五年級(jí)的作文9篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
希望是什么?希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量;希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的`空虛和精神上的頹廢;希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒有了翅膀，大樹丟掉了根基。
記得友人講過這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界�？墒撬樵L名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長(zhǎng)者對(duì)他說“我給你一個(gè)治眼良方，不過，你得彈斷一千根琴弦，才能打開……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來，請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過方子一看，說：“這是一張白紙嗎，沒有一個(gè)字�！鼻賻熉犃T，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來。
琴師沒能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱�，乘風(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家里充滿了幸福，家里發(fā)生了許多有趣的事，那些事就好像天上的星星一般，今天，我就摘一顆獻(xiàn)給你。
有一年，我過生日，到了晚上，隨著我的一句：“大家好，歡迎大家來參加我的生日聚會(huì)”，我的'生日聚會(huì)便開始了，我和哥哥姐姐玩我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的游戲 “貼小丑鼻子”。第一個(gè)是姐姐，我?guī)徒憬阌貌及蜒劬γ珊茫憬戕D(zhuǎn)了三圈，便開始朝著她認(rèn)為對(duì)著小丑方向走，走著走著，姐姐走偏聽偏了，走到小丑的面前，姐 姐開始試著用手摸小丑，然后便開始貼小丑鼻子，第一次貼在了小丑的額前，我們便開始笑，她立即發(fā)覺不對(duì)，便左下方移，于是又貼在了臉蛋上，貼好后她取下 布，大家便開始哄堂大笑。第二個(gè)是哥哥，他卻不一樣，轉(zhuǎn)三圈之后走過去直接就貼在了嘴巴上面。
游戲結(jié)束，該吃蛋糕了，大家為我唱著生日快樂歌，我開始默默許愿…..。然后大家一起吹臘炷，吃蛋糕了，我把蛋糕分成許多小塊，分給每個(gè)人，當(dāng)我吃 得正香，突然有一盤蛋糕蓋在了我的臉上，原來是哥哥干的，我見了，便宜立即把臉一擦，毫不示弱，拿起手中的蛋糕扔向了哥哥，搞得哥哥狼狽不堪，可是姐姐， 又拿蛋糕往我臉上摸，于是我又拿了一盤蛋糕，趁姐姐不注意時(shí)，突然轉(zhuǎn)過身，把蛋糕蓋在了她的臉上。吃完蛋糕后，我們大家都成了“大花貓”，我們大家都笑 了。
我的家庭十分幸福，值得羨慕吧！
五年級(jí)的作文 篇3
你相信嗎？愛能創(chuàng)造奇跡！就在今天，我聽到了一首用愛的呼喚，用孝的力量譜寫的生命的贊歌。
鄰家鄭阿婆已經(jīng)年逾古稀，平時(shí)身體還算硬朗，總是神采奕奕，精神抖擻的。可就在今年的3月26日，一場(chǎng)突如其來的意外發(fā)生了——腦血管動(dòng)脈瘤破裂。在市醫(yī)院重癥病房搶救了一個(gè)多月，總算是保住了性命，可始終昏迷不醒，醫(yī)生也束手無策，說可能成為植物人，最后建議家屬接回家自己看護(hù)。
阿婆沒有兒子，三個(gè)女兒均已出嫁，這次出事了，只得由她的三個(gè)女兒輪流回家日夜看護(hù)。
媽媽和她家的小女兒是好友，曾去探望了幾次。這次在我的再三央求下，也帶我一同前去看望。
初見到鄭阿婆時(shí)，我有點(diǎn)害怕。只見她靜靜地躺在床上，一點(diǎn)知覺都沒有，鼻子上還插著一條粗大的管子。媽媽告訴我：老人無法進(jìn)食，一日三餐都得由一個(gè)大針筒打入這條食道管�？粗媸钳}得慌，而且老人如今大小便失襟，每天都得由她的女兒輪流清洗、照顧，這得多累人��！可我看得出阿姨們毫無怨言，這不，現(xiàn)在小阿姨又在陪阿婆嘮嗑，拉家常了……
