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        • 小學(xué)五年級作文

          時(shí)間:2024-05-01 15:52:23 五年級作文 我要投稿

          【集合】小學(xué)五年級作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【集合】小學(xué)五年級作文5篇

          小學(xué)五年級作文 篇1

            二十年后的一天,我忽然聽到有個(gè)聲音!爸魅耍魅,有消息……”我的小型筆記本發(fā)出了甜美的童聲。我點(diǎn)擊了一下空格鍵,這童聲再次響起:“主人,機(jī)器人向?qū)д埬鷧⒂^紹興,讓您重新了解您二十年后的家鄉(xiāng)!

            我對著那個(gè)只有手掌大小的筆記本說了一句話:“OK,馬上到!”機(jī)器人保姆為我套上美現(xiàn)的裙子,我便馬上走到門前,在門前的屏幕上輸入了幾個(gè)字:機(jī)器人向?qū)Ъ。不一?huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了目的地,可是,哪里有什么機(jī)器人!這時(shí),我看見一個(gè)漂亮的'小女孩,我連忙問:“機(jī)器人向?qū)г趩?”小女孩眨巴著大眼睛甜甜地說:“我就是呀!咱們走吧!“她的話音剛落,我便發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)有點(diǎn)兒陌生的地方。

            機(jī)器人向?qū)дf:“我叫雪兒,前面的幾座大廈是食物買點(diǎn)!蔽疫B忙反應(yīng)過來,前面的大廈直沖去霄,樓頂在去霧中若隱若現(xiàn)。雪兒說:“我們?nèi)⒂^一下吧!”說完,便宜把我?guī)У揭粋(gè)彩色的圈圈旁,拉著我鉆了進(jìn)去。主時(shí),我看見圈圈里有一只小白兔。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),小白兔說話了:“請問到幾樓?”雪兒說:“到500樓,我們走出了彩色圈圈,可當(dāng)我回頭看時(shí),彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的手,給我介紹:“這是太陽蛋,它能讓人增加能量,這是月量蛋,它能讓人變得溫和,這是快樂果,它能讓人快快樂樂的……”逛完了食物買點(diǎn),雪兒又帶來了服裝買點(diǎn),那一件件衣裳,色彩明麗,雪兒告訴我:“這些服裝可神奇了,穹們會(huì)按著主人的心情變化。比如主人開心時(shí)它們會(huì)變成紅色,傷心時(shí)會(huì)變成藍(lán)色……”我忍不住贊嘆起來。

            后來,我們又去了公園,公園里的小草和小花會(huì)有音樂,在白天時(shí),穹們會(huì)發(fā)出歡樂的聲音,在夜晚,它們會(huì)發(fā)出溫柔的音樂……”

            最后,雪兒念了一句什么話兒,我馬上回到了家里。

            這一切,都是那么美妙又神奇,讓我著迷。

          小學(xué)五年級作文 篇2

            又是一年的中秋之夜。

            月亮出來了,被一層薄薄的淺云遮擋住了,在黑色的天空和淺白色的云里慢慢地移動(dòng)。月到中秋,家家的喜氣從孩子和大人的話語中溢了出來,月到中秋,家里的人站在門口盼望著自己的孩子工作回來的身影。月到中秋,每一家都忙著做飯,給自己家千里迢迢趕回來的兒子品嘗一下家鄉(xiāng)的味道……

            全家人都到齊了,熱騰騰的飯菜端上了桌,熱氣從屋頂上冒了出來,男人們大口大口地喝著啤酒唱,暢談心事。女人們則端起酒杯,優(yōu)雅的'敬酒,小孩兒們吃完后就到旁邊各自玩各自的了,大點(diǎn)的孩子就呼朋引伴,上街買東西去了。

            月亮早已升的老高,灰黑色的天空比平時(shí)顯得更加高遠(yuǎn)。村里村外的男人們都聚在大院里燒烤,女人們都拿起手機(jī)在搶紅包,孩子們兩兩三三的騎著單車上街散心去了,我跟著他們一起騎單車,一路上我們歡聲笑語,談著自己的學(xué)習(xí)情況,談著自己的理想,談著自己的新目標(biāo)……男人們圍坐在一起,談著自己今年的收成,談著今年遇到的奇聞異事,談著自己對未來的展望。

            “城里的月光把夢照……”地上的酒瓶越來越多,燒烤的人越來越少直到最后一個(gè)人散去,不知他們是不是也在思念遠(yuǎn)方的親人,祝愿親人們此時(shí)此刻也能和家人團(tuán)聚,共享天倫,共度良宵。

          小學(xué)五年級作文 篇3

            早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假,我終于親身體驗(yàn)了一番,真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。

