五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
你那雙翅膀，是遮不住的。
每次晨跑都會碰見身材略顯胖的你，你和我在同一跑道上同呼吸，共奔跑。你總是喘著粗氣，可為了減肥，從未停息。
我們之間的關(guān)系越來越好，也許是因為經(jīng)常見面吧！那天我早早地起了床，開始晨跑，從家門口（起點）開始，繞著普羅旺世這個不算大的圈跑步，很快便跑了半圈，可在這途中卻沒有遇見你，或許是因為起得有點早了吧！原來只跑一圈的我今天破天荒跑了兩圈，只是為了能和你打個招呼。
在第一圈馬上就要結(jié)束的時候�！昂佟彬嚾换厥�，果然發(fā)現(xiàn)了你在我的后面，于是放慢了腳步，等你追上來�！敖裉煳覀儽仍囈幌掳桑 蹦愕腵聲音抬高了八度，使周圍的人聽得一清二楚……
從朱載堉音樂大廳開始，到終點七彩柱，大概有600百米吧�！�3，2，1，跑”開始時的沖刺，我將距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開，你不慌不忙，勻速的跑著，或許你是在節(jié)省體力？
按邏輯的話，不一會我就沒力氣了，果然沒錯。在我無力的同時，你也精疲力竭，也許是體態(tài)肥胖的緣故吧。最后只能和你并排跑了�？赡悴恢獜哪膩淼膭恿�，忽然間就超過了我，我跟在你的身后，發(fā)現(xiàn)你的衣服早已濕透了，頭發(fā)由干燥變得光滑。你大口地喘著粗氣，你的那雙隱形的翅膀好似在歡快地煽動著，給予你以堅持的動力……
最后你贏了，我快步向你走去，看到了你臉上露出了燦爛的微笑。擁有這給予你動力的翅膀，你一定可以減肥成功的！
五年級作文 篇2
做人，一定要保持低調(diào)，就像一位老師說的：“學(xué)了我這些東西，不要去炫耀啊。”
我在上四年級時，由于去學(xué)了一個學(xué)科的深入研究，以至于我能寫出其他同學(xué)不會的題目。一次課堂上，老師問了一個附加題。全班除了我以外停頓了幾秒，便開始了搜索。有的`是在外面學(xué)過，記得不太好；有的則不管這件事，因為不知道。而我，幾乎是脫口而出，立刻說出了這題的答案。我的余光看見了幾個同學(xué)回頭看我，有的是贊同，和他（她）想得一樣；有的則是驚奇，說得答案聽不懂。我說完答案后立刻坐下。
這時，仿佛其他同學(xué)的目光都在集中在我身上，猶如一雙雙“小太陽”，差點把我“烤熟了”。我的同桌看著我，好像在說：“咦！你平時數(shù)學(xué)成績不是在中上游嗎？怎么……”我用眼神傳遞著語言：“做人要低調(diào)，切記莫要炫耀�！�
在寫數(shù)學(xué)練習(xí)題時，同桌問我最后的奧數(shù)題怎么做（因為奧數(shù)題很難，老師不管對錯，可以互相討論，老師到時負(fù)責(zé)講答案和問題思路時去對一遍并改錯就行了）�！芭�，這是一個和差問題，只要把它們的……”我突然意識到自己說錯話了，不應(yīng)這么說得，連忙改口：“額，我也不知道�！蓖酪砸环N狐疑的眼光看向我，說：“怎么可能，看你剛才說得……”
我沒辦法，只好了這題的解題思路。我的同桌問我：“你是學(xué)過奧數(shù)的嗎？”本來我還想做一點無力的“爭扎”可經(jīng)過她的“嚴(yán)刑拷問”后，終于，我說出了事實。
從此，每次上完課后，她都纏著我教她奧數(shù)題。唉，這我也不想炫耀啊。不守我只泄露了一點點，再怎么“嚴(yán)刑拷打”我也不說。誰說“紙包不住火”，那我就不斷地加紙，壓死它。
其實，我真的不想炫耀啊。
五年級作文 篇3
星期三的野炊令人難忘，它給我們帶來了無盡的歡樂……
野炊被安排在海邊進(jìn)行，��！大海究竟是什么樣的呢？波濤兇涌？還是風(fēng)平浪靜？經(jīng)過長時間的等待，我們來到了海邊。可當(dāng)我真正接觸它時，海卻令人跌破眼鏡。
一片坑洼洼的，如波紋般的土質(zhì)，上面浮著一片片渾濁的水。老師告訴我們，這是退潮之時，可以下去玩。盡管有些意想不到，但還是迫不及待地脫了鞋與襪，下海了。
