小學(xué)五年級(jí)作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
只要是同學(xué)就知道,最近二、三個(gè)月之間,校園中總是迷蒙著一絲怪味,那味道好刺鼻,好難聞,甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小,正面印有二維的卡通人物,有的英俊瀟灑;有的威武勇猛;有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”,什么防御力、攻擊力、梁山排名等,都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”,這些鮮活的人物形象,把我們帶回了當(dāng)年的水泊梁山。
一些同學(xué)和家長也想追求時(shí)尚,加入到“集卡一族”的行列中,把一箱箱的方便面抱回家,拿出了“水滸英雄卡”的同時(shí),全家人面對(duì)的'是一箱箱吃了再吃,沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高,一些利欲熏心的人為了賺到錢,竟然把生意攤點(diǎn)擺到了學(xué)校門口,每到下課、每到中午,在校園周圍,你總是會(huì)聽到一陣陣的叫賣聲,從最貴的50元、100元,到普通的5角、1元,卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價(jià)聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲,更多的是梁山人物