五年級(jí)上冊(cè)作文【匯編15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)上冊(cè)作文1
我遇見過(guò)許多老師，每一位的特點(diǎn)都層出不窮。有的和藹可親，脾氣柔的似綿羊，她的課讓我們倍感春風(fēng)沐雨；有的嚴(yán)厲至極，性格躁得如大灰狼，她的課讓我們箭拔弩張；有的少言寡語(yǔ)，沉悶的讓大家不敢輕易靠近，她的課讓我們“正襟危坐”……而給我印象較深的，還是那位嚴(yán)厲又不失風(fēng)趣，幽默感十足的數(shù)學(xué)老師——申老師，他的課經(jīng)常笑聲不斷，讓我們倍感輕松。他還是我們班多數(shù)家長(zhǎng)心目中的男神呢。今天，我將用文字來(lái)“描繪”出這位“漫畫”老師。
申老師是學(xué)校少有的男老師之一。他個(gè)子高高的，有著隆正的鼻梁和威嚴(yán)的表情，一笑起來(lái)，扁平的嘴唇兩端常有深窩，以顯示他的和藹。他還有著一副富有磁性的嗓音，加上高高的個(gè)子和帥氣的樣子，可是我們學(xué)校有名的臺(tái)柱呢。最具有特色點(diǎn)的是他那像海浪似的頭發(fā)和圓滾滾的肚子，申老師的頭發(fā)很少見，在一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我就對(duì)申老師的發(fā)型產(chǎn)生了無(wú)盡的想象：烏黑的大浪向我涌來(lái)，那雄偉的氣勢(shì)如此震撼，仿佛以浪的磅礴奔騰，隨時(shí)提醒我認(rèn)真聽講。老師圓圓的肚子看上去軟胖軟胖的，貌似可以裝下一個(gè)橄欖球，這副相貌用“厲而溫”來(lái)形容，差不多了。
很多數(shù)學(xué)老師都挺嚴(yán)厲的，使人一見便生害怕之情，同學(xué)們見了更是立馬“正襟危坐”；可申老師大不相同，他就像一個(gè)豐富的表情包，時(shí)時(shí)刻刻變化著，一會(huì)兒和顏悅色，一會(huì)兒暴跳如雷。記得有一次在數(shù)學(xué)課，申老師在繪聲繪色的給我們講課，妙趣橫聲，笑聲不斷，快下課時(shí)，申老師讓同學(xué)們都拿出題單，可一位同學(xué)怎么也找不著，最后在旁邊同學(xué)抽屜找到自己的，老師疑似同學(xué)在抄答案。在那一刻，我看見申老師銳利的眼神一掃而過(guò)，眼睛變的'像鷹眼般犀利，我們都感受到申老師全身被憤怒的火焰所包裹，怒火在全身翻騰……，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直是“貓扛大刀去捉鼠”。只見他緊鎖著眉頭，沉黑著臉，低下聲音嚴(yán)肅地批評(píng)道：作業(yè)必須獨(dú)立完成，不會(huì)的可以舉手問(wèn)老師，抄襲就是一種欺騙，不但欺騙了老師、家長(zhǎng)，更是欺騙了自己。雖然申老師口氣并不那么兇，但卻是“平靜中帶著剛烈”，一字一句感受到老師的生氣，教室里頓時(shí)變得驚人的安靜，呼吸都變得小心翼翼。事后就再也沒(méi)發(fā)生過(guò)第2起這樣的事情了，因?yàn)榇蠹叶嘉窇稚昀蠋煹摹叭嶂袔偂薄?/p>
平常上課的時(shí)候他似將軍般威武、嚴(yán)肅，但課堂下，他卻十分的幽默、風(fēng)趣。有一次在午管課上，申老師用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天我們的作業(yè)只做3、4題，寫在書上，不用答�！痹捯魟偮洌晃煌瑢W(xué)“噌”的站起，張口就來(lái)：“老師，要不要答？”半晌，申老師無(wú)奈的看著他，用重慶話嚴(yán)厲的打趣道：“你個(gè)棒槌，沒(méi)聽講嗎？”安靜了兩秒鐘，全班同學(xué)哄堂大笑，而那位沒(méi)聽講的同學(xué)，不好意思的在“笑�！敝凶铝�。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲而不失風(fēng)趣，課上嚴(yán)肅認(rèn)真，偶爾來(lái)一些“小插曲，是我們心目中的“嚴(yán)師”，而課下和大家打交道，開玩笑，交朋友，又是我們心目中的“益友”。我愛我的老師。
五年級(jí)上冊(cè)作文2
讀完《園明圓的毀滅》，我的心在流淚，我的血液在沸騰，我的心靈被恥辱啃嚙kěnniè著，被憤怒的火焰灼傷著。
