實(shí)用的五年級的作文9篇(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“大家快來看！大家快來看！舉世無雙的汽車人賽茲與它實(shí)力不相上下的汽車人尼奧，正在汽車廠上一決高下呢！好戲千萬不要錯過��！”汽車人賽伯大聲叫道。
高高矗立這汽車人石尊像的下面，是所有汽車人期待已久的世界大戰(zhàn)，終于在汽車廣場爆發(fā)了！兩位汽車人走上廣場，虎視眈眈地盯著對方，仿佛分分鐘要把敵人殺的片甲不留似的。賽茲的身邊用處一團(tuán)又一團(tuán)藍(lán)色的火焰，狂吼一聲，仿佛一條藍(lán)色的`巨龍而尼奧也不甘示弱，隨即爆發(fā)出一團(tuán)團(tuán)火紅色的火焰，仿佛是一只久經(jīng)沙場的浴火鳳凰。
剎時間，賽茲果斷沖向尼奧的面前，想把尼奧打個措手不及，可是一切都不在它的預(yù)料之中，尼奧提前變了形，使用雙手接住了賽茲的攻擊，一向驕傲自大的賽茲，還是不甘心，緊接著也變了形，從后備箱中拿出了一箱狂等神油，這狂等神油價值連城是賽茲走南闖北獲得的唯一值得一提的戰(zhàn)利品，沒想到這么輕易就使用了，使用狂等神油的賽茲，瞬間力量大增，又一次迎上了尼奧的面前，看到如此狀況的尼奧，心想：“如此強(qiáng)大的攻擊，如果正面迎上，就會兩敗俱傷，不如我躲避這一次的攻擊，再從側(cè)面使出全力？號！就賭一把！”果然，善于思考的尼奧最終打敗了賽茲，賽茲雖然表面上輸了，單心里還是顯示出不甘示弱，說：“這一次，我沒有使用全力，等我元?dú)獯笤�，再與你一決高下！”獲勝的尼奧并沒有驕傲，而是虛心以待，說：“好啊！等你與我再次決戰(zhàn)時，我會讓你知道，驕傲是永遠(yuǎn)不會成功的！”說完這句話，尼奧發(fā)現(xiàn)賽茲早早地就離開了這里，深深嘆了一口氣，搖了搖頭說：“你已無可救藥！”
這就是汽車王國每天經(jīng)常發(fā)生的事情，這個故事講得是交與人們不要驕傲自大，要虛心對待每一件事。
五年級的作文 篇2
時間：20xx年9月4日 星期日 天氣：晴
地點(diǎn)：我家
爸爸：今天你是采訪者，你問我答，好嗎？
我：好。您平常教導(dǎo)我，要多讀書，讀好書，可是，要怎么讀才是好的讀書方法呢？要怎么判斷好書和壞書呢？
爸爸：掌握好的讀書方法并不難，首先，你要先了解你讀的這本書是誰寫的，他（她）有怎樣的生活經(jīng)歷，這本書的創(chuàng)作背景是怎樣的；接著，你要看這本書的前記和內(nèi)容簡介，然后還要看看目錄，從目錄中你可以了解到故事大致的發(fā)展方向，看完這些，就是正文了。最后，你還要看這本書的后記，這些都是必不可少的，而從最初的兩個環(huán)節(jié)里，你就可以判斷這本書的`好壞了。
我:我有一種讀書方法，那就是先了解作者，在看前傳、開頭、內(nèi)容簡介，以及結(jié)尾，最后看正文的中間部分，您說這對嗎？
爸爸：先了解內(nèi)容，這是很不錯的。
我：我還有個問題，那就是背古文有必要嗎？
非常有必要，俗話說，讀遍唐詩三百首，不會吟詩也會偷。你書讀的得多，古文背得多，文章也就寫的傳神，背古文不苛求數(shù)量，多多益善就行了。
我：原來如此，您小時候都讀過什么書？
爸爸：我那時條件不好，經(jīng)常下地干活，讀書時間很寶貴，為數(shù)不多的讀書時間里，我們都看一種小人書，書頁數(shù)不多，但很有趣，每一本都是一個小故事，我們很喜歡。
我：小人書這么有趣，要是課本也換成這該多好啊！
爸爸：哈哈哈……
五年級的作文 篇3
叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，一邊發(fā)紙一邊說：“這節(jié)課自己畫一個飛船�！蔽夷玫郊埡罅⒖坍嬃似饋�，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發(fā)現(xiàn)我同桌是一個小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒辦法，我只好干坐了三十多分鐘。
