五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今年“五一”黃金周時(shí)，爸爸媽媽要帶我去看望外婆，我有點(diǎn)不情愿，因?yàn)橥馄偶以卩l(xiāng)下，路遠(yuǎn)且崎嶇，記憶中每次去外婆家我都吐得天昏地暗，難受死了。可是再不情愿，看望長(zhǎng)輩總還是必須的。爸爸媽媽提著大包小包拉著都起嘴的我就直奔車站而去。
一上車，我就把自己扔進(jìn)座椅里，閉上雙眼，手緊緊地捂著胃，痛苦地等待著那“翻江倒�！钡牡絹�(lái)……車啟動(dòng)了，車出站了，車出喧鬧的城區(qū)了……咦!沒(méi)什么異樣的感覺(jué)呢?我把眼睛睜開一條縫,只見(jiàn)車窗外的樹飛快地掠過(guò)。我慢慢睜開眼，直起身，卻沒(méi)有再見(jiàn)到記憶中的“崎嶇”，取而代之的.是寬敞的柏油馬路和馬路兩旁整齊劃一的參天大樹。見(jiàn)我疑惑，媽媽笑了，說(shuō)：“在想是不是走錯(cuò)路了吧，傻丫頭？放心，沒(méi)走錯(cuò)！現(xiàn)在呀，這路再也不是從前那樣了，這多虧了各級(jí)政府的惠民政策哦。”
很快就到站了，一下車，就看見(jiàn)漫山遍野都是綠油油的。外婆已經(jīng)到路邊接咱們來(lái)啦！我忙跑過(guò)去拉著外婆的手問(wèn)路邊的是什么樹，為什么綠得發(fā)亮。外婆滿臉自豪地說(shuō)：“孩子，這是茶樹！以前人們?yōu)榱顺燥栵�，到處種的都是紅薯和玉米，但大家還是會(huì)有餓肚子的時(shí)候。隨著退耕還林政策的出臺(tái)和實(shí)施，人們用雙手用汗水硬是把玉米地變成了茶樹坡。瞧，這綠得發(fā)亮的茶樹可是大家的搖錢樹呢！聽(tīng)鎮(zhèn)上的干部說(shuō)，它不止能生錢，還能那什么……對(duì),叫防止水土流失，改善咱們的居住環(huán)境呢……”外婆絮絮叨叨地介紹,我在一旁像小雞啄米似地不住點(diǎn)頭。
走過(guò)茶樹坡，接著映入眼簾的是一片枇杷林。只見(jiàn)林中一枝頭一枝頭金光閃閃的枇杷是那么的搶眼，微風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的果實(shí)怡然不動(dòng)，任憑那帶著絨毛的綠葉翻動(dòng)覆蓋，輕柔撫摸，若隱若現(xiàn)，只是偶爾微微露出點(diǎn)金黃色的臉蛋。見(jiàn)這情形，我忽地吟出一句詩(shī)：猶抱琵琶半遮面。幽默風(fēng)趣的老爸學(xué)著喜劇大師趙本山的口氣接了一句：抱著金疙瘩呀遮也遮不住！哈哈哈，我們都大笑起來(lái)。
終于走進(jìn)外婆家大門，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，我大叫著跑進(jìn)院子，只見(jiàn)一桌豐盛的菜肴正等著咱呢！雞鴨魚都有了，媽媽撒嬌地對(duì)外婆說(shuō)：“您干嘛破費(fèi)呢，我們也就是回來(lái)看看�！笨赏馄乓慌男睾浪卣f(shuō)：“別擔(dān)心，現(xiàn)在日子富裕了，這些平常得很！”接著又感嘆道：“也就是在二十一世紀(jì)的新中國(guó)才辦得到哦！”
飯桌上，大家舉起杯，爸爸發(fā)言了：今天回來(lái)，真的感受到了農(nóng)村的變化，真的變了，真的變了……來(lái)，咱們今天就提前為祖國(guó)母親六十大壽祝福吧！干杯！
五年級(jí)作文 篇2
蘭老板個(gè)子不高，皮膚粗糙，相貌普通，一雙手長(zhǎng)了厚厚的一層繭。她是做清明節(jié)墳頭上華麗的球狀裝飾物的，她的球顏色鮮艷，形狀規(guī)整，價(jià)格實(shí)惠，深受大伙兒的喜愛(ài)。
做球大致分為四步：批竹棍，折彩條，扎彩條，系飄帶。其中最看技術(shù)的就是折彩條與扎彩條。一根硬紙做成的彩條，怎么擰成規(guī)整的圓形呢？哪怕勉強(qiáng)做成，一系在棍上肯定又歪七扭八。這可是祭祀先祖的，馬虎不得。蘭老板為了解決這一棘手的問(wèn)題，冥思苦想，終于有了妙招。
