他怎么了五年級(jí)作文[大全15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的他怎么了五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他怎么了五年級(jí)作文1
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人可以專(zhuān)注到這樣的地步,那副神情就好像天地間只有他一個(gè)人的樣子。
那天,我跟媽媽去拜訪一位美術(shù)老師,據(jù)說(shuō)這位老師已經(jīng)教了三十多年美術(shù)了。我們到了老師的'家,老師的妻子說(shuō)他正在畫(huà)畫(huà),叫我們等一會(huì)兒。于是,我和媽媽就在大廳里等了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊了,就想四處走走。不知不覺(jué),我來(lái)到了老師畫(huà)室的門(mén)口。這里真安靜呀,老師對(duì)我的到來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。再看他畫(huà)畫(huà)的樣子,真認(rèn)真呀!他神情嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)布,一手拿著調(diào)色盤(pán),一手在畫(huà)板上來(lái)回移動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒,他的眼睛放出了一些光來(lái),臉上的神情也松弛了,好像一瞬間領(lǐng)會(huì)到了什么。
他想到了什么呢?我不禁思考了起來(lái)。這時(shí),媽媽悄悄地走到了我的身旁,把我拉走了。她輕輕地說(shuō):“郡郡,別打擾老師畫(huà)畫(huà)!蔽抑缓脦е苫螅x開(kāi)了老師的房間。
后來(lái),媽媽跟我說(shuō),這位老師可喜歡畫(huà)畫(huà)了,每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都不喜歡被人打擾。其實(shí),要我說(shuō)呀,誰(shuí)也打擾不了他。老師畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,那副認(rèn)真專(zhuān)注的樣子,正是他陶醉在畫(huà)畫(huà)中的樣子。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能打擾到他呢?
他怎么了五年級(jí)作文2
他,一張小圓臉,濃而粗的眉毛,紅潤(rùn)的嘴唇,好不靈巧。
那天,班里正舉行著“飛花令”游戲。開(kāi)始輪到他時(shí),那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩(shī)詞,都會(huì)響起一陣陣熱烈的'掌聲和歡呼聲。這時(shí),他會(huì)露出甜甜的笑容,為此感到高興。
漸漸地,游戲進(jìn)入了白熱化,場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué),他們都集中注意力,似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞,也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)完,他就會(huì)緊張地舔一舔嘴唇。
輪到他了,他眉頭緊皺,快要湊起來(lái)了,中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉,每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng),另一只手拍打著額頭。他焦急地喊:“到底還有什么!怎么腦子一片空白,什么都想不到!”“要不然就放棄吧,你已經(jīng)很厲害了!”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束,要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會(huì)放棄的。
“哦,我想到了!”他猛地一驚?蓵r(shí)間已經(jīng)到了,真是“事后諸葛亮”,想起來(lái)也已經(jīng)晚了!鞍!”隨著這聲嘆息,他的頭低了下來(lái),目光無(wú)神。
