五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我氣極了，一腳將這個煩人的家伙踹開，響響響，有完沒完，能不能讓人舒舒服服睡個懶覺啊�？墒沁@個惱人的家伙雖然已被我踹到地上了，但它依然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地叫著。沒辦法，只好起床。我環(huán)視的一圈，啊，我的天啊，電視、窗戶、桌子…怎么都變得那么大呀？而我居然只有螞蟻那么大，站在床沿，我連床都下不去了。
我為什么變小了呢？我既沒有像我威尼斯一樣欺負小動物，也沒有像匹諾曹說謊長出怪鼻子……這到底是怎么回事呢？
“砰”的一聲響，一顆星星掉到了我的面前，我忙沖上前去，一把攔住那個發(fā)著光的準備重新回到天空的小星星，問：“小星星，快快告訴我，我為什么變小了呢？”“哦，讓我看看�！毙⌒切菄肄D(zhuǎn)了一圈又一圈，隨后我的面前變出了一個屏幕，屏幕一：太陽公公樂哈哈地升上天空，花開了，就像剛睡醒似的，鳥飛了，就像在閑逛似的，一切都是欣欣然的。而有一個和我長得一模一樣的`小男生則懶懶地躺在床上，張大嘴巴，嘴角還淌著口水，睡得可香了。時間一點一點地過去了，太陽公公越升越高，被窩里的小男孩則越來越小……看到這，小星星拍了拍手收起了屏幕，語重心長的對我說：“現(xiàn)在知道你變小的原因了吧！你太懶了，太陽把你給曬縮水了�！蔽业拖骂^抓了抓耳根……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我床邊的鬧鐘響了，我從床上一躍而起，我可不想變小，還是快點起床吧！
五年級作文 篇2
秋風，秋葉，枯藤，寂月當空；
思戀，思念，想望，孤人淚下
記憶如水，倚天為殤，看落花滿天飛，很想很想，對天空大喊：“笨蛋，我想你了，想你了，想你了……
但當我不停的想你已經(jīng)變成了一種習慣，當我不停的想你已成一種生活方式，你卻還 是走了，，走了，放棄了六年堅守的友誼，那一刻，百感交集，獨自一人對天空大喊，獨自一人漫步草原……
草原的深處飄散著自己熟悉的歌聲，循聲望去。草天之處，有一孤影對日，呆呆的癡著，抱住了那個顫抖的軀體，那一刻，淚再也掛不上虛弱的眼睛，如那斷線的珍珠，散落滿地，那一分，心里再也關(guān)不住那咆哮的靈魂，任由自己大喊著，似乎這樣可以發(fā)泄出自己所有的不舍與依戀；那一秒，那些無法忍受的悲傷如一個籠子一般，讓我氣憤，讓我無奈， 讓我痛苦。
那一秒，我記憶停留，我想那是我記憶最好的一刻，那些走過的六年里，痛苦，快樂，憂愁，都沖散于心，無法消散，已銘刻在心頭。
那一刻，擁抱的瞬間，似乎懵懂了一種超乎友誼的 美，那種美不遠，似乎就在身邊，緊緊的擁抱著我的心，似有一種溫暖，有一種感情，難銷難散。
僅僅是一刻鐘，沒有什么盛大的節(jié)日，也沒有萬人齊哭的那么悲傷，只是淡淡的，沉默著，分開了，六年的時間飛轉(zhuǎn)，瞬間煙消云散，我想，我已近不知道自己還 記得多少人，多少事 ，但是，這一刻，我將難以忘懷。
因為那時的我們已然“講”了太多，太多了
一年后的'今天，在一個個陌生的街頭，在無數(shù)個下著雪的櫥窗前，忽然覺得那些年和他們在一起喝著可樂，放聲大笑的青春是多么的放蕩，那些與她在繁華的街頭閑逛的青春是多么的激情與美麗，多么，多么......以至于想就這樣一直回憶著，永不醒來......
