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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-04-17 08:46:10 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文

            在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)的作文

          五年級(jí)的作文 篇1

            漫漫銀河,有無(wú)數(shù)明星閃爍,茫茫人海,有無(wú)數(shù)背影挺立。這些背影看似渺小,卻擁有強(qiáng)大的力量;這些背影看似普通,卻撐起一個(gè)民族的希望。他們,就是默默堅(jiān)守在平凡崗位上的不平凡的人們——普通勞動(dòng)者。

            一身醒目的橙色外套,一把大大的掃帚,一個(gè)小小的簸箕,一輛腳踏垃圾車,這就是他們的全套裝備。無(wú)論是風(fēng)霜雪雨,還是烈日驕陽(yáng),你都能在大街上看到他們忙碌的身影。他們?cè)陲w揚(yáng)的塵土中奮力工作,眼里卻容不下一粒沙子,在水泥叢林中來(lái)回穿梭,把城市的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。他們,是環(huán)衛(wèi)工人,是我們的城市清道夫,是城市文明的無(wú)名建設(shè)者。

            一襲白衣飄飄,腳底生風(fēng),無(wú)論是工作日還是節(jié)假日,人滿為患的醫(yī)院里,他們總是通宵達(dá)旦地忙碌著。他們爭(zhēng)分奪秒,救死扶傷,舍小家,為大家,為人民打造健康的堡壘。春節(jié)前夕,流感病毒肆虐,他們更是拼盡全力,用專業(yè)的知識(shí)和技能守衛(wèi)人民的健康。他們,是醫(yī)務(wù)工作者,是我們健康和生命的.守護(hù)神。

            筆挺的站姿,標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),短促有力的哨聲,他們,是城市交通中不可或缺的指揮員和疏導(dǎo)者。無(wú)論是寒潮、臺(tái)風(fēng),還是霧霾、風(fēng)雷,你總能在車水馬龍的街頭,發(fā)現(xiàn)他們挺拔的英姿。手勢(shì)規(guī)范,指揮有力,預(yù)防事故,懲治違法,晨曦晚霞中,他們總會(huì)盡職盡責(zé)地為每一條生命保駕護(hù)航,如鋼鐵般守護(hù)歲月靜好。他們,是交警,他們的手勢(shì)是無(wú)聲的愛(ài),他們的身影是城市一道亮麗的風(fēng)景。

            衣衫襤褸,面色黝黑,披星戴月,早出晚歸,城市里鱗次櫛比的高樓大廈、虎踞龍盤的立交橋,在他們手下如雨后春筍般生長(zhǎng)。他們,是建筑工人,是這個(gè)日新月異的城市的建造者。他們,是兒子、是父親、是丈夫,他們背井離鄉(xiāng),為了陌生的城市,揮灑青春和汗水。

            社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步,國(guó)家的發(fā)展和繁榮,離不開(kāi)這些默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們,才是夜空中最亮的星。

          五年級(jí)的作文 篇2

            我最喜歡我家那條‘狗狗’,全身有棕色的羽毛!前面一雙透明發(fā)亮的眼睛,。耳朵總是一翹一翹的,尾巴黑棕色的它不但有著美麗的身體!而且很聰明!

            有一天,我?guī)е夷强蓯?ài)聰明的`狗狗,去跑操卻看見(jiàn)了一條大狗先開(kāi)始它們就互相的叫喚!慢慢的都耍起來(lái)!不知不覺(jué)就開(kāi)始撕咬了起來(lái)!最后我的狗狗就負(fù)了傷帶來(lái)彩!真是雞蛋碰石頭——自不量力!

            還有一次,我和姐姐帶著我們可愛(ài)的狗狗在院里里廣場(chǎng)上逛著,玩這這我突然發(fā)現(xiàn)身邊的狗狗呢!轉(zhuǎn)眼見(jiàn)卻看見(jiàn)太在模仿者鄰居家的狗狗的動(dòng)作!比如人家的狗狗在打滾玩!我們家的狗狗也跟著學(xué)就像個(gè)“小孩子”一樣!是不是很可愛(ài)。

            我的狗狗。就想我的家人一般,每天每天無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我。讓我記憶深刻。我睡覺(jué),它要伏在我的床下。我看電視,它要在我的腳下。我回來(lái),它無(wú)比的歡迎。我出去,它用一雙哀怨的眼睛望著我,我看到,感受到它對(duì)我的不舍。對(duì)我們的不舍。我愛(ài)狗狗。就象親人一般。

