實用的五年級作文6篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天,早晨一起來,我往窗外看!鞍!我盼望已久的雪終于來了!”我興奮地喊到。
我迫不及待地上了公交車。
到了校門口,我就見門口停放的汽車,就像一位位白發(fā)蒼蒼的老人,車頂雪白雪白的,似乎是老人的白發(fā);引擎蓋上也批了一層白紗,仿佛是那長長的白胡子,好有趣!
到了第三節(jié)信息課時,只見南邊的雪花慢條斯理地飄落了下來。這不是正如楊雪蘅“大詩人”所說:“美麗的雪呀!多么高貴呀!她們像許多位跳芭蕾舞的公主,優(yōu)美地從空中飄落下來。多么令人陶醉呀!”再看看北邊的雪花吧!北邊下的雪和南邊下的雪,有著鮮明的對比。那邊的雪花只能用一個字來形容,那就是“狂”。她們快速地往下跳,好像地上有金銀財寶似的,一個勁往下躥。沒想到同一樣?xùn)|西,她們的性格不同,走路的`方式也不同。∵@和我們?nèi)穗y道不是很相似嗎?
這鵝毛般的大雪,一直下,下到了放學(xué)。
“哦!終于可以在公交站上好好地玩玩雪嘍!”我心里暗自歡喜道。我和朱泳璇、卞金暄走到校門口時,朱泳璇突然從路邊抓起一把雪,“嘗一下吧!”卞金暄用手撮一點放在嘴里,“嗯!冰涼冰涼的!蔽乙泊榱艘稽c,的確冰冰涼涼的,還有一點甜呢!像一個冰冰棉花糖。
到了家,只見那雪還在紛紛揚揚地下著。我心想:希望明天再下一場雪!這樣我就可以再玩一天了!
五年級作文 篇2
今天,大清早起來,就是一片濃霧。今天肯定是晴天了,我特別高興,因為今天我們冬游,去小南門野炊。一路上,大家排著整齊的隊伍,心里甭提有多高興了。
很快到了小南門,只見以前的一大片竹林已經(jīng)被砍掉了,只有高大的老樹仍屹立在那。我們選項了一塊空草地,放下炊具,準(zhǔn)備野炊。我跑去搬石頭,等我抱著三個大石頭回來時,他們的坑已經(jīng)挖好了,不過鏟子壞了。當(dāng)方正把飯鍋搬出來時,我吃了一驚,這明明是炒菜鍋,怎么能煮飯?不過沒辦法了。
大家好不容易把米洗完了,方正把刨花抱出來準(zhǔn)備點火時,刨花卻不小心掉到了鍋里,落在米上,這下可糟了,飯不能吃了。還好唐老師把米里的刨花撿了出來,又把米洗了兩遍,大家都罵方正是“冒失鬼”。我們點著刨花,把鍋蓋蓋上去,沒想到蓋子竟然蓋不緊。早跟他們說過要帶高壓鍋,這下非把飯燒糊不可。果然,飯好不容易燒好了,卻是上生下熟的那種。接著炒菜,我把鍋架上去,點著了火,隨手從袋子里拿出了一瓶“菜油”往鍋里倒了一點,剛倒完,汪鴻就驚訝地叫了起來:“倒錯了,這是醬油”。
方正只好把鍋拿去洗,洗好后,我們接著炒菜。這次我小心地倒了點菜油,等鍋熱了,再把白菜倒了下去,炒了一半,突然想起鹽沒放,忙叫到“鹽!鹽!放鹽!”吳智勇忙從書包里拿出鹽給我,由于太慌,手抖得厲害,鹽放多了,我繼續(xù)炒。這時金老師從我身邊經(jīng)過,看看鍋里的白菜,就對我說:“程若渴,你的白菜炒焦了。”我聽了,趕快讓他們拿來盤子,把白菜裝進(jìn)盤子,放在麻布袋上。接下來,我們還炒了雞蛋和胡蘿卜。雞蛋炒咸了,蘿卜沒炒熟。
該是開飯的時候了,大家搶著盛飯,還好我盛到了一碗熟飯。我們還從家里帶了些熟菜,不然炒的這點菜肯定不夠吃的。方正用一次性飯盒盛的`飯,夾好菜時,突然飯盒破了,飯菜打翻在地,不能吃了。而熟飯給大家搶光了,他只能吃半生不熟的飯了,我笑得前仰后合,汪鴻威笑道:“方正,一個人吃很寂寞的喲!”我笑得更劇烈了,肚子者笑痛了。
大家在歡笑中吃完了飯,都覺得今天的飯菜特別的香。野炊結(jié)束了,我們體驗了自己燒菜的滋味,覺得很有趣。
五年級作文 篇3
“人而無信,不知其可也”。這是由我國大思想家孔子所說,意思指一個人不講信用,還可以干什么呢?
