五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
數(shù)九寒天，萬(wàn)物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開(kāi)著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節(jié)目，愜意無(wú)比。
“收廢品，舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的空氣。
“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的.上來(lái)！”接到媽媽的指令，我從沙發(fā)里竄出，剛把窗戶打開(kāi)一條縫，一陣寒風(fēng)鋪面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車(chē)，不多的舊報(bào)紙?jiān)谲?chē)?yán)镬o靜地躺著，車(chē)龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車(chē)旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳�！鞍Γ諒U品的，你來(lái)一下喲！”我大聲喊道。“好好好，馬上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會(huì)有如此力量。
他一路小跑來(lái)到我家�！斑觯≡谶@兒，你稱(chēng)稱(chēng)吧！”媽媽將廢品全都拾到門(mén)外。老人將廢品一一分類(lèi)整理，仔細(xì)地將廢品壓平�？粗ㄩ_(kāi)的大門(mén)，我不禁嘟嘴道：“快點(diǎn)�。±渌懒�！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環(huán)境�。 焙芸�，門(mén)口整潔如新。我從他手里接過(guò)錢(qián)，趕緊重重地關(guān)上了門(mén)。
沒(méi)過(guò)多久，敲門(mén)聲猛地響起。透過(guò)貓眼，我發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)收廢品的老人，“怎么啦？你又來(lái)干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)到我語(yǔ)氣里的不耐煩，說(shuō)道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎(jiǎng)狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎(jiǎng)狀？小升初這些可都要派上大用場(chǎng)！”我急忙打開(kāi)門(mén)。老人將一沓整整齊齊的獎(jiǎng)狀、證書(shū)遞到我手上，悄悄地離開(kāi)了。
望著這些失而復(fù)得的寶貝，我的臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來(lái)，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
五年級(jí)的作文 篇2
冬天的早晨，是寒冷的，可是人心不能寒冷。但是，就在這個(gè)冬天的早晨，幾件事讓我的心徹底涼透了。
星期六上午，我拿一個(gè)一元錢(qián)的硬幣坐上了公交車(chē)，準(zhǔn)備去我小姨家，看望我的妹妹。我剛坐上公交車(chē)不久，車(chē)上就己經(jīng)擠滿了人。
這時(shí)，下一站到了，一個(gè)農(nóng)民工打扮的人上了車(chē)，手里緊緊地握著一張二十元的鈔票�？吹贸鰜�(lái)，他準(zhǔn)是沒(méi)零錢(qián)了。他站在車(chē)上，呆呆地看著司機(jī)，司機(jī)說(shuō)：“要么下車(chē)，要么投幣，不找零！”車(chē)?yán)锏娜艘膊荒蜔┝�，“農(nóng)民工還坐什么車(chē)呀，覺(jué)得貴就下去走路吧！別站在哪耽誤我們的時(shí)間，不就二十幾元嗎？投了就是了！”.............他聽(tīng)了，臉漲得紅紅的。我聽(tīng)了，真為他在心里打抱不平。我翻了翻口袋，里面除了幾個(gè)一角錢(qián)的硬幣外，也沒(méi)有零錢(qián)了。對(duì)于一個(gè)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，二十元錢(qián)可不是小數(shù)目了。也許這是他今天的伙食費(fèi)；也許這是他想在回家過(guò)年時(shí)給父母買(mǎi)一份像樣的禮物；也許這是他這個(gè)星期的工資；也許...............
“對(duì)不起,是我耽誤了大家的時(shí)間，我現(xiàn)在就下車(chē)�！币粋�(gè)抱歉的聲音傳入我的耳朵，正猜想的我抬起頭來(lái)，哦，原來(lái)是那個(gè)臉漲得通紅的農(nóng)民工。我想，被那么多人嘲笑心里一定很不舒服吧。只見(jiàn)，那位農(nóng)民工剛說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身跳下了車(chē)，走了�？匆�(jiàn)這一幕，我的心瞬間涼了半截：為什么城里人總是看不起農(nóng)民？他們的良心，善心去哪兒啦？
到了下一站，車(chē)停了下來(lái)。準(zhǔn)備上車(chē)的人有兩個(gè)：一個(gè)年青人，一個(gè)老年人。由于車(chē)上太擠了，司機(jī)說(shuō)：“車(chē)上太擠了，所以只能上來(lái)一個(gè)！”那兩個(gè)聽(tīng)了，都趕緊往車(chē)上跑。青年的身體較壯，所以上車(chē)的速度快；老年人由于年邁，所以上車(chē)的.速度比較慢，但還是趕在車(chē)門(mén)關(guān)閉之前上來(lái)了。
青年見(jiàn)了，說(shuō)道：“是我先上來(lái)的，讓那個(gè)老頭兒下車(chē)吧！”車(chē)上的人聽(tīng)了，都感到很驚呀。老人聽(tīng)了，氣急敗壞的說(shuō)：“你，你，你怎么能這樣？尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你怎么可以這樣..............”你愛(ài)幼了嗎？青年面不改色�！澳銖�(qiáng)詞奪理！”老人更生氣了。青年說(shuō)：“哼，老頭，跑不快就別在哪找借口，想上車(chē)你跑快點(diǎn)不就得了！”老人聽(tīng)了，氣得頭上直冒煙，但面對(duì)蜚橫的青年又毫無(wú)辦法，只好氣呼呼地下車(chē)了。見(jiàn)了這場(chǎng)景，我的心涼透了：為什么會(huì)發(fā)生這種事呢？那位青年的孝心還在嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)!