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有“萬(wàn)園之園”的美稱。它1709年開始營(yíng)建，1809年基本建成，歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個(gè)中國(guó)人，我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng)，然而，現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠(yuǎn)沉睡著的石柱。
當(dāng)年，那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍，無(wú)視中國(guó)人民的尊嚴(yán)，隨意踐踏中國(guó)人民的國(guó)土，闖進(jìn)圓明園，大量的`掠奪圓明園里的奇珍異寶，破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火，大火連燒三天，大地在顫抖，人們?cè)诳奁�，舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。
�。≈腥A人民，醒過(guò)來(lái)吧！看，敵人就在那里，拿起大刀，向敵人砍去。雄獅已睡醒，如今的中國(guó)就像東方的一顆明珠，閃閃發(fā)光，光彩照人。
五年級(jí)上冊(cè)作文3
“媽媽！把星期天、節(jié)假日還給我吧！”這是我想了好久，要對(duì)您說(shuō)的一句心里話。您先聽聽一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌，因?yàn)樗隽宋业男穆暎业目鄲馈?/p>
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，可惜一次期末考試偶然失誤。您著急，您生氣。從那以后，您要我每天“加班加點(diǎn)”趕上去。
記得一個(gè)星期天早晨，不到7點(diǎn)鐘，您就把我從夢(mèng)中叫醒，要我早讀。我無(wú)精打采地吃了早飯，讀了幾遍，就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)拿著鋼筆，就差點(diǎn)進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中了。唉！一看掛鐘，已是12點(diǎn)鐘了，作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩了。
“看，雨希，我給你買什么來(lái)了？”您氣喘吁吁，從身背后拿出了一本書，高興地說(shuō)：“我排了兩個(gè)小時(shí)才買到的�！蔽乙豢词恰缎W(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)》，我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲，倒在椅子上�！白屛彝嬉粫�(huì)再做吧！”我懷著一絲渺茫的希望說(shuō)，您的臉一下子拉長(zhǎng)了，“不行！要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神�！睕](méi)辦法，我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)》，下午3點(diǎn)整，語(yǔ)文題做得差不多了�？晌艺J(rèn)為，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃。媽媽，我跳不動(dòng)了，快放我一馬。 “雨希，再寫幾篇作文！”我沒(méi)有反對(duì)，也不贊同，我的頭已經(jīng)膨脹起來(lái)了。在我的頭腦中，美妙的詞句，變成一張大網(wǎng)纏住我，使我向深谷中下墜，下墜
轉(zhuǎn)眼間放暑假了，別的同學(xué)高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因?yàn)槲抑�，等待我的將是什么媽媽！您真不理解我嗎？我想您一定知道我渴望�?yáng)光、歡樂(lè)。我理解您，但您理解我嗎？請(qǐng)您好好想想回來(lái)吧，星期天！回來(lái)吧，那個(gè)屬于我的世界
五年級(jí)上冊(cè)作文4
我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)痛苦而快樂(lè)的出生過(guò)程。