如果我能發(fā)明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側(cè)面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點(diǎn)也不浪費(fèi)。如果沒水彩了怎么辦呢？不要緊，它的`上面有一個太陽能板，把它放在陽光下，太陽能板就會收集陽光，然后在筆里經(jīng)過一系列程序轉(zhuǎn)化成不同顏色的水彩。有了一支這樣的變色水彩筆后，我就再也不用買水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學(xué)，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了，也不怕落家里了。
這種筆正等著我來發(fā)明，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日把這種筆研制出來！
五年級的作文 篇4
有顆驕傲的小水滴，它以為自己長得很美麗，經(jīng)常去命令它的小伙伴。有一天，小伙伴們?nèi)虩o可忍，把它丟進(jìn)了一條小溪里。
有一天，一位花圃工人走了過來，問小水滴：“你愿意幫我們玫瑰園里的紫玫瑰澆水嗎？”驕傲的小水滴生氣的說：“才不呢，像我這么美麗的小水滴怎么能和骯臟的泥土挨在一起呢？”花圃工人失望地?fù)u搖頭走了。
過了一會兒，一位打水的姑娘走了看見了小水滴，“這顆漂亮的小水滴，你能幫助我的媽媽嗎？我媽媽得了嚴(yán)重的癌癥，快死了！”小姑娘傷心的說。
小水滴不滿的`說：“你媽媽的生死跟我有什么關(guān)系呢？如果你媽媽喝了我，身體好了，那你們還會有誰記得住我這顆美麗的小水滴？”小水滴邊說還邊扭了扭頭。小姑娘聽了，臉上掛著晶瑩的淚珠跑了。
就這樣又過了好多天，在小水滴正無聊的時候，一位噴霧工人來了，問小水滴：“你愿不愿意成為一瓶世界上最好的噴霧成員？”小水滴聽了興奮的說：“好好好！我愿意！”那位員工用一個大盆子把一群小水滴裝了進(jìn)去，帶進(jìn)了一個大工廠。
員工把小水滴放進(jìn)了一個機(jī)器里，機(jī)器把一堆防蚊劑灑在小滴們的身上。那顆高傲的小水滴卻推開了防蚊劑：“誰會把這么臟放在身上啊！”……
檢驗的時候到了，許多小水滴跳進(jìn)了小瓶里，檢驗到那顆驕傲的小水滴時，他們發(fā)現(xiàn)它是一顆純凈的小水滴時，就把它扔出了工廠。
這時太陽變得火辣辣的，曬得小水滴渾身發(fā)燙，小水滴悔恨自己為什么那么驕傲，但是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。不一會兒，這顆小水滴就被那炎熱的陽光蒸發(fā)得無影無蹤了。
五年級的作文 篇5
在每個人心中都裝著自己，有自己的自尊，有自己的驕傲，有自己的思想。有時候總覺得自己永遠(yuǎn)做的都是對的，別人的批評也不接受。
小時侯的自己是一個天真、無邪，沒有煩惱的女孩，從不會因為自己的調(diào)皮而約束自己，而現(xiàn)在的自己卻不一樣了。
我有自己的脾氣，有自己的約束，有自己的自尊，時時刻刻都不會忘記媽媽常說：“一個人沒有自己的脾氣、約束和自尊，這個人就不是為自己而活�！痹谧约旱钠庵邪l(fā)泄，在自己的行為中約束，在自己的自尊中找到自我，我現(xiàn)在來和你們來說說我自己。
現(xiàn)在的我是一個活潑、開朗的女孩，在我心中有一個自己的標(biāo)準(zhǔn)。我是一個好強(qiáng)不肯服輸，不喜歡接受別人批評的人。老師、媽媽都說做一個好的自己不容易，讓你改掉自己的脾氣更不容易，但他們都不知道誰不想做一個出色的自己?我心中總覺得自己做得很失敗，但老師說：“要做好自己就要經(jīng)過不斷的`在失敗中改進(jìn)，這樣才能成為自己心中的自己�！泵總�人都希望自己是優(yōu)秀的，但我覺得這個標(biāo)準(zhǔn)離我真是太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的心中充滿了憂慮和不自信，有一個名人曾說過，做什么事只要有自信都會成功的，而我自己卻沮喪得想毀滅自己，在現(xiàn)實(shí)中不斷的逃避，真不知現(xiàn)在的我還有自己嗎?