這是一句讓人溫暖的話，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的'時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
五年級(jí)的作文 篇4
為了看落日時(shí)的景象，我爬上了石峰山，登上株州最高的支峰閣頂層。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收劍起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉龐，就在它的周?chē)?下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深的。它周?chē)奶炜諈s呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí)，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外美麗,好像一幅美麗的圖畫(huà)。
我情不自禁地 嘆：落日前的景象實(shí)在太美了!太美了!
過(guò)了一會(huì)兒，突然太陽(yáng)漲紅了臉，向天空，向峰巒，向大地噴出了紅艷艷的光。。它周?chē)耐硐荚诓粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍，不斷地更換著錦衣——艷紅的'，大紅的，桔紅的，粉紅的，紫的……五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中。
五年級(jí)的作文 篇5
“叮呤呤”，上課了，我瞟了一眼功課表，哦耶！這節(jié)是美術(shù)，自由時(shí)間到！本班最瘋狂，最恐怖的時(shí)間來(lái)臨了。
這學(xué)期，美術(shù)老師陳老師每節(jié)課都讓我們自己畫(huà)畫(huà)，他則悠閑地在一邊看起報(bào)紙。班干部們都在埋頭作畫(huà)，搗蛋鬼們每每趁此機(jī)會(huì)開(kāi)始大聲聊天，把整個(gè)教室搞得烏煙瘴氣像個(gè)菜市場(chǎng)。陳老師面對(duì)這種情況只是偶爾管管，大部分時(shí)間任他們胡作非為。
瞧，這不陳老師還沒(méi)來(lái)，我們班的噪聲記錄已創(chuàng)新記錄了。班長(zhǎng)用盡了管班七十二絕技，也難于控制這場(chǎng)面。班長(zhǎng)只好請(qǐng)來(lái)各路“神仙”商討對(duì)付這些“魔鬼”的辦法。
五位班長(zhǎng)齊上上陣，經(jīng)過(guò)一通緊張的書(shū)寫(xiě)“大賽”，黑板上寫(xiě)滿了違紀(jì)同學(xué)的名字，還拉了幾個(gè)帶頭的上來(lái)罰站。“魔鬼們”迅速轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)，紛紛結(jié)成討論圈，有的悄聲細(xì)語(yǔ)交頭接耳，有的異想天開(kāi)地玩起紙上QQ，還有的依然如故，明目張膽大聲喧嘩。全班呈現(xiàn)出一派“聊城”氣象。班長(zhǎng)們對(duì)這新一輪的'攻勢(shì)正要商討對(duì)策，這時(shí)陳老師駕到了。
班級(jí)中的吵鬧聲立刻死灰復(fù)燃越來(lái)越響，老師受不了了，他眉頭一皺大聲訓(xùn)斥起來(lái)：“你們一直說(shuō)一直說(shuō)，像烏鴉麻雀一樣多嘴，嘰嘰喳喳。”話音剛落一些人就嘻嘻地捂著嘴偷笑，老師接著說(shuō)：“把班級(jí)得像個(gè)菜市場(chǎng)，到處在討價(jià)還價(jià)�！贝搜砸怀鋈喽既滩蛔『逍Τ梢粓F(tuán)，老師剛才辛辛苦苦整治出來(lái)的大好局面瞬間崩潰了。
老師生氣了：“下節(jié)美術(shù)改上自習(xí)！”哦，NO！“魔鬼”與老師的戰(zhàn)斗終以“魔鬼”們的慘敗告終，可憐那些熱愛(ài)美術(shù)的人了。
不好！家丑不可外揚(yáng)，兄弟們知道消息泄漏找我報(bào)仇來(lái)啦！我先逃命去也！
五年級(jí)的作文 篇6
朋友——一個(gè)多么溫暖的詞匯，它在你受傷時(shí)給予你無(wú)限的關(guān)懷，它在你開(kāi)心時(shí)和你共享……想起班級(jí)里的同學(xué)，是互敬互愛(ài)的朋友吧。
新年，邁著輕盈的步伐，悄悄的，歡快地來(lái)到人間。我陸續(xù)收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語(yǔ)，可我明白，這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，一定是用她們的心一筆一劃刻上去的！
我小心翼翼地捧著賀卡，瞇起眼，細(xì)細(xì)聞著它散發(fā)出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中彌漫開(kāi)。我陷入了沉思……