“她能聽得到嗎？”我不禁發(fā)出疑問。
“會(huì)的，我相信我媽一定能聽見的！她只是暫時(shí)睡沉了�！毙“⒁绦判臐M滿的.。
再后來，我聽說阿姨們每天都給阿婆按摩，陪她聽音樂，看電視節(jié)目……試圖吵醒她。只是這樣有用嗎？我不禁疑惑了。
時(shí)間飛逝而過，一轉(zhuǎn)眼八個(gè)月過去了。就在今天，我聽到了一個(gè)振奮人心的好消息——阿婆恢復(fù)意識(shí)了！我迫不及待往她家跑，只見老人家的床前已圍得水泄不通，鄰里之間，親朋好友都來了。
真是奇跡啊！大伙兒都說鄭阿婆有福氣��！是三個(gè)女兒用愛心和孝心喚醒了她！
你說，這是不是一首愛的生命的贊歌？
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只大公雞，它非常聰明、活潑，我把它親切地喚作聰明豆。
聰明豆整體來看它是心形的。它有一個(gè)火紅耀眼的大紅冠，走起路來一搖一擺的，威風(fēng)凜凜，活像一位英明的國王。它的眼珠圓溜溜、水靈靈的，別看它小，卻銳利得連一根頭發(fā)掉落都可以看見。它的嘴巴呢，就像刀子般，尖銳得可以一口啄碎木頭。爪子就更厲害了，這是它最強(qiáng)的武器，打斗、扒土、捉蟲真可謂無所不能呀！
有一次，我捉了幾只蟲，用繩子綁住，掛在它頭上。聰明豆真是見蟲眼開！剛才還睡得死沉沉的，一眨眼就醒過來，繞著繩子蹦來蹦去。只見，它的小黃爪拼命地往上蹬，兩只翅膀用盡全力地拍打著，恨不得飛起來，一口啄掉小蟲。突然，它眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，聰明豆調(diào)回頭來啄我的.腿。啊！還真疼！我急忙用手摸摸大腿，并示意讓它住嘴。它抬頭望望我，又繼續(xù)啄我的手。我火了，彎下腰來捉它，它見時(shí)機(jī)已到，便跳上我的頭上，用嘴吃掉蟲子
你看！我家的大公雞多聰明，多可愛呀！
五年級(jí)的作文 篇5
今天的五（一）班似乎與以往有些不同，今天的語文課堂里不時(shí)地傳來一陣又一陣可愛的笑聲。想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！因?yàn)榻裉�，我們要為自己取新名字呢�?/p>
第一節(jié)課的上課鈴打響了，互相問好后，董老師故作神秘地說：“同學(xué)們，請(qǐng)你們把自己的名字寫在我發(fā)的小紙片上。”我們抬頭看了看老師，遲疑了一會(huì)兒，才下筆，寫名字時(shí)，還聽見有些同學(xué)在竊竊私語。寫好后，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師眼鏡后那雙倍感神秘的眼睛。董老師笑問：“你們喜歡自己的名字嗎？”大家的回答都不一樣，有的高聲說喜歡，還有的卻喃喃地埋怨自己的名字不好聽，含義不深刻。老師接著神秘地問道：“那么，今天我們就來給自己取一個(gè)與眾不同的名字，好嗎？”話音剛落，鋪天蓋地的'歡呼聲便迎面而來，決不給屋頂留下一絲喘氣的機(jī)會(huì)，“好，現(xiàn)在我給你們兩分鐘時(shí)間，請(qǐng)你們開動(dòng)腦子，大膽地給自己起一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�！”頓時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，有的人抓耳撓腮，已擰成麻花的眉頭下那雙正在思考著的眼睛，若有所思地望著手中的那張紙，有的同學(xué)急沖沖地從書包里拿出一本字典，嘩嘩的翻字典聲不絕于耳，還有的同學(xué)耐不住，偷偷的和周圍的人悄悄交流，整個(gè)教室的氣氛跟過年的集市一樣熱鬧。
短暫的兩分鐘悄然走開，同學(xué)們也幾乎有了自己的成果，另外還有幾個(gè)無名氏，只能坐在座位上干著急。同學(xué)們都高高地舉著手，迫不及待地想要向大家公布自己的新名字。董老師請(qǐng)了吳琦飛，他說：“我給自己取的新名字叫‘騰飛’，因?yàn)槲覐男【拖腼w上天空，在天空中翱翔，所以才給自己取這個(gè)名字的！”頓時(shí)，全班響起來熱烈的掌聲，都為吳琦飛有這樣的大志氣而感到驕傲。老師又請(qǐng)了奚大明來說說他的名字，他不好意思地說：“我，我取的名字叫‘越前，龍馬’”，霎時(shí)間，教室里響起來一陣又一陣的笑聲，這笑聲中既有贊同的，也有覺得不適合的。接著袁海平也把自己的名字說了出來，他的名字很長(zhǎng)，叫“克拉羅里斯大衛(wèi)。”讀著讀著，大家的舌頭就不由自主地繞了起來。
