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        • 小學五年級作文

          時間:2024-06-11 18:17:42 五年級作文 我要投稿

          小學五年級作文(合集10篇)

            在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學五年級作文(合集10篇)

          小學五年級作文 篇1

            “白鯨寶貝”一聽這名字就會覺得挺可愛,告訴你這和直覺是完全正確的。等不及了?那我們就去看看吧!

            走進上海長風公園,你就會被茂綠而高大的樹林所包圍,不知不覺地還以為自己走進了綠色王國。突然,前方出現(xiàn)了一座圓形的“王宮”,整個球體都被黑藍色的玻璃窗所覆蓋。哦,原來那就是我們所盼望的“王宮”——極地白鯨館。

            走進白鯨館,一排一排一個一個被擦的發(fā)亮的`座位整整齊齊。

            我和媽媽迫不及待地找了一個最高而又中心的椅子上坐了下來。終于,在我們掌聲如雷中,兩只來自俄羅斯的白鯨寶貝在雙躍中和我們大家見面了,我看了情不自禁的喊了起來“白鯨寶貝、白鯨寶貝……!”馴獸師給我們介紹二位白鯨寶貝,先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演開始了,馴獸師在空中掛了兩只氣球,讓白鯨寶貝用嘴頂這兩個氣球,“一、二、三、跳”一開始,女士有點不好意思還差點沒夠著,再來“一、二、三、跳”這下表現(xiàn)還不錯,馴獸師挑了兩條大的魚給它們作鼓勵。下一個是高難度動作,說著馴獸師雙手一舉,縱身一躍,突然,從水中躍了起來,我一看原來馴獸師站在了白鯨寶貝的頭上。我真是為它們擔心,真怕它們支持不住。接下來表演畫畫節(jié)目,大家想想要白鯨畫畫是何等的難事,我們要不是親眼所見還真不敢相信呢!說畫就畫,拉里先生用嘴咬著畫筆在畫板上畫了幾筆,接下來娜娜小姐再添了幾筆,呀!一副完美的抽象畫就已展現(xiàn)在大家面前。

            這就是可愛的白鯨寶貝。你想親眼目睹白鯨寶貝的風彩嗎?那就請你到上海長風公園去。

          小學五年級作文 篇2

            最近也要預備著改文風了。說真的我真的不是一個喜歡一成不變的人,或許還年輕吧,我有著太多時間的資本。更有著年輕人有的一腔孤勇的心,一直覺得自己做什么都能一直闖到最后吧。一顆心,卻受了傷,還總是想著出去闖。沒后過悔吧,至少現(xiàn)在我還沒有后悔自己做過的事情。

            為什么要該文風呢?其實歸根到底,還是和我自己的性格有很大的關系,我是一個雙子座的人。雙子座幾乎是12星座中最神奇的一個星座,雙子座的人往往都有兩個性格吧,弄不好就會精分。說實話,這個社會上現(xiàn)在精分的還少嗎?多少人人前一套,背后又是一套呢?不過雙子座要比這些人可愛多了,他們只不過是有兩個性格的極端。我就是一個當之無愧的雙子吧,喜歡笑,卻也喜歡哭,喜歡明媚的陽光,也喜歡純黑的世界,喜歡陽光活潑的句子,也喜歡傷感委婉的情句。我也算是一個讓別人捉摸不透的人吧,畢竟雙子座的人天生就帶有一種神秘的感覺,因為身上秘密太多,也因為太孤獨,更因為情商太過高,朋友就更少了,喜歡溫暖,卻又舍不得離開黑暗。雙子座就是這樣的人兒。

            他們的性格也決定了他們以后的路和性格。雙子座既然是一個多變的性格,那么文風肯定也是要變的了。以前我寫作的文風其實是偏向陽光積極的,可最近學習實在是太過忙碌,因為生活的緣故,我真的是找不出來一些陽光的東西可以溫暖人心了,與其說我寫作文是給別人看的,不如說我寫的作文其實是給我自己看的,的是給我自己欣賞吧?我自己看著看著都能傻笑出來,我到底只是給自己一個慰藉罷了。不過現(xiàn)在的'我找不到一些陽光的東西來溫暖自己了啊,最近又喜歡上了傷感的話和孤獨。孤獨有些人避之不及,可我卻甘之若飴。黑暗里待久了,也就不厭孤獨了吧。最近文風可能真的要偏傷感一些了,也有很多人喜歡不是嗎?這個世界本來就是有爭議的,什么都存在兩面性。就比如說正義之人和所謂的邪惡的人,其實都在一念之間,所謂的正義之人中不照樣有偽君子這樣的人存在嗎?所以說,這個世界也是充滿了神秘的,一個東西總會有好有壞,有人喜歡也有人討厭,俗話說得好蘿卜青菜各有所愛吧。有時候偏傷感一點的文風,也能讓我們孤獨寂寥的內(nèi)心找到一個慰藉和歸宿,不是嗎?有了共鳴,總能找到自己的心之所向,傷感的句子在別人看來有點無病呻吟的味道,可這又何嘗不是讓自己能找到一個東西能安慰一下自己呢?每個人只不過都有各自的快樂而已。

