實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(必備3篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
小偷—一個(gè)令人憎惡的字眼,我經(jīng)常從大人的嘴里聽(tīng)到它,但我從未和真的小偷謀過(guò)面,更未曾和他們有過(guò)較量。年三十的前兩天,我卻親身經(jīng)歷了小偷,不但和小偷面對(duì)面,還和她有了一番不小的較量。
那天,媽媽帶我去諸暨購(gòu)物。大街上到處是人,熙熙攘攘的,人來(lái)車(chē)往,好不熱鬧!我和媽媽邊逛街邊購(gòu)物,慢慢地,手上大包小包積了一大堆。最后,媽媽決定去雄城大廈看看。隨著人流,我和媽媽來(lái)到了二樓羽絨衣區(qū)。
在一個(gè)特價(jià)區(qū),媽媽看中了一件羽絨背心。她想試穿一下。于是她把大包小包一股腦兒全給了我。我兩只手上拎滿(mǎn)了包,其中還有媽媽放著錢(qián)夾的背包。柜臺(tái)邊擠滿(mǎn)了人,我只好站在媽媽的背后。媽媽拿著衣服在身上比劃著叫我看,我說(shuō):“挺好的,快買(mǎi)吧!蔽铱纯磱寢層挚纯磁赃,無(wú)意中我低頭一看,天哪,我發(fā)現(xiàn)一只手正伸進(jìn)我拎在手上的媽媽的皮包,往里在掏東西呢,我急得大叫起來(lái):“有小偷,有小偷!”那手一驚,迅速?gòu)陌锍榱顺鰜?lái)。順著那手,我抬頭一看:一個(gè)二十歲左右的姑娘,披著一頭染成黃色的'直發(fā),穿著一件米黃色的大衣,長(zhǎng)著一張清清爽爽的臉。
她見(jiàn)我看她,和我對(duì)視了幾秒鐘,轉(zhuǎn)身就跑。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙追了上去,邊追邊喊:“抓小偷,快抓小偷,那女的是個(gè)小偷!”媽媽見(jiàn)我去追那女的,也追了上來(lái)。小偷邊跑邊回過(guò)頭來(lái)看,大概是看到有大人追,加快了速度,轉(zhuǎn)眼就跑下了樓梯。我氣喘吁吁地追到樓梯中間,看到那小偷已到門(mén)口,一晃就不見(jiàn)了。
我傻傻地站在樓梯上,媽媽也跑了過(guò)來(lái),一把抓過(guò)皮包就看:皮包的拉鏈已經(jīng)拉開(kāi)一半。她急忙從里面掏出錢(qián)包,手機(jī),銀行卡還有七百元錢(qián)都在,媽媽直呼“運(yùn)氣,運(yùn)氣!迸赃呉矅艘蝗θ松蟻(lái),都說(shuō):“儂運(yùn)氣真好!笔前。绻疫t一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話,那錢(qián)包大概已被那小偷拿走了。
回來(lái)的路上,媽媽逢到熟人就講今天的運(yùn)氣?晌业难矍皡s一直浮現(xiàn)出那小偷年輕的臉。我不明白:這么一個(gè)年輕的姑娘,干啥不行,為什么要做小偷呢?我真想奉勸她一句:堂堂正正做人比什么都重要!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在這五年的學(xué)習(xí)中,我非常感謝一位老師,他就是我的徐老師,俗話說(shuō)老師是人生中的指路人,老師,燃燒了自己,照亮了別人,老師,是我們的園丁,修剪著我們,使我們成為了祖國(guó)的花朵。
徐老師有一張白凈的瓜子臉,一雙水靈靈的'大眼睛,櫻桃小嘴,特別,漂亮。
老師讓組長(zhǎng)們批改作業(yè),我和我們的組員寫(xiě)的很快,我就和他們批改,有一個(gè)叫張俊濤的,他寫(xiě)的,錯(cuò)誤很多,我讓他從新寫(xiě),他還哭,還跑去找老師啦,老師就把我喊到辦公室,拉著我的手,慈祥的對(duì)我說(shuō),孫佳寧,你要配合你的組員,然后呢還對(duì)張俊濤說(shuō)了同樣的話,徐老師還說(shuō),如果他有錯(cuò)誤,你要及時(shí)對(duì)他說(shuō),不要罰他們作業(yè),要好好的跟他們說(shuō)知道了嗎也不要罰他們作業(yè),要細(xì)心地和他們講,一定不能再,很是恨恨的說(shuō)他們,你只要要假裝一點(diǎn),就是和他們開(kāi)個(gè)玩笑,讓他們知道就可以啦?然后呢還對(duì)班主任夸獎(jiǎng)我有責(zé)任心,做事很棒,我聽(tīng)了很慚愧,心想以后一定要好好的對(duì)待組員,好好的,聽(tīng)講,不能辜負(fù)了徐老師!
這就是我的徐老師,他在這五年的時(shí)間中,指導(dǎo)了我,他很優(yōu)秀,很棒,我也很喜歡這位老師,希望,來(lái)年還可以讓他教我,我也會(huì)好好學(xué)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn),我們沿著白洋湖往里走,白洋湖的水清澈見(jiàn)底,湖邊一叢叢蘆葦也迎風(fēng)招展,擺動(dòng)著美麗的身姿。
我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門(mén)上的一對(duì)大銅鎖,讓我想起了電視里以前的人敲門(mén)時(shí)的情景。
再往里走,就來(lái)到了銀號(hào)。我把銀號(hào)誤解為銀色的號(hào)子,看到了里面的簡(jiǎn)介,我才知道銀號(hào)是沈氏大屋,傳說(shuō)是沈氏先人曾在北京開(kāi)銀樓,積財(cái)捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號(hào)。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的`駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。
我們參觀完銀號(hào)后,就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一座像黑貓一樣的房屋。走進(jìn)一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井。
欣賞完了小五間房,我們就迎著早春溫煦的陽(yáng)光,高高興興地回家了。
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