董老師似乎又有了什么新想法，她把我們的小紙片收了起來，然后對(duì)大家說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)把所有的紙片都收上來了，現(xiàn)在我要考考你們的記憶力怎么樣，我把某個(gè)人的新名字報(bào)出來，被報(bào)到的人要站起來，說某某某到，OK？”“OK！”“那么，‘藍(lán)玲’，”“上官藍(lán)玲到”吳雨杭愣了一下子，隨后才緩過神來回答到。而當(dāng)老師報(bào)到我的新名字時(shí)，我還在東張西望呢，引得全班哄堂大笑。
在陣陣笑聲中，下課鈴打響了，同學(xué)們都有些不舍，老師說：“同學(xué)們現(xiàn)在都已有了自己喜歡的名字，你們喜歡它們嗎？”“喜——?dú)g——”同學(xué)們異口同聲地高喊起來。
五年級(jí)的作文 篇6
我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼�，我在每一分鐘里都在努力拼搏�?/p>
我與未來，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線，而未來也慢慢靠攏。在放線的過程中，有我對(duì)未來的憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩健安唤?jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見彩虹”；有一首詩寫到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來是光明的，只要你肯努力。我國著名京劇藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當(dāng)他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無數(shù)代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來美好的未來，他的風(fēng)箏正翱翔在廣闊無垠的天空中。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚(yáng)天下，舉世無雙。他那神乎其技的畫技也是他嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持作畫，一天至少畫五張，正因如此，他的未來才會(huì)如此光明。
而我的未來呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來，天方夜譚？不，我相信，我的未來不是夢(mèng)，我努力為我的未來奮斗，讓“我與未來”成為“我的美好未來”！
五年級(jí)的作文 篇7
我喜歡春天生機(jī)勃勃的草地。
我家后院的草地上，可愛的小草成群的從土里探出小腦袋來，給寂寞的土地披上了一件綠油油的大衣。一陣微風(fēng)吹過，一地的小草都在翩翩起舞，真像一位優(yōu)雅的舞蹈家，他們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒下腰。這時(shí)，我仿佛聽見他們?cè)谡f：“看我們優(yōu)美的舞姿。這樣的畫面讓我如醉如癡。
過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，眼前的大雨讓我為渺小的'小草擔(dān)心，雨停后，我趕緊跑到后院，那些小草奄奄一息了，但我相信，它一定會(huì)勇敢地站起來。
