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        • 收集五年級(jí)啟示的作文

          時(shí)間:2024-03-29 07:08:31 五年級(jí)作文 我要投稿
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          收集五年級(jí)啟示的作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的收集五年級(jí)啟示的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          收集五年級(jí)啟示的作文

          收集五年級(jí)啟示的作文1

            潔白無瑕的天空飄著幾朵白云,就像天空中綻開的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣,沒有心情去看這美麗

            的風(fēng)景。那是因?yàn)榍皫字馨l(fā)生的`一件事,雖然在我眼中輕于

            鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我

            前進(jìn)的方向;帶我遨游在誠信的海洋。

            有一天媽媽帶我去吃德克士,路上媽媽對我說:“只能

            喝一杯可樂,因?yàn)樘鞖庥幸稽c(diǎn)涼.’’我答應(yīng)了,可心里還想著

            那冰爽的可樂了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯,要去買的二杯是媽媽攔住了我說:“你怎么能言而不信?’’

            “不就是一不杯可樂嘛!”我滿不在乎地說!翱鬃釉f過

            ‘人無信不立’,”媽媽語重心長地說:“那就聽我給你講一個(gè)故事吧。從前有一個(gè)叫曾子的人要去趕集,他孩子鬧嚷著要跟他一起去,那孩子說,爸爸回來給他殺豬。后來曾子果然殺了一頭豬。”“為什么?’’我問媽媽。媽媽說:“因?yàn)楦改付疾蛔袷刂Z言,孩子會(huì)嗎?”原來是誠信那么重要呀,可有人雖把誠信掛在嘴邊但真的做道了嘛?那么我們失去了誠信會(huì)怎么樣了?我擔(dān)心世界會(huì)變得沒有一絲光明。

            誠信,是美麗的金風(fēng),帶著人們的喜樂走來;誠信,是大地的種子;給世界增加一道真善美的風(fēng)景線。

          收集五年級(jí)啟示的作文2

            我家有一盆小橘子樹,它枝頭上的葉子聊勝于無;它不但小還矮,像一盞臺(tái)燈;它又不如月季花引人注目、美麗。但,它成為了我心目中的榜樣!

            那是一個(gè)晴朗的早上,一位高個(gè)子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣賞那盆桔子樹。我一見到它,就像朋友“一見如故”一般。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它當(dāng)時(shí)的美麗之處,它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密,卻是那樣的毅立挺拔。

            由于最近我的學(xué)習(xí)忙碌,已經(jīng)三個(gè)星期沒有關(guān)照那棵橘子樹,它的樣子令我驚訝!濕潤的'土干了;毅立挺拔的腰彎曲了;掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點(diǎn)兒水,松了松土,希望它能恢復(fù)之前的茂密樣子。

            由于外出旅游,又再一次地舍下它離開。等到兩個(gè)星期后,我回來了,我馬上去看橘子樹,它當(dāng)時(shí)的樣子令我吃驚!喜出望外,比之前更加茂密!樹干粗了,枝條上有了茂密的葉子包裹住,像一把小傘;金黃色的小不點(diǎn)的橘子掛在枝頭!疤蓯哿!”我不禁贊嘆到。

            雖然,這棵小樹也枯黃過,但它有信心,堅(jiān)信自己可以長好,長茂盛了。就像我們有了困難用于面對,總會(huì)迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

          收集五年級(jí)啟示的作文3

            那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草,用來裝飾一下我的臥室;ǖ昀习逡妺寢屬I了不少東西,便送了媽媽兩瓶綠色的液體,說是什么營養(yǎng)液,偶爾滴上兩滴在水里,會(huì)使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇,心想,這東西真是好東西,如果我多滴一些的話,是不是會(huì)早點(diǎn)開花結(jié)果,多養(yǎng)幾年后,更會(huì)不會(huì)長成參天大樹?

            回家后,我正準(zhǔn)備去給植物滴營養(yǎng)液。不巧,我的一舉一動(dòng)被媽媽看見了。她對我說:“營養(yǎng)液不能滴太多,如果滴多了,植物身體就受不了,會(huì)死掉的!蔽矣X得媽媽在嚇唬我,決定下次再試一試,看看營養(yǎng)液滴多了怎么樣。

            過了幾天,我趁媽媽不在的'時(shí)候,偷偷摸摸地給那些花花草草滴營養(yǎng)液,吊蘭、銅錢草、君子竹等等,都被我一一滴上了好幾滴。我心想:好了,過不了幾天,它們一定會(huì)長得很茂盛。

            我盼望著、盼望著奇跡快點(diǎn)出現(xiàn)。一天天過去了,它們的葉子沒有越來越茂盛,反而漸漸地發(fā)黃、枯萎,像一個(gè)生命垂危的病人?吹竭@個(gè)場景,我一下子“哇哇”地哭了起來。后來媽媽知道了這件事情,把我狠狠地教訓(xùn)了一頓,并告訴我說這是一個(gè)21世紀(jì)“拔苗助長”的故事。

            這個(gè)難忘的教訓(xùn),讓我深刻明白了,自然萬物有自身的生長規(guī)律,如果像古代寓言故事里那個(gè)農(nóng)民一樣地去拔苗助長,盡管出發(fā)點(diǎn)是好的,但沒有尊重客觀規(guī)律,結(jié)果反而會(huì)適得其反。

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