不得不說(shuō),他的知識(shí)還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒(méi)有“笑”到最后,但他的表現(xiàn)也很出色!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”等他都是信手拈來(lái)。開(kāi)始他自己也為此次失誤感到惋惜,但他很快又調(diào)整好了情緒,向大家表示沒(méi)事,就這樣也挺好的,以后會(huì)多積累詩(shī)詞。
這就是他著急時(shí)的樣子,他那要強(qiáng)的性格,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他怎么了五年級(jí)作文3
他筋疲力盡了。
學(xué)校舉行拔河大賽,小章因?yàn)樯砀唧w壯,被選派為班級(jí)的主力選手,大家都對(duì)他充滿(mǎn)了期待。比賽就要開(kāi)始了,小章沖向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開(kāi)始!”這場(chǎng)拔河大賽終于開(kāi)始了。
小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩只腳用力扒著地,跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開(kāi)始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái),汗水浸濕了麻繩,淋濕了地面,他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫,耳畔的加油聲慢慢變得模糊。“呼哧,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團(tuán),簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜,他的`嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒(méi)有結(jié)束,雙方相持不下,一直對(duì)峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著,此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上,流的汗越來(lái)越多,身上散發(fā)出的熱量都足以將周?chē)目諝恻c(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場(chǎng)比賽。
“再努力沖刺一下吧!”他心里一邊想著,一邊手、腳開(kāi)始發(fā)力,身體下沉一點(diǎn),再下沉一點(diǎn),“啊——?jiǎng)倮病衿姘!”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利,可是他實(shí)在是太累了,直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……,水……水……,累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
他怎么了五年級(jí)作文4
弟弟是家里的開(kāi)心果,但他也有生氣的時(shí)候。那一次他生氣的情景令我至今無(wú)法忘懷。
那一天,媽媽帶著我和他去金橋國(guó)際買(mǎi)衣服,并答應(yīng)給他買(mǎi)一輛玩具車(chē),他興奮極了,一路蹦蹦跳跳的,像個(gè)小兔子一樣。可結(jié)果媽媽卻忘記了承諾,沒(méi)給他買(mǎi)汽車(chē)。瞬間,他不再跳了,肩膀耷拉了下來(lái),臉色也晴轉(zhuǎn)多云,眉頭鼓起了兩個(gè)大包,一言不發(fā),小眼睛時(shí)不時(shí)地瞪一眼媽媽?zhuān)坪跏菋寢尫噶耸裁村e(cuò)誤而不肯挨罰。
眼看著就要出商場(chǎng)的大門(mén)了,他突然發(fā)了一聲:“哼!”媽媽嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)他的臉色由白變紅,由紅變紫,兩個(gè)眉頭緊緊地皺著,像兩個(gè)擰在一起的'麻花,小嘴也抿成了一條縫,似乎消失在那微微顫抖的小臉里面了。他的胸脯一起一伏,重重地喘著粗氣,好像剛剛完成了百米賽跑,兩只小拳頭攥得緊緊的,指甲把小手也掐紫了,還時(shí)不時(shí)地跺幾下腳。看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他撇了撇嘴,聳了聳肩,有點(diǎn)像是在自言自語(yǔ)地嘟噥道:“又不給我買(mǎi)車(chē),說(shuō)話不算話!”媽媽見(jiàn)了,連忙說(shuō)現(xiàn)在就去買(mǎi),他翻了一下眼睛,突然大聲說(shuō):“你為什么不給我買(mǎi)車(chē)!”媽媽趕緊道歉,可是他哼了一聲,又叉著腰,仰著頭,踏著重重的腳步走出了大門(mén)。兩只小眼睛瞇著,一雙手仍叉在腰間,似乎被黏在腰上了。
