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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-07-23 17:41:35 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文合集[15篇]

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

          五年級(jí)的作文合集[15篇]

          五年級(jí)的作文1

            六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日,就是這個(gè)節(jié)日讓我們各自展現(xiàn)出自己的實(shí)力。

            吃完中飯,我們?cè)缭绲亻_(kāi)始午睡了,我們都想精神十足地在舞臺(tái)上唱出自己最美的歌聲。

            到了下午1:40分,操場(chǎng)上響起了洪亮的廣播聲,這時(shí)我們才知道表演開(kāi)始啦。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛向了“風(fēng)雨操場(chǎng)”。一千多名學(xué)生都認(rèn)真地注視著舞臺(tái),這使得我不由自主地緊張起來(lái)。

            因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目排在第二,因此我們進(jìn)場(chǎng)就在舞臺(tái)后面等候著。很快第一個(gè)節(jié)目表演完畢,該輪到我們上臺(tái)啦,同學(xué)們迅速地跑到舞臺(tái)上并盡快地排好隊(duì)形。幕布徐徐拉開(kāi)了,隨著指揮員手勢(shì)的擺動(dòng),同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到歌聲開(kāi)始了。我們?nèi)褙炞⒌牟桓矣幸唤z怠慢,因?yàn)橥趵蠋煘榇斯?jié)目付出了那么多的.汗水,我們應(yīng)該好好地報(bào)答老師。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,節(jié)目終于完美結(jié)束。同時(shí)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

            表演完后我們來(lái)到座位上看其他班表演,接下來(lái)也有許多精彩的節(jié)目:有舞蹈,有快板等等。

            今天是我們的節(jié)日,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的才藝。

          五年級(jí)的作文2

            我的爸爸平時(shí)非常節(jié)約用水,他總能把洗腳水啊、淘米水啊之類的用得恰到好處。

            每次我洗完腳,正要把水倒了,爸爸就叫我留著別倒,我便把水放在了一旁,深夜,我拉肚子了,拉完過(guò)以后,我正要按沖馬桶的鍵,可突然有一只手拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“洗腳水派上用場(chǎng)嘍!”說(shuō)著,他回頭把我的洗腳水倒進(jìn)馬桶,可只倒一半,又不倒了,我便問(wèn)道:“怎么只倒一半?”他笑著回到道:“你洗腳用那么多水,一半就夠沖馬桶的了!薄澳橇硪话肽阌脕(lái)干什么?”我又問(wèn)道。爸爸說(shuō):“可以給妹妹的花澆水,也可以再?zèng)_馬桶呀!薄芭丁!蔽腋袊@道!霸瓉(lái)這洗腳水的用處也蠻大的嘛!”“那當(dāng)然,我可是你偉大的老爸”爸爸又開(kāi)始吹牛了,哎!我心想。

            除了這些,我爸爸還可以用淘米水澆花,有時(shí)杯子里有過(guò)夜的.水,他也不放過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái),也用來(lái)沖馬桶。

            怎么樣,我爸爸節(jié)約用水的功夫了得吧!

          五年級(jí)的作文3

            “叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的到來(lái),全校都安靜了下來(lái)。

            突然,窗外傳來(lái)輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀!不看不知道,一看嚇一跳――校長(zhǎng)來(lái)了!

            有的把紅領(lǐng)巾戴好,有的把講臺(tái)整好……校長(zhǎng)站在教室門口滿臉微笑地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲,心里希望校長(zhǎng)快些走。

            沒(méi)想到,校長(zhǎng)竟走上了講臺(tái),說(shuō):“X老師有事,這節(jié)課由我來(lái)教。”我心想:校長(zhǎng)來(lái)教課,是說(shuō)校長(zhǎng)好還是說(shuō)老師好呢?叫錯(cuò)了校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎?算了,先叫老師好吧,必竟他昰來(lái)教我們的。

            校長(zhǎng)喊了一聲:“上課!卑嚅L(zhǎng)應(yīng)聲道:“起立!薄袄蠋熀谩!辈挥傻馗松蟻(lái)!巴瑢W(xué)們好,請(qǐng)坐!睉(yīng)聲而來(lái)。

            起初,班里沒(méi)有同學(xué)舉手。后來(lái),班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬。你一定想知道這是為什么,我告訴你,是因?yàn)槔蠋焼?wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后我前桌便勇敢的`舉起了手,雖然他答錯(cuò)了,但是老師并沒(méi)有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑,老師認(rèn)真地講解。

            “叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了,同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢?