不一會(huì)兒，太陽出來了，那些小草傲然挺立，哇！我大叫了一聲，這些小草竟在冷風(fēng)冷雨中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這給了我極大地震撼。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草都能夠打敗一切風(fēng)風(fēng)雨雨，用它頑強(qiáng)的生命生存下來，那我們是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨呢？
五年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)我看到小朋友在釣魚的時(shí)候，我就想去釣魚。于是，我請(qǐng)求媽媽給我買一支魚竿，媽媽給我買了一支藍(lán)色的釣魚竿，上面還貼著喜羊羊的貼畫呢！
今天我準(zhǔn)備去釣魚。我拿著魚竿，提著小桶，又挖了幾條蚯蚓。來到河邊，釣魚的人真多，我找了一個(gè)陽光充足的地方。我在魚鉤上掛了半條蚯蚓，甩到水里。等了一會(huì)兒，不見魚上鉤，我就換了一個(gè)地方。釣著釣著我感覺這個(gè)地方也沒有魚，就又換了一個(gè)地方。就這樣我連續(xù)換了四個(gè)地方也沒有釣到一條魚。我決定放棄了，準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，旁邊的一位老爺爺語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“小朋友，做事要有耐心，不能著急，更不能輕易放棄！”聽了老爺爺?shù)?話，我又坐下來，繼續(xù)釣魚，耐心等待。忽然我感覺魚竿猛的一沉，魚上鉤了，我趕緊拉上來，真是一條大魚，我好激動(dòng)呀！后來我有釣了七八條魚。
直到黃昏的時(shí)候我才回家，在回家的路上，老人說的那句話一直響在我耳邊。是啊，我們無論做什么事都要有耐心，不放棄，要不就什么也做不成。
五年級(jí)的作文 篇9
我是個(gè)好奇的孩子，很多事我都是去嘗試，嘗試能讓生活變得豐富多彩，讓我慢慢地成長(zhǎng)起來。
每個(gè)周末，我都看見，媽媽在下班回來的時(shí)候，就拿著掃帚打掃房間，打掃整個(gè)屋子，還看見媽媽的額頭上不時(shí)地冒出豆大的汗珠。我天真地認(rèn)為這項(xiàng)家務(wù)很好玩，而且也很簡(jiǎn)單的樣子，可是，媽媽為什么那么累呢？我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，就把地板拖一遍，房間里的也要。“這比掃地簡(jiǎn)單多了，你要好好干！”我拿起拖把就開始拖，也許拖得方式不對(duì)，拖了等于沒拖，地上都是我的腳印。一個(gè)房間才剛拖完呢！我就腰酸背痛，直不起腰了。原來，打掃房間那么累�。「鼊e說是一個(gè)屋子了。第一次打掃屋子，我懂得媽媽的勞累，知道辛苦是什么感覺了。
去年暑假，全家去登山，頂著大太陽登山的`感覺真不好。在強(qiáng)烈的太陽光照射下，我已經(jīng)氣喘吁吁，沒有多大的意志力再登上去了。媽媽對(duì)我說：“你看爺爺奶奶都沒有喊累，你就想半途而廢�。�(jiān)持一下唄，快到了，第一次嘗試登山，難免會(huì)累些�！蔽页聊徽Z，只是艱難地邁著沉重的腳步。仿佛過了好久好久，我終于呼吸到山頂?shù)男迈r空氣了，這兒真美��！這次嘗試，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)！
第一次跟著爺爺出去釣魚，別提有多興奮。那是在老家前的一個(gè)小河，爺爺說，里面有很多魚，很容易釣到的，我拿起爺爺準(zhǔn)備好的魚竿，在上面放上誘餌，便把魚線投到河里去了。我仿佛坐在大石頭上坐了一個(gè)世紀(jì)，魚竿紋絲不動(dòng)，誰說這兒有很多魚�。∫粭l也釣不到，看看爺爺那邊的水桶，已經(jīng)釣到三條了。爺爺走過來幫我，便講起道理來：“你坐在這心不在焉的，魚餌早就被魚吃完了，哪還有魚能上鉤��！釣魚主要講究耐心和認(rèn)真，有時(shí)運(yùn)氣好很快就能釣到，可基本上都是要很久的�！蔽以俅螄L試一次，這次，我很認(rèn)真地注意魚線的動(dòng)靜，果不其然，魚上鉤了，釣這條魚，我腿都要站麻了。通過這次嘗試，我變得更有耐心了，我明白了，一件事要認(rèn)真做才能做的好。
我就是這樣在不斷地嘗試中成長(zhǎng)的。
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