下就把卷子撕成了幾塊。我氣得火冒三丈,剛想打它幾下,可一眼看見它滿臉委屈的樣子,可憐巴巴的,似乎在求你不要打它時,你決不忍心再抽打它,連罵它的話語也說不出口。

            它雖然是調(diào)皮的小霸王,可它也是讓家里歡樂的重要成員!

          五年級的作文 篇3

            我是一朵無名的小花。生在一個無人踏足的山谷,可寂靜并不是這唯一的主題,這里有許多樹木伯伯照顧我們,小草弟弟陪我們玩,太陽公公也常常笑瞇瞇的看著我們嬉戲玩耍,月亮姐姐在寧靜的夜里撒下清潔柔軟的紗衣,讓我們甜甜的入睡。對了,還有雨婆婆和風姑娘。

            一天早上一些人類來到了我們山谷,他們都背著大大的背包。在溪邊安營扎寨了,我們都好奇的探著頭看,在那群大人中,還有一個小女孩,她穿著一條如紅玫瑰般鮮艷的裙子,小臉紅撲撲的,就象蘋果樹上的大蘋果。兩條小辮整齊的梳在腦后,走起路來一甩一甩的,她沒事時就常常跑山林里來,或是倚靠在樹伯伯身上看書,或是躺在草地上,沐浴著陽光,嗅著花兒們的'芬芳清香。

            幾天過去了,我們似乎都很享受小姑娘在的時光,可當天下午,樹伯伯就跟我們說,他們要走了,收拾行裝呢。小姑娘又跑到山林里,輕輕捧起幾朵花姐妹,插在了她兩條可愛的小辮子上,又用手指輕輕撥弄著小草,輕輕撫摸下樹干,蹦跳著走遠了。

            山谷又變得寂靜無聲了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也依然如舊。

            直到有一天,一群人開著轟轟作響的車來到了山谷,他們把我和其他花姐妹都裝進了一個很大的籃子,還掩上了布。上了人類那種轟轟作響的車,再沒聽見小鳥啼囀,小溪潺潺。

            過了許久,周圍終于平靜了,我們被帶到了一個“花店”的地方,這兒到處都是花,各種各樣的花,五彩繽紛的花兒。一一被陳列在柜臺上等著欣賞自己的人帶回家,店主是個年輕的女孩,她輕輕地把我們扎成一束,放在門口的,花瓶里,過了一會,一些顧客走了進來精心挑選好花朵又匆匆的走了。這時,一位少女的清脆悅耳的聲音,貫入耳畔,“請問這束雛菊多少錢?”我聽到了自己的名字!雛菊,清新而優(yōu)雅。我抬頭想看看聲音的主人,一個紅色的身影從我眼前掠過,我揉了揉眼,火紅的裙子,兩條小辮上依舊插著幾朵小花。

            沒錯,是她。確實是她。

          五年級的作文 篇4

            “鈴鈴鈴鈴鈴鈴上課了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,安靜等待老師到來,大家都知道這節(jié)課是背誦課文,因為昨天張老師已經(jīng)布置好,張老師進來了,說:“會背《觀潮》的同學,現(xiàn)在上來講臺背給我聽,背書開始。”

            我很想上去講臺背誦《觀潮》這篇課文給老師聽,但我的腳不聽話,好像不會動似的。其實是我自己沒有膽量,在老師面前我會很緊張,生怕忘記什么了。但我想,這一篇課文一定要背的.,老師還說過沒有背完要留下這個星期五背完才能回家,我真得不想看到別的同學背完了興高采烈地回家,而我自己卻留在教室背誦課文,不能回家。無奈,只好慢吞吞地起來走向講臺。我們小組的其他位同學早已爭先恐后的走向講臺,有些同學雖然背的不是很流利,但也背完了,還得到老師表揚?吹竭@,我的心也定下來,因為他背了,我只要背給他聽就行了。在那位同學那里,我很流利的背完《觀潮》這篇課文了。這時我心想:下次向老師背書時我要和向同學背那樣,不緊張。如果我會背得很流利的課文,就不怕在老師面前緊張的忘了。

            我得了同學的表揚,我很開心,如果得到老師的表揚,我會更加開心啊!

          五年級的作文 篇5

            每當我看到那張照片時,總會想起上個暑假我在上海黃浦江游玩時的情景。

            去年八月,我來到了上海。一個早晨我早早的起了床,因為我今天要去黃浦江外灘游玩。

            早晨黃浦江上白霧朦朧,走在江堤上,聽小鳥和流水一唱一和,“嘰嘰喳喳,嘩啦嘩啦”好似到了仙境一般。站在黃浦江邊涼爽的微風吹拂著臉頰,頓覺豁然開朗,美麗的上海盡收眼底,一覽無余:鱗次櫛比的高樓大廈環(huán)繞著我,往日車水馬龍的`街道現(xiàn)在只是縱橫交錯在豪華城市中的一條條絲帶。外灘的萬國建筑群真是像在畫里一樣美麗,那條彎彎曲曲的黃浦江不斷地伸向大海,遠處海天相接,波濤洶涌,沙鷗飛翔,巨輪穿梭。再看水平如鏡的江面:幾只游船從江面滑過,江上海鷗飛翔,好似鳥兒的天堂。

            中午,吃完飯后走在許多人在江堤上散步,涼風夾雜著花香向你吹來,樹蔭下透過一絲陽光,也并不那么熱,中午走在河堤上真是一種享受。在燦爛撫媚的陽光下黃浦江一層層的微波鍍上了金燦燦的光芒,江水波動著陽光輕盈地在水面上跳躍,閃動著迷人的金光,仿佛有人在水里灑下了一顆顆金子。

            傍晚,江面微波粼粼,夕陽印在湖面上,江水變得火紅,好像蒙上了一層細沙,十分美麗。夜晚黃浦江四周燈火通名,十分熱鬧。

            。∶利惖狞S浦江真是迷人,它令我陶醉,我愛美麗的黃浦江!

