五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
春天來了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來了。在這大好的春光里，萬物都生長起來了。
歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨一無二的人字帽悄悄探出頭，在微風(fēng)中好奇的打量著這個新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開，它正在同別人打招呼呢！溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個子也長高了，宛如一群無憂無慮的孩子，同春風(fēng)快樂玩耍，和同伴一起長大。
夏日到了，向日葵長得更高了，亭亭玉立，筆直頎長，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽光里花苞一天一個樣子，飽滿了�；ūP邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開發(fā)了。占據(jù)花盤中央的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的.孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽。太陽出來了，他與太陽問候；太陽落下時，他與太陽告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。
到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂玩耍成長的幼苗，不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數(shù)飽滿的果實，密密麻麻。此時的它，不在是夏日驕傲挺立的那個少年，它就像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。
我愛向日葵，愛它的堅忍剛強(qiáng)。
五年級作文 篇2
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的.疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無奈地點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一個嶄新的本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動�！澳莻�，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一個本嘛！”你爽快地答著，露出了甜甜的微笑。
�。⊥赖哪惚阆裉爝叺暮Ｏ�，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。
五年級作文 篇3
夏天過去了，秋媽媽忙著幫樹木弟弟披上漂亮的金黃色衣服。枯葉紛紛掉下來，好象蝴蝶在翩翩起舞；太陽公公好象在大地上灑了一層金粉，走到哪里，哪里就是金色。 秋雨淅淅瀝瀝下個不停，好象一位美麗的.巧手姑娘在織一大片綢緞。秋雨好象一位美麗、善良、文靜、成熟少女正在撫摸著你，讓你感到舒暢、涼爽。
秋天你來到田邊，就可以看見：小麥笑彎了腰；高梁漲紅了臉；熟透了的稻谷，象害羞的小姑娘，低著頭；一切顯得生機(jī)勃勃，充滿了豐收的喜悅。
秋高氣爽，大雁排著整齊的隊伍飛往南方。樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！
秋天是涼爽、舒暢的季節(jié)，秋天也是豐收的季節(jié)。秋天是美好的.
五年級作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m不及花兒艷，也不及大樹的高大，卻有著頑強(qiáng)的生命。
還記得三年前我來到奶奶家，那旁邊剛剛拆遷，土地上沒有一點兒生命的氣息，到處是碎石亂瓦和一些恐怖的金屬裸露在土地上，讓人頓時升起一股滿目滄桑、荒涼破敗之感。
第二年，我又去奶奶家。等我再次坐車來到奶奶家，我從車窗外看去，看到了一片綠油油的草地。爸爸說道：“到奶奶家了。”“�。∧棠碳遗赃呌羞@樣的草地嗎？”我奇怪地問，“我只記得有一塊荒地呀！是不是弄錯了！”“沒有錯，就是這里！”爸爸把車停在奶奶家門口，下了車，我更加明顯地領(lǐng)略到了這塊草地的生機(jī)勃勃，給人強(qiáng)烈的`震撼，原來的滿目滄桑都已蕩然無存。
走進(jìn)了奶奶家，我立刻疑惑地問奶奶：“為什么門前那塊空地有了這么大的變化，會變得這么生機(jī)勃勃，草木茂盛，綠油油的��？”奶奶笑著摸著我的頭，想了一會兒，說道：“門前這塊地上的草我們土名叫做打不死�！薄按虿凰�，是不是說這種草生命力很頑強(qiáng)？”我疑惑地問�！笆堑��！蹦棠炭隙ǖ卣f�！肮植坏冒�！怪不得這種植物能在這么荒涼的地方入土扎根，并生存了下來�！蔽一腥淮笪�。
小草很平凡，也不讓人留意，卻有著頑強(qiáng)的生命力。我們大多數(shù)人跟小草一樣平凡，也一樣有一顆旺盛向上的心。
五年級作文 篇5
六月份的一天上午，我感到非常不舒服，我馬上告訴奶奶，奶奶量一下我的溫度，看了是四十度，奶奶馬上叫我去客廳坐著，她打給學(xué)校請假，我一時覺得很無聊，我突然很想看書，可是我的'肚子很痛，又想拉肚子。
奶奶帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說我得到腸胃炎，要住院，家人都陪在我身邊，晚上時，醫(yī)生會把藥拿到病房里，也會幫我換點滴，我覺得藥甜甜的，我的心情也非常好，醫(yī)生有說一些注意事項，不能吃太干的、不能吃烤的、沒事不要出病房、如果不舒服一定要說等等。
我原本很快樂的要上學(xué)，沒想到我會得到腸胃炎，不過在病房里可以吹冷氣，也可以吃冰涼的點心，又可以看電視還算不錯，不過睡覺時會有護(hù)士幫忙送藥來，讓人無法好睡，我真想念以前可以在操場上跑跑跳跳的時光�。∥乙院蟛幌朐谏×�，生病真痛苦啊！
過一個多月，我的病終于好多了，我想感謝照顧我的人，有爸爸、媽媽、妹妹、爺爺和奶奶，真高興我的病好了，我一定要好好照顧自己，不要在生病了。同時我要寫卡片給照顧我的人，感謝他們辛苦的付出。
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