            傷感的文風,最近真的挺喜歡的。只要自己看著開心,自己看著能傻呵呵的笑出來,能欣賞自己的東西,那就是讓我得償所愿了嗎?當然如果有人給予肯定,那么也是能給我?guī)頊嘏,期望明天?/p>

          小學五年級作文 篇3

            你問我是誰?你認識劉澍嗎?那可是我的孫子啊,知道他長什么樣子嗎?他12歲,馬上就讀6年級了,壯壯的身子,看起來有點胖,可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圓圓的`小臉上閃發(fā)著“光”。說起我那大名鼎鼎的孫子,那話就長了。

            我的孫子學習超好,就是語文有些麻煩,這次的期末考試不是他的語文成績鬧的,我孫子肯定前10名,你瞧他,數(shù)學100分,英語98分,語文87.5分。你說他這科目偏得真讓人心焦。

            在學校我的孫子可是班里的數(shù)學能手。你聽:“劉澍這個方程的公式是什么?”“這個題怎么解?”……真可謂是數(shù)學明星呢!

            你現(xiàn)在知道我的孫子的厲害了吧。但是他有一個毛病,就是愛玩,他愛玩比命還重要。生命占他的百分之四十三。玩占百分之五十七。

            說了半天你還不知道我是誰吧,我是他的爺爺,60有7了。我一直都覺得語文必須要學好,因為他的語文,把我怎的老火,這學期,我讓他去上了閱讀與寫作班。語文不好可以慢慢練,我相信他的語文一定會好的。

          小學五年級作文 篇4

            邱偉奇是我的好朋友,他戴著一架250度的黑框眼鏡,卻有著一雙炯炯有神的眼睛,有著一個高高的鼻梁,看起來像個書呆子。

            邱偉奇的確是個書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看著看著,不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》,(等等?百科全書不是不見了嗎?他怎么找到的?)津津有味地看起來了。我用手在他以前晃了晃,他還是若無其事地看書。過了好一會兒,他才說:“干什么呀,我看書呢!你真煩人!

            邱偉奇5月10日過生日,我去參加他的生日會,里面有很多同學,他對馬張琪說“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,內(nèi)容是:呃……(逗我們笑)羅通戴著紅領巾大戰(zhàn)王不超,羅通被王不超刺了4槍,羅通說:‘你一個老頭竟然打一個學生!’羅通一氣之下把王不超刺死了,哈哈。羅通和王不超是同桌,一次考試,羅通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和羅通打起來了,結果打了個兩敗俱傷,羅通一氣之下,把王不超給刺死了,還被判了死刑,啊哈哈哈。”我們大家捧腹大笑。他又舉起掃把說:“我乃掃北元帥,我封龔中毅為掃北二路先鋒!”我說:“掃地元帥!”小聲頓時轟破屋頂。

            這就是我的`一個愛看書,愛逗人笑的同學。

          小學五年級作文 篇5

            一天,小鯉魚和媽媽一起在湖里開心地游來游去,高興極了。

            突然,小鯉魚頭暈,胸悶了起來,“哎喲,哎喲……”不停地叫,媽媽忙說:“快!我們游到水面上去!毙□庺~不理解媽媽的用意,不過還是點了點頭,它們一起游出水面。一會兒,小鯉魚好了很多,呼吸順暢了。小鯉魚問媽媽:“為什么我游出水面就好了呢?”媽媽告訴它:“因為要下雨了,天空中的氣壓很低,水里的氧氣就不足,你缺氧了!