原來(lái)我是一個(gè)身上沒(méi)有花紋的普通白布，被扔在一個(gè)破布攤上賣。一天，兩天，一年很快過(guò)去了，我沒(méi)有被收買。當(dāng)時(shí)我就放棄了希望，心想：“看來(lái)我的一生都要在這里度過(guò)了�！比欢�，我的命運(yùn)卻不一樣。第二天，我被一個(gè)女老師收買了。
女老師帶我去了一個(gè)寬敞明亮的教室，然后我被送到了一個(gè)小女孩那里。小女孩拿起我的.一只手。這時(shí)，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個(gè)女生不僅把我的臉綁起來(lái)，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
女孩把我綁起來(lái)后，把我抱起來(lái)，帶到一個(gè)大鍋前。我探頭進(jìn)去一看，是一盆藍(lán)色的水，還帶著板藍(lán)根的味道。女孩把我扔進(jìn)水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。
在鍋里，我被折磨暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正被那個(gè)女孩小心翼翼地抱回她的座位。當(dāng)我回到座位上時(shí)，那個(gè)女孩用剪刀指著我。當(dāng)我看到剪刀時(shí)，我的心臟跳得很快。原來(lái)，那個(gè)女孩要割斷我身上的線。線沒(méi)了，我看著我說(shuō)：“��！”我叫了一聲，沒(méi)想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個(gè)好聽的名字“雨中的花”。
終于，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹
五年級(jí)上冊(cè)作文5
我在二十歲時(shí)，去英國(guó)留學(xué)，過(guò)了二十年才回到家鄉(xiāng)。我一到余杭啊，余杭的變化真大呀！沒(méi)有了以前的磚瓦房，全是高樓大廈，街道上沒(méi)有了清潔工，地面仍是很干凈。
我回到家，家也變了，前面有一塊超級(jí)大的場(chǎng)地，上面停著一架屬于我家的私人飛機(jī)，我打開門，聽見一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“吳桐，快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)！”我走了進(jìn)去，看見了姐姐，我跑過(guò)去抱住姐姐：“姐，老爸老媽呢？”姐姐說(shuō)：“他們?cè)诶霞遥晃規(guī)氵^(guò)去。”
姐姐把我?guī)狭怂饺孙w機(jī)，三分鐘后我們就落在了老家的停機(jī)坪上。媽媽幫我開的門，哇，才開門，超級(jí)肥大的kiya就沖了上來(lái)，他還像以前那樣調(diào)皮、熱情、可愛！這是第五代了！
爸爸坐在一張?zhí)梢紊峡磮?bào)紙，我大聲的叫老爸！老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“喲！我們家的小寶貝回來(lái)啦！”媽媽把我?guī)нM(jìn)了客廳，哇，客廳，里面開滿了鮮花，還散發(fā)著淡淡的香味，媽媽看著我愣住的表情，笑了，媽媽說(shuō)：“這一切都是科技帶來(lái)的新成果，我們可以根據(jù)自己的喜好，在客廳里設(shè)置不同的場(chǎng)景，不同的`季節(jié)，而且最神奇的是每個(gè)季節(jié)，都會(huì)散發(fā)著各種季節(jié)所應(yīng)有的香味�！�
一會(huì)兒，媽媽把她剛做好的南瓜餅?zāi)昧顺鰜?lái)，哈哈哈，真香啊！我一個(gè)人就吃了三塊，爸爸媽媽笑了，媽媽說(shuō)：“這可不是科技做出來(lái)的哦，這個(gè)是媽媽的拿手絕活！”
過(guò)了幾天，我又要離開了家，全家都在門前的大草地上開派對(duì)酒會(huì)，我安慰依依不舍的媽媽：“沒(méi)事！現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，高速空中懸浮列車已經(jīng)開通了，以后，我每個(gè)星期都能回來(lái)看你啦！”