這句話讓我想起最近的《央廣新聞》報道:浙江杭州廣琪貿(mào)易有限公司在315被媒體曝光,其供應(yīng)的大量面粉、奶油等烘焙類食品原料過期,有些原料甚至過期1-2年,這些原料,被銷售到市面上多家知名品牌烘焙企業(yè),如可莎蜜兒、丹比、浮力森林等多家烘焙企業(yè)。
聽了這則新聞大家是不是嚇了一大跳,這些可都是知名品牌的蛋糕店呀!往常家長都告訴我們路邊攤的東西不要吃,要吃一定得買正規(guī)品牌的東西,F(xiàn)在連這么有知名的品牌都牽連著,讓我們消費者還怎么放心消費?回頭再想想每天在學(xué)校用過的.課間餐蛋糕,難道也是過期產(chǎn)品?想到這,大家一定已經(jīng)氣憤不已了吧!這些商家,為了利潤,竟昧著良心做這種事,他們有為我們的身體著想過嗎?為了這樣的小便宜,斷送了人們對他們的信賴。
人如果沒了信用那活著又有什么意義呢?雖然賺了很多錢,可是卻欺騙了所有人,F(xiàn)在的社會不都在追求真善美嗎?做人一定要做有信用的人,正如剛學(xué)過的課文《萬年牢》中的一句話:公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶。真希望我們生活的大家園中,人人都做像“萬年牢”一樣的人。
五年級作文 篇4
前童,古鎮(zhèn)。一個充滿詩意的地方,一個靜謐悠深的地方。前童古鎮(zhèn)猶如一幅古韻濃重的水墨畫,也似一卷活生活現(xiàn)的鄉(xiāng)村圖。
古鎮(zhèn),向來引人入勝,而前童古鎮(zhèn)山水環(huán)繞,藏風(fēng)得水,風(fēng)水寶地,更讓人流連忘返。漫步其中,心中那超脫自然之感油然而生,使人心曠神怡。入口進(jìn)入,映入眼前的是悠長綿延的古道,潺潺流動的小河,兩旁是古色古香的石墻,青翠欲滴的老樹。老房子,清河水,小石橋,好一幅小橋流水人家之景。
走過一條條古巷,穿過一道道弄堂,澤思居出現(xiàn)在眼前。澤思居,號稱“江南第一花雕大樓”,可謂是“無梁不雕,無雕不精”。它的'雕刻之精細(xì)是令人無法想象的。屋梁之上,黃龍纏繞;屏風(fēng)之間,金字謄刻;墻壁之上,宮庭樓閣;木椅之間,花紋遍布。光是張桌子,上面的紋路便足以讓人眼花繚亂:花卉蟲鳥,青藤綠葉,全都栩栩如生雕刻在上,叫人嘆為觀止。再來欣賞一下那頂金碧輝煌的大花轎,高4。5米,非得18壯漢才抬得動。轎子四周開著窗子,窗上雕刻著精致的花紋。更令人稱奇的是金轎的上頂,那可謂是精雕細(xì)琢,無孔不雕:鳳凰展翅,羅漢暌眼,金龍昂首,個個活龍活現(xiàn)。澤思居不僅有中國石刻,還有西洋雕塑,如小天使,教皇主教,古建筑等,真可謂是"中西合璧”啊。
踏著青灰色的古道,聽著嘩啦啦的流水聲,澤思居漸漸遠(yuǎn)去。青磚黑瓦,棕門灰窗,這又是一戶人家。輕輕推開“吱吱”作響的木門,步入其中,一幅悠閑自然之景映入眼簾。一家人其樂融融,聚在一起,歡聲笑語,好不愜意。不想打破這和諧的氣氛,靜靜離開了。漫步向前,細(xì)細(xì)觀察著身邊的小河,河水看似平緩,實質(zhì)湍急,看似渾濁,實質(zhì)清澈。心想,這也是前童水的獨特之處吧。
夕陽西下,我漫步著離開,回望一眼,只見前童古鎮(zhèn)被鍍上了一層金色,好像在朝我深情告別。再會了,前童,再會了,古鎮(zhèn)!