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，想要在殘酷中生存下去就必須找回自信，找回自我，勇敢的面對未來，不管心中的自己是什么樣的，請一定要相信自己，盡管做錯了也要坦然的去面對。相信自己是最美麗的!
五年級的作文 篇6
今天天氣酷熱，大街上一個人都沒有。原本嬌艷欲滴的玫瑰花，被太陽刺傷了，一個個都抬不起頭來，花瓣也全班萎縮在一起。
大街兩旁的樹也因為太久沒有下雨的緣故染上了一層薄灰，樹上的枝葉顯得無精打采，失去了往日翠綠的光彩。街上的流浪狗們都煩躁地伸出了舌頭哈著氣來散熱。而那些流浪貓似乎感覺到了狗狗們煩躁的情緒，明智地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。人們躲在家里享受空調(diào)、電扇和電視，可商人們就倒大霉了，因為太熱的緣故，沒有一個人出來買東西，他們的商店只好暫時關(guān)門。而這時卻是我們小孩子的天堂，孩子們成群結(jié)隊或是吃著雪糕解暑或是泡在游泳池歡快地玩水……
可是，風(fēng)云突變，風(fēng)姐姐一聲不響地來到了。天上烏云密布，“下雨啦！回家收衣服啦！”在外游玩的孩子們叫著逃回了家。這時，天上忽然出現(xiàn)了一道白色的閃電，從天際劃過，向大地劈頭蓋臉地打過去�！稗Z隆隆”天空發(fā)出了一聲巨響，像是雷公的怒吼，嚇得女孩們尖叫起來，趕快躲到被窩里，捂著耳朵，蜷縮成了一團(tuán)。這時，豆粒大的雨點(diǎn)從天上紛紛落下，清洗了樹葉上的灰塵，也給小花小草大樹澆灌了水。雨勢越來越大，好像有千軍萬馬從天而降，打在房屋玻璃上，打在被烈日曬過的玫瑰上，打在城市的每一個角落。
那雨來也匆匆，去也匆匆，不多時，風(fēng)停了，云散了，太陽又出來了，這次他沒有雨前那么狠辣了，而是給人們一種溫暖祥和的感受，原來這就是所謂的雨過天晴！天上出現(xiàn)了一道絢爛奪目的彩虹，頓時萬丈霞光照向大地，為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景……雷雨后，樹上的灰塵不見了蹤影，都重新有了精神，舒服地伸了個懶腰，展開綠色的身體。而玫瑰花也收起身上的尖刺，展開花瓣用花蕊盡情地喝著露水瓊漿。而貓和狗一起在布滿珍珠的草地上打滾、追逐、嬉戲……
雷雨來得迅猛，雨勢也激烈無比，可雨后的陽光卻柔和至極，令人舒暢。我喜歡這剛?cè)岵?jì)的雷雨。
五年級的作文 篇7
報名那一天，我和媽媽來到了二中，到門口看了一下分班公布，我被分到了六班。
找到教室，里面已經(jīng)有很多家長與孩子了，進(jìn)了教室，我找了一個很靠后的位置坐下。我開始環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個男孩正向我旁邊的位置走來，我立馬扭過頭去。當(dāng)他坐下后不久，我轉(zhuǎn)過頭看他，他也看著我，當(dāng)時我們都很尷尬，為了調(diào)解這種氣氛，我小聲問他：“你也是這個班的嗎？”他也小聲告訴我：“是的�！蔽矣謫査骸澳憬惺裁疵�？”他害羞的回答：“我叫趙佳樂�！蔽覀冮_始聊了很久。
在聊天的過程中，我得知他原來在城關(guān)一小上學(xué)，老家在沙塘，父母親都在隆德打工，他要在二中住校。趙佳樂很老實(shí)，他和我的性格十分相似：都不愛說話，也不愛投機(jī)取巧。當(dāng)我門都報完名后，我跟著他一起去給他辦住校的手續(xù)。一切都辦完以后，我倆來到了教室，這時的我們已經(jīng)不再對教室陌生了。我和趙樂佳換了一個位置坐下，我們成為了同桌。我和他之間交流的障礙已經(jīng)消失了，我們快樂的交談著，仿佛是一對親兄弟。在后來的學(xué)習(xí)中，我們用自己的好處來彌補(bǔ)對方的`短處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有福同享，有難同當(dāng)。