            “哦,原來是這樣的啊!”它自言自語地說。小鯉魚長進了新的`知識,只要它們感覺到頭暈,胸悶,它們就會游出水面,老天爺就要下雨了。

            說時遲,那時快,天空果然下起了雨。

            因此,魚兒是人們的天氣義務預報員。

          小學五年級作文 篇6

            我們是一對親密無間的好伙伴,無論有什么困難都會一起扛著,有時也會有一些小吵小鬧,不過會以最快的時間和好如初,真是令人羨慕的的一對好伙伴啊!可是這次卻……

            五年級剛開學時,我們推選了四位大隊執(zhí)勤崗,其中有你,但我的.名字卻遲遲沒有聽到,我納悶了:“你不就人緣比我好那么一點么,憑什么你當上了而我卻沒有,不行不行,老師偏心!”“沒事的啦,不就一個小小的職位么,別在意啦!”“不公平,就是不公平!”說著,我跑出了教室。

            此后,我沒有再搭理過你。

            直到五年級下冊,我不見了你的蹤影。你到底去哪兒了,怎么都不來上課?就這樣,你持續(xù)了一個學期沒來~

            后來,有同學告訴我,你已經(jīng)轉(zhuǎn)學走了,走的時候,還讓人帶給我了一句對不起。我現(xiàn)在才知道,這句話是多么的重要!

            難怪,你的QQ頭像最近一直都是灰暗的,原來……

            “不!”我嘶喊著!拔易焐险f著你,可心里卻還是惦記著你的啊,你為什么要轉(zhuǎn)學,是為了躲我么?”教室里洋溢著我的哭訴聲……

            應該是我對你道歉,請你接受,——對不起。

          小學五年級作文 篇7

            “生活里沒有書籍,就好像生命里沒有了陽光!

            我喜歡讀書的感覺。選一個靠窗的位置,輕手卷起一本書,源自自然的沉韻縈繞邊際,一頁頁陽光鋪面,黑色的漣漪浮然于白璧。

            每次讀起自己喜歡的書,我總是如醉如癡;為此,我還干了好幾件讓人哭笑不得的事情呢。

            有一回,太陽還未起床,透過玻璃只看見一抹曙光。我便早早起床,坐到書桌前拿起那本《水滸傳》津津有味地看了起來。過了一大會兒,爸爸媽媽才起來做飯。飯好后,爸爸喊我吃飯;我沒聽見。那會兒我正好看到精彩處,心跟著一聲虎嘯,蜿蜒在陰森的山林,透出的這股寒氣,也讓我顫栗。幾分鐘之后,媽媽推門進來叫我,我依舊沉浸其中,把媽媽的話當成了耳旁風。終于,爸爸來了。他把我的書沒收了。我只好跑到飯桌前狼吞虎咽地吃起來。爸爸這才把書還給我。

            周末的時光我喜歡在書店度過。那天我騎車走了大約2里路才找到一個簡陋的小書店。我不管三七二十一徑直走進去,選了一本《查理九世》,順勢坐在地上就看起來。讀完,我深呼一口氣,有些如釋重負之感!鞍!”我不驚叫了起來:天幕早就拉下臉來,夜色來襲了。我趕緊騎車準備往回走,可四下一看,傻眼了。我竟然找不到回家的路了。幸好有個好心的.叔叔冒著夜色送我回來。

            古來便有“一日無書,百事荒蕪”。在我的心中,書像一位魔法師。他用魔幻的法術讓我在歷史長河里穿越遨游;讓我領略大千世界的神奇與美妙;讓我在生命中體悟平靜的一頁頁陽光。

          小學五年級作文 篇8

            上周六早上,我們在老師的帶領下游覽了植物園。

            我們到植物園和老師匯合,然后就在老師的帶領下來到了牡丹園,遠遠望去,只見那茂密的葉子長滿了整個山坡,像是給山坡披上了一個綠色的披風,美麗的牡丹花點綴著山坡,好像一些五顏六色的寶石,紅的似火,粉的像霞,白的非常純潔,真是美不勝收。忽然,一陣風吹來,把花的香氣朝我們吹來,空氣中彌漫著花的幽香,使人陶醉。我們的隊伍像一條長龍似的向上爬,我看了看這些牡丹花,它們有的綻開笑臉迎接客人,有的含苞待放,想讓人們看到它最美的一面。

            我們踏著灰色的臺階,來到了一個碧綠的湖邊。湖水清澈見底,隱隱約約能看見在湖底下游玩的小魚兒,湖面靜的像一面鏡子,把我們映照在湖水中。突然,一只小魚兒從湖水中躍出,打破了這份寧靜,我們見了,趕緊拿出手機拍下這幅美麗的畫面。湖邊的'柳枝姑娘彎著腰,靜靜地打理著自己那修長的頭發(fā),此情此景,讓我聯(lián)想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這首詩句。突然,一陣風吹來,只見成群的柳絮從樹上飄落,好像雪花,美極了,我趕緊跑過去想要抓一個柳絮玩。伴著我們的歡笑聲,我們來到了丁香園。