她的靈感來(lái)源于彈簧。一根剪影的鐵絲經(jīng)過(guò)彎曲變形，都能輕易翻折，更何況一根彩條？于是，她把彩條折成波浪形，大大增強(qiáng)了紙條的柔韌性，還收獲了出乎意料的空間美感，一舉兩得。
可問(wèn)題又來(lái)了，被折成圓形的彩條要系在竹棍上一層層展開，才能成為球形。往常的做法是把彩條用繩子系上，可繩套在細(xì)細(xì)的竹棍上稍微一用力就掉了，成功的.可能性小，浪費(fèi)時(shí)間。蘭老板就在劈竹棍時(shí)留了個(gè)心眼兒，把竹棍的中間劈開，扎彩條時(shí)把彩條直接夾在中間，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，實(shí)用耐看。
可即使手藝好，做工精良，蘭老板在創(chuàng)業(yè)初期仍因沒(méi)有名氣而生意清冷。但天道酬勤，小區(qū)的物業(yè)有一年因外出游玩錯(cuò)過(guò)了掃墓時(shí)間，再來(lái)買球時(shí)人家都已經(jīng)斷貨了。在這巧合下，物業(yè)認(rèn)識(shí)了蘭老板，看到蘭老板獨(dú)具匠心的工藝后不禁大吃一驚，十分贊賞。在他的推動(dòng)下，蘭老板的生意越來(lái)越興旺，才達(dá)到了今天年銷售5萬(wàn)個(gè)球的規(guī)模。
五年級(jí)作文 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)他在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍見(jiàn)烏鴉嘴又有一塊肉，口水流了出來(lái)，心想：“這肥肉我今天是要定了！”
狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，想出了三個(gè)辦法。
“烏鴉美女，這肉上不太干凈，讓我給你消消毒吧！”烏鴉朝下看了看，原來(lái)是死對(duì)頭狐貍，沒(méi)作聲。
狐貍見(jiàn)第一個(gè)肉麻的方法沒(méi)起效果，就開始用第二種方法。
“你個(gè)姓烏的小偷，偷我的肉，還不快給我！”我狐貍突然大叫起來(lái)。烏鴉聽(tīng)了，怒氣沖沖，但又不敢開口，只好放下仇恨飛走了。
狐貍早就想到事情會(huì)發(fā)展成這樣，開始他的第三個(gè)計(jì)劃。
狐貍往后走了幾步，一助力，沖向大樹�！斑沁恰保宦暰揄憘魅霝貘f的耳邊。烏鴉是個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的動(dòng)物，見(jiàn)到狐貍破壞大自然，急忙去陰擋。
狐貍聽(tīng)見(jiàn)烏鴉飛來(lái)的'聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“烏鴉美女，怎么回來(lái)了？是來(lái)給我送肉的吧？”烏鴉更加憤怒，忘記了教訓(xùn)，大罵：“你——?jiǎng)e太欺負(fù)人了！我烏鴉也不是好……”話沒(méi)說(shuō)完，狐貍已經(jīng)叨著烏鴉掉下來(lái)的肉回洞了。
五年級(jí)作文 篇4
深夜，明月高掛，窗前燈火通明……
我伏案苦讀，一個(gè)柔弱的背影映入眼簾。是母親！手中的熱茶騰騰的升騰這熱氣，默默地走來(lái)，放下杯子，轉(zhuǎn)身離去，只留給我一個(gè)充盈著愛(ài)的背影……
……
愛(ài)在細(xì)微處，細(xì)微處發(fā)現(xiàn)愛(ài)的.身影，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
一次愛(ài)的鼓勵(lì)，可能會(huì)鼓起天涯海角一位失意者的風(fēng)帆。一次愛(ài)的鼓勵(lì)，可能灰心喪氣的人重燃希望的火苗。感受愛(ài)，給予愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！因?yàn)椤獝?ài)在細(xì)微處。
