小學(xué)五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
不知不覺,秋天到來了。
秋風(fēng)婆婆慢慢地走來了。在秋天,果園還是天也都呈現(xiàn)出了鮮艷的色彩,像一幅色彩繽紛的畫卷。
我愛秋天,愛他的果園,愛他果園里的一切景象,愛它結(jié)出碩果累累。黃澄澄的柿子擠滿了整棵樹壓彎了枝頭,可愛極了!紅彤彤的石榴大笑起來,露出了滿嘴牙齒。
有時秋風(fēng)婆婆會派她的兒子,來到這里。任秋風(fēng)肆虐的`狂吹,每一吹都會讓我們感到?jīng)鲲`颼的,卻把小樹吹彎了腰,看見讓人有種對小樹的憐愛。秋風(fēng)來到整個世界景象全變了!
在田野里小麥個個都鉆出來,在涼風(fēng)中成長著。這時候你望去,會發(fā)現(xiàn)田野里有一塊正在發(fā)著綠色的光。
到了傍晚,天空中呈現(xiàn)出了一輪霞光,我很想把它的顏色描寫出來,但不知道該怎么說。要想看到就請你和你的家人們站在陽臺上。在一起欣賞這美麗的霞光。
秋天把最好的時光和景色貢獻出來,奉獻它最美的一面。
秋風(fēng)像健壯的青年,有鋼鐵一般的胳膊和腰腳,帶著我們走向前。
小學(xué)五年級作文 篇2
我有一個好朋友,名叫陳必導(dǎo),他玉樹臨風(fēng),勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。
我有一個好朋友,名叫陳必導(dǎo),他玉樹臨風(fēng),勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。
不過他還有一個壞習(xí)慣,總是讓老師頭痛,那就是愛講空話?矗,看,陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說地”了,只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細語地和同桌說了起來,說的時候還用手比劃著,倆人不時還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子,躡手躡腳地向他們走來。說是遲,那是快,老師手中的粉筆像流星似的砸向了陳必導(dǎo),陳必導(dǎo)抬頭一看,一旁的同學(xué)捧腹大笑,旁邊還站著怒氣沖沖的老師,他抓著頭皮,好像有些不知所措!敖o我站著聽課!”
老師一聲令下,他和同桌立馬站了起來,真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊時,他也愛和別人說話,他也成了我們班的笑星,好像要抱著一種“語不驚人死不休”的`心態(tài),非要讓我們咧開嘴笑起來的時候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑,但是卻免不了被老師批評一頓,但他卻依然如此。 我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛,又正直,如果能改點這個愛講空話的壞習(xí)慣的話,他一定會更加刻苦,更加優(yōu)異,我們一定會更加喜愛他的。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天我一天都是在家里度過的。
上午,吃完了飯。我就馬上沖到電視機跟前,捅開電視。有一句廣告詞曾經(jīng)說過,叫“打開電視看電影”,我現(xiàn)在是打開電視看所有。那方方地匣子里一個個節(jié)目,一段段故事對我來說都充滿了神秘色彩。當(dāng)然我最喜歡地還是那一個個精彩好看的動畫片在上面地展現(xiàn)了!看著一個個生動有趣的`人物躍然“機”上。我看的津津有味,幾乎忘了媽媽告訴我要復(fù)習(xí)功課的事了。1刻鐘、半小時、1小時。我一直沉浸在電視機里面。只要輕輕的動一動手指就可以看到祖國的大好河山、五湖四海的兄弟姊妹,這樣地日子過得是在是愜意。
不知不覺中,已經(jīng)過去了1個半小時,我看看也沒有什么好看的節(jié)目了,就立刻關(guān)上了電視機。奔向書房,玩起了玩具。這一玩又是半個多小時,我無意間抬頭一看:“啊?!不會吧?四點多了,媽媽快要下班了!”。于是,我慌慌張張的開始寫了起來,看著自己的字像草上飛一樣在紙上飛快的畫著,畫了一張又一張!我心里覺得很慚愧,我為什么就管不住自己呢?一個小時竟然把作業(yè)寫了一半了,以后可一定要改正!
今天雖然媽媽布置的作業(yè)我寫的不好,但是這樣自由愜意的日子可真讓人高興!
小學(xué)五年級作文 篇4
告別了童年的天真,擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮,擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口,叩響了青春的門扉.
青春是一筆彌足珍貴的財富,時光老人做了最平均最精確的分配,每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來.時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去,青春已經(jīng)如約而至.
人有生理的青春,那是用年齡來衡量的.也有心理的青春,那是用精神來衡量的.有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃,年老了卻永遠年輕.生理的.青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝.心理的青春也許更可貴,如蒼松翠柏,可以傲對時間的風(fēng)霜.
青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌.
青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn).只要是青春的擁有者,我們就要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔.
讓我們一起,擁抱青春。
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