我忍俊不禁,大笑起來(lái)。他轉(zhuǎn)而瞪著我,小手一指:“你笑什么笑?哼!”說(shuō)完,一甩胳膊,頭也不回地走了,小屁股一扭一扭地,留下我和媽媽在后面大笑……
他怎么了五年級(jí)作文5
我推開(kāi)沉重的大門(mén),回憶著美好時(shí)光,翻閱著一本本相冊(cè)。不經(jīng)意間,翻到了一張爸爸和爺爺?shù)暮险,回憶起了那件事,他洋溢的笑容逐漸消失了,只剩下沉默和眼淚。
可那件事是一次例外。
就在一周前爸爸媽媽接到了醫(yī)生的電話,說(shuō)爺爺情況已經(jīng)很糟糕了,讓他們趕快回去看看。推開(kāi)病房門(mén),眼前這個(gè)消瘦、頭發(fā)稀少而凌亂、面色難堪的是爺爺嗎?真是不敢相信,爸爸驚訝極了,他一言不語(yǔ),緊皺著眉頭,嘴巴微微的張開(kāi),淚水在眼框里打著轉(zhuǎn)。“爸,您怎么瘦成這樣?有沒(méi)有按時(shí)吃藥?”他急切地問(wèn)道!班拧睜敔攺(qiáng)忍著疼痛哽咽地答道。他看到爺爺皮包骨的樣子,那渾濁的雙眼,還有強(qiáng)撐著的面容,心里很是心疼。他雙手微微顫抖,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去深呼吸,輕輕咳了一下,盡力讓自己平靜下來(lái)。彎下腰沉重地拿起床邊毛巾,小心翼翼地擦試著爺爺臉上的汗珠,完全不相信會(huì)糟糕到這種地步,“沒(méi)事的,病一定會(huì)治好的!”他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道,像是在安慰自己又像是在安撫爺爺,希望爺爺對(duì)生命還有希望。日夜的陪伴,他頭上竟多了幾絲銀發(fā)。
命運(yùn)不饒人,爺爺終究在一周后離開(kāi)了人間,在地下永遠(yuǎn)沉睡著。親戚們嚎啕大哭,仿佛這哭聲是一支送葬曲,祈禱著爺爺在地下好好安眠,不在有病痛。他沉默著臉,頭埋得低低的',默默看著爺爺離自己而去,他想說(shuō)點(diǎn)什么卻什么說(shuō)不出口,爸爸站在床旁,像個(gè)雕塑一動(dòng)不動(dòng),仿佛爺爺在他心上系了一條繩索,被牽動(dòng)得隱隱作痛。他忍不住了,那豆大而又晶瑩的淚水從眼睛流到臉頰再到下巴,最后滴落到了地上,他的精神防線就像紙糊的,被這些淚水擊潰了。聽(tīng)到他嘶啞的聲音,看到那止不住的淚水,還有痛苦的身影,我也很心疼!
這件事已經(jīng)過(guò)去快兩年了,他也慢慢釋?xiě)蚜,終于從痛苦的世界里走了出來(lái)。我慢慢關(guān)上沉重的大門(mén),那件事永遠(yuǎn)封存在沉重的大門(mén)里了,每當(dāng)我再次回想起那件事,我仿佛再一次看到他痛苦的表情,再一次看到他眼眶里的淚水,再一次看到他那受傷的心。大人的世界總有那么多無(wú)奈,當(dāng)時(shí)我并不能理解他的痛苦,隨著年齡的增長(zhǎng),似乎慢慢也懂得了成長(zhǎng)中的煩惱,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與釋?xiě)眩?/p>
他怎么了五年級(jí)作文6
他泣不成聲,淚如泉涌,嘴角嘗到微微的刺酸,心頭徘徊著一陣陣的酸楚,他那瘦弱的背影在雨霧中若隱若現(xiàn)……
這一切還得從半小時(shí)前的那一瞬間說(shuō)起。
天空中烏云翻滾,雷霆的嗚咽聲隱隱約約地從天際深處傳來(lái)。操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)跑動(dòng)的身影來(lái)回地跳躍著,此時(shí)正是體育課,老師那洪亮的聲音響起:“大家集合,今天我們來(lái)比賽跑步!贝蠹覛g呼躍雀著,唯有小明愁眉不展,因?yàn)榕懿讲⒎鞘撬膹?qiáng)項(xiàng),但他并沒(méi)有灰心,鼓起了勇氣,心想:加油!我一定能為小組取得好成績(jī)的。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,第一輪輪到小明上場(chǎng),只見(jiàn)他雙腿彎曲,邁開(kāi)大步,圓溜溜的眼睛緊緊地盯著前方的賽道,身子向前傾斜。