實(shí)用的五年級作文優(yōu)秀5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天是9月1日，在老師和同學(xué)們的心目中，是一個特別讓人高興的日子。同學(xué)們?yōu)榭梢砸姷嚼蠋熀秃门笥讯吲d，老師就會為見到自己的學(xué)生而高興。
一大早，我按時來到學(xué)校，同學(xué)們也差不多來了，我看到這一個個笑盈盈的面孔，卻感到有些生疏。想想，以前相處了那么多個日日夜夜的同學(xué)，天天都在斗嘴，開玩笑，今天怎么沒有了？也許是太想念了吧，都沒空斗嘴，開玩笑了，他們在訴說著，所有人都敞開心扉，像在對自己的親人說話，不過我們五（五）班永遠(yuǎn)是一個大家庭，每一個成員都是我們的`親人。過了一會，我們發(fā)現(xiàn)，有三個同學(xué)沒來，后來才知道，他們?nèi)齻�轉(zhuǎn)學(xué)了，以后見面都很難了。以前見了就打成一團(tuán)，現(xiàn)在見不著了，大家難免遺憾。但是，正在大家都很掃興的時候，老師給我們領(lǐng)來了四個新同學(xué)，說道：“以后這四個同學(xué)也是我們五（五）班的成員了，大家要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛”。說罷，便給他們安排了座位，經(jīng)過一天的相處，大家都成了好朋友。
我們再有兩年就要考初中了，以后學(xué)習(xí)越來越緊張，如果不珍惜這兩年美好時光，長大以后，形同陌路，到那時后悔就來不及了，所以在這剩下二年的日子里，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在自己童年的日記里，留下美好的一頁。
五年級作文 篇2
一次模擬測試中，我的數(shù)學(xué)只考了96分。雖然我已經(jīng)很努力地復(fù)習(xí)了，可總有一些公式記不住，這讓我既生氣又無奈。
晚上回到家，我邊做作業(yè)邊想：如果我有一個知識枕頭，在我睡覺時把各種各樣的知識自動裝進(jìn)我的大腦，那該有多好�。�
媽媽下班回家，拿給我一個包裹，上面寫著幾個大字“知識枕頭”，這不就是我夢寐以求的枕頭嗎！我打開包裹，發(fā)現(xiàn)知識枕頭很柔軟，上面還有清新的竹林氣息。我趕緊試用了一下，哇，幾個數(shù)學(xué)公式很容易就記住了！到了晚上，我枕著我的知識枕頭正準(zhǔn)備睡覺，只聽見枕頭說話了：“源源你好！我給你講個故事好嗎？”我驚喜地連連點(diǎn)頭！就這樣，我聽著宇宙的產(chǎn)生、人類的起源、恐龍的滅絕……漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
第二天上課，我頭一次覺得老師講的內(nèi)容那么簡單。在期末考試時，我所有的.課程都考了100分。同學(xué)們紛紛問我是怎么做到的，我說出了知識枕頭的秘密。大家按捺不住好奇，都想試試我的知識枕頭。你爭我搶，結(jié)果幾下就把枕頭搞壞了，急得我大哭起來。
這時，只聽媽媽在我耳邊說：“怎么寫作業(yè)還寫哭了？”我睜眼一看，原來剛才的一切，只是我寫作業(yè)時趴在桌上做的一個夢。我的枕頭還只是普通的枕頭，那幾個數(shù)學(xué)公式我還是記不住。
吃晚飯時，我把這個夢告訴了媽媽，我原以為她會笑我做白日夢，沒想到媽媽說她小時候也有過這樣的夢想，但隨著年齡的增長，她明白了要想做好一件事情，必須靠專注和勤奮，并沒有捷徑可走。沒錯，天才不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�！我拿起書本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來。
呵呵，說不定以后我真能發(fā)明一個知識枕頭，那該有多好��！
五年級作文 篇3
盛夏的一天，我出來散步，由于天氣異常炎熱，我們躲左樹蔭底下。朋友對我說：0如果能來陣風(fēng)，那該多好��！這時，一陣風(fēng)迎面撲來，我和朋友感到陣陣涼爽。我心想：假如我是一陣風(fēng)，那該多好�。�
假如我是陣風(fēng)，我會進(jìn)高山，越過海洋，給在炎炎夏日下辛勤勞動的`農(nóng)民送去陣陣涼風(fēng)，讓他們不必在田野間流淚如雨。假如我是一陣風(fēng)，我會穿越城市，向正在建設(shè)的工人們送去涼涼的清風(fēng)，讓他們不必再慢熱的情況下感到疲勞疲倦。