          五年級(jí)的作文4

            我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門,這里有蔚藍(lán)的天空,一望無(wú)際的大海。四季綠樹(shù)成蔭,花兒鮮艷。

            這里有很高的山,山里有各種各樣的花、草、樹(shù)、木,非常漂亮!周末的時(shí)候,常常有很多人去爬山,累了就在亭子里歇息。

            這里有美麗的鼓浪嶼。鼓浪嶼上有海底世界。爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演,海豚和海獅好可愛(ài),我很開(kāi)心!夏天到了,很多全國(guó)各地的游客來(lái)到海邊玩耍和游泳,小朋友們?cè)诤@锔吲d地玩著游戲。

            這里有一個(gè)天然的海灣,它的名字叫做五緣灣。五緣灣經(jīng)常有各種表演,比如跳舞、唱歌,還經(jīng)常舉辦猜謎等活動(dòng),很好玩!

            中山路是廈門最熱鬧的商業(yè)街。萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場(chǎng)都集中在中山路。天虹商場(chǎng)開(kāi)業(yè)的那天還有模特表演呢。

            我的家就住在廈門大學(xué)校園里。家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院,常?梢月(tīng)到悠揚(yáng)的'琴聲和優(yōu)美的歌聲。家里的陽(yáng)臺(tái)面向大海,可以看到小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔,我很羨慕他們。

            這就是我的家鄉(xiāng)—廈門,我很愛(ài)她!

          五年級(jí)的作文5

            清早,我去公園玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往花壇邊跑去。

            玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少。葉子挨挨擠擠的,像給螞蟻撐開(kāi)的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊;還有的只就就是花骨朵,看起來(lái)飽脹得立刻要破裂似的。

            這么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的`一壇玫瑰花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

            我忽然覺(jué)得自我仿佛就就就是一朵玫瑰花,穿著紅色的衣服站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。不光就就是我一朵,一壇的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);蝴蝶從我頭上飛過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

            過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不就就是玫瑰花,我就就是在看玫瑰花呢!

          五年級(jí)的作文6

            早晨我起床了。推開(kāi)門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,有的像小人,還有的像長(zhǎng)城……我好奇的伸出手指一模。。『脹霭!我透過(guò)指縫往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái),“下雪了,下雪了”!

            于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。

            我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,小雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的小雪花掛在樹(shù)上,像是給小樹(shù)系上了已從紗裙;有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住,好甘愿化成清水,讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里,小雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的.沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問(wèn)我冷不冷;有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過(guò)臉龐,給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著,讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿?粗@可愛(ài)的小雪花,我伸手按住它,想和它玩一會(huì),可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗,一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來(lái),好像催我快回家。

            下吧,下吧,望你給莊稼帶來(lái)豐收,給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。

          五年級(jí)的作文7

            在我房間的床上,有一個(gè)布娃娃,它是我最心愛(ài)的小伙伴。

            布娃娃是粉紅色的,穿著一件漂亮的小衣裳,黑色的'長(zhǎng)頭發(fā)上面扎著漂亮的蝴蝶結(jié),穿著一雙潔白的小靴子,可愛(ài)極了!

            有一次期中考,我考得很差,感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人,回到家我趕快跑進(jìn)房間,抱起布娃娃悶悶不樂(lè)地坐在椅子上,我呆呆地看著它,它仿佛知道我的心思,就說(shuō):“不用怕,小主人,只要下次認(rèn)真做題,不再粗心大意,就不會(huì)考砸了!甭(tīng)了它的話,我開(kāi)心地笑了。

            每天晚上,我都會(huì)抱著它一起睡覺(jué),因?yàn)樗梢詭臀野旬?dāng)天所有難過(guò)的記憶消除掉,它告訴我明天就會(huì)是美好的一天。

            過(guò)了不久,我們又考試了,但這一次,我不會(huì)像以前一樣了,因?yàn)槲颐靼琢瞬纪尥薜牡览,不?huì)遇到什么事情就傷心了。

            這個(gè)布娃娃給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)與幸福,所以我很愛(ài)它。

          五年級(jí)的作文8

            今天早上拉開(kāi)了窗簾,我發(fā)現(xiàn)外面陰暗暗的,烏云籠罩了整個(gè)天空。疊被子時(shí),突然,外面“轟隆隆”的一聲,嚇了我一大跳。我往窗外一看,下起了蒙蒙細(xì)雨。小雨滴“滴嗒滴答”的打在了玻璃窗上,當(dāng)小水珠堆積成大水珠時(shí),還往下流呢!一條條的水印留在了窗戶上,外下一個(gè)大水珠形成了一條條的路,大水珠就會(huì)沿著水印的軌跡流下來(lái)。