突然,清脆悅耳的口哨聲在大家的呼喊聲中響起,他像離弦的箭一般飛奔出去。很快,他把對(duì)手?jǐn)[脫得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他情不自禁地想著:“哈哈!第一名是屬于我的了!”眼看就要到終點(diǎn)了,就在這時(shí),他拼盡全力向前沖去,它越跑越快。突然,他雙腿抽搐,一下子放慢了腳步,眼看著對(duì)手超過(guò)了他,他咬緊牙,努力著想追趕上去,可是他的雙腿仿佛灌了鉛一般的沉重,他無(wú)可奈何地看著對(duì)手沖到了終點(diǎn)。頓時(shí),他的心也跟著沉重起來(lái),他絕望極了,低著頭,嘆著氣,一步接著一步地走向了終點(diǎn),仿佛一個(gè)泄了氣的皮球一般無(wú)精打采地回到了隊(duì)伍中,心里不停地埋怨著:都怪我拖了小組的`后腿,沒(méi)有為小組取得好成績(jī)。這時(shí),他聽(tīng)到隊(duì)伍中有人說(shuō)道:“唉!完了,我們輸了!彼男姆路鹩邪焉P的刀正一刀一刀地劃過(guò),他抬頭仰望長(zhǎng)空,極力地不讓淚水從眼眶里滴落。
不一會(huì)兒,比賽結(jié)束了,豆大的雨點(diǎn)從天而降。同學(xué)們談笑風(fēng)聲地走遠(yuǎn)了,他仿佛聽(tīng)到別人的嘲笑聲仍然在耳邊回響,終于,淚水像開(kāi)了閘的洪水般從他的眼眶里不斷地涌出,雨水和淚水交雜在一起,在他的臉上匯成了一條小河,他呆立在原地好一會(huì)兒,突然,他抬起右手,用衣袖擦干了淚水,往教室跑去……
是他的好勝心,讓他感到難過(guò),也是他的好勝心,在他遇到挫折后,不會(huì)自暴自棄,仍然昂首挺胸地去面對(duì)新的開(kāi)始。
他怎么了五年級(jí)作文7
“天吶,怎么能這樣?太不公平了!”在房間寫(xiě)作業(yè)的我,突然被這一聲震動(dòng)天地的怒喊嚇到懷疑人生。我邁著小碎步躡手躡腳地走去爸爸的臥室瞧了瞧,讓我目瞪口呆的是——-多年未碰書(shū)的爸爸竟然捧起一本四大名著讀得津津有味,不時(shí)還自言自語(yǔ)!
我走到爸爸身邊,正準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)他今天怎么有興致看書(shū),結(jié)果話到嘴邊,爸爸卻先我一步,開(kāi)始分享他讀書(shū)后對(duì)書(shū)中人物的點(diǎn)評(píng)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊皺;一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑;一會(huì)兒悲傷滿(mǎn)面;一會(huì)憤憤不平……自顧自地講完后,沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,他又?jǐn)[手叫我出去,說(shuō)是我在這會(huì)打擾他看書(shū),我只好莫名其妙地走出了門(mén),可不一會(huì)兒我的'好奇心又把我勾到了爸爸旁邊,我拿出比淘寶客服好十倍的態(tài)度對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我能在您旁邊看著您讀書(shū)嗎?只是單純的看著您讀書(shū),您放100個(gè)心,我絕對(duì)不打擾您的書(shū)香生活!”爸爸遲疑了一會(huì)兒,眼睛盯著書(shū),頭也不抬地回答我:“那……行吧!”
中途,我曾問(wèn)了爸爸好幾個(gè)我疑惑不解的問(wèn)題,他都像是當(dāng)做了“耳旁風(fēng)”一樣,理也不理。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,等到中午,媽媽喊爸爸吃飯,喊了三四遍,他也只是不耐煩地皺著眉回應(yīng)一聲“曉得了,我把這頁(yè)看完后就來(lái)……”不久后,媽媽重演失傳多年的“獅吼功”,在怒吼的情況下,又把書(shū)給沒(méi)收了,還說(shuō):“是不是要我三請(qǐng)四請(qǐng)才肯動(dòng)?”老爸只得乖乖從命。
吃完飯后,我又一次疑惑地問(wèn)爸爸:“為什么又重新捧起了書(shū)?”“少壯不努力,老大徒傷悲,我這是在給你做榜樣的同時(shí)也彌補(bǔ)我小時(shí)讀書(shū)少的缺憾啊!”爸爸用鏗鏘的聲音回答道。
說(shuō)完,他又陶醉在濃濃的書(shū)香中,陶醉的原因是想讓他的女兒發(fā)奮學(xué)習(xí),他是一個(gè)多么令我自豪!