假如我是一陣風(fēng)，我會去到干旱的人們的家中，告訴他們不要?dú)怵H。也許，我會化成雨水，人們笑了，笑老天給他們帶去甘露，我也笑了。我又飄起來了，給干旱的人們帶去雨后清爽的風(fēng)。
啊，假如我是一陣風(fēng)，我希望更多的為人服務(wù)，給人們帶來笑聲，那該多好��！
五年級作文 篇4
“咚啪啪，咚啪啪，……”一陣陣節(jié)奏感強(qiáng)的樂曲不斷傳入我的耳朵，咦，鄉(xiāng)下的夜晚不是很安靜的嗎？哪里會有……？好奇心驅(qū)使我走出了奶奶的.家門口。
聲音原來是從家門口對面的一塊空坪傳過來的。奶奶仿佛看到了我的疑惑，笑呵呵地告訴我：“你這城里來的孩子就不懂了吧，現(xiàn)在我們農(nóng)村也流行跳廣場舞呢！”“啊，是真的嗎？”在我記憶中，村子一到晚上可是黑乎乎、靜悄悄的，我們也總是被奶奶早早地“押”在家里，無聊極了！
傍晚七點(diǎn)左右，空坪上四周的燈亮起來了，人也越來越多，我一估算，大約有五十幾人吧。她們中有年紀(jì)六七十歲的老奶奶、更多的是一些中年阿姨。走近一看，嘿，還有幾位老爺爺也”混“在其中呢。大家有序地排好隊(duì)伍，隨著指導(dǎo)老師的一聲聲口令，舞者們時而伸手、時而轉(zhuǎn)圈、時而蹦跳，雖然這些動作對有些老奶奶老爺爺們來說有些吃力，盡管有的動作做得不是很到位，但是他們學(xué)得是那么認(rèn)真，那又蹦又跳的樣子，多像一群“老頑童”��！
休息時刻，我聽到了兩位中年阿姨正在悄悄談話：
甲：你最近身體怎樣？頸椎病還犯嗎？
乙：頸椎病？最近感覺好多了，每天這里鍛煉兩小時，我不僅沒感覺到頸椎有問題，而且我覺得自己的腰身也變小了。
甲：是嗎，難怪我覺得自己最近精神特別好，做事也不心煩了。
乙：想當(dāng)年，因?yàn)榧抑薪?jīng)濟(jì)困難，為了生活，一天到晚忙得直不起腰來，哪有時間鍛煉？可現(xiàn)在家中條件好了，想吃啥穿啥都應(yīng)有盡有，兒子在外還辦了一家公司，兒媳婦在電話中總是叮囑我和老伴要多保重身體，還經(jīng)常往家寄錢來呢！
甲：是呀，我工作在美國的閨女也給我買了一臺電腦，就是通過什么網(wǎng)就可能互相看得見對方，還可以聊天，真是太神奇了，這在過去可是做夢也不敢想的事呀！哈哈哈，哈哈哈，……
聽到她們一段愉快的談話，看著空坪上揮舞著雙臂的人們和那一張張歡快的笑臉，我想：這不正是改革開放給農(nóng)村所帶來的新變化嗎？
五年級作文 篇5
同學(xué)們，看到這個標(biāo)題你一定很吃驚吧?我們不是有的是時間嗎?為什么還要偷呢?
有一天，四五十個同學(xué)站在辦公室里接受老師的批評，所有的人都說時間不夠用，當(dāng)然，這其中也有我。那天，老師布置完作業(yè)我們就上課了，一天下來，我們也沒有時間來完成作業(yè)。后來，你也就看到了挨批的這一幕，所以我想偷點(diǎn)時間用來寫作業(yè)。
上課了，老師講課速度太快，我們根本跟不上，可是如果慢下來，那么多的課程又學(xué)不完，所以我想偷點(diǎn)上課的時間送給老師。
上體育，男生們爭先恐后的在籃球場上打籃球，就只因體育課千載難逢才上一次，然而卻發(fā)生了意外事故，我班一位男生因運(yùn)動過于強(qiáng)烈把腳嚴(yán)重扭傷，現(xiàn)在只能在家休養(yǎng)。所以我想偷點(diǎn)時間送給我們班的男生們，讓他們盡情的釋放學(xué)習(xí)的壓力，以便更好的學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，今天的課外活動就上語文了!”“同學(xué)們，今天的課外活動就上生物了!”“明天早上，給我提前一小時起床，多看看地理�！卑�!我們的`娛樂時間休息時間又飛走了，所以我要偷一點(diǎn)課余時間，讓我們放松心情，緩解學(xué)習(xí)的壓力。
…………
我想偷各種各樣的時間來填充我們初中生緊繃著的學(xué)習(xí)生活，讓我們更多的人感受到學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)生命的真諦：珍惜每一分、每一秒的時間。
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