生病時(shí)的問(wèn)候、開(kāi)心時(shí)的.擊掌、沮喪時(shí)的安慰，一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)，一個(gè)細(xì)微的眼神，參透了同學(xué)們真摯的友誼。從一年級(jí)踏入五班時(shí)，我就被這種友誼所渲染，我想，我注定與同學(xué)們成為同甘苦，共患難的朋友。是啊，在這四年多里，50多位同學(xué)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨？又一起分享過(guò)多少喜悅？我并不注重結(jié)果，我只在乎我們齊心協(xié)力的過(guò)程：拔河賽的汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，實(shí)踐中的關(guān)懷……因?yàn)檫@一切，另我感動(dòng)不已！友誼！
可以說(shuō)它與母愛(ài)不同，它是熱情的。但它又與母愛(ài)同等，它是細(xì)膩的！
捧著賀卡，我再次笑了……
五年級(jí)的作文 篇7
在我家的院子里，有一片草坪。我?guī)缀趺刻於家ツ莾�，在那兒做游戲、睡午覺(jué)、散步。當(dāng)然，下雨就去不了了。
我十分喜歡這片陽(yáng)光下的草坪。這片草坪雖然平凡，但是它沒(méi)有一丁點(diǎn)雜草。
每每寫(xiě)完作業(yè)，我就和妹妹或鄰居一起來(lái)到這片陽(yáng)光下的草坪上做游戲。坐在柔軟的草坪上，聞著小草的清香，感受著陽(yáng)光的.溫和做游戲。我們有時(shí)還會(huì)拿著一些好吃的，一邊坐在草坪上吃東西，一邊聊天。
每到雙休日，我通常會(huì)在這片陽(yáng)光下的草坪上小睡一會(huì)兒。不過(guò)是在春夏兩個(gè)季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)的草尤為茂盛，而且陽(yáng)光明媚。在陽(yáng)光下睡覺(jué)十分舒適，就像在吸收著能量。
每當(dāng)我遇到煩心事兒，不愉快的事兒或者鍛煉身體，我都會(huì)來(lái)到這片陽(yáng)光普照的草坪。是它，給了我解決問(wèn)題的方法；是它，讓我又重新自信；是它，做了我堅(jiān)持不懈的好榜樣。就像大張偉唱的《倍兒爽》里的一樣：天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì)兒，一會(huì)兒就完事兒！
這片陽(yáng)光下的草坪給我?guī)?lái)了快樂(lè)，丟掉了煩惱。我喜歡這片陽(yáng)光下的草坪！
五年級(jí)的作文 篇8
我的學(xué)校是全國(guó)少年軍校示范校——油田二小。
我每天上學(xué)都能看到外面那五顏六色、知識(shí)豐富的文化墻，我最感興趣的是我們學(xué)校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌，唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》，讓我懂得了要感恩父母和老師；軍歌叫《我心飛翔》，每次一唱，就感受到軍人的風(fēng)姿。
走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，里面有塑膠跑道和籃球場(chǎng)。一下課，籃球場(chǎng)上就人山人海，有打籃球的，有做游戲的，真是熱鬧極了。
校園中間有一棵引人注目的大柳樹(shù)，它用它的身體支持著如磐的樹(shù)冠。春天，它穿上了淺綠色的外衣，在微風(fēng)下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。夏，它換上深綠色的外衣，顯得更加高大茂密了，在底下乘涼可真舒服��！秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，一片一片地逐漸落下，提醒我們，天涼了，別忘了添衣服，小心感冒！冬天，它落光了樹(shù)葉，干枯的枝丫挺立著，顯得多么孤獨(dú)�？梢粓�(chǎng)大雪下來(lái)，它仿佛披上了潔白的婚紗，呈現(xiàn)出異樣的美麗。
學(xué)校里共有兩棟教學(xué)樓和一棟綜合樓。原來(lái)只有一棟北教學(xué)樓，隨著學(xué)生人數(shù)的'增多，就新增了一棟南教學(xué)樓。我從三年級(jí)升到了四年級(jí)，就轉(zhuǎn)到了南教學(xué)樓上，雖然它有潔白的墻壁，光滑的地板，但我還是留念以往的舊教學(xué)樓，畢竟在那里度過(guò)了愉快的三年。
這就是我們美麗的校園，我們天天在這里度過(guò)愉快的時(shí)光。
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