這就是我，20年后的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)上冊(cè)作文6
清晨，天還沒(méi)亮，爸爸媽媽帶我到山頂上帶我看日出。
天漸漸破曉，天空呈淡青母的，大地也朦朦朧朧的，仿佛是天上的仙女的輕紗掉了下來(lái)。這時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲雞叫。
漸漸的天空中泛起一陣魚肚白，過(guò)了一會(huì)兒又浮現(xiàn)出朝霞，但朝霞好像去玩耍了，顏色越來(lái)越淺，就只留下一點(diǎn)橘紅色。
慢慢地，地平線上出現(xiàn)了一個(gè)火紅火紅的小圓弧。緩緩的，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)冒起來(lái)，終于，太陽(yáng)沖出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)方霞光萬(wàn)道，照在山上、樹上，人們的身上，人們又開始辛勤勞作了，鄉(xiāng)村里炊煙裊裊，田地里，仿佛被涂了紅油漆一樣紅，這是多么美的.一副畫面��！
太陽(yáng)離開地平線了，天空也漸漸變藍(lán)的，云朵好像棉花一樣，潔白結(jié)白的，紅光慢慢變淡，太陽(yáng)換上了金色的光芒，把整個(gè)大地照耀的充滿了生機(jī)，大地又開始了新的一天。
這個(gè)畫面震撼了我，讓我深深地陶醉其中，讓我留連忘返，讓我融入到太陽(yáng)灑下來(lái)的光輝里！
五年級(jí)上冊(cè)作文7
在我的人生中，有過(guò)很多“第一”:第一次做飯，第一次夜行，第一次獲獎(jiǎng)…
要說(shuō)我的第一次，那就給你講講第一次釘扣子的事吧。
一個(gè)周末的早上，我起床扣外套的時(shí)候，最喜歡的外套的扣子突然掉了。巴頓直往四周滾落到地上，得意地笑著。我趕緊喊道：“媽媽，媽媽，我衣服上的`扣子掉了，請(qǐng)幫我釘一下！”但是等了很久，還是沒(méi)有見到媽媽。我媽媽去地里干活了嗎？“喂，讓我自己來(lái)！”
我跑到媽媽房間，拿出針線盒。首先，我開始把線穿入針眼，但是穿了幾次之后，調(diào)皮的線還是不肯鉆入針眼。以前媽媽穿針線的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在我眼前：媽媽總是戴眼鏡，先把線放進(jìn)嘴里，然后線就過(guò)去了……于是，我又開始像媽媽一樣穿針，但我沒(méi)有戴老花鏡。我先把線放進(jìn)嘴里打濕，然后篩凝液對(duì)準(zhǔn)針的小孔——。哈哈，終于成功了！該釘扣子了。扣子應(yīng)該釘在哪里？我發(fā)現(xiàn)扣子從裙子上掉下來(lái)的痕跡，用拇指和食指壓下去，開始小心翼翼地釘。當(dāng)我穿針的時(shí)候，線很快穿過(guò)裙子，扣子又掉了�！斑�，怎么回事？”我低聲嘀咕道。想了一會(huì)，開始觀察工作上的其他按鈕。最后發(fā)現(xiàn)每個(gè)“重新貼”的按鈕背面的線都有一個(gè)小疙瘩。哦，我明白了！
我用大拇指和食指在長(zhǎng)線末端打了一個(gè)小心結(jié)，又開始扣起來(lái)。這一次，線在衣服的裙子上扎了根，扣子也不再那么調(diào)皮了。不一會(huì)兒，越來(lái)越多的螺紋穿過(guò)按鈕的四個(gè)孔，螺紋相互交叉，形成“x”形。當(dāng)縫制到合適的水平時(shí)，我把線引到裙子后面，再把線綁好，最后成功完成。在我的幫助下，“下崗”這個(gè)按鈕又被“錄用”了，心里有說(shuō)不出的幸福！
這時(shí)，在地里干活的母親回來(lái)了。我開心的告訴她怎么釘扣子，媽媽開心的笑了。然后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我很高興你能學(xué)會(huì)做事，孩子。但是，你要記住，當(dāng)你別鈕扣和線針的時(shí)候，一定要小心。學(xué)習(xí)也是如此。只要你專心，細(xì)心，就能取得好成績(jī)……”
雖然第一次釘扣子已經(jīng)過(guò)去了，但是媽媽的話深深的印在了我的心里：打針要小心，專心學(xué)習(xí)！
五年級(jí)上冊(cè)作文8
新加坡的“年度品味”
今年春節(jié)我在新加坡姑姑家過(guò)的。在我半個(gè)多月的新加坡之旅中，這個(gè)島國(guó)清新迷人的風(fēng)景和極其熱鬧的新年氣氛給我留下了深刻的印象。