他怎么了五年級(jí)作文8
“你太過(guò)分了!”這句話突然在操場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),聲音格外的響亮,像是打了一個(gè)悶雷,原本熱熱鬧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,跑來(lái)跑去的人影瞬間像冰雕一樣凝住了,接著所有人又齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向,幾十雙眼睛死死的瞪著那個(gè)人。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,體育課上課前,他的足球不知道哪里去了。于是他來(lái)到操場(chǎng)上,瞪著眼睛不停的搜索著整個(gè)操場(chǎng),搜索的眼睛突然停了下來(lái),他發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)手上捧著的就是他的'足球,而且足球面目全非,好像放在墨水里浸染過(guò)一樣,又像是從垃圾堆里撿來(lái)似的。
見(jiàn)此情景他氣不打一處來(lái),肺都?xì)庹,想立馬飛過(guò)去揍他一頓。但是他想“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”于是他又把一肚子的氣硬生生的縮回了肚子里。只見(jiàn)他心平氣和的走到那位同學(xué)面前說(shuō)“同學(xué),請(qǐng)把球還給我!”那人嬉皮笑臉的說(shuō)“不還”,說(shuō)完使勁一腳把球踢飛出去,然后還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。
這下可把他氣壞了。只見(jiàn)他暗地里雙手緊緊握住,拳頭緊的看上去像鐵錘一樣,牙也緊緊的咬住,兩腮的牙骨突出鼓了起來(lái)。額頭上、脖頸上、手背上那一條條青筋凸了出來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。他的兩條劍字眉緊皺起來(lái),擰成了麻花。那兩只原本水汪汪的大眼睛瞪大了也非常具有威懾力,因?yàn)槿《氖莾蓤F(tuán)跳動(dòng)的火焰,只見(jiàn)他一個(gè)健步?jīng)_上去,松開(kāi)那雙滿(mǎn)是汗水的手,輕輕地搭在那個(gè)人的肩上,壓低聲音說(shuō)道:“兄弟,麻煩你去給我撿回來(lái)!”
那人聽(tīng)了還不知悔改地說(shuō):“這又不是你的!”他聽(tīng)了立馬怒火中燒,火山爆發(fā)了,只見(jiàn)他像一頭發(fā)狂的雄獅咆哮道:“你去給我撿回來(lái)!”說(shuō)話時(shí),他的兩只眼睛血紅,提起了那雙緊握的拳頭,就要砸下去,那人見(jiàn)狀一溜煙跑去把球撿回來(lái)還給了他,嘴里不停的道歉,這時(shí)的他也馬上緩和下來(lái)了說(shuō):“算了,下次不能這樣隨便把別人的東西不管不顧!
“嗨,過(guò)來(lái)玩!”他聽(tīng)了又像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),興沖沖地跑了過(guò)去……
他怎么了五年級(jí)作文9
小李是我的同桌,他向來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心,學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。
課間休息時(shí),英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的卷子。考試成績(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí),我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶!
我走向小李,眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來(lái),就迫不及待地把頭伸長(zhǎng),眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的`。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí),他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去,把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí),眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛里充滿(mǎn)了驚喜,嘴巴已經(jīng)變成了“0”形,手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。
整節(jié)下課,他沒(méi)有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái),看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。
原來(lái),一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面啊!
