五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
數(shù)九寒天,萬(wàn)物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中,開(kāi)著熱乎乎的暖氣,吃著美味的小吃,看著精彩的電視節(jié)目,愜意無(wú)比。
“收廢品,舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一聲清晰的吆喝,劃破了寂靜的空氣。
“渤涵,快,快去叫一聲,讓收廢品的.上來(lái)!”接到媽媽的指令,我從沙發(fā)里竄出,剛把窗戶打開(kāi)一條縫,一陣寒風(fēng)鋪面襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車(chē),不多的舊報(bào)紙?jiān)谲?chē)?yán)镬o靜地躺著,車(chē)龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車(chē)旁一位老人裹著破舊棉大衣,凍得直跺腳!鞍Γ諒U品的,你來(lái)一下喲!”我大聲喊道。“好好好,馬上就到!”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會(huì)有如此力量。
他一路小跑來(lái)到我家!斑觯≡谶@兒,你稱(chēng)稱(chēng)吧!”媽媽將廢品全都拾到門(mén)外。老人將廢品一一分類(lèi)整理,仔細(xì)地將廢品壓平?粗ㄩ_(kāi)的大門(mén),我不禁嘟嘴道:“快點(diǎn)。±渌懒!”他憨憨一笑:“快了,快了。不收拾好,影響環(huán)境。 焙芸,門(mén)口整潔如新。我從他手里接過(guò)錢(qián),趕緊重重地關(guān)上了門(mén)。
沒(méi)過(guò)多久,敲門(mén)聲猛地響起。透過(guò)貓眼,我發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)收廢品的老人,“怎么啦?你又來(lái)干什么?”老人又憨憨一笑,仿佛一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)到我語(yǔ)氣里的不耐煩,說(shuō)道:“小朋友,這是剛才你家那舊紙箱中的,都是獎(jiǎng)狀喲,你看你還需要不?”“啊,獎(jiǎng)狀?小升初這些可都要派上大用場(chǎng)!”我急忙打開(kāi)門(mén)。老人將一沓整整齊齊的獎(jiǎng)狀、證書(shū)遞到我手上,悄悄地離開(kāi)了。
望著這些失而復(fù)得的寶貝,我的臉羞得燙人,老人凍的通紅的鼻尖,暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來(lái),愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
五年級(jí)的作文 篇2
冬天的早晨,是寒冷的,可是人心不能寒冷。但是,就在這個(gè)冬天的早晨,幾件事讓我的心徹底涼透了。
星期六上午,我拿一個(gè)一元錢(qián)的硬幣坐上了公交車(chē),準(zhǔn)備去我小姨家,看望我的妹妹。我剛坐上公交車(chē)不久,車(chē)上就己經(jīng)擠滿了人。
這時(shí),下一站到了,一個(gè)農(nóng)民工打扮的人上了車(chē),手里緊緊地握著一張二十元的鈔票?吹贸鰜(lái),他準(zhǔn)是沒(méi)零錢(qián)了。他站在車(chē)上,呆呆地看著司機(jī),司機(jī)說(shuō):“要么下車(chē),要么投幣,不找零!”車(chē)?yán)锏娜艘膊荒蜔┝,“農(nóng)民工還坐什么車(chē)呀,覺(jué)得貴就下去走路吧!別站在哪耽誤我們的時(shí)間,不就二十幾元嗎?投了就是了!”.............他聽(tīng)了,臉漲得紅紅的。我聽(tīng)了,真為他在心里打抱不平。我翻了翻口袋,里面除了幾個(gè)一角錢(qián)的硬幣外,也沒(méi)有零錢(qián)了。對(duì)于一個(gè)農(nóng)民工來(lái)說(shuō),二十元錢(qián)可不是小數(shù)目了。也許這是他今天的伙食費(fèi);也許這是他想在回家過(guò)年時(shí)給父母買(mǎi)一份像樣的禮物;也許這是他這個(gè)星期的工資;也許...............
“對(duì)不起,是我耽誤了大家的時(shí)間,我現(xiàn)在就下車(chē)!币粋(gè)抱歉的聲音傳入我的耳朵,正猜想的我抬起頭來(lái),哦,原來(lái)是那個(gè)臉漲得通紅的農(nóng)民工。我想,被那么多人嘲笑心里一定很不舒服吧。只見(jiàn),那位農(nóng)民工剛說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身跳下了車(chē),走了?匆(jiàn)這一幕,我的心瞬間涼了半截:為什么城里人總是看不起農(nóng)民?他們的良心,善心去哪兒啦?