紅色的火，牛車和水
牛車水？這個(gè)地名有點(diǎn)奇怪。其實(shí)就是新加坡的唐人街，春節(jié)期間最熱鬧的地方。新裝修的牛車水日夜擠滿了熙熙攘攘的人群。琳瑯滿目的年貨市場(chǎng)非常熱鬧，有的賣傳統(tǒng)小吃，有的賣杭州絲綢服裝，有的賣中國(guó)古董字畫……叫賣的叫賣聲很多，有普通話、英語(yǔ)、嘰里咕嚕的馬來(lái)語(yǔ)。在我眼里，牛車水處處火紅，紅色的祝福，紅色的中國(guó)結(jié)，紅色的春聯(lián)，紅色的窗花，喜慶的氣氛，都在這里展現(xiàn)，一個(gè)字——“火”！
部落虎圣威動(dòng)物園
虎年春節(jié)看什么？當(dāng)然是老虎啦！一來(lái)到新加坡動(dòng)物園門口，就被一只雄偉的老虎吸引住了。定睛一看，哦，是各種花做成的“假老虎”！這只老虎四周是金黃色的菊花，每邊都有一根高高的鞭炮形紅柱，上面寫著：“胡錦迎春，富貴花開”。今年的味道真的來(lái)了！走進(jìn)動(dòng)物園，有一個(gè)世界各地的熱帶植物、參天大樹、五彩繽紛的花朵和動(dòng)物供人們觀賞。我迫不及待地想去老虎園。三只白虎出現(xiàn)在我面前。最大的白虎在懸崖邊來(lái)回踱步，看著不時(shí)來(lái)看它的游客。另外兩個(gè)好像剛剛吃飽，躺在一邊悠閑的咂嘴。其中一個(gè)突然又坐了起來(lái)，發(fā)出一聲怒吼。我忍不住鼓掌。一位外國(guó)游客看到我如此激動(dòng)，主動(dòng)要求和我父親合影。我連連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
千燈迎春圣淘沙
參觀新加坡時(shí)，圣淘沙是必去之地。我們一家人開著舅舅的車過(guò)了跨海大橋，來(lái)到圣淘沙。我們首先來(lái)到一個(gè)開闊的廣場(chǎng)。噴泉和雕塑給廣場(chǎng)增添了許多活力。我一轉(zhuǎn)頭，高大雄偉的魚尾獅就出現(xiàn)在我面前。在魚尾獅山腳下，正在舉行“千燈迎春”的燈展！十二生肖大燈籠四周是一片片鮮花，交錯(cuò)在大道兩旁。有搖頭的龍燈，盤繞的`蛇燈，還有憨厚的牛燈。最引人注目的是虎燈，它位于魚尾獅前面的正中央，許多小燈圍繞著老虎。到了晚上，當(dāng)所有的燈都亮著的時(shí)候，老虎真的變成了“胡錦”。我們繼續(xù)走到一邊，看到藤條綁著的“雙錢燈”，暗示財(cái)力雄厚！兩邊樹上還掛著各種燈籠，真是名副其實(shí)！游客太多了，到處都很擁擠。“過(guò)年了，人真多！”我的話讓全家人都很開心。
化妝游行正在進(jìn)行
我們有幸趕上了新加坡人的新年晚宴，——年度化妝游行，這是亞洲最大的游行。今年的主題是“東方幻想”，場(chǎng)景是歷年來(lái)最宏大的。六點(diǎn)之前，我們來(lái)到了新加坡的f1夜球場(chǎng)。和父親在世界上最高的摩天大樓觀景輪上呆了半個(gè)小時(shí)，欣賞了城市夜景和海岸風(fēng)光后，游行終于開始了！巨型彩車緩緩駛來(lái)，游行隊(duì)伍翩翩起舞。炫目的彩燈，五顏六色的民族服飾，以及不同風(fēng)味的東南亞民族風(fēng)情表演，讓我大飽眼福。其中中國(guó)元素最重，上演《梁山伯與祝英臺(tái)》的美好傳說(shuō)。無(wú)數(shù)的女孩穿著五顏六色的衣服，背著五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，動(dòng)人的旋律縈繞耳際；“黃河”也奔騰而來(lái)。人們舞動(dòng)黃色的絲帶，代表咆哮的黃河水。一位鋼琴家在彩車上彈奏《黃河鋼琴協(xié)奏曲》，鋼琴那激動(dòng)人心的聲音令人振奮；廣西的炮龍隊(duì)也來(lái)了。人們跳龍燈，放鞭炮�；鸸忾W閃，噪音震耳欲聾。
新加坡的元旦，以其濃郁的新年味道和濃郁的中國(guó)情調(diào)，真是一個(gè)特別的新年！
五年級(jí)上冊(cè)作文9
教室里成了歡樂(lè)的海洋，有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，有的`激動(dòng)萬(wàn)分……
游戲開始了，我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板，我們都非常緊張，就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上，踏了上去，費(fèi)俊深緊接著踩了上來(lái)，并把一塊紙板遞給了我，我迅速把紙板鋪在地上，踩了上去，費(fèi)俊深又跟著踩了上來(lái)……就在這時(shí)，費(fèi)俊深一不小心，腳沒(méi)有踩穩(wěn)，一腳踩在了地板上。原來(lái)他求勝心切，踩錯(cuò)了，我們被淘汰了。