沙灘很涼，很軟，站久了似乎已陷了進(jìn)去，我們小心翼翼地走著，個別男生在嬉戲打鬧，有的彎腰挖著泥土，盼望著一些海底精靈——魚蝦之類，竄出來。老師們，也利用這難得的`假期好好休息。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻模黄疒s海，我也不例外，之前的失望一掃而光，和好友一起前進(jìn)，越向深處走，水也隨之漲起，漫過我的腳，有一絲涼意，卻立即被溫暖的陽光驅(qū)逐了。
男生終于按捺不住，開始打水仗了。瞧，他裝作若無其事地走到同學(xué)身后，腳一劃，哦耶，成功得逞，同學(xué)的褲子立即濕了一片。可同學(xué)滿不在乎，這只是開始——“報仇”立即實施，在他偷笑之際，同樣得逞，就這樣他們你一腳我一腳地踢著，不一會兒都成了落湯雞。而另一邊，一調(diào)皮的男生把水潑向鄰近的女生，嚇得她哇哇大叫，可還沒來及高興的男生卻被水草絆倒，“撲通”摔了個“狗啃泥”，“哈哈”笑聲傳遍海洋上空。
低頭看，水波細(xì)如魚鱗，卻一浪接一浪，波瀾壯闊，潮水，漲起來了，我們依依不舍地離海，來到岸邊，再回首一望，一片紅色的海洋，我們向下個地方進(jìn)軍！但海卻印在了我的腦海里，它是我們中華兒女永生難忘的美景，浪不停，永生永世！它象征我們祖國的事業(yè)日益高昂！
上車了，看著海從天邊涌來，一股股浪，風(fēng)，吹著，走了……
五年級作文 篇4
2個月的暑假要悄悄溜走了。雖然很舍不得，但是有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了。六年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走，一步一步地學(xué)。又和熟悉的老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩。但是六年級非常重要，同時有好多作業(yè)，輕松的時間越來越少啊。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起快樂，一起成長……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的'夏夜，享受最后幾天的快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
唉，都秋天了，發(fā)的有點晚啊，實在不好意思��！
五年級作文 篇5
我們的校園座落在幸福派出所附近，那走進(jìn)去，花朵的香味芬芳撲鼻，一走就走進(jìn)了大門口，大廳門口旁邊有幾部校訊通刷卡機，穿過教學(xué)大樓，來到了操場，操場前有一個主席臺，主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚，臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。
我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，我在B座，B座有四層樓，其中我們在3樓，紅白相間的樓身在陽光的`照射下顯得十分美麗。
我們學(xué)校每間課室寬敞明亮，窗很干凈，每間教室里都有投影機，講臺，電腦……桌椅又干凈又舒適，從家回到學(xué)校就像是靠在母親的懷里，感覺無比的溫暖，回到學(xué)校感覺比家里還舒服。從窗外往里看，教室非常安靜，每個同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽不到一點兒雜音，只有老師在寫黑板，和講課的聲音。
老師在辦公室，總是各忙各的，有的在改作業(yè)，有的在上網(wǎng)等等。課間活動時，平靜的操場頓時熱鬧起來，有的在跳繩，有的在踢毽子……
我愛我的校園，愛他的溫暖，愛他的美麗，愛他的平靜，愛它的別致優(yōu)美。
這里正好是讀書的好地方！
五年級作文 篇6
“家園”這個詞對我來說，已經(jīng)再熟悉不過了，我們的家園不就是地球嘛！可你知道嗎？我們的地球早已被破壞！我心中一直向往著另一個世界……