他怎么了五年級(jí)作文10
李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),也是我的好朋友,他非常膽小。
一次作文補(bǔ)習(xí)課上,陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文?傻嚼盍⒌臅r(shí)候,他猶豫了一會(huì)兒,心里想去又不敢去,內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分,好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天,可他全身發(fā)抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí),李立周?chē)耐瑢W(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說(shuō),“李立,你能行的!”“李立,勇敢一點(diǎn)。”李立看著周?chē)耐瑢W(xué),開(kāi)始慢慢的站起來(lái),一步一步的走到講臺(tái),可走到講臺(tái)又支支吾吾,說(shuō)不出一個(gè)字,反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣,老師對(duì)大家笑著說(shuō),“大家來(lái)點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng),作文這么精彩,連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌,聽(tīng)到他的掌聲后,我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí),教室里一次又一次響起雷鳴般的.掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么受大家的重視,看到這個(gè)場(chǎng)景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的,他感動(dòng)的哭了。
他擦干感動(dòng)的淚水后,對(duì)大家說(shuō),“謝謝大家的鼓勵(lì),要不是你們的支持與鼓勵(lì),我一直都還是一個(gè)自卑的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天!闭f(shuō)完,他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵(lì),還要勇敢地鼓勵(lì)他人,如果人人都是這樣,難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊幔?/p>
他怎么了五年級(jí)作文11
這一天很快過(guò)去了,我放學(xué)回家后一開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房打電話說(shuō):“好,好,謝謝……”只聽(tīng)媽媽掛了電話,看到我回來(lái)了,用慈祥的目光望向我,溫柔的聲音從媽媽的嘴里傳出:“回來(lái)了,飯做好了,快來(lái)吃飯。你姐明天放假,這次測(cè)驗(yàn)考得不錯(cuò),剛剛老師打電話來(lái)了。”
媽媽眼睛里閃著奇異的光,說(shuō)話時(shí)總帶著笑臉,手也時(shí)不時(shí)地?cái)[一擺,來(lái)表達(dá)她此時(shí)的心情是怎樣的開(kāi)心和激動(dòng)。
吃飯時(shí),媽媽明知吃飯不要說(shuō)話,卻還是不由自主地講了幾句她內(nèi)心的感受:“你姐上高中后進(jìn)步真大。”“這次不錯(cuò),希望下次她不要掉下去!薄斑@次在班里又進(jìn)步了幾名!眿寢屆空劦竭@兒,笑意都比之前更濃了,兩排干凈的大白牙完整地露在外面,兩只眼睛都快瞇成一條線了,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出快樂(lè)的笑聲,那聲音中充滿(mǎn)激動(dòng)和興奮。
吃完飯,我去做作業(yè),媽媽織起了幾日未織的拖鞋。只見(jiàn)她抖著小腿,哼著小曲,心不在焉的,不知在想什么。
織到一半,媽媽又拿起花灑對(duì)家里的'花花草草一頓“灌輸”。小花小草們似乎吸收了媽媽的情感,也變得生機(jī)勃勃了。
一會(huì)兒功夫,媽媽又拿起手機(jī)給爸爸打電話,報(bào)喜訊。頓時(shí),就聊得熱火朝天了。
看到媽媽開(kāi)心的樣子,我希望媽媽天天都能像現(xiàn)在這樣,笑一笑,十年少呀!
他怎么了五年級(jí)作文12
她笑了,她笑了,笑得那么開(kāi)心,那么和藹,那么欣慰。她就是我們班的劉老師。
她高高的個(gè)兒,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)從中間分開(kāi),白皙紅潤(rùn)的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,劉老師有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)清楚有趣,說(shuō)起故事來(lái)繪聲繪色。
由于我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,習(xí)題中總是有錯(cuò)誤,導(dǎo)致放學(xué)經(jīng)常留校。像這種情況,劉老師著急、焦慮。當(dāng)時(shí)班級(jí)里不止我一個(gè)人是這樣的狀況,于是她成立了一個(gè)補(bǔ)困小組,專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們薄弱的地方進(jìn)行訓(xùn)練。這個(gè)補(bǔ)困小組是讓她花費(fèi)最多精力與時(shí)間的一個(gè)組,特別是基礎(chǔ)知識(shí),她又細(xì)心地給我們講評(píng),指出不足,讓我們改正。一開(kāi)始我們總是有這樣那樣的問(wèn)題,劉老師看著我們的訓(xùn)練卷,眉頭都是皺皺的,我知道她是在為我們擔(dān)心、著急。慢慢地,隨著訓(xùn)練的深入,我們的準(zhǔn)確率越來(lái)越高,劉老師的眉頭也漸漸地舒展了開(kāi)來(lái)。我也一樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我從不及格到及格。接下來(lái),我的目標(biāo)就是上70分以上,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
到了期末考試的時(shí)候,我先掃視了一遍試卷,好多題目都是平時(shí)訓(xùn)練做的,于是我提筆胸有成竹地做了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)出來(lái)了,我比之前還是有很大的進(jìn)步的。“同學(xué)們,大家都看到了自己的成績(jī)了吧,我今天要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué),她的進(jìn)步很大,在此大家為向梓軒鼓掌……”劉老師一邊說(shuō)一邊拿著卷子給同學(xué)們看,劉老師又翻看了一遍,然后又把目光投向了我,我仿佛看到了劉老師眼神中的一絲絲暖意,我既激動(dòng)又感動(dòng),因?yàn)槲业?一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步都是劉老師的悉心教導(dǎo),我一定要更加努力。
看著出來(lái)的成績(jī)單,聽(tīng)到了她的的贊美,看看劉老師,在她的臉上看到了一絲微笑,是的,是那一直幫助我們的劉老師!在陽(yáng)光的照耀下,那一絲驕傲的笑容格外動(dòng)人!