            站在古文化街門口往里望,一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香:有的門前掛著紅紅的燈籠,有的門前挑著寫有店名的旗幟,就像《水滸傳》里的小客棧,還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。

            走進(jìn)古文化街,走在用青石鋪成的街道上,悠揚(yáng)的古琴聲不時(shí)地在耳畔響起,多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫,?罩,變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品:楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇,真是應(yīng)有盡有,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我摸摸這個(gè),看看那個(gè),仿佛置身于古代的繁華盛世。

            其中,我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上,有很多泥人張的專賣店。每家店的風(fēng)格各不相同,有的是專賣“福祿壽喜財(cái)”泥人張的',有的是專賣歷史人物泥人張的,有的是專賣可愛的小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”。“哇,這兒簡直是泥娃娃的天堂!”這些泥人五彩繽紛,千姿百態(tài),令人叫絕的是,這么多泥娃娃的動(dòng)作、表情,沒有哪兩個(gè)是相同的。我左挑右選,買了一對組合——“老鷹捉小雞”。瞧,那只“老鷹”怒目圓睜,展開雙翅,向“雞群”猛撲過去,小雞們在勇敢的雞媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個(gè)泥人都雕刻得栩栩如生,讓我贊嘆不已。

            我們還逛了“西藏古文化館”,里面掛著許多“扎西德勒”毯,圖案粗獷豪放,色彩絢麗;櫥窗里還擺放著許多天然寶石,游人們駐足觀賞,倍感神秘。

            不知不覺天色已暗,媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理包子。我們吃著包子,邊逛街邊合影留念,依依不舍地離開了。

            天津古文化街充滿了濃濃的中國味,文化味,真是不虛此行!

          小學(xué)五年級作文 篇4

            我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子,它們搖搖擺擺的樣子,讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。

            小鴨子的身上穿著一件雪白的`大棉襖,頭上戴著鮮紅的小帽子,像紅彤彤的小蘋果,腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。

            小鴨子每次見到清澈見底的小河,都會(huì)迫不及待地跳下去游泳,它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳,好像木船上的槳,使他它們能在水里自由自在地劃動(dòng)。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃,它們一看見有吃的,就一搖一擺地走過來,用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會(huì)兒,蚯蚓被吃的一干二凈,小鴨子才慢悠悠的離開,那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時(shí)候,就會(huì)嘎嘎地叫個(gè)不停,它們會(huì)東找找,西翻翻,最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲,,好像在說:“主人,我餓了!快給我吃的!”它們一邊吃一邊還時(shí)不時(shí)的抬頭望望,直到吃飽了,才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子,你們吃食的摸樣真實(shí)悠然自得,幸福得不得了。

            我喜歡我家的小鴨,它們是多么活潑可愛!它們每天都帶著笑容地生活著,我看著看著,似乎我也成了幸福的小鴨子一樣,無憂無慮地生活著,活潑開朗的成長著!

          小學(xué)五年級作文 篇5

            母愛,是一棵大樹,呵護(hù)著小草。母親對我們的關(guān)愛像春天一樣溫暖。母親,為我們付出了許多許多······

            我的媽媽個(gè)子高高的,長著一張瓜子臉,眼鏡炯炯有神,臉上總是掛著微笑。

            人們常說,爸爸是家里的“頂梁柱”,可我覺的,家里有兩個(gè)主要支干,一個(gè)是爸爸,一個(gè)當(dāng)然是媽媽。我和爸爸的衣服要媽媽幫忙洗、家務(wù)要媽媽來干······我們生活不能少了媽媽。

            爸爸平常工作忙,周末就只能媽媽送我去上課。媽媽一大早起來,做好了早飯,等我坐下來了,媽媽卻還要幫我梳辮子,跟我一起出門。媽媽總是跟著我跑動(dòng)跑西,她沒有一點(diǎn)抱怨,認(rèn)為只要我想學(xué),愿意學(xué),她也就不怕辛苦,送我去了。

            每當(dāng)我考試沒有達(dá)到理想成績,而感到遺憾時(shí),媽媽總不會(huì)責(zé)怪我而是做下來耐心的`幫我分析題意。并告訴我,錯(cuò)了沒關(guān)系,但要記住錯(cuò)誤原因,不能下次再犯馬虎。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,媽媽總是告訴我不可以這樣做,要多為別人著想,換位思考一下,那樣他人快樂你也快樂······

            “我的好媽媽呀,下班回到家,忙碌了一天多么辛苦呀。媽媽快坐下請喝一杯茶,讓我親親你呀,我的好媽媽!

            媽媽,您辛苦了!

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