            過(guò)了一會(huì)兒,雨大了一些,窗外的樓房、樹(shù)木已經(jīng)有些模糊了,隱隱約約看到一些輪廓。雨下得很快,顆顆雨滴如同斷了線的珠子掉了下來(lái)。從窗里往外看,雨就如同霧一般飄灑在空中。

            不一會(huì)兒,雨變得更大了。雨珠在玻璃窗上疾速地流著,在房間里,能清楚的聽(tīng)到大雨嘩啦嘩啦的聲音。這時(shí),樓下的行人少了許多,只有兩三個(gè)人還打著傘行走。

            雨漸漸變小了,幾乎看不到了,我打著雨傘來(lái)到了公園里。收起傘,清涼的.小雨滴灑在我頭上。我往不遠(yuǎn)處一看,竟發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹,彩虹五顏六色的光映在了小水潭里,泥土和花草樹(shù)木的芳香,令我心曠神怡。

            今天我才終于懂了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹”。大自然在經(jīng)歷了凄風(fēng)冷雨后,才迎來(lái)了美麗的彩虹;人生也必將經(jīng)過(guò)刻苦努力,才能迎來(lái)成功的喜悅!

          五年級(jí)的作文9

            五月,花兒盛開(kāi)的季節(jié);五月,陽(yáng)光和煦的季節(jié);五月,充滿母愛(ài)的季節(jié);五月,感恩的季節(jié)。

            踏過(guò)春夏秋冬的節(jié)拍,搖響心靈的`風(fēng)鈴。母親,這個(gè)偉大而響亮的名字!母親,這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的偉人!

            晨曦中,母親的雙鬢銀絲劃破黑暗,指引黎明;星空下,母親深邃而明亮的雙眼照亮孩子歸時(shí)的路;風(fēng)雨中,母親那博大的胸懷,溫暖了寒冷中飄零不定的心。

            母親啊!我的母親。

            你以春蠶的精神,養(yǎng)育著你的兒女;你以蠟炬的無(wú)私,奉獻(xiàn)著你的兒女!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹忈屃四闵牟恍!

            當(dāng)我在黑暗中迷失了方向,總有一雙希望之手,在千鈞一發(fā)之際拯救了我;當(dāng)我在喜悅中迷失了自我,總有一雙眼睛,在茫茫人海之中使我謙虛內(nèi)斂;當(dāng)我身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),總有一個(gè)牽掛在夢(mèng)中縈繞;當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí),總有一個(gè)關(guān)切的眼神使我鎮(zhèn)定自若,發(fā)揮自如……

            母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),誰(shuí)都想擁有。然而,大愛(ài)在身旁,我們卻不知,身在福中不知福。多少希望、多少關(guān)懷、多少溫暖讓我們自己殘忍的扼殺!

          五年級(jí)的作文10

            母愛(ài)如甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田;母愛(ài)如燦爛的太陽(yáng),驅(qū)散我心中的黑暗;母愛(ài)如一盞明燈,在人生的十字路口為我指路。

            那是嚴(yán)冬的'一天,外面下著鵝毛大雪。我慢吞吞地從學(xué)校走了出來(lái),走到媽媽身邊,從媽媽的手中接過(guò)大衣,無(wú)意中觸到了媽媽的手——像冰一樣涼。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你的手!薄皼](méi)事,只……是洗了個(gè)手!眿寢層贸錆M愛(ài)的眼神看著我。回到家中,媽媽先給我端來(lái)了一盆熱乎乎的水,讓我洗洗手,然后,媽媽又去給我做晚飯。我看到媽媽的手通紅通紅的,腫得好像一個(gè)大蘋(píng)果。我的心中好像打翻了五味瓶,難受極了,不知道是傷心、難過(guò),還是感動(dòng),眼圈不由自主變紅了。

            “呀,你怎么了。”媽媽問(wèn)我!拔,我想給你洗洗手。”我一邊說(shuō)一邊拭淚。媽媽顯的有些不知所措,嘴巴張的大大的,好像吞下一顆雞蛋。我把媽媽的手放進(jìn)媽媽給我準(zhǔn)備的水中,輕輕地洗著。我看見(jiàn)媽媽的手不腫了,紅潤(rùn)了,我才開(kāi)心地笑了。

