小學(xué)五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
母親如一把傘，頂在自己頭上，忍受著陽光烈焰的炙烤，下雨時，冰冷的雨水沖刷，卻毫無抱怨；母親如帆船的帆，帶領(lǐng)你駛向成功的道路；母親如一盞燈，照亮你的前方，照亮你的前程。
母親是偉大的，她給了你四肢，給了你生命，給你了來到這個世界上的機會。她讓你從這個陌生的世界里邁向成熟，一把屎一把尿把你養(yǎng)大，從拼音到漢字，從數(shù)字到加減法，都凝聚了太多的汗水和母愛。她讓你由一個普通人跨向成功，讓你得到更多的.贊美，自己卻不受任何夸耀，但自己好像更是那樣高興，她就如鮮花下踩的泥土，地位那樣低下，卻有一個榮耀的職責(zé)，讓鮮花更加鮮美，讓綠草更加蓬勃。
母親是人生中必不可少的，“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草......”每當(dāng)聽起這一首背的滾瓜爛熟的歌，心中就會感到一絲無比的溫暖，是啊，有了母親就有了那無形的愛，家庭更加溫暖，那些失去母親的孩子也失去最不可少的溫暖和愛。假如當(dāng)你失去她的一天時，你會感到那么寂寞，身邊缺少了一份最寶貴的愛，失去了一絲溫暖，你會感到母親那樣重要。母親抱你時，吻你時，一股暖流直奔身體，讓你回味無窮，你會覺得母親是那樣不可缺少。母親是無邊無際的，不可計數(shù)的，但又是寶貴的，她會讓凋謝的花朵絢麗開放，能憂傷的音樂頓時變得動聽，你又會覺得母親是那樣珍惜寶貴，比金錢寶石還貴重。
鳥兒喜愛藍(lán)天，蚯蚓喜愛大地，魚兒喜愛湖水，我們喜愛咱們偉大的母親，是她讓我們快樂成長，是她讓咱們從出土萌芽到頂天立地的參天大樹。
小學(xué)五年級作文 篇2
還記得那些曾經(jīng)給了你知識，給了你希望，給了你夢想的老師么？還記得他們在你面前淳淳教導(dǎo)的身影么？還記得他們在你失敗時激勵你奮進的話語么？還記得他們在你洋洋得意時語重心長的訓(xùn)斥么？
我們最寶貴的童年和少年時代，不是在家里和父母一起度過的，更多的時候我們面對的是美麗的校園、老師和同學(xué)們，我們感受到的是老師對我們的期望，以及最純真的友誼。那些愛，像甘甜的雨露，滋潤著我們的心靈，結(jié)出那一個個沉甸甸的，充滿愛的果實。
有人說，老師的愛是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'無私奉獻(xiàn)；老師的愛像一盞指路明燈，為我們開拓進取的路；還有人說，老師其實就像一個辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著祖國的花朵。我認(rèn)為呀，老師更像是我們的大朋友，在學(xué)習(xí)中，老師給我們解決疑難；生活中，老師幫助我們處理糾紛……
我長這么大，令我最記憶猶新的是我上小學(xué)四年級年級的班主任李老師，她的愛一直深深埋在我的心中。
還記得我剛進班時還是個名不見經(jīng)傳的的“小人物”，而她則是個教全科且兼任班主任的“權(quán)威人士”，不由得心里暗暗怕她，生怕犯錯了受她批評。而她卻絲毫沒有一點高高在上的威嚴(yán)，也沒有因我們學(xué)習(xí)上的馬虎邋遢而對我們挖苦批評。她的臉上總是掛著笑容，即使哪天學(xué)生犯錯了，她也不像其他老師那樣劈頭蓋臉的一頓狠批，而是用通俗易懂的語言為我們指點錯誤，鼓勵我們戰(zhàn)勝困難，時不時還講些寓言故事啟迪我們。受過她批評的學(xué)生回來時都是笑著的，但是以后很少有再犯同樣錯誤的。我們那些年，在她的關(guān)懷幫助下，都取得的很好的進步，也變得越來越自信，越活潑。