第二次，老師又把我們叫了上去，并把小紅和小明也叫了上來(lái)。老師一聲令下，我們又“搭”起橋來(lái)了。搭著搭著，正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，小明摔了下去，摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)，小明狼狽地爬了起來(lái)，又投入到“戰(zhàn)斗”了，我們兩隊(duì)你追我趕，不相上下。
五年級(jí)上冊(cè)作文10
風(fēng)景迷人的王安莊水庫(kù)很早以前就聽大人們講過(guò)關(guān)于王安莊水閘的故事，今天，我算真的大開眼界了。
用一望無(wú)際、煙波浩渺來(lái)形容王安水庫(kù)雖然有點(diǎn)夸張，但置身于這種迷迷蒙蒙的`境界之中，確實(shí)讓人有種如臨仙境的感受。老天好像也被我們這群天真可愛孩子感動(dòng)了，剛才空中還有幾片云彩，轉(zhuǎn)眼之間云散天晴，太陽(yáng)露出了笑臉。
水面上頓時(shí)變得清新起來(lái)。站在岸邊放眼望去，一切盡收眼底。
瞧，遠(yuǎn)處密密匝匝的蘆葦、蒲黃一篇蔥綠，環(huán)繞在水庫(kù)周圍。水面上翻飛的群群水鳥不時(shí)發(fā)出清脆的歌聲。
清澈見底的池水里隨處可見各種游魚、小蝦等，讓人忍不住伸手想捉幾條�！扒�，那邊不是有幾條船嗎�！�
一位同學(xué)大聲說(shuō)。我們扭頭一看，可不是嘛，于是我們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去。
我們十來(lái)個(gè)人分成兩組，每組有兩人劃船，其余的玩水，就這樣我們?cè)谒嫔媳M情地劃來(lái)劃去，有的潑水，有的捉小魚小蝦，還有的甚至脫了鞋襪坐在船上把腳伸進(jìn)了水里……歡快的笑聲、叫聲隨著微風(fēng)飄向四方。不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了王安水庫(kù)，因?yàn)槲覀冞�有下一站呢，但我們的心卻留在了小船上……
五年級(jí)上冊(cè)作文11
父親是個(gè)典型的農(nóng)民，人不高，很瘦，臉上看不見多余的肉，終日里只會(huì)默默勞作。
我的家境并不富裕，甚至有些拮據(jù)。母親常年在外打工，父親理所當(dāng)然地就承擔(dān)了家庭的責(zé)任。
在我的記憶中，是很難得看見父親的身影的。東方剛亮出魚肚白，父親就帶著工具出去了，因?yàn)榘滋焖獛蛣e人修建房屋，晚上則要披星戴月去田里耕作。每天下午放學(xué)后，桌上總有父親做好的飯菜。揭開篩子，一股青菜的香氣在墻壁斑駁的小屋滿溢，每次吃完父親做好的飯菜，心里總會(huì)感到滿足。夜色蒼茫的時(shí)候，父親才拖著疲憊的.身影回家。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，雷公在窗外肆虐的呼吼。我趕緊停下手中的筆，飛快地跑到門口，探頭四處張望，希望看見父親的身影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，站在屋檐下的我不禁著急起來(lái)，父親不會(huì)出什么意外吧。雷公像一條憤怒的火蛇逃出撕裂的地獄，頭頸舞動(dòng)著伸向天空發(fā)出嘶嘶的咆哮聲；閃電也不甘寂寞，張開血盆大口，在黑夜中盡情地肆虐，似乎要吞沒(méi)整個(gè)夜空。終于，父親熟悉的身影向我迎面走來(lái)。
父親光著膀子，身上全濕了，把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解，父親回答說(shuō)：“柴濕了就沒(méi)火做飯�！甭犃T，我的眼眶濕潤(rùn)了。外面盡管狂風(fēng)暴雨，屋內(nèi)卻溫暖如陽(yáng)。我默默地走到灶前，倒水，點(diǎn)火，我要為父親燒一鍋?zhàn)钣袦囟鹊南丛杷��；鹈缱笥覔u擺，亮出明亮的橙色�！翱瓤瓤�，咳咳咳”，不時(shí)傳來(lái)父親的咳嗽聲，我的心被狠狠地刺痛，不爭(zhēng)氣的眼淚再也忍不住，一滴一滴地往下流。