他怎么了五年級(jí)作文13
有一天,媽媽不在家,老師布置的回家作業(yè)比較少,我心中暗暗竊喜:今天作業(yè)少,做完我就能痛快地玩我的玩具了!于是,三下五除二,我就把作業(yè)做完了,也沒(méi)檢查,就把作業(yè)本隨意地放到了一邊,玩了起來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了,她剛進(jìn)門(mén)就看到我在玩玩具,快活地說(shuō):“喲,今天作業(yè)這么快就做完啦!讓我來(lái)檢查檢查!”于是,她翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,低著頭,拿著鉛筆,開(kāi)始仔細(xì)檢查。
突然,媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰,她手里的筆停了下來(lái),仔細(xì)地看了看我的`解題過(guò)程,思考了一會(huì)兒,打了個(gè)叉,然后斜著瞪了我一眼:“這道題錯(cuò)了!彼值拖骂^繼續(xù)批改。沒(méi)一會(huì),她又皺緊了眉頭,臉色變得非常難看,在本子上用鉛筆又狠狠地打了一個(gè)叉,把作業(yè)本都快刺破了,好似作業(yè)本跟她有仇似的。她大聲質(zhì)問(wèn)我:“怎么又做錯(cuò)了?”我嚇到一動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽在我的作業(yè)本上批了三個(gè)叉后,臉色變得更難看了,我的心跳好像也隨之停了下來(lái)。媽媽迅速站起身來(lái),把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上,指著作業(yè)本,大聲吼道:“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯(cuò)!你看看,錯(cuò)了多少題……”媽媽越說(shuō)越生氣,暴怒到了極點(diǎn),她大口地喘著氣,臉上憋得通紅,仿佛有滿(mǎn)腔怒氣無(wú)法遏止,嘴里不停地嘟囔:“氣死我了,氣死我了……”媽媽生氣地把作業(yè)本扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。
我感到很慚愧,迅速訂正好了作業(yè),并暗暗下了決心:我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每次回家作業(yè),仔細(xì)檢查后再做別的事情,不再讓媽媽生氣了。
他怎么了五年級(jí)作文14
“香味濃郁,好吃不停!彼皇帜弥睏l包裝袋,一手托著腮幫子,悶悶地發(fā)愁呢。
同桌今天帶了一包辣條,到了第四節(jié)課,他實(shí)在按捺不住肚子之中對(duì)食物的渴望,把那辣條拿了又放,放了又拿,心中好像藏著一只磨人的小兔子。他的嘴巴不停地碎碎念:“要是打開(kāi),香味飄到老師的鼻子里,半條小命都要沒(méi)了呢,要是不打開(kāi),肚子恐怕也是要遭殃了!毙睦锇侔慵m結(jié),左瞧瞧,右看看,眼睛凝視著老師。怎么辦,辣條就在眼前,他再次環(huán)顧教室一周后,他那蠢蠢欲動(dòng)的手緩緩地小心地將辣條包裝撕開(kāi)了那么一個(gè)小小的縫。