          五年級(jí)的作文 篇3

            記得那年春天,天氣晴朗,空氣清新,陽(yáng)光明媚,又是一個(gè)美好的周五,我一放學(xué)回家就拿著風(fēng)箏到人民廣場(chǎng),只見(jiàn)那里人山人海,人們都在開(kāi)心的放風(fēng)箏,我急忙把我的風(fēng)箏拼插起來(lái),那是福娃之首——?dú)g歡。

            天空中的風(fēng)箏不計(jì)其數(shù),五花八門,各式各樣什么老鷹,蝴蝶,大蜈蚣,孫悟空,豬八戒,美人魚(yú)……甚至還有。十米多長(zhǎng)的龍風(fēng)箏,真是數(shù)不勝數(shù)。

            我環(huán)顧四周,幾乎放風(fēng)箏的都是學(xué)生真是“兒童歸來(lái)散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!

            只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò),我把我的風(fēng)箏也送上天,因?yàn)槭堑谝淮畏棚w,我的風(fēng)箏在天上東倒西歪,搖搖晃晃故障連出,不是撞在樹(shù)上,就是和別人纏線,氣的我火冒三丈,下定決心一定要征服這風(fēng)箏。

            我選了一塊兒空曠的草地,這既沒(méi)人也沒(méi)樹(shù),我再次歪歪扭扭把風(fēng)箏送上天,拽著風(fēng)箏在草地上來(lái)回奔跑并不停地放線,老天也像是幫我似地,又送來(lái)一陣大風(fēng),我借助這風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏平穩(wěn)送上天。

            隨著微風(fēng)陣陣吹來(lái),我不停地放線和奔跑,就這樣一直重復(fù)著,風(fēng)箏越飛越高,知道我的`線全部放完。風(fēng)箏已經(jīng)飛的非常非常高了,我仰頭望著天空,只見(jiàn)它在空中已成了一個(gè)小黑點(diǎn),我拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡,看去。它在空中飄飄悠悠的,我靜靜地看著……

            不知不覺(jué),天色已經(jīng)晚了。我把線慢慢的拉回,風(fēng)箏也慢慢的飛了下來(lái)。我收起風(fēng)箏要走感覺(jué)背后又一陣微風(fēng)吹來(lái),周圍的小草都在左右的晃動(dòng),好似和我招手再見(jiàn)。我也向它們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。坐上公交車回家了。

          五年級(jí)的作文 篇4

            我的家就像一條五彩繽紛的快樂(lè)的而又奔騰不息的河流,雖然會(huì)撞到障礙,但激起的卻是歡樂(lè)的波濤。

            我的家人總能帶給我不一樣的快樂(lè)。

            最近天氣寒冷,呼號(hào)的北風(fēng)讓人心里發(fā)顫,所以工作比較緊張,晚上睡得很晚的爸爸特地早起,用汽車送我上學(xué)。每次我上車,總覺(jué)得車內(nèi)和車外完全是兩個(gè)世界——一個(gè)是溫暖如春的世界,一個(gè)是滴水成冰的嚴(yán)寒。我坐在溫馨的汽車?yán),美美地踏上了上學(xué)的路程……哦,快樂(lè)就在爸爸拳拳的愛(ài)心里。

            小時(shí)候,我覺(jué)得電腦是非常有意思的東西,便想:我一定要學(xué)好它。我要打字,媽媽就手把手地教我指法,當(dāng)我嫻熟地,快速地在電腦上打出一行行字時(shí),我快樂(lè);我要做幻燈片,媽媽就教我打開(kāi)頁(yè)面,教我更換背景,教我添加自選圖形,教我插入聲音……當(dāng)我瀏覽一張張精美的.幻燈片時(shí),我快樂(lè)……原來(lái),快樂(lè)就隱藏在學(xué)習(xí)、掌握技能的體驗(yàn)中。

            我參加吉他等級(jí)考試要向十級(jí)沖刺了,內(nèi)容越來(lái)越繁多,指法越來(lái)越復(fù)雜。我每次練完之后,手會(huì)很疼,我心情郁悶、情緒煩躁。爺爺看在眼里,總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我、鼓勵(lì)我。想起爺爺為了指導(dǎo)我學(xué)吉他,曾不辭辛勞地自學(xué)五線譜,我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)一首首樂(lè)曲在我指頭流淌時(shí),我快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)緊隨在困難向我低頭之后。