第二天，天真冷。靜靜地坐教室里，單薄的衣服任憑我怎么裹緊，也還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。教室外的走廊上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了送衣服的家長(zhǎng)，我羨慕地看著穿上保暖衣服的同學(xué)。課間鈴響，冷得直打哆嗦的我依然不放棄，目光搜尋著窗外的人群，突然，在熙熙攘攘的人群中，一個(gè)穿著黑色的防水鞋、打著補(bǔ)丁的藍(lán)色舊外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父親把手里的外套放在我手上，說(shuō)了一句“別感冒了”，轉(zhuǎn)身就走了�？粗赣H漸行漸遠(yuǎn)的身影，穿著父親送來(lái)的外套，所有的寒冷都離我遠(yuǎn)去。
沉默，是父親表達(dá)愛的方式，不善言語(yǔ)的瘦小身影下藏著一顆對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷。
五年級(jí)上冊(cè)作文12
清晨，空氣清新芬芳，沒(méi)有任何刺鼻的氣味。
走在樓梯上，樓梯一點(diǎn)也不臟。有一次，我用手摸樓梯，因?yàn)槲蚁肟纯礃翘萆嫌袥](méi)有灰塵。我抬頭一看，手指上沒(méi)有灰塵。我心里嘆了口氣：“樓梯不僅臟，還沒(méi)有灰塵的痕跡！”
在小區(qū)散步時(shí)，有時(shí)會(huì)有淡淡的花香，讓人心曠神怡，仿佛置身于花海中央。沒(méi)有人扔的塑料袋，果皮，紙屑。
小區(qū)的池塘里，夏天，池塘里有很多蝌蚪和青蛙在玩耍，也有小魚在快樂(lè)地游動(dòng)。有時(shí)候在池塘里可以看到三四朵蓮花！有些人還在荷花里吃蓮子。但是，我覺(jué)得荷花里的'蓮子有一種苦味。為什么有些人喜歡吃蓮子？
池塘里的水清澈無(wú)混濁。就是因?yàn)橛行┤瞬辉敢馄茐那逅�，把皮屑扔到池塘里。他們不說(shuō)把塑料袋、電池之類的不可回收的東西扔進(jìn)清澈的池塘里。如果有人把垃圾扔進(jìn)池塘，有些人會(huì)把垃圾夾進(jìn)池塘，放在塑料袋里，扔進(jìn)垃圾箱。
美化和保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都可以做的事情。希望小區(qū)里熱愛美化和保護(hù)環(huán)境的人能繼續(xù)做下去。我相信我們的世界會(huì)更好！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！
五年級(jí)上冊(cè)作文13
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我對(duì)這句話的感受實(shí)在他深刻了。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次單元測(cè)驗(yàn)，題目比較簡(jiǎn)單，我很輕松地答完了所有的題。考試的結(jié)果發(fā)下來(lái)的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂(lè)開了花。老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我，我更得意了。
一放學(xué)，我一路飛奔跑回家，向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽聽了，直夸我考得不錯(cuò)。我聽了，心里美滋滋的。后來(lái)，媽媽告誡我，考了好分?jǐn)?shù)是件好事，但不能驕傲，你要繼續(xù)去努力，爭(zhēng)取每個(gè)單元都能考出好成績(jī)。
我沒(méi)有把媽媽的話記在心上。這不，壞事又來(lái)了——一個(gè)單元學(xué)完了，又到考試的時(shí)候了。考試之前，我沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。我想：“反正我上個(gè)單元考的.挺好的，這個(gè)單元應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧?”正想著，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)。算了，寫吧!寫多少是多少吧!