還有一次我們快期中考試了，每個班都在緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，誰也不甘落后。這時，老師的女兒感冒生病了，她得知后，憂愁與痛苦溢于言表，我們都想著李老師該撇下我們回去了，可是她沒有停止復(fù)習(xí)回家照看女兒，她只是匆匆給婆婆打了電話，安排了吃藥的事情后，依然在學(xué)校和我們一起復(fù)習(xí)。直到放學(xué)后，處理完了學(xué)校得事，她才踏上了回家的路。那次，我們的成績考的格外的好，事后李老師看到成績，都高興的哭了。
轉(zhuǎn)眼間我已長大，記憶中的點點滴滴有些都模糊了，但是老師那淳淳教導(dǎo)的身影，失敗時激勵我們的話語，臉上永遠(yuǎn)的笑容，啟發(fā)我們的寓言故事都記憶猶新，還有那沉甸甸的愛。
小學(xué)五年級作文 篇3
一天，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)爸爸特別高興，他笑著對我說：女兒，你不是說想要溜冰鞋嗎，等會爸爸帶你去買!我吃驚的想：誒?爸爸這個大摳蟲，也舍得給我買溜冰鞋?于是，我問爸爸：爸，你今天怎么這么高興啊?呵呵呵，你還不知道吧，爸爸中獎啦!哦，中了多少錢啊?爸爸伸出兩根手指，說：二十萬!啥!二十萬?對啊，高興吧。我太高興啦!對了，爸爸，我還想買連衣裙和布鞋!好!耶!中午，爸爸就帶我去買了我要的東西，也幫妹妹買了好吃的。晚上我穿著新買的'裙子和漂亮的布鞋，心里美滋滋的。突然，我聽到爸爸在房間說，今天中了怎么多錢，全是老王的功勞，要不是他叫我?guī)退I36號，我怎么能中獎呢。什么?那是老王的錢!媽媽吃驚地問。對啊，那又怎樣，反正他也不知道。聽到這里，我的眼淚嘩嘩的流了下來，我大步跑進爸爸的房間：爸爸!你怎么能怎么能這樣呢?王叔叔的女兒住院了，他每天多辛苦你知道嗎?他家現(xiàn)在很窮，連肉都買不起啊!爸爸，做人要講究誠實，你這樣就不會良心不安嗎?我對你好失望!爸爸聽完，內(nèi)疚的低下了頭。第二天，我看見爸爸一大早就梳妝打理，像是要出門的意思，他對我說：女兒，昨天是爸爸不對，爸爸現(xiàn)在就把錢送去給王叔叔。真的嗎?那當(dāng)然啦!老爸，我太愛你啦!說著我吻了爸爸一下，爸爸你快去吧。說著，爸爸就出了門，我看著爸爸離去的背影，開心的 笑了……
小學(xué)五年級作文 篇4
即將成為六年級的大姐姐，心里總是有點郁悶。六年級了，再也不能像以前那么天真、快樂。似乎自己即將成為成熟世界的人。心里總對童年世界依依不舍。
這五年來過得是如此之快，一下子我就要六年級了，似乎這一切都是時間娃娃在搞鬼，把時間沙漏亂倒來倒去。六年級了，就只能讀書再讀書，固然不錯，但卻失去了所有的快樂�？鞓肪瓦@樣漸漸地離去，就只留下過去的.美好回憶。啊，這是多么殘忍，你可知道快樂是多么重要，失去了快樂，就等于失去了人生的樂趣。
我幻想著自己能在成為以前小時候快樂的我，幼稚的我，可愛的我，多么的希望……歲月就這樣慢慢地留下身影，讓你忘卻童年。我不想長大，我不想長大！小時候即使幼稚天真，但還是有美好的幻想，有著快樂和自由。遠(yuǎn)離六年級，只是個夢想。
在情不自禁之下，我題了一首詩：
長大
即將長大，卻失去了快樂。
即將長大，卻失去了歡笑。
即將長大，卻失去了童心。
我不想長大，
我只想做個快樂而天真的小女孩，
幸福的生活著。
長大請你離我而去吧，
讓我不要失去寶貴的回憶，
不要失去美麗的童心。
我衷心希望，我能慢點兒長大。
小學(xué)五年級作文 篇5
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不這樣很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，這樣桃花盛開的時候．一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能這樣桃樹的'眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，花開的時候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個一群地圍在一齊，在說悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