早晨，我緩緩睜開雙眼，看見了藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，是那樣純凈那樣美。站起身，看看腳下，是一片綠油油的草地和一朵朵爭芳斗艷的花朵。我漫步在草坪上，眺望遠(yuǎn)處，一片片樹林映入我的眼簾。天空中，不時有幾只小鳥從我頭上飛過，我走啊走，來到一條小河邊，這條小河清澈見底，水中的魚兒也在歡快地游戲，就連水藻也跟它們一起舞動起來！我用雙手捧起水，喝了一口，不禁微笑著說：“真甜！”
我和幾個小伙伴來到河邊，找來幾個樹枝，挽起褲腳，下到河里，用木杈在河里捉魚，當(dāng)我捉到魚時，興奮地叫道：“我捉到魚了！我捉到魚了！”其他的伙伴都羨慕地看著我。最后，我們提著“戰(zhàn)利品”說笑著滿載而歸。
傍晚，太陽公公背著重重的`包袱，慢慢落下……我們生起火，把魚在火上慢慢烤熟，做成香噴噴的烤魚。小伙伴們都興高采烈地在火堆旁蹦蹦跳跳，唱著歡快的歌謠！我吃著烤魚，心里美滋滋的，甭提多高興了！
“鈴鈴。”我被鬧鈴吵醒，回憶起那個夢，我不禁笑了，真希望我們的地球母親也能像夢一樣美，沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難，沒有害怕，沒有恐懼。有美麗，有友情，有歌聲，有歡笑。在哪里，我們都無憂無慮，自由自在……
五年級作文 篇7
害怕，讓人感受到恐懼；感受到恐懼，就會拚命地退縮，不自覺地顫抖，但這樣一來，就會越來越害怕，而且一種有著魔爪的生物，會在一旁期待著你的尖叫聲！在這黑暗的世界里，一直有個嚇人的生物在等待你，那會是什么樣的感受？
恐懼，像一個可怕，且能擊敗我們的無底洞。對一只小小的毛毛蟲來說，這個”無底洞”就是沒有食物的`世界。沒有葉子，沒有小小的食物，連滴水都沒有的世界，那是連我們?nèi)祟惗紵o法生存的世界。世界上所有的動物們只要沒水、沒食物，都照樣會死亡的，而這就是每種生物、動物以及人類的無底洞。
對我來說，害怕，就是邪惡，你永遠(yuǎn)都逃不過”害怕”的手掌心，所以你必須學(xué)著去克服它。說到害怕，相信每個人都有害怕的事，而我當(dāng)然也不例外！每當(dāng)看到自己害怕的事時，一定會感到慌張，即使理智上多想用沉默來看待它，但自己卻是怎樣也做不到，甚至還會發(fā)出”魔音穿腦”的叫聲，總之，我們根本不可能冷靜地看著它。
在這些恐懼中，我學(xué)到勇氣，以及面對自己的信心。雖然，我學(xué)到了這么多，但我還是無法克服我心中的害怕，就像小草永遠(yuǎn)都怕被踩死一樣
五年級作文 篇8
馬鈴薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科，多年生草本，但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓
等形狀，有芽眼;地上莖呈三角形，有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉，傘房花序頂生，花白、紅或紫色;種子扁園形黃色，多用塊莖繁殖。塊莖可供食用，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，因其營養(yǎng)豐富有“地下蘋果”之稱，是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲，以后迅速傳到世界各地。傳入我國時間大約是十六世紀(jì)中期。
馬鈴薯含熱量較低，每百克為九十卡路里，而同量的`大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。
馬鈴薯產(chǎn)量高,對環(huán)境的適應(yīng)性較強，中國馬鈴薯的主產(chǎn)區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國總面積的1/3。黑龍江省則是全國最大的馬鈴薯種植基地。
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