五年級(jí)作文 篇5
溫暖是愛(ài)，能撫慰人心。我每時(shí)每刻都生活在溫暖之中，在家里如此，在學(xué)校更是如此。
在家里，每天放學(xué)回到家，媽媽就親昵地說(shuō)：“孩子，回來(lái)了�！蔽翌D時(shí)感到了溫暖。在學(xué)校，有難題不會(huì)做，老師會(huì)幫我解決；受了委屈，同學(xué)們會(huì)來(lái)安慰我說(shuō)：“發(fā)生什么事了？需要幫忙嗎？”遇到困難，同學(xué)們會(huì)和我一起面對(duì)。在學(xué)校，我感受到了溫暖。有一件事，一直深深地烙在我腦海。
有一次，我和羅茂盛在學(xué)校發(fā)生沖突。羅茂盛是我們班上的大哥大，認(rèn)為自己人高馬大，整天惹是生非，老師們一提起他都頭疼。我一向都不招惹他，可他路過(guò)時(shí)故意把我的書給扔在了地上。我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)了后，問(wèn)同桌的師露：“這是誰(shuí)干的？”師路說(shuō)：“除了那可惡的`羅茂盛，還有誰(shuí)？”我氣不過(guò)，就去找羅茂盛理論，結(jié)果反被他臭罵了一頓。我回到了座位上，把書揀了起來(lái)，委屈地躺在桌子上，同學(xué)們見(jiàn)了，都涌過(guò)來(lái)安慰我：“別難過(guò)，我們替你伸張正義！”
上課了，同學(xué)們將事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任孟老師，孟老師把羅茂盛狠狠地批評(píng)了一頓，幫我解了恨，我感到特別的溫暖。為此，孟老師還特地把數(shù)學(xué)課改上班會(huì)課，舉一反三地教育我們要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相諒解，互相幫助。
我愛(ài)我的家，可我更愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭，因?yàn)樗屛腋惺艿讲灰粯拥臏嘏?/p>
五年級(jí)作文 篇6
在碧洲公園的樹林里，我們“叢林探險(xiǎn)隊(duì)”的隊(duì)員們，穿過(guò)了一條又一條雜草叢生的陰林小道，翻越了一座又一座小山丘，洋溢在我們臉上的是開心的微笑……
這是一個(gè)舒服的下午，陽(yáng)光照耀著大地，好像給世界萬(wàn)物蒙上了一層金色的面紗。在這樣的好天氣里，我約上了兩個(gè)好朋友——李子佑和張沛曦，一起到公園騎單車。來(lái)到碧洲公園，一處樹林吸引了我們的`眼球，那里面隱藏著無(wú)數(shù)的神秘。我提議道：“嘿，我們不如組建一個(gè)‘叢林探險(xiǎn)隊(duì)’，去樹林里探險(xiǎn)吧！”子佑連連點(diǎn)頭，沛曦也沒(méi)意見(jiàn)。叢林探險(xiǎn)隊(duì)，出發(fā)！
沛曦領(lǐng)頭，我押后。我們這一小隊(duì)在樹林里竄來(lái)竄去，不一會(huì)兒，就遇到了麻煩。出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大坑，坑的兩旁都是樹，我們沒(méi)有別的路可以走，只能沿坑而下。在前面領(lǐng)頭的沛曦似乎想到了什么好點(diǎn)子，只見(jiàn)他用手把單車往上猛力一提，居然飛過(guò)了這個(gè)坑！子佑也用同樣的辦法越了過(guò)去�！巴炅�，他們的都是越野單車，而我的只是普通的單車。怎么辦？”想著想著，我已經(jīng)騎到了大坑跟前�！胺凑龥](méi)有別的辦法了，為了不讓他們看不起我，拼了！”我也學(xué)著沛曦的樣子，提起單車往前沖，竟然也飛過(guò)去了！我心里無(wú)比的快樂(lè)與自豪！