趙佳樂是我在二中認(rèn)識的第一個同學(xué)，所以我們之間的友誼是最真摯、最可貴的 這次難忘的相識，給我們雙方都帶來很大的益處，希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們能夠互幫互助、和睦相處，使我們之間的友誼永遠(yuǎn)不被時間的飛流而磨滅。
五年級的作文 篇8
書是人類進(jìn)步的源泉，在我那書包中裝著方方面面的知識讓我去追尋，探索。其中有一本書 ，他時刻教導(dǎo)著我，使我在人生的道路上處處受益，它就是——語文書。
他的封面美麗極了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一場大雪之后，幾個小朋友禁不住大雪的誘惑，不畏寒冷，都跑出來在雪地里堆雪人，擲雪球，瞧他（她）們喜出望外的表情和歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。瞧。他們不多一會就堆起了一個雪人媽媽和雪人孩子。
語文書里面的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選而選出來的。誰也無法抵抗那令人循循善誘的，無窮無盡的知識。同時他還為我們敲起了警鐘，讓我們保護(hù)地球“母親”，因為我們只有一個地球，如果我門破壞了“她”，我們就會無法生存。
同時語文書也是一位熱心的“導(dǎo)游”，使我足不出戶就能飽覽雄偉壯麗的萬里長城，一望無際的.草原；富饒的西沙群島；變化莫測的火燒云……，是我陶醉不已，流連忘返。
它還是我的“良師益友”，有一次期中考試，我因成績不佳而悲觀、失望，我總以為期末考試也沒希望了。這時候語文書讓我找回了自信，從此我在燈光下更加刻苦了，作業(yè)也更加認(rèn)真了，上課也比以前更專心了，總算是功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我終于取得了優(yōu)異的成績，這全都?xì)w功于我的好朋友——語文書。
書中有著無窮無盡的知識，任我們?nèi)ュ塾�；同時他也是一本文學(xué)著作的集中營，更加豐富我們的文學(xué)內(nèi)涵，所以我愛我的語文書。
五年級的作文 篇9
美麗的大森林是一個美麗的宮殿。
在森林里，我看到了美麗的景色，一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一塊綠茸茸的草坪像溢出春光的一只瞳孔�？鞓返男▲B唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。小猴子和梅花鹿在森林里感受著森林的氣息。我在森林里也呼吸新鮮的空氣。
我聽見了鳥兒自豪的叫聲，它們好像在說：“森林真是個美麗的宮殿，我要讓其他的動物也來到這里，感受大自然的美。”一陣風(fēng)吹來，讓小樹們隨著風(fēng)兒的'節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈，小樹們跳的舞真美��！花兒知道大樹要跳舞，它們也跟著那優(yōu)美的節(jié)奏跳起了輕盈的舞姿，我為它們鼓掌，它們還害羞的低下了頭呢！
大森林實(shí)在是太美了！我愛大森林！
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