五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
春天來了,殘冬的積雪化了,土地褪去了潔白的羽絨服,露出了柔軟的肌膚。山青了,水秀了,天藍(lán)了,連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺,莫名的溫柔起來了。在這大好的春光里,萬物都生長起來了。
歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮,土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外,伸著懶腰,打著哈欠,戴是它們獨一無二的人字帽悄悄探出頭,在微風(fēng)中好奇的打量著這個新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽,微微向外張開,它正在同別人打招呼呢!溫暖的春風(fēng)吹拂著它,細(xì)密的春雨滋潤著它,肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子,又伸出幾片嫩葉,個子也長高了,宛如一群無憂無慮的孩子,同春風(fēng)快樂玩耍,和同伴一起長大。
夏日到了,向日葵長得更高了,亭亭玉立,筆直頎長,它更漂亮了,舒展著芭蕉扇般的葉子,頂著小小的花苞,護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽光里花苞一天一個樣子,飽滿了;ūP邊緣鉆出了片片黃色的花瓣,它開發(fā)了。占據(jù)花盤中央的,是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的.孩子露出張張笑臉,笑看天地,笑迎太陽。太陽出來了,他與太陽問候;太陽落下時,他與太陽告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中,它也依然如故,高高挺立,不愿低下自己的高貴的頭顱。
到了秋日,向日葵們成熟了,不再是與朋友一起歡樂玩耍成長的幼苗,不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年,它換上黃色的秋裝,金色的花冠凋零了,取而代之的是無數(shù)飽滿的果實,密密麻麻。此時的它,不在是夏日驕傲挺立的那個少年,它就像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,低下了頭,面向大地母親訴說著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱,它仍舊屹立不倒,殘余的軀干直指天宇。
我愛向日葵,愛它的堅忍剛強(qiáng)。
五年級作文 篇2
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的.疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一個嶄新的本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一個本嘛!”你爽快地答著,露出了甜甜的微笑。
。⊥赖哪惚阆裉爝叺暮O,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。
五年級作文 篇3
夏天過去了,秋媽媽忙著幫樹木弟弟披上漂亮的金黃色衣服。枯葉紛紛掉下來,好象蝴蝶在翩翩起舞;太陽公公好象在大地上灑了一層金粉,走到哪里,哪里就是金色。 秋雨淅淅瀝瀝下個不停,好象一位美麗的.巧手姑娘在織一大片綢緞。秋雨好象一位美麗、善良、文靜、成熟少女正在撫摸著你,讓你感到舒暢、涼爽。
秋天你來到田邊,就可以看見:小麥笑彎了腰;高梁漲紅了臉;熟透了的稻谷,象害羞的小姑娘,低著頭;一切顯得生機(jī)勃勃,充滿了豐收的喜悅。
秋高氣爽,大雁排著整齊的隊伍飛往南方。樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!
秋天是涼爽、舒暢的季節(jié),秋天也是豐收的季節(jié)。秋天是美好的.
五年級作文 篇4
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓦m不及花兒艷,也不及大樹的高大,卻有著頑強(qiáng)的生命。
還記得三年前我來到奶奶家,那旁邊剛剛拆遷,土地上沒有一點兒生命的氣息,到處是碎石亂瓦和一些恐怖的金屬裸露在土地上,讓人頓時升起一股滿目滄桑、荒涼破敗之感。
第二年,我又去奶奶家。等我再次坐車來到奶奶家,我從車窗外看去,看到了一片綠油油的草地。爸爸說道:“到奶奶家了。”“。∧棠碳遗赃呌羞@樣的草地嗎?”我奇怪地問,“我只記得有一塊荒地呀!是不是弄錯了!”“沒有錯,就是這里!”爸爸把車停在奶奶家門口,下了車,我更加明顯地領(lǐng)略到了這塊草地的生機(jī)勃勃,給人強(qiáng)烈的`震撼,原來的滿目滄桑都已蕩然無存。
走進(jìn)了奶奶家,我立刻疑惑地問奶奶:“為什么門前那塊空地有了這么大的變化,會變得這么生機(jī)勃勃,草木茂盛,綠油油的?”奶奶笑著摸著我的頭,想了一會兒,說道:“門前這塊地上的草我們土名叫做打不死!薄按虿凰,是不是說這種草生命力很頑強(qiáng)?”我疑惑地問!笆堑!蹦棠炭隙ǖ卣f!肮植坏冒!怪不得這種植物能在這么荒涼的地方入土扎根,并生存了下來!蔽一腥淮笪。
小草很平凡,也不讓人留意,卻有著頑強(qiáng)的生命力。我們大多數(shù)人跟小草一樣平凡,也一樣有一顆旺盛向上的心。
五年級作文 篇5
六月份的一天上午,我感到非常不舒服,我馬上告訴奶奶,奶奶量一下我的溫度,看了是四十度,奶奶馬上叫我去客廳坐著,她打給學(xué)校請假,我一時覺得很無聊,我突然很想看書,可是我的'肚子很痛,又想拉肚子。
奶奶帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說我得到腸胃炎,要住院,家人都陪在我身邊,晚上時,醫(yī)生會把藥拿到病房里,也會幫我換點滴,我覺得藥甜甜的,我的心情也非常好,醫(yī)生有說一些注意事項,不能吃太干的、不能吃烤的、沒事不要出病房、如果不舒服一定要說等等。
我原本很快樂的要上學(xué),沒想到我會得到腸胃炎,不過在病房里可以吹冷氣,也可以吃冰涼的點心,又可以看電視還算不錯,不過睡覺時會有護(hù)士幫忙送藥來,讓人無法好睡,我真想念以前可以在操場上跑跑跳跳的時光。∥乙院蟛幌朐谏×,生病真痛苦啊!
過一個多月,我的病終于好多了,我想感謝照顧我的人,有爸爸、媽媽、妹妹、爺爺和奶奶,真高興我的病好了,我一定要好好照顧自己,不要在生病了。同時我要寫卡片給照顧我的人,感謝他們辛苦的付出。
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