            為了我健康成長(zhǎng),奶奶嘔心瀝血。在生活上,奶奶關(guān)懷備至,讓我吃好、穿好、休息好;在學(xué)習(xí)上,奶奶培養(yǎng)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、精心激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣;在思想上,奶奶點(diǎn)點(diǎn)滴滴地指導(dǎo)我、啟發(fā)我,讓我明白:人要有理想,要有志氣,要有感恩的心。我每每取得一點(diǎn)成績(jī),奶奶就興奮不已,我也快樂(lè)無(wú)比。我明白,快樂(lè)就在奶奶引導(dǎo)我成長(zhǎng)的期望中。

            還有我十個(gè)月大的小妹妹。每天我放學(xué)回來(lái),她看到我,就興奮得手舞足蹈。我就靠近她,讓她用軟軟的小手抓抓我的臉。這時(shí),我就很快樂(lè)。哈!快樂(lè)就在妹妹那雖無(wú)知,但無(wú)比可愛(ài)的笑容里。

            我的家就像一條注滿濃濃親情的快樂(lè)的而又奔騰不息的河流。微風(fēng)吹起的漣漪就是家人們?nèi)綦[若現(xiàn)的笑臉。你聽(tīng),小河里不時(shí)傳出了我們醉人的歡聲笑語(yǔ)。

          五年級(jí)的作文 篇5

            老師總是告訴我:人,要有理想?墒悄陜H十歲的我卻老想知道:理想是什么?它長(zhǎng)什么樣?怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?每次想到這些,我都覺(jué)得心里慌慌的,因?yàn)槲也恢?稍谶@個(gè)濕熱的暑假里,我突然找到了答案。

            我有兩個(gè)哥哥,今年剛參加完高考。大哥哥考了500多分,如愿收到了本科通知書(shū);二哥哥只考了400多分,至今沒(méi)有著落。全家人的心都掛在他們身上,真是喜憂參半!除了他們兩個(gè),我竟然也成了大人們關(guān)注的焦點(diǎn)!澳阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),以后一定要考個(gè)好大學(xué)!”像這樣的囑咐,幾乎天天有人對(duì)我嘮叨。

            爺爺見(jiàn)我有些不耐煩,偷偷問(wèn)我:“小子,你有什么理想?”我想呀想呀,老師、醫(yī)生、警察、廚師……一個(gè)個(gè)地往自己身上套,可總覺(jué)得不合適。爺爺也不催我,靜待我的答案。突然,我看到了衣架上掛著的跆拳道服,雪白衣服就像黑夜中的月亮,照亮了我的腦海。我興奮地對(duì)爺爺嚷:“找到啦!我的理想是當(dāng)一名跆拳道教練!”

            爺爺不解地問(wèn):“為啥?就算不當(dāng)科學(xué)家,也得是當(dāng)個(gè)老師什么的吧?”我解釋道:“我學(xué)習(xí)三年了,馬上就是藍(lán)紅帶選手啦!我的腿很有力,身體柔韌性又好,肺活量也大,踢木板、壓腿都不在話下,是個(gè)好苗子!我的'忍耐力也不錯(cuò),還可以幫老師指導(dǎo)小學(xué)員呢……我長(zhǎng)大一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的跆拳道教練!”爺爺微笑著說(shuō):“想法不錯(cuò)!但是需要不斷地努力,否則理想就只能是空想。小子,記住了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)你這個(gè)理想!”

            爺爺真好!他沒(méi)有讓我當(dāng)科學(xué)家,也沒(méi)有批評(píng)我的理想不夠好。其實(shí),還有很多心里話我沒(méi)告訴他。這三年的跆拳道學(xué)習(xí),讓我知道了什么是臨戰(zhàn)不退、百折不屈、禮義廉恥、忍耐克己。成為一名跆拳道教練后,我就可以教更多的小朋友們鍛煉身體,磨練意志,讓他們像我一樣棒!

            爺爺說(shuō),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。我們這些小小少年,不就是國(guó)家的未來(lái)和希望嗎?我終于知道,原來(lái)理想就是一個(gè)成長(zhǎng)的目標(biāo),只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不斷努力,才能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我那個(gè)小小的理想!加油!

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