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        • 小學五年級作文

          時間:2024-05-25 18:06:45 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇,歡迎大家分享。

          小學五年級作文

          小學五年級作文 篇1

            小時候的我愛花錢,手中只要有錢,哪怕是1角,我就會買顆糖吃吃,從來都不懂得什么叫節(jié)約。

            過10歲生日的那天,姐姐送了我一個可愛的儲蓄罐。這個儲蓄罐高11厘米,寬8厘米,紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽,兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面,臉上還有兩個紅通通的`小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個大字:永遠開心。它的背面有一根玉米棒,既像一個武器擊退冒犯之敵,又像已經(jīng)烤熟的玉米,隨時為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個,一個在前面,整天笑嘻嘻的;另一個掛在后面,專門吃硬幣。我給它取了個名字,叫“南瓜”。

            有了這個儲蓄罐,我亂花錢的毛病終于治好了,F(xiàn)在一有錢,我都舍不得花,生怕儲蓄罐會餓,急忙塞進它的嘴巴里。每當聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當”聲,我就高心極了!它也好像在說:“你真是個好孩子!”

            這就是我的儲蓄罐,他教會我勤儉節(jié)約。我很喜歡它。

          小學五年級作文 篇2

            我的奶奶今年60歲了,刻滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。我是我的奶奶一手帶大的,所以我和奶奶的感情特別深。

            就拿去年的一件事來說吧。因為天氣冷,我受了涼,咳嗽不止,吃藥打針都沒用。奶奶心急如焚,她先是摘來許多枇杷葉,一片片清洗干凈,加上冰糖熬成濃汁,送到學校給我喝,可惜不見效.于是她又買來雪梨,加上冰糖和川貝,燉了湯給我喝,還是沒效果.最后她又打聽來一個偏方,把鹽用小火炒熱,用布包好敷在我的背上,敷了幾天后,我的咳嗽終于治好了。

            奶奶還教育我要節(jié)儉.她用一塊破衣服上的`布給我縫制了一個精致的小錢袋,還給我買了一個“金豬”儲錢罐,我就把我的零花錢攢起來,慢慢地,我攢了120元錢,媽媽就用這些錢給我買了我最想要的《中國少年兒童百科全書》。

            我的奶奶從生活上關心我,從思想上教育我,真不愧為我的好奶奶。我一定好好學習,不辜負她對我的希望!

          小學五年級作文 篇3

            隨著科技的進步,高科技已逐漸走入了我們的生活,其中網(wǎng)絡就是一個很典型的例子。通過網(wǎng)絡的快速發(fā)展,我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”,慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

            高科技令我著迷,所以每次我只要捧著手機或是對著電腦,都會不自覺地在嘴邊掛上一絲微笑,那是我對網(wǎng)絡沖浪的一種向往。每當與老師朋友聊天,不管發(fā)送的是文字或是語音,還是表情符號,網(wǎng)絡總是會以驚人的速度傳輸給對方,即使對方遠在天涯。網(wǎng)絡讓人們的'聯(lián)絡變得如此便捷,給我們的交流多了一種有趣生動的形式。

            網(wǎng)絡也給我們生活的很多方面帶來了便利。如果你遇到了一些疑問,網(wǎng)絡也可以幫你立刻解決。一點百度,一輸入你的問題,它瞬時就會跳出答案,同時還會記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語音識別你的話,或者標識你要找的音樂、圖片和地點。有了網(wǎng)絡,購物不用出門就會有人幫你送上門;吃飯不去飯店外賣就到家了;支付不用現(xiàn)金,微信支付寶就已經(jīng)買單了,連打車都不用站在馬路上招手了……

            但是,我們在享受網(wǎng)絡的同時,做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬不能在網(wǎng)絡上透露自己的個人信息,否則就相當于給“黑克”留了一扇看不見的“后門”。網(wǎng)絡也存在信息的泛濫,騷擾也是網(wǎng)絡的一個讓人煩心的問題。有一次我瀏覽完頁面正準備關閉,突然電腦上又跳出一個新聞頁面,還接連不斷地涌出更多廣告,讓我措手不及,萬分煩感。后來在爸爸的幫助下才徹底搞定,爸爸告訴我這就是流氓插件,不但會干擾工作,拖累電腦,甚至會試圖盜取電腦里的個人信息,會使我們的個人隱私遭受侵犯。

            網(wǎng)絡帶給我快樂,帶給我無窮無盡的知識,總會讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡,它將是一位與我共同成長的好伙伴,是一位學習中的良師益友,但同時也是一個需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。

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