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，又一個(gè)困難擺在了我們面前。天哪！這可是一個(gè)近似130度的上坡！而且有些地方長(zhǎng)滿了青苔！我不自覺(jué)地皺了皺眉頭，嘟起了嘴巴。沛曦和子佑躍躍欲試，踏著腳踏板往上爬。我是個(gè)好強(qiáng)的人，管它三七二十一，我也蹬起了腳踏板，身子一前一后地使勁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了這個(gè)上坡！我剛松了口氣，又碰上了一個(gè)130度的下坡，而且下坡上有很多小枝小葉，顛簸不堪。我大氣都不敢出，硬著頭皮沖了下去，哇！這感覺(jué)真爽��！微風(fēng)輕撫著臉頰，頭發(fā)在空中飛舞……
這次叢林探險(xiǎn)，讓我明白了一個(gè)道理：只有想不到的，沒(méi)有做不到的，勇敢闖世界，成功屬于你！
五年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)放假了，我跟著父母來(lái)到老家體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活。
今天一大早，還不到六點(diǎn)，姑姑就叫我起來(lái)，說(shuō)要下地?fù)旎ㄉ�，我看了看表就說(shuō)：“現(xiàn)在才五點(diǎn)多誰(shuí)去呀？”姑姑說(shuō)：“你再不去，別人就把我們的花生收走了�！蔽疫@個(gè)人最討厭別人拿我的東西了，聽(tīng)到之后就立馬換上了衣服準(zhǔn)備下地干活。
我本來(lái)以為撿花生就是拿工具來(lái)收，原來(lái)是自己用手來(lái)把花生一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。原來(lái)地里的花生收好以后，直接在地里曬好，再裝車用機(jī)器打出來(lái)，因?yàn)闀竦帽容^干，裝車的時(shí)候有的花生會(huì)掉在地上，所以我們需要沿著田壟把掉在地上的花生一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)，放到筐子里。你別看步驟那么簡(jiǎn)單，撿一個(gè)兩個(gè)還感覺(jué)挺有意思，一直彎腰撿的話還是很累的，我和姑姑從早上六點(diǎn)干到了九點(diǎn)多才把花生給全部撿完了。
可是干完之后，姑姑一檢查，發(fā)現(xiàn)有的地方還有花生沒(méi)有撿干凈。忙了幾個(gè)小時(shí)的我們都不太情愿再檢查一遍，姑姑就提議讓我們比賽，我和我的三弟比賽，比賽規(guī)則是：每人一列，兩個(gè)人檢查完自己的.花生后互換看看誰(shuí)撿的對(duì)方的花生多，就可以獲得五塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。我們開始比賽了，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查著我這列的花生，看看有沒(méi)有還沒(méi)有漏掉的，這一趟下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了十幾個(gè)花生。接著我和三弟換了換位置，我檢查他的，他檢查我的，我一看他已經(jīng)撿到我的兩個(gè)了，我立馬低下頭看看他有沒(méi)有落下的，我發(fā)現(xiàn)了他的地上有一串，這下我就超過(guò)他了，我們兩個(gè)檢查完之后，他撿了我的20多個(gè)花生，我撿了他的60多個(gè)，這不用說(shuō)我都超過(guò)他了，看來(lái)五塊錢一定是我的了。當(dāng)然，重要的不是那5塊錢，而是無(wú)論干什么都要細(xì)心些才好。
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