            當(dāng)我抬起頭來(lái)看媽媽時(shí),媽媽卻哭了……

          五年級(jí)的作文11

            我的妹妹今年9歲了,和我差三歲。她的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像雨后新出的筍芽尖兒,又像削尖的蔥根。圓圓的手背,嫩嫩的掌心,猶如一張龐大的地圖。她的五個(gè)腳趾差不多是齊的,好似一個(gè)個(gè)蒜瓣兒,相親相愛(ài)的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著,白色的.腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈,圓圓的臉龐上一對(duì)醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個(gè)小小的口袋?诖锓胖峙梁陀眉堈鄢傻幕ê托∪,衣服胸前還繡了一朵花。

            我當(dāng)姐姐已經(jīng)有5,6年了,不怨媽媽先生我,卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹,其實(shí),妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),那張小而乖巧的嘴,說(shuō)出話來(lái)讓人甜到心底里,可一叫我,我卻總用那尖兮兮的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“我才不理你!”妹妹,在這里姐姐對(duì)你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

            我愛(ài)你!妹妹!

          五年級(jí)的作文12

            “失敗是成功之母”相信這一句名言大家已經(jīng)覺(jué)得老掉牙了,但是我卻總也忘不了這一句名言。

            那是一個(gè)溫和的下午,我正在看電視,突然看都這一條新聞:有一個(gè)男孩用廢品做成了一輛手動(dòng)小汽車,相信大家會(huì)有疑問(wèn):做一輛小汽車怎么了?又不是電動(dòng)的,但那一位小男孩才11歲啊!而且是用廢品做的。由此,我也來(lái)了興趣,心想:既然我也11歲,他也11歲,他可以做小汽車,我也可以做。心動(dòng)不如行動(dòng),馬上開(kāi)始,我?guī)Я?元錢便下樓找賣廢品的了,2元錢剛好買了一個(gè)廢箱子、四個(gè)奶茶盒和一個(gè)可樂(lè)鐵瓶子,回到家我把那個(gè)廢箱子畫(huà)上了小汽車的顏色,又把可樂(lè)鐵瓶的鐵皮剪掉,粘在箱子上,這樣,小汽車的身體就基本完成了........

            就當(dāng)馬上要完工時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)車身剪好的四個(gè)空,用四個(gè)奶茶盒弄不上,因?yàn)槟滩韬惺欠降模喿颖仨毷菆A的`,更氣人的是由于奶茶盒被加工后就成形了,根本沒(méi)法弄圓,第一號(hào)方案被“殺害”了。

            第二次,我又帶了一元錢買回了四個(gè)奶茶盒的底,這一次果然扣上了!耶!萬(wàn)事已ok!不欠奶茶底!只欠爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)了~!當(dāng)天晚上,我就把好消息告訴了爸爸媽媽。

            今晚,我悟出了一個(gè)道理:要想成功,百分之99要失!

          五年級(jí)的作文13

            說(shuō)到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。

            老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺拔的.高樓,嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn),像可愛(ài)的熊貓。

            真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說(shuō):“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強(qiáng)壯有力!苯又蠋熯說(shuō):“好的人吃就會(huì)變甜,壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下,說(shuō):“好好吃呀!”

            我們二話不說(shuō)直接沖上去,一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下,他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后,他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說(shuō):“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。

            我說(shuō),這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!

          五年級(jí)的作文14

            今天,媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹(shù)葉。

            我很興奮地來(lái)到了公園,公園里的樹(shù)真多,我和媽媽向公園里面走去,發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù),楓樹(shù)的地下有很多落下來(lái)的'楓葉,都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹(shù)葉,我在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹(shù)葉,我又觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手,哪“手指”從粗到細(xì),它是一個(gè)多么美麗的“手”啊!我和媽媽又向里走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子,亭子旁邊,有一顆銀杏樹(shù),我在地上又撿了一片銀杏葉。

            我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡,它像一個(gè)小裙子,有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子,它和扇子打開(kāi)時(shí)非常地像,這是多么神奇爾美麗的葉子!冬青樹(shù)葉四季常青,別看它其貌不揚(yáng),身手可是非!皡柡Α钡,邊緣那鋒利的刺就是他們的防身武器,冬青樹(shù)葉那冷冷的黑緑色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī),比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣!秋天的樹(shù)葉真是千奇百怪呀!

          五年級(jí)的作文15

            俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春!贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹(shù)苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

            這天,我們帶上鏟,水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,由于這里的.土很軟,好挖,小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了,小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,我們做了一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子,上面寫(xiě)到:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)!

            接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

            看著我們?cè)院玫男?shù)苗,我們聯(lián)想著未來(lái):夏天到了,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了,一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光,形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

            在這里,我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境!

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