五年級作文9篇(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
人生如船，夢想是帆。我們每個人都有自己的夢想，但我們同屬中國，夢想終與祖國相連。歲月里，流淌著我們共有的夢想，中國夢。
我曾聽到，一個孩子說他的夢想是做一名軍人，他是那樣認(rèn)真的說他要保衛(wèi)祖國。夢想，不論年齡，不論貧富，不論性別，每個人都有自己的夢。有人翻著我閑暇時的隨筆問我：“你想做一名作家？”我沉默數(shù)秒，“嗯。”輕聲道。想要漫步在文字中，想要把自己的喜怒哀樂分享給所有人，想要成為中國第一個獲得諾貝爾獎的女作家。
多年以后，也許我會走入我的夢中，生活在淳樸散漫的小城，寫著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動。也許我會高舉著獎杯，成為中國人的驕傲。那時，我會看見時間之軸緩緩轉(zhuǎn)動，那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的.記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事，仍舊是一個人的書桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈
我會站在光陰的這端，看到那個孩子擁有著最單純的心靈，最清澈的眼神，最遠(yuǎn)大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情，一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章，只為那深藏于心中的夢。
中國夢，看似與我們普通人那樣的遙不可及。我們卻不曾知道，正是少年心中的夢，編織成了中國夢。努力過后實現(xiàn)的夢想，為祖國做出的貢獻(xiàn)，那就是中國夢。
中國夢，不是遙不可及，也不是觸手可得。但它終會實現(xiàn)。
五年級作文 篇2
在一個春暖花開的早晨，明明的畫畫課下課了，他覺得時間還很早，決定去公園玩一會兒。在去公園的路上，明明發(fā)現(xiàn)路邊開滿美麗的花兒，明明心想：“公園里的花會不會更美呢？”想到這里，他趕緊往公園跑去。
明明走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園好熱鬧�。〈蠹叶际莵碣p花的，明明找到一個安靜的角落，明明發(fā)現(xiàn)了兩株昂首怒放的玫瑰，他馬上被眼前的花朵吸引住了，他決定一個人在這里看花。
今天真是一個賞花的.好日子啊！湖藍(lán)色的天空下飄著幾朵云，白的像棉花糖。一架飛機穿過云層飛向遠(yuǎn)方。有兩只小鳥正在比賽飛行，它們倆看見明明獨自賞花，它們倆決定暫停比賽下去陪陪他。
明明看見兩只小鳥飛下來陪自己賞花，他高興極了，他怕嚇到小鳥，就小心翼翼地對小鳥說：“小鳥你能陪我賞花嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地奏起美妙的歌曲，讓明明享受賞花的樂趣。明明趴在草地上，雙手撐著下巴，他一邊享受美妙的歌曲，一邊欣賞昂首怒放的玫瑰。玫瑰散發(fā)出迷人的香氣，把美麗的蝴蝶蜻蜓吸引了過來，他們繞著花朵跳起舞來，讓明明享受舞蹈。
明明非常高興，他的臉上露出美麗的笑容，因為這是他度過的最美好的一天。明明心想：“春天真是個五彩繽紛的季節(jié)，我愛這美麗的春天！”
五年級作文 篇3
今天，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家來看看菜園地里的蔬菜。
清晨，我背著小鋤頭來到了菜園地里。首先，我先去了土豆棚里。我拿著小鋤頭小心翼翼地挖了下那里的土，生怕把里面的土豆挖破了。外公說要用點力，不然挖不出。接著，我慢慢地將鋤頭挖向泥土。將鋤頭挖向了土豆苗的根部，一使勁，一個個嫩黃色的小土豆探出了腦袋，睜開它那睡意朦朧的'雙眼，伸了伸懶腰。它還不高興地嘟著自己的小嘴，仿佛在抱怨我們打擾了它們甜美的夢鄉(xiāng)呢。我再接再歷，沒過一會兒，大大的籃子里，就裝滿了嫩黃的土豆寶寶!