不過我知道那不可能，因為我還 是醒來了，，，
現(xiàn)在我知道很多美，但都已麻痹，就像我無法在一大片森林里看到一朵美麗而妖嬈的野花一般，但那一瞬間，我感悟了美，不高尚，不偉大，雖平凡，卻擁有改變一切的力量。
五年級作文 篇3
周六的早上，我不賴床，一早就起床了，準備去永嘉。你們猜為什么要去永嘉呢？因為我們溫州甌網(wǎng)日報小記者今天有活動啦！這次的景區(qū)課堂要來到永嘉的一個宋代古村落，名叫蒼坡古村！
早上8點，我和媽媽帶上弟弟準時出發(fā)啦，早上是先到大若巖楠溪云嵐售樓處集合。9點45分我們到的時候，小記者們都已經(jīng)在那兒了，現(xiàn)場還有肖老師，徐老師和瞿老師在呢！瞿老師等大伙到齊了帶我們玩了兩個集體游戲，可好玩了，主要在于大家配合合作的是不是很好。游戲結(jié)束，肖老師給我們大家上了一堂生動的寫作課，怎樣能寫好作文！我們聽著入神，時間就飛快的過去了！到了吃飯時間，我們來到了一家風情農(nóng)家樂，吃了永嘉特色的'菜，飽餐了一頓��！
下午時間到了，蒼坡古村落我們來啦！徐老師介紹蒼坡村按“文房四寶”（筆、墨、紙、硯）來布局的：整個村莊大地是一張大紙，池塘是硯，這條東西走向的街是筆，筆尖正對村西的筆架山，筆街旁邊的石條為墨錠。
進村以后，我們聽到有人在咿咿呀呀的唱戲，原來在村口禮堂里正好有人在唱大戲，好多村民都在呢！我們看了20多分鐘的大戲，瞿老師說要尋寶啦！老師給每一小分隊都發(fā)了自己手寫的任務卡，我們的任務是尋找古井，還要讓當?shù)卮迕窀嬖V我們古井旁的三個水塘有什么用處。我們彗星小分隊趕緊沿著中間的街找去，終于找到了古井，在水井外邊還有三個小水塘。我們找到了一個小店的老板，老板跟我們說：這水井已經(jīng)很古老了，是從山上流下來的，這水好喝，村民們用這水煮飯還特別香呢！我們邊采訪邊趕緊把老板說的都錄了下來。然后我們又問了這三個小水塘干嗎用的�。坷习甯嬖V我們，這三個小水塘用處可不小啊，并且還是有順序的，第一個水塘以前是洗菜的，第二個水塘是洗衣服拖把的，第三個水塘是洗馬桶的。水是按順序流到下一個水塘，還不會倒流，太神奇了！以前的人就懂得這么環(huán)保，節(jié)約水源，我們真是要向他們學習��！
我們完成了任務，也完成了加分題的任務，彗星小分隊第一個到達禮堂，給老師看了證件，然后等其他小隊回來，徐老師給我們上課，問了我們很多古村落的問題，我們爭先恐后得把剛才看到的聽到的，都告訴老師，我們還拿了很多小禮物喲！
快樂的一天很快過去了，我們開心開心地回家了。我覺得這次的游玩古村落不僅好玩，跟小記者們在一起團結(jié)合作也很重要，還讓我學習到了很多在課本上學習不到的知識，多觀察身邊的事物，人文景觀，都有智慧在里面，然后我們要用筆記錄下來，分享給更多的人！
五年級作文 篇4
寒假里和小姨去書店，她送我一本《愛迪生》小說，回到家我一個晚上將它讀完了，讀完一本書，我深有感想：成功一定要勤奮，一定要堅持。
愛迪生只上過幾個月的學，在他的人生道路上，他已習慣流浪與饑渴，他有數(shù)不清的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印向前沖。
每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得很厲害，就胡亂吃點東西，眼皮困得撩不起來了，就伏在桌子上打個盹兒，不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，實驗終于成功了。
如果愛迪生沒有這種勤奮的精神，沒有難能可貴的堅持，怎能獲得成功呢？
由此，我想到了自己，二年級最后期末考試我考的不錯，由于驕傲的'心理，暑假沒怎么復習功課，早上起的遲，晚上玩的晚，暑假結(jié)束上三年級了，第一天就是考試，考的是二年級的知識，結(jié)果考完成績出來了并不理想。從那以后，我下定決心，下次考試要取得好成績。從此，我課上認真聽講，放學回家及時復習功課，溫習新的功課，并且利用課余時間認真做作業(yè)。功夫不負有心人，我終于取得了好成績。因此，我感到，成功不是容易的事，要想成功我們一定要勤奮刻苦，一定要持之以恒。
我不禁想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”
爺爺經(jīng)常跟我講，沒有頭腦笨的小孩，只有懶小孩。快讀初中的我，今后一定要刻苦勤奮，對待學習一絲不茍，一步一個腳印。除了學習，生活中的小事也要督促勉勵自己做好。一切貴在勤奮，貴在堅持！
五年級作文 篇5
放學鈴響了，同學們迅速的離開教室，大家匆忙著朝校門涌去。校門口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長和一些發(fā)各種傳單者，地面上躺著五顏六色的紙張，看似彩妝大道。