            一進丁香園,我就聞到了淡淡的幽香,我正在想這些香氣是從哪來的,就在我疑惑不解的時候,老師的講解給我解答了,“這些花叫丁香花,有五瓣花瓣,你們知道它們?yōu)槭裁唇卸∠銌?因為這些花雖然小,但是卻很香,所以叫做丁香!薄班,原來是這樣。”我心想,趁著老師講解的時候,我看了看這些小花,它們由五個小花瓣構成,呈紫色,非常漂亮。

            在老師的帶領下,我們最后還參觀了海棠園、櫻花園、碧桃園等。

            直到該回去的時候,我才不舍地離開了植物園,走前,我還感嘆:“春天的植物園真美呀!”

          小學五年級作文 篇9

            在許多人眼中,教誨是有聲的,然而,對我的教誨是無聲的。

            “叮鈴鈴……”放學鈴聲響了,我拿著滿是紅叉的試卷,傷心地走在放學回家的路上。我感覺那紅叉織成了一張網(wǎng)向我撲來,讓我無法呼吸,只能抽泣。忽然,一滴冰涼的水,滴在我的臉上,雨水和淚水混在一起,流進我的嘴里、心里有過一陣辛酸。雨漸漸下大,我雙手抱頭,跑進公交車站。

            在公交車站里,我眼前浮現(xiàn)父母的批評、老師的吼叫。我雙手把頭抱的更緊,想用這種方式驅(qū)趕我內(nèi)心的恐懼。

            忽然,我看見了一顆油油的小草,小草在風雨中,依然顯得生機勃勃。我心想:這顆小草,會不會被這無情的風雨,抹殺掉它求生的希望呢?我拉開書包,找了一個方便袋,用力撕開,放在小草的上方,為小草搭起了一個“避難所”,讓小草遠離這風雨的打擊。

            為小草擋住風雨的打擊時,我好像看見了小草低下頭,好像在對我說:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。只有先苦后甜,才能知道生命的'美好!”我連忙擦干眼淚,把小草的“避難所”拿掉了,小草又變得盎然生機。我回到家拿出那張滿是紅叉的試卷,在心里默默地對自己說:“不要害怕,”這四個字后,我感覺全身充滿了勇氣。一題一題的分析,一題一題地仔細地看,把自己做錯的題目改正過來,我慢慢地站了起來,走到窗前,看了看天空,再看看一顆顆在風雨中求生的小草,還是充滿了生機,充滿了活力。

            我在心里默默地告訴自己:不管什么困難,也不能將我打倒,如果我被打倒了,我要像小草一樣會再次站起來。

            一顆小草,在風雨的打擊下,沒有倒下,而我又有什么理由呢?我感謝小草給了我無聲的教誨。

          小學五年級作文 篇10

            在讀小學的時候,學校外的操場就是我們的樂園。雖然沒有城市里遼闊的操場,一些先進的設施,但是,卻有我們喜愛的一角天堂。是的,那里長滿了牽;。這就是我們喜愛那里的原因了。

            我喜歡牽;,我更喜歡它不斷向上攀登的.精神,它似乎把全部的力量都繞在籬笆上,一步步前進,一點點攀登,正因為纏得牢,繞得緊,即使暴風雨來了,它也不害怕。縱然被狂風刮下來,它也不會灰心,它會重整旗鼓再次攀緣而上——

            一朵朵小喇叭在那綠葉中開放,層層疊疊,紅的,紫的,白的,藍的,簡直就是掩映在濃密綠葉叢中的彩色樂隊。“牽;ǎ切υ,它不牽牛牽喇叭,就像一支小樂隊,吹不出滴滴嗒——”每一陣風吹過,都散發(fā)著振奮人心的清香,小喇叭陶醉了,一俯一仰,一搖一擺,似乎在合奏一曲高亢激昂、奮發(fā)向上的樂章——

            牽牛花一生都在攀登。一天,兩天,一月,兩月——一直至霜打葉落,直至生命的最后一息才肯罷休。深秋時節(jié)它雖然枯萎了,卻留下了一粒粒飽滿的生命的種子。來年春天,籬笆上,學校操場的山坡、小路旁,又將出現(xiàn)那美麗的各色小喇叭……我永遠都愛操場上那開滿牽牛花的一角,雖然,現(xiàn)在無法回去,但是,我會永遠銘記著它不斷向上攀登的精神,以及漸漸失去的童年時光。

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