到了下一站,車(chē)停了下來(lái)。準(zhǔn)備上車(chē)的人有兩個(gè):一個(gè)年青人,一個(gè)老年人。由于車(chē)上太擠了,司機(jī)說(shuō):“車(chē)上太擠了,所以只能上來(lái)一個(gè)!”那兩個(gè)聽(tīng)了,都趕緊往車(chē)上跑。青年的身體較壯,所以上車(chē)的速度快;老年人由于年邁,所以上車(chē)的.速度比較慢,但還是趕在車(chē)門(mén)關(guān)閉之前上來(lái)了。
青年見(jiàn)了,說(shuō)道:“是我先上來(lái)的,讓那個(gè)老頭兒下車(chē)吧!”車(chē)上的人聽(tīng)了,都感到很驚呀。老人聽(tīng)了,氣急敗壞的說(shuō):“你,你,你怎么能這樣?尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你怎么可以這樣..............”你愛(ài)幼了嗎?青年面不改色!澳銖(qiáng)詞奪理!”老人更生氣了。青年說(shuō):“哼,老頭,跑不快就別在哪找借口,想上車(chē)你跑快點(diǎn)不就得了!”老人聽(tīng)了,氣得頭上直冒煙,但面對(duì)蜚橫的青年又毫無(wú)辦法,只好氣呼呼地下車(chē)了。見(jiàn)了這場(chǎng)景,我的心涼透了:為什么會(huì)發(fā)生這種事呢?那位青年的孝心還在嗎?
五年級(jí)的作文 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!
這是一句讓人溫暖的話,買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說(shuō)一些貼心的話比如:要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的'時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
五年級(jí)的作文 篇4
為了看落日時(shí)的景象,我爬上了石峰山,登上株州最高的支峰閣頂層。
這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收劍起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉龐,就在它的周?chē)?下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色,越來(lái)越藍(lán),簡(jiǎn)直像畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深的。它周?chē)奶炜諈s呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí),鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外美麗,好像一幅美麗的圖畫(huà)。
我情不自禁地 嘆:落日前的景象實(shí)在太美了!太美了!
過(guò)了一會(huì)兒,突然太陽(yáng)漲紅了臉,向天空,向峰巒,向大地噴出了紅艷艷的光。。它周?chē)耐硐荚诓粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍,不斷地更換著錦衣——艷紅的',大紅的,桔紅的,粉紅的,紫的……五光十色,美麗極了。剎那間,彌漫了大半個(gè)天,像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。
這時(shí)候,太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在天際。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨,山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際,我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中。
五年級(jí)的作文 篇5
“叮呤呤”,上課了,我瞟了一眼功課表,哦耶!這節(jié)是美術(shù),自由時(shí)間到!本班最瘋狂,最恐怖的時(shí)間來(lái)臨了。
這學(xué)期,美術(shù)老師陳老師每節(jié)課都讓我們自己畫(huà)畫(huà),他則悠閑地在一邊看起報(bào)紙。班干部們都在埋頭作畫(huà),搗蛋鬼們每每趁此機(jī)會(huì)開(kāi)始大聲聊天,把整個(gè)教室搞得烏煙瘴氣像個(gè)菜市場(chǎng)。陳老師面對(duì)這種情況只是偶爾管管,大部分時(shí)間任他們胡作非為。
瞧,這不陳老師還沒(méi)來(lái),我們班的噪聲記錄已創(chuàng)新記錄了。班長(zhǎng)用盡了管班七十二絕技,也難于控制這場(chǎng)面。班長(zhǎng)只好請(qǐng)來(lái)各路“神仙”商討對(duì)付這些“魔鬼”的辦法。
五位班長(zhǎng)齊上上陣,經(jīng)過(guò)一通緊張的書(shū)寫(xiě)“大賽”,黑板上寫(xiě)滿了違紀(jì)同學(xué)的名字,還拉了幾個(gè)帶頭的上來(lái)罰站。“魔鬼們”迅速轉(zhuǎn)入地下活動(dòng),紛紛結(jié)成討論圈,有的悄聲細(xì)語(yǔ)交頭接耳,有的異想天開(kāi)地玩起紙上QQ,還有的依然如故,明目張膽大聲喧嘩。全班呈現(xiàn)出一派“聊城”氣象。班長(zhǎng)們對(duì)這新一輪的'攻勢(shì)正要商討對(duì)策,這時(shí)陳老師駕到了。
班級(jí)中的吵鬧聲立刻死灰復(fù)燃越來(lái)越響,老師受不了了,他眉頭一皺大聲訓(xùn)斥起來(lái):“你們一直說(shuō)一直說(shuō),像烏鴉麻雀一樣多嘴,嘰嘰喳喳。”話音剛落一些人就嘻嘻地捂著嘴偷笑,老師接著說(shuō):“把班級(jí)得像個(gè)菜市場(chǎng),到處在討價(jià)還價(jià)!贝搜砸怀鋈喽既滩蛔『逍Τ梢粓F(tuán),老師剛才辛辛苦苦整治出來(lái)的大好局面瞬間崩潰了。
老師生氣了:“下節(jié)美術(shù)改上自習(xí)!”哦,NO!“魔鬼”與老師的戰(zhàn)斗終以“魔鬼”們的慘敗告終,可憐那些熱愛(ài)美術(shù)的人了。
不好!家丑不可外揚(yáng),兄弟們知道消息泄漏找我報(bào)仇來(lái)啦!我先逃命去也!