小學(xué)五年級作文 篇6
朋友，在春節(jié)聯(lián)歡會上的那首《吉祥三寶》想必大家再也熟悉不過了。當(dāng)這句“爸爸，月亮出來太陽去哪里啦？”唱響時，你會感到這正是落日時分。
前幾天，我與媽媽去外婆家旁的錢塘江看落日。剛到那兒，一際圓弧從這山巔連那山腰。接著“呼——”風(fēng)姑娘給我們帶來了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，她又翻卷著江水，江水“嘩——拍”地滾來，拍上了堤壩。我正享受著這一陣清涼，頓時，我發(fā)現(xiàn)火紅的太陽又向下“滑”了，太陽周圍的云與天，猶同正燒旺著的灶臺，顏色由深至淺，慢慢地向邊外延伸。錢塘江斜對岸是一座座青山，太陽似乎還在留戀這一片美麗的.景象，在山與天的交接處徘徊。太陽��！我真羨慕你西下時的色彩，紅得發(fā)亮卻不刺眼。我心里暗暗感嘆。漸漸地，天空像是被什么捉摸不透的東西籠罩了。鳥兒們成群歸來了“吱吱喳喳”的鳥叫聲，成了一長串動聽的五線譜，成了大自然最愛的樂曲。
“媽媽，我回來了”小鳥喊著說。
“媽媽，我今天交了個朋友……”另一只說著有投向了鳥媽媽的懷抱。
江上的船停到了邊上，江中的魚兒在廣交鳥友，大家互相交談著。
天暗下來了，我和媽媽回外婆家了。夜幕降臨了，星星眨眼，風(fēng)鈴鐺擋，笑聲滿載，所有的聲音是那么的悅耳。
小學(xué)五年級作文 篇7
“20歲的火光，映在你堅定的臉上，淚干的男人那，開始要流浪的旅程……”張宇大叔含著淚把這首《二十歲的眼淚》獻(xiàn)給觀眾，我根本沒有注意聽他在唱什么，整顆心都揪在他的嗓子上，在節(jié)目的開頭就提到了張宇大叔因為嗓子的炎癥就去了醫(yī)院，醫(yī)生給他打了能量素，整個下午都不能說話，他沒有彩排時間，只能坐在那靜靜的看著。
這個時候，在他的心里有怎樣的想法呢？他可能會這樣想：我真希望我的嗓子沒有不適，就可以彩排了，也不用擔(dān)心晚上的成績了但以我現(xiàn)在的情況，觀眾們會喜歡我的`表演嗎？應(yīng)該……
燈光照在舞臺上，張宇大叔在燈光的照耀下緩緩地走出來，帶著他對這首歌的理解，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，才鑄就了今天能來到這個舞臺的高等級。
他慢慢唱，臺下有許多的觀眾都被感動了，包括我。
在張宇大叔演唱完畢之后我覺得他一定是今天的冠軍�？墒且粋�揪心的我難題還是纏著我：今天他的聲音很差，在嗓子發(fā)炎的情況下唱是對聲帶有很大傷害的，那么，他以后還能唱歌嗎？結(jié)果出來了，事與愿違，觀眾有自己的審美觀，張宇大叔失聲墊底。
我并沒有覺得他是第七名就瞧不起他，我反而佩服他，在嗓子疼得發(fā)不出聲的情況下，能把這首歌演繹得淋漓盡致？就算得第七又怎么了？
難道歌手就應(yīng)該這樣嗎？是的，當(dāng)自己的生命受到威脅的時候，還要為觀眾負(fù)責(zé)嗎？還要為觀眾考慮嗎？是的。是的！在那一瞬間，從我的心底萌生了一個堅定的小芽：我要當(dāng)歌手，當(dāng)一個又責(zé)任感的歌手！
“20歲的火光，映在你堅定的臉上，淚干的男人那，開始要流浪的旅程……”十歲的眼淚，在臉上翻滾，我可能在二十歲的時候，為了追逐音樂的夢想，背上一個小包袱，帶著20元，就開始闖天涯，面對冷眼和嘲笑，心里的不滿，坐在街角，一個人默默傷心流淚，想起十歲的眼淚，讓自己哭得痛快。
這種共鳴，怎么不是淚流滿面呢？
十歲的眼淚，在那個夜晚，銘記在我心中；十歲的眼淚，在那張胖乎乎的臉上翻滾；十歲的眼淚，將升華為二十歲的眼淚，默默流……
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