緊接著，我來到了種豆子的田里，我用手用力地扯著豆子，可是豆子是被我拔了下來，豆子稈卻也被我折了斷。外公告訴我：“摘豆子哪能這么摘呀！”外公說完便給我演示了一遍。摘豆子時手必須拿著豆子的底部，輕輕地摘下，不能太用力，不然豆稈容易斷。我用這樣的辦法摘了一個，真沒有弄斷豆稈。我剝開了豆子的殼。一個個可愛的豆子寶寶躺在那綠色的搖籃里，安詳?shù)厮�。我再將里面的豆子拿出來，輕輕地放入嘴中，一咬，甜美的味道在嘴中溢開。我吃了一個又一個，開心極了。
太陽公公慢慢升上了天空，金色的陽光照耀在田里。我也背起鋤頭，拎著滿滿一籃子的蔬菜，依依不舍的離開了菜園地。
五年級作文 篇4
星期三，陽光明媚，我和姐姐媽媽爸爸一起游布袋坑。
我們走進(jìn)布袋坑，看見有兩條瀑布，它們一條粗，一條組，像兩條飛龍，從天空中直掛下來。我想起了李白的詩句，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。我看了有告示牌，原來這是“雙龍瀑布”。啊，多么壯觀，多么美麗�。�
我們再向前走了很多路，我們來到了“猴子秋千”。兩個秋千一左一右，它的繩子有兩厘米粗。木板像我們語文書一樣寬，像三本語文書一樣長。我迫不及待地上去一蕩，媽媽幫我一推，我像小鳥一樣飛起來了，真好玩！
布袋坑還有“小橋流水”“桃園人家”……都很好看。
布袋坑山青水秀真是個好地方。我喜歡布袋坑。
五年級作文 篇5
也許付出了汗水，并不一定收獲那個日漸成熟的夢；也許灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明。可我并不一味傷感，因為我堅信，朋友會幫我走的更遠(yuǎn)。
在最失落的時候，他給我鼓勵；在最寂寞的時候，他給我快樂。他就是我的朋友，他相貌堂堂，一表人才，很大方。
每一次，他總是在前面奔跑，德智體美勞樣樣都很棒，總是排在最前面，他一出現(xiàn)，所有人的目光，都聚集在他的身上，他兩眼的目光炯炯有神，一副滿面春風(fēng)的畫像，讓人難以忘記。
朋友像冬天里的一把火，給我?guī)頊嘏�；朋友像一顆大樹，為我遮風(fēng)擋雨；朋友像一陣清風(fēng)，為我拭去焦躁的汗水。
因為有了朋友，我的生活變得豐富多彩，我的'信念才會變得更堅定，打開了我成功的第一扇門。我相信，我還會走的更遠(yuǎn)更長。
人生的旅途中，我像一只船，朋友像一只帆，船只有欣賞了帆才能遠(yuǎn)航，一個人沒有朋友，就不會有快樂，就會感到孤獨和寂寞，成為一個煩惱很多的人。
五年級作文 篇6
說起我的同桌，唯有一字能夠形容——肥！此人生得“濃眉小眼”，下巴腮子和酒窩上盡是肉，擠得眼睛都瞇成了一條縫，肚子實在太大，里頭不知都裝了些啥，腿是“大象腿”，手乃“麒麟臂”，這人便是宋朝威——我們班赫赫有名的“頭號”人物，人送外號：“老大”。
那一天，天色陰沉沉的，還飄著牛毛細(xì)雨。體育課上，體檢�！芭藕藐牐∨藕藐�！”體育老師邊招手，邊吆喝�！袄洗蟆笔且惶�，自然排在隊首。于“老大”抬起腳的剎那，我仿佛聽到機器發(fā)出警報聲：一個一個來，一個一個來。“叮！”兩條“肉柱”支撐著一個身子立在了機器上，顯示屏上赫然一行紅色數(shù)字：130！“老大”一臉憂愁，靜靜地站在旁邊，黯然神傷，默默地望著那一串又一串遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于130的數(shù)，似乎感覺遙不可及，臉上盡是悲哀，額頭仿佛飛流直下三條黑線。一排又一排觸目驚心的數(shù)字，一個又一個不知比“老大”輕了多少的人走過，留下的，是深深的同情。人數(shù)已經(jīng)測完了一半，“老大”傳奇一般的記錄始終無法被沖破。時間一分一秒地流逝著，他的面色由紅潤，轉(zhuǎn)為了較慘白。是涼著了？還是另外？亦或者兩者皆有？
又過去了一會兒，只剩下不到四分之一的人了，“老大”仍是高居榜首，他的`臉龐逐漸麻木，變得毫無表情——不！只剩悲劇。一個接一個的人走了，老大的心也在墜落。
……
最后一個人離開了，“老大”排列第一，第二與他幾乎相差了十萬八千里�！袄洗蟆笨嗫嘁恍�，他的氣氛隨之跌落到了冰點，他眼圈有些泛紅了。
“老大”啊，也知道自己太胖，想減肥了？知道就行動起來，別讓別人再說你是“老大”。
五年級作文 篇7
大家好，我叫隆毅，我現(xiàn)在田陽縣實驗小學(xué)五年級（1）班就讀。我的特長是：騎自行車。