五年級(jí)的作文 篇6
朋友——一個(gè)多么溫暖的詞匯,它在你受傷時(shí)給予你無(wú)限的關(guān)懷,它在你開(kāi)心時(shí)和你共享……想起班級(jí)里的同學(xué),是互敬互愛(ài)的朋友吧。
新年,邁著輕盈的步伐,悄悄的,歡快地來(lái)到人間。我陸續(xù)收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語(yǔ),可我明白,這些真誠(chéng)的話語(yǔ),一定是用她們的心一筆一劃刻上去的!
我小心翼翼地捧著賀卡,瞇起眼,細(xì)細(xì)聞著它散發(fā)出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中彌漫開(kāi)。我陷入了沉思……
生病時(shí)的問(wèn)候、開(kāi)心時(shí)的.擊掌、沮喪時(shí)的安慰,一點(diǎn)一滴的舉動(dòng),一個(gè)細(xì)微的眼神,參透了同學(xué)們真摯的友誼。從一年級(jí)踏入五班時(shí),我就被這種友誼所渲染,我想,我注定與同學(xué)們成為同甘苦,共患難的朋友。是啊,在這四年多里,50多位同學(xué)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨?又一起分享過(guò)多少喜悅?我并不注重結(jié)果,我只在乎我們齊心協(xié)力的過(guò)程:拔河賽的汗水,運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊,實(shí)踐中的關(guān)懷……因?yàn)檫@一切,另我感動(dòng)不已!友誼!
可以說(shuō)它與母愛(ài)不同,它是熱情的。但它又與母愛(ài)同等,它是細(xì)膩的!
捧著賀卡,我再次笑了……
五年級(jí)的作文 篇7
在我家的院子里,有一片草坪。我?guī)缀趺刻於家ツ莾,在那兒做游戲、睡午覺(jué)、散步。當(dāng)然,下雨就去不了了。
我十分喜歡這片陽(yáng)光下的草坪。這片草坪雖然平凡,但是它沒(méi)有一丁點(diǎn)雜草。
每每寫(xiě)完作業(yè),我就和妹妹或鄰居一起來(lái)到這片陽(yáng)光下的草坪上做游戲。坐在柔軟的草坪上,聞著小草的清香,感受著陽(yáng)光的.溫和做游戲。我們有時(shí)還會(huì)拿著一些好吃的,一邊坐在草坪上吃東西,一邊聊天。
每到雙休日,我通常會(huì)在這片陽(yáng)光下的草坪上小睡一會(huì)兒。不過(guò)是在春夏兩個(gè)季節(jié),因?yàn)槟菚r(shí)的草尤為茂盛,而且陽(yáng)光明媚。在陽(yáng)光下睡覺(jué)十分舒適,就像在吸收著能量。
每當(dāng)我遇到煩心事兒,不愉快的事兒或者鍛煉身體,我都會(huì)來(lái)到這片陽(yáng)光普照的草坪。是它,給了我解決問(wèn)題的方法;是它,讓我又重新自信;是它,做了我堅(jiān)持不懈的好榜樣。就像大張偉唱的《倍兒爽》里的一樣:天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事兒,是事兒也就煩一會(huì)兒,一會(huì)兒就完事兒!
這片陽(yáng)光下的草坪給我?guī)?lái)了快樂(lè),丟掉了煩惱。我喜歡這片陽(yáng)光下的草坪!
五年級(jí)的作文 篇8
我的學(xué)校是全國(guó)少年軍校示范校——油田二小。
我每天上學(xué)都能看到外面那五顏六色、知識(shí)豐富的文化墻,我最感興趣的是我們學(xué)校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌,唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》,讓我懂得了要感恩父母和老師;軍歌叫《我心飛翔》,每次一唱,就感受到軍人的風(fēng)姿。
走進(jìn)校園,首先看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),里面有塑膠跑道和籃球場(chǎng)。一下課,籃球場(chǎng)上就人山人海,有打籃球的,有做游戲的,真是熱鬧極了。
校園中間有一棵引人注目的大柳樹(shù),它用它的身體支持著如磐的樹(shù)冠。春天,它穿上了淺綠色的外衣,在微風(fēng)下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。夏,它換上深綠色的外衣,顯得更加高大茂密了,在底下乘涼可真舒服!秋天,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,一片一片地逐漸落下,提醒我們,天涼了,別忘了添衣服,小心感冒!冬天,它落光了樹(shù)葉,干枯的枝丫挺立著,顯得多么孤獨(dú)?梢粓(chǎng)大雪下來(lái),它仿佛披上了潔白的婚紗,呈現(xiàn)出異樣的美麗。
學(xué)校里共有兩棟教學(xué)樓和一棟綜合樓。原來(lái)只有一棟北教學(xué)樓,隨著學(xué)生人數(shù)的'增多,就新增了一棟南教學(xué)樓。我從三年級(jí)升到了四年級(jí),就轉(zhuǎn)到了南教學(xué)樓上,雖然它有潔白的墻壁,光滑的地板,但我還是留念以往的舊教學(xué)樓,畢竟在那里度過(guò)了愉快的三年。
這就是我們美麗的校園,我們天天在這里度過(guò)愉快的時(shí)光。
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