          五年級的作文 篇6

            夏日的清晨,寧靜而又美麗。隨著公雞洪亮的啼叫,睡眼惺忪的太陽公公打著哈欠,伴隨著金紅色的光芒,在后山露出了小半邊臉。耀眼的光芒照射著好像鑲著金邊,生機勃勃的花草樹木;照射著晶瑩剔透的,似一顆顆金紅色的珍珠一般,煞是美麗的露珠;普照著如同熟睡的.嬰兒般,沉浸在美夢之中的城市。

            “哆啦a夢!”一聲叫喊打破了清晨的寂靜。“怎么了?”一旁的大雄嚇得從椅子上摔下來,摸著摔到地上的屁股問道,“你這樣大驚小怪會嚇死人哎!~哎呦!疼!”‘

            “我們?nèi)ネ捁适吕锩婵凑嫒送挵!”我直奔主題地興奮地說道。

            “(⊙v⊙)嗯?!去童話世界。雖然以前去過了,但是再去一次也不錯……總比悶在家里寫作業(yè)好!”大雄自言自語了一番,最后為了逃避作業(yè)(嘿嘿)一錘定音,“就這么辦!”大雄說完,四下張望了一番,忽然一拍腦袋“哎!哆啦a夢去22世紀了,我怎么忘了呢?恐怕還得等等了,╮(╯▽╰)╭!”大雄垂頭喪氣,很是沮喪。

            真是說曹操曹操到,話音剛落,哆啦a夢就從抽屜出來了“哆啦美也來了呦!我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”

            “嗯!去哪?”我和大雄吃驚地問。

            “童話世界呀!我們都知道了,哥哥安了監(jiān)控器,你們的一舉一動我們都一清二楚”哆啦美緊接著跳了出來,“我最近沒事做,就來嘍!哥哥總是丟三落四的,我得看好他!”

            “那我們快走吧!時間寶貴!”我迫不及待,一心急著去玩了。

            “那就走吧!”我們二話不說,都穿上了“童話鞋”,各自跳進了自己喜歡的童話……

          五年級的作文 篇7

            我是從三年級開始學的古箏,到現(xiàn)在已經(jīng)學了兩年了。這期間,大考小考無數(shù),下面我就來說一下我其中的一次古箏考級吧。

            那是在一個星期六的下午,我來到了古箏考級的地方。那里已經(jīng)匯集了很多人,我忐忑不安地在那里等著。

            過了一會兒,來了一位老師,她把我們帶到了一間屋子里,里面擺放著許多古箏,還有一排椅子,老師讓我們坐在椅子上等著。等待的時候,我問我的朋友:“你緊張嗎?”我的朋友說:“我都快緊張死了,要是考不過怎么辦?”另一位朋友說:“要是考不過的話,就只能等到明年再考了。”我聽了之后,心里更緊張了。

            我們正聊天的時候,來了一位老師,她坐在最前面的椅子上,說:“安靜!我開始念名字了,念到名字的上來彈古箏,彈完了直接走就行!蔽铱粗蠋熌盍艘粋又一個,她們上去都彈得特別好。我看著她們彈的越好,我就越擔心:她們都彈得這么好,我要是彈不好,那不就太丟人了嗎?人一個一個的上去彈,又一個一個的走出去。轉(zhuǎn)眼間,只剩下五個人了。我越來越緊張,心里像是有無數(shù)個小蟲子在爬,我心想:萬一我彈到一半忘記了怎么辦?要是我考不過怎么辦?萬一我發(fā)揮失常怎么辦?……正當我胡思亂想的時候,老師念到了我的名字。我只好暗暗給自己打氣:加油,人到橋頭自然直,我一定能行的`!

            我走上前去,深吸一口氣,開始彈古箏。優(yōu)美的音樂像從我指尖流淌過去,我也被這美妙的音樂給陶醉了。

            當我彈完最后一個音符的時候,終于松了一口氣,心想:總算彈完了,不用再這么緊張了!

            我回到家后,媽媽問我:“你彈的怎么樣,考過了嗎?”我說:媽媽,你能不能別這么著急,等兩個月后就知道了。雖然我讓媽媽別著急,其實我自己心里也挺著急的,只是不想讓媽媽知道而已。

            【兩個月后】

            我去琴行拿通知,我剛走進門去,就看見我的古箏老師面帶笑容看著我,說:“xxx(我的名字),你猜你有沒有考過!蔽覍蠋熣f:“應(yīng)該考過了吧。”“看來你對自己很有信心啊,恭喜你答對了!這是你的證書!崩蠋煾吲d的說。我開心的接過證書,說了聲:“謝謝老師!”就興高采烈的跑回家了。

            回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我的古箏考級考過了!”媽媽激動的拿過證書,一連親了我好幾下后,說:“太棒了!今天晚上我給你做很多好吃的,犒勞你一下!蔽腋吲d地說道:“謝謝媽媽!”

            這就是我其中一次的古箏考級,你們覺得怎么樣?

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