我從放學人流中擠到了人行道上，臉上露出一天學習后放松的笑容，和同學有說有笑的朝校門口小店走。這時突然一只手伸到我面前，微紅的手上捏著一張紅色傳單，我隨手接了過來，并朝過去看了一眼：是一個個子不高的女大學生，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內(nèi)容，是一家培訓機構(gòu)的招生廣告，也就隨手朝小店門口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁邊，我隨后進入小店買東西。
當我買好東西出來時，猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見了，垃圾桶里也沒有此顏色的傳單，我好奇的張望搜尋著傳單的去向，在校門口處看到一個穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單，也就是發(fā)我傳單的大學生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒有遺落在路上。頓時，我心頭一震，臉上有點發(fā)熱，后悔當初自己那種隨意的.動作，文明行為應像紅馬甲一樣做起，承擔自己應盡的責任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單，扔到了附近的垃圾桶里。
我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲，紅馬甲姐姐微笑的說：“同學，謝謝你！”我也就隨口問了一句：“姐姐，你為何要撿起別人仍掉的，早點發(fā)完可以回家了呀？”她說：“我的責任是把傳單發(fā)給需要的人，愛護環(huán)境人人有責�！倍鄬嵲诘囊痪湓挕⒍喔袆拥囊粋�舉止，我又一次接受了教育。
是呀，責任對每個人來說是多么重要，我們應該做一個有這責任心的人。校門口人員散去了，地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了，留下一條原色的街道。
五年級作文 篇6
不懂為什么，我特別討厭下雨。我感覺下雨一點都不好，一下雨給人們做事時帶來不便。
一下雨，天氣就變冷了，又要穿很多衣服；一下雨，小朋友上學又要穿雨鞋，又要帶雨傘麻煩死了，要是晴天多好�。《乙幌掠�，大人們出行就不方便，騎車的時候要特別小心翼翼左顧右盼。因為下雨而引發(fā)的交通事故那多了去了，都是因為下雨惹的禍。
最重要的就是有一次，也是下雨天，而我忘記帶傘了，結(jié)果，冒雨沖回家，在半路的時候不小心，踩到了石頭，絆了一下，我就摔了個狗啃泥，全身都是污泥滿身。那時候真的快被氣死了！回到家還被媽媽訓斥了一頓，心情糟糕透了。如果不下雨，我哪會冒雨沖回家呀，怎么會摔倒呢！
而且每到下雨天，奶奶的風濕骨病就會復發(fā)，疼得嗷嗷直叫，疼的`讓她坐立不安，茶不思飯不想，病懨懨的，人都瘦了一圈。
所以綜合所述，下雨天就不好，我最討厭下雨了。
五年級作文 篇7
我們的校園是個美麗的地方，是一個讓我懂得了許多道理的地方，它座落在河南省新密市名字叫做實驗小學
走進我們的校園，首先看到的是一個大門，走在長廊上會看到兩旁的'圖片欄，里面記載著學校和同學們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，還展示了許多優(yōu)秀教師的照片及他們獲得的榮譽，他們可是我們學校的驕傲！
穿過這條長廊，就進了我們的校園。往東面看，就看到一座“L”型的4層樓，那是我們的教學樓和辦公樓，教學樓里一共有14個班，那里悅耳的讀書聲會使你陶醉，辦公樓的一面墻上滿是爬山虎，使校園里充滿了生機。教學樓下面是主席臺，主席臺的前面是操場，我們的課間十分鐘就是在操場上度過的，每當下了課，同學們在操場上嬉戲、玩耍。
校園的西面，有一排矮房，是：公廁。
我們的校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺，每當星期一，五星紅旗在旗桿上冉冉升起，讓我覺得這里是莊嚴的地方；每當有什么重大事情，校領(lǐng)導會在主席臺上講話，讓我覺得這里是最嚴肅的地方；每當有一些活動，又讓我覺得這里是最精彩的地方。
校園，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。校園，是一個多么令人向往的地方啊，我愛我的校園！
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