五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因,爸爸在雜物房里摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋:也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什么話也沒說,繼續(xù)做她的事。原本我們明天要去松潘的`,媽媽氣得說:“明天我不和你們去松潘了!薄安蝗ゾ筒蝗h”爸爸說!案阕囈稽c意思都沒有!眿寢屵說。中午,媽媽干完家務活就回房睡覺,也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對爸爸說:“我明天要去你姐那里!薄叭ジ陕?”“到你這里本來想玩玩,卻整天聽你們倆在吵架,一點意思都沒有!焙髞恚(jīng)過爸爸得三在勸說,奶奶才同意留下來。
我真想對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧,女兒為您們擔憂啊!”
五年級作文 篇2
前幾天,我親身經(jīng)歷了一次做手術的驚心動魄。
這是怎么一回事呢?七月底我左眼上出了一個麥粒腫,開始我沒管它,后來麥粒腫越長越大,媽媽就帶我去醫(yī)院看了看。
這一看可要緊了,醫(yī)生說:這麥粒腫里已經(jīng)長肉芽了,肉芽會越長越大的,要做個小手術把肉芽拔掉。
我一聽要做手術,立即嚇得拉住媽媽的手,說:我不做手術,我不做手術!媽媽聽了,鼓勵我道:你是勇敢的男子漢,不會害怕做手術的。我聽了,想:做不做手術呢,做吧,那是很疼的`;不做吧,那我就不是勇敢的男子漢了。我要當勇敢的男子漢,那就做!想到這里,我斬釘截鐵地說:做!
躺在手術床上,我不由自主地緊緊握住媽媽的手,想讓媽媽給我增加點力量。只見醫(yī)生拿著一個約兩寸長的刀片和一個剪刀走過來,我害怕得緊緊閉上眼睛,盡管醫(yī)生叫我放松,放松,可我就是放松不下來。媽媽見了,鼓勵我道:你是勇敢的男子漢,不怕疼的。我心里也想:加油,我不怕的,我不怕!才慢慢放松下來。
醫(yī)生拿著刀片,快速地將麥粒腫割開,我感到一陣劇烈疼痛,那時,我真想大喊:好疼啊!這時,醫(yī)生告訴我,最疼的時候已經(jīng)過去,開始拔肉芽了。每拔掉一絲肉芽,我都會問:拔完了沒,拔完了沒?大約二十來分鐘的時間,對我來說,就像過了一年似的。
手術終于做完了,我細細回想做手術的過程,發(fā)出一陣感慨:這次,我可體驗了一把做手術的滋味!
從這次手術中,我學到一個道理:只要我們勇敢面對,沒有完不成的事!
五年級作文 篇3
我喜愛野菊花,她的家在廣闊的田野上,在那里她并不孤獨,許多小野花都是她的好伙伴,有蒲公英、車輪草和好多我不知名的小野花。她呀,有金黃色的頭發(fā),金黃色的臉蛋,、在臉上,長著一個花心,也就是她臉上那個小黑痣,她并不嫌臉上長痣,反正是爹媽給的'。
她身穿一條淺綠的裙子,上面有一條美麗的花邊,這就是她過生日時,風奶奶給做的。其實嘛,她對人類還有貢獻呢!聽車輪草哥哥說,她的花汁可做止血藥,她還可以做成中藥,為人們治感冒。她的花可以泡茶,這連她自己都沒想到。她沒有茉莉花的芳香,沒有牡丹那樣的富貴,更沒有蝴蝶花的美麗。
但她生命力強,花期也長,到了深秋季節(jié),百花凋謝,她依然開放。她不求人們把她供養(yǎng)在舒適的環(huán)境中,也不要求人們給她澆水、捉蟲、修枝剪葉。冬天,她鉆到大地母親的懷抱中,開始冬眠,自雪姐姐把那白色的大裙子披在她身上,可真暖和呀。啊,冬爺爺走了,春姑娘來了,她從大地母親的懷抱中歡快地鉆出來,把野菊花的種子撒滿荒山野嶺,讓祖國的春天更美麗。
五年級作文 篇4
去年秋天,爸爸買了一盆菊花,經(jīng)過我細心的照料,到今年秋天又開花了。
這盆菊花很美麗;ǘ涫墙瘘S色的,非常鮮艷,花瓣一層層重疊,像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光—也就是向窗外開的;我嫌看花時不得勁,就把花盆移動了一下,讓花朵向著屋里開?墒菦]過一個星期,它的莖卻自己轉了一個彎,花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了幾次,結果與第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時時在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝,我很難過。爸爸對我說:“沒關系,你把這個枝插進盆里,過幾個星期,它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的話,把那個枝插人盆里,澆上水過了半個月,那個枝果真活了。別人都說月季好活,我認為菊花的生命力才強呢。從這以后,我就有意地這樣插枝,不到半年,一棵菊花就移植成五六棵了。我想:菊花能頑強地適應自然,我們人不也應該善于適應環(huán)境嗎?
我喜歡菊花,還因為它不怕風霜,在百花幾乎全謝的.深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節(jié)開放,還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)受得住嚴霜的考驗,這一點是其它的花遠遠比不上的。因此,自古以來,不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格!
我喜愛菊花鮮艷的色彩,更喜愛它那永遠追求光明的精神,不怕風霜的品格,以及它那頑強的生命力。
五年級作文 篇5
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是,“五四”絕不僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已進入了一個新的歷史時期,振興中華的'責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已經(jīng)傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?梢霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能夠真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但是在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能夠擁有一次青春,希望你們能夠用實際行動來證明自身的價值,希望你們能夠把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
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