五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因，爸爸在雜物房里摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什么話也沒說，繼續(xù)做她的事。原本我們明天要去松潘的`，媽媽氣得說：“明天我不和你們去松潘了�！薄安蝗ゾ筒蝗h”爸爸說�！案阕囈稽c意思都沒有�！眿寢屵�說。中午，媽媽干完家務活就回房睡覺，也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對爸爸說：“我明天要去你姐那里�！薄叭ジ陕�？”“到你這里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點意思都沒有�！焙髞恚�(jīng)過爸爸得三在勸說，奶奶才同意留下來。
我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔憂啊！”
五年級作文 篇2
前幾天，我親身經(jīng)歷了一次做手術的驚心動魄。
這是怎么一回事呢？七月底我左眼上出了一個麥粒腫，開始我沒管它，后來麥粒腫越長越大，媽媽就帶我去醫(yī)院看了看。
這一看可要緊了，醫(yī)生說：這麥粒腫里已經(jīng)長肉芽了，肉芽會越長越大的，要做個小手術把肉芽拔掉。
我一聽要做手術，立即嚇得拉住媽媽的手，說：我不做手術，我不做手術！媽媽聽了，鼓勵我道：你是勇敢的男子漢，不會害怕做手術的。我聽了，想：做不做手術呢，做吧，那是很疼的`；不做吧，那我就不是勇敢的男子漢了。我要當勇敢的男子漢，那就做！想到這里，我斬釘截鐵地說：做！
躺在手術床上，我不由自主地緊緊握住媽媽的手，想讓媽媽給我增加點力量。只見醫(yī)生拿著一個約兩寸長的刀片和一個剪刀走過來，我害怕得緊緊閉上眼睛，盡管醫(yī)生叫我放松，放松，可我就是放松不下來。媽媽見了，鼓勵我道：你是勇敢的男子漢，不怕疼的。我心里也想：加油，我不怕的，我不怕！才慢慢放松下來。
醫(yī)生拿著刀片，快速地將麥粒腫割開，我感到一陣劇烈疼痛，那時，我真想大喊：好疼啊！這時，醫(yī)生告訴我，最疼的時候已經(jīng)過去，開始拔肉芽了。每拔掉一絲肉芽，我都會問：拔完了沒，拔完了沒？大約二十來分鐘的時間，對我來說，就像過了一年似的。
手術終于做完了，我細細回想做手術的過程，發(fā)出一陣感慨：這次，我可體驗了一把做手術的滋味！
從這次手術中，我學到一個道理：只要我們勇敢面對，沒有完不成的事！
五年級作文 篇3
我喜愛野菊花，她的家在廣闊的田野上，在那里她并不孤獨，許多小野花都是她的好伙伴，有蒲公英、車輪草和好多我不知名的小野花。她呀，有金黃色的頭發(fā)，金黃色的臉蛋，、在臉上，長著一個花心，也就是她臉上那個小黑痣，她并不嫌臉上長痣，反正是爹媽給的'。
她身穿一條淺綠的裙子，上面有一條美麗的花邊，這就是她過生日時，風奶奶給做的。其實嘛，她對人類還有貢獻呢！聽車輪草哥哥說，她的花汁可做止血藥，她還可以做成中藥，為人們治感冒。她的花可以泡茶，這連她自己都沒想到。她沒有茉莉花的芳香，沒有牡丹那樣的富貴，更沒有蝴蝶花的美麗。
但她生命力強，花期也長，到了深秋季節(jié)，百花凋謝，她依然開放。她不求人們把她供養(yǎng)在舒適的環(huán)境中，也不要求人們給她澆水、捉蟲、修枝剪葉。冬天，她鉆到大地母親的懷抱中，開始冬眠，自雪姐姐把那白色的大裙子披在她身上，可真暖和呀。啊，冬爺爺走了，春姑娘來了，她從大地母親的懷抱中歡快地鉆出來，把野菊花的種子撒滿荒山野嶺，讓祖國的春天更美麗。
五年級作文 篇4
去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過我細心的照料，到今年秋天又開花了。
這盆菊花很美麗�；ǘ涫墙瘘S色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光—也就是向窗外開的；我嫌看花時不得勁，就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開�？墒菦]過一個星期，它的莖卻自己轉了一個彎，花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了幾次，結果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝，我很難過。爸爸對我說：“沒關系，你把這個枝插進盆里，過幾個星期，它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的話，把那個枝插人盆里，澆上水過了半個月，那個枝果真活了。別人都說月季好活，我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強地適應自然，我們人不也應該善于適應環(huán)境嗎？
我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的.深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！
我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
五年級作文 篇5
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”絕不僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已進入了一個新的歷史時期，振興中華的'責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已經(jīng)傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？梢霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進��？
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能夠真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？對，做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但是在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能夠擁有一次青春，希望你們能夠用實際行動來證明自身的價值，希望你們能夠把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！
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