這次考試結(jié)果發(fā)下來(lái)了，結(jié)果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學(xué)了，同學(xué)們都有說(shuō)有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)走到了家門口。
媽媽開了門，問(wèn)我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分�！眿寢屄犃藢�(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了別驕傲，好了吧!這次的考試成績(jī)充分地暴露了你的問(wèn)題。如果說(shuō)上次的成績(jī)不錯(cuò)，只能說(shuō)明那個(gè)階段你掌握得好，而這個(gè)階段沒(méi)有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”聽了媽媽的話，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩次考試使我懂得了：一個(gè)人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續(xù)去努力。
五年級(jí)上冊(cè)作文14
古時(shí)候有個(gè)小孩爹媽死得早，跟著哥嫂一起生活，可哥嫂對(duì)他不好，讓他每天放牛，那頭老牛對(duì)他很親密，他沒(méi)有名字，人們就叫他牛郎。
牛郎與老牛離開了哥嫂自立門戶，經(jīng)過(guò)牛郎的勤勤懇懇地砍柴積累了銀兩，蓋了一間小草屋安家了。
有一天晚上，老牛告訴牛郎在第二天黃昏，穿過(guò)樹林，翻過(guò)右邊的山，你會(huì)遇到一群女子在洗澡，你撿起粉紅衣裳其中有一個(gè)女子會(huì)向你要衣裳，是你的'有緣人，她將是你的妻子。她的名字叫織女。
牛郎遇上了織女，她們一見如故，兩情相悅結(jié)成了夫妻，他們過(guò)著男耕女織的生活，生了一雙兒女很是幸福美滿。
可好景不長(zhǎng)，老牛衰老了離開了牛郎，留下了一張牛皮。天上的王母娘娘知道織女下凡留在人間，派了天兵天將到人間察訪，把織女抓回天上去，牛郎知道了帶著兩孩子披著牛皮追了去�？墒峭跄改锬飸土P他們，拔下玉簪在天中間劃了一道線，變成了一條天河。牛郎織女只能隔著河相望。
后來(lái)有了傳說(shuō)中的七月七日的情人節(jié)，牛郎織女相見日。
五年級(jí)上冊(cè)作文15
一天，兔子在樹林里采蘑菇。
突然雨下得很大，兔子跳到一棵大樹下避雨。這時(shí)，一只青蛙跳了起來(lái)，兔子叫道：“青蛙哥哥，青蛙哥哥�！�
青蛙哥哥說(shuō)：“為什么？”兔子說(shuō)：“你能給我摘一片池塘里的荷葉嗎？”青蛙哥哥又說(shuō)：“為什么要我給你摘一片荷葉？”兔子說(shuō)：“我想回家，但是我不能摘荷葉！”
青蛙明白后，跳到池塘邊，迅速摘下一片荷葉。他跳到岸邊，把它帶到兔子面前。兔子很開心，在荷葉的傘下開心的回家了。他回到家，媽媽夸他是個(gè)聰明的'孩子，兔子更開心了。
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