一股香味撲面而來(lái),沁人心脾,可他的心里仍舊忐忑不安,仿佛四周的每一位舉手的同學(xué)都要告他的狀似的。這時(shí),他陷入了沉默好一陣子,便對(duì)我露出了神秘的笑容,臟兮兮,胖乎乎的手一點(diǎn)一點(diǎn)地伸進(jìn)了辣條的袋子里,接著,以迅雷不及掩耳之勢(shì)熟練地拿出一根辣條,放入自己的口中。可似乎這味道讓周?chē)耐瑢W(xué)都聞到了,大家都向他看來(lái)。他尷尬又不失禮貌地對(duì)我笑了笑,低聲說(shuō):“完了完了,這下完了!彼娴.怕有同學(xué)告老師啊,連忙把辣條袋子藏了起來(lái)。就在這時(shí),老師像風(fēng)一樣走到坐在最后一排的我們的身旁,正嚼得津津有味的他頓時(shí)慌了,連忙坐得端端正正。連我都為他捏了一把汗。這老師平常就不好糊弄,要是被逮到了,也許又要被狠狠地訓(xùn)斥一番了。不過(guò)還好,老師并沒(méi)有察覺(jué)到任何異常。他松了一大口氣,拍了拍自己的心臟,小聲地說(shuō)著“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊!?/p>
“叮鈴鈴”,終于下課了,同桌心里的那塊石頭也總算是落定了。望著手里的辣條,想想這節(jié)課可真是驚險(xiǎn)刺激啊。
他怎么了五年級(jí)作文15
生活中有許多形形色色的人,他們的一舉一動(dòng)都有著不一樣的含義。也許在他們生氣時(shí)、傷心時(shí)、開(kāi)懷大笑時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間的神態(tài)、動(dòng)作或一句話,就會(huì)讓我們留下深刻的記憶。有人將某人的狀態(tài)分享與他人;有人將某人的狀態(tài)記憶在腦海;還有人則將其的狀態(tài)記錄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)每次閱讀都會(huì)有不一樣的體會(huì)和感受。光陰似箭,弟弟在成長(zhǎng),他哭過(guò),笑過(guò)。哈哈…,最有趣的是那一次……。
光看弟弟那張臉就知道是一個(gè)小淘氣,臉上肉嘟嘟的,一雙純凈靈活,水汪汪的眼睛顯得他整個(gè)人都很精神。那一天,弟弟獨(dú)自玩小汽車(chē),嘴巴里嘟囔著他自己的語(yǔ)言。他突然看到我和外婆在包餃子,丟下小汽車(chē),激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“寶寶也要包餃子。”只見(jiàn)他學(xué)起外婆的樣子拿一塊面皮,在上面涂了很多水,一抓了一把餡料,開(kāi)始“自制”他的水餃。忽然,他感覺(jué)眼睛很癢,于是就用那只抓過(guò)餡料的.小手去揉眼睛,因?yàn)轲W料里有鹽,酒等佐料,所以弟弟眼睛越揉越癢,一會(huì)就急哭了?吹降艿艿男』,我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起來(lái)去衛(wèi)生間照鏡子,他看到鏡子中的自己時(shí),也忍不住大笑起來(lái),一時(shí)間笑容,淚水都同時(shí)掛在這張可愛(ài)的花臉上,又讓我大笑不止?墒堑艿苓是覺(jué)得眼睛癢,又想用手去揉。我便趕緊用水把他的手和臉都清洗了一遍。待我第二次幫他洗完后,弟弟又笑了,露出了一顆顆小巧潔白的乳牙,原來(lái)大大的眼睛現(xiàn)在又笑成一條縫,臉上的肉繃緊了。雙手在抓著空氣,晃動(dòng)著小拳頭,那神情好像在說(shuō):“好開(kāi)心啊,我又回到原來(lái)的“小白貓”了!”
其實(shí),生活中有許多不順心的事。只要我們把笑容重新掛在臉上,對(duì)生活笑一笑,說(shuō)不定煩心事就沒(méi)了呢。
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