我記得清清楚楚，那一天，我看見有幾個朋友都買了自行車，回到家之后，我跟爸爸媽媽提出要買自行車的事后，爸爸媽媽說：“等你上3年級后再買。”我苦苦相求，爸爸媽媽才答應(yīng)了。后來每天我都開始練習(xí)，可自行車太大了，我練了幾次不是摔下來就是下不來，摔到自行車有一根鋼條都快扁了。那自行車好像跟我作對似的`。幾天后，我已經(jīng)記不清有多少次從自行車上摔下來了，記不清有多少次下不來，也記不清有多少次想放棄。可是媽媽的鼓勵仍然在我耳邊回蕩，每一次想起媽媽的鼓勵我就不想放棄。2天后，我的朋友趙宇、黃振等幾個朋友來教我怎樣騎自行車趙宇畫了自行車的結(jié)構(gòu)黃振畫了騎自行車的方法，可我認(rèn)為我不需要這個，我要憑自己的能力學(xué)好自行車。我上網(wǎng)查了，要學(xué)好自行車最重要的一點是平衡力，要學(xué)好自行車就要先練好平衡力。從此，每天我都會把兩個裝半桶水的小塑料桶提在手上保持雙手展開的姿勢10分鐘。果然，這樣幾天我騎自行車的技術(shù)比以前好多了。至于下不來這個問題，爸爸給我買了可以調(diào)節(jié)的座椅，這樣一來，原本學(xué)了幾天的我就像只學(xué)了10幾分鐘一樣。在后幾天里面，我漸漸熟悉了自行車，我學(xué)得也越來越好了。又過了1天，我主動要求要跟朋友們比賽，到最后得了第四名。
從這件事中，我知道了，無論做什么事情，只要相信自己，就能成功。相信我，我能行！
五年級作文 篇8
滿滿的世界，穿行著失落，溶化在彼岸，一載一載，花開花落。
與你分開的那天，你拉著我的手，要我一定等你，你抱著我，要我一定要保護(hù)好自己，我默默地轉(zhuǎn)身，流淚。整個星球的煙火似乎都在為我們綻放，但我們都不愿看到它們在最絢麗的一刻瞬息零落，用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來紀(jì)念一光年的時間。
躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
想起夏至未至?xí)r，你擺著細(xì)胳膊，我晃著小粗腿，我們歡笑著找一條漂亮的馬路沿行，走過斑斑樹陰，像是走過了心中的明明滅滅的悲喜。
黑色的小點，撲騰著翅膀，零落地點綴著天空，那是我過去愛發(fā)呆的世界。而你，為了改變我的孤僻，我的憂郁，壞笑著硬把我拉進(jìn)人堆里，大聲向朋友介紹我，漸漸消磨了我的羞澀與內(nèi)斂，讓如今的我擁有了與你一樣的'快樂。
盛世流年里，你蒙住我的眼，把我?guī)У揭豢瞄_花的樹面前，拾起滿地的繁華，閉目聆聽寧靜。謝謝你讓我懂得，偶爾該停下急于前行的腳步，凝望身邊微小的美好，感受愛與希望。
五年級作文 篇9
春天，陽光照耀，暖風(fēng)吹拂。葉子猶如剛剛睡醒的小寶寶，伸伸懶腰，探探腦袋，從樹枝上鉆出來。淺淺的，嫩嫩的，用瘦弱的身軀裝點著初春的新意。人們從樹前走過，不經(jīng)意抬頭間，總會發(fā)出驚嘆：“看，春天真的來了！”
夏天，烈日炎炎，酷暑難消。葉子猶如健壯的小馬駒，在微風(fēng)的吹動下噠噠作響，你挨著我，我擠著你，舒展著、伸展著，并且相互打鬧著。大大的，綠綠的，用高傲的姿態(tài)演奏著夏天的火熱。人們總是愿意在樹下走過或靜靜地坐著，享受著夏日里難得的蔭涼。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿。葉子猶如暮年的老者，飽經(jīng)風(fēng)霜卻又依依不舍，緊緊地抓著樹的`枝條，久久不愿松開。黃色的，紅色的，黃綠相交的葉子美得猶如一幅醉人的油畫，無需刻意，渾然天成。人們總會停下腳步特意觀望，滿眼欣賞卻又略顯惆悵，望著漫天飛舞的黃葉，不禁感嘆：“秋天來了，又是一年！”
冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽。枝頭上已經(jīng)找不到葉子的影子，只剩下干枯的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅清冷的水墨畫，心酸卻又充滿意境。人們從樹下走過，卻不會再抬頭觀望，只是裹緊衣領(lǐng)，縮縮脖子，匆匆離去。卻不知，樹的腳下又多了一層厚厚的絨毯，默默無聲地滋潤著樹，祈禱來年更加茂盛。
一年四季，葉子跟隨時間的腳步完成了平凡而又壯麗的一生，默默付出從不被人關(guān)注，只愿做萬紫千紅的陪襯，寂寞地完成自己的使命而不求任何回報。
只是，來年枝頭上的風(fēng)華正茂仿佛是它勝利的微笑。
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