五年級作文 篇5
敬愛的校長:
您好!
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,不懂事的我已經(jīng)成了一個開朗,活潑的女孩。在這學(xué)期里我有很多的`話要對您說。
比如,在舉行運動會時,我們班有一半的同學(xué)都參加了,他們每天下午都在操場上訓(xùn)練,汗水順臉而下,濕透了衣衫,看著他們一個個累的直喘氣,但還是咬牙堅持著。我不由得心生敬佩,但是我們在學(xué)習(xí)的時候,他們還在體育場上訓(xùn)練,這樣不僅耽誤學(xué)習(xí),而且還浪費時間,我曾問過他們:“跳校園交誼舞美不美呀”?他們愁眉苦臉的說:“當(dāng)然不美!蔽腋吲d的笑了起來說:“我當(dāng)初的選擇是對的。”我在這給您提一小小的建議:請多鼓勵學(xué)生讓他們更自信!雖然一個學(xué)生最重要的是好好學(xué)習(xí),將來考一個好的大學(xué),舉行活動也是很必要的是鍛煉自己,加強身體素質(zhì),使自己的身體更健康,多舉行一些關(guān)于學(xué)習(xí)的活動,比如:數(shù)學(xué)題比賽,背書比賽,口算加強賽……這樣,我們才能在考試中取得優(yōu)異的成績。
我希望每兩周打掃一次衛(wèi)生,這樣空氣才會清新,我們的教室即整潔又漂亮,這樣,我們就不會吸灰塵,在勞動日那天發(fā)動全體同學(xué)號召同學(xué)們愛勞動,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園。
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月26日
五年級作文 篇6
我和幾個小伙伴做了一件很有意義的事,我們用利是封做成燈籠,做好后把它們賣掉,用賺的錢買年貨去慰問有困難的獨居老人。
我們一連做了三天,做了十幾對燈籠。第四天,媽媽帶著我和幾個小伙伴來到新會圭峰山腳的廣場上,找了個陰涼的地方。媽媽拿出尼龍繩綁在兩棵樹中間,然后把燈籠掛在繩子上。這些燈籠各式各樣,有的像不明飛行物UFO,有的像新娘的繡球,有的像旋轉(zhuǎn)的陀螺……路過的行人紛紛停下了腳步,欣賞起這些燈籠來。他們有的說:“這些燈籠好漂亮啊!”有的說:“這是小朋友們做的嗎?”有的說:“這些小朋友手真巧!”聽著這一聲聲的贊美,我們的`心甜滋滋的。但是,這些人只是看看就走了,都沒有買的意思。一個上午過去了,我們一個燈籠也沒有賣出去。
吃完中午飯后,我們又繼續(xù)賣燈籠。這次,我們決定改變營銷策略,每個人拿著一對燈籠,走出去推銷。我們來到一位阿姨跟前,小伙伴說:“阿姨,您買燈籠嗎?是我們自己做的,賺到的錢我們準(zhǔn)備用來買禮物去探望有困難的獨居老人!卑⒁蹄读艘幌拢S即向我們豎起了大拇指:“小朋友,你們做的事很有意義!闭f著,就爽快地買了兩對燈籠?吹叫』锇槌晒α,我信心大增,我亮開嗓門喊了起來:“叔叔阿姨,快來看看,走過路過別錯過,這是我們自己做的燈籠……”這一吆喝果然有效,不到二十分鐘,我們就把燈籠賣完了!我們興奮地抱在一起,跳呀,笑呀。
這次賣燈籠不但鍛煉了我們的膽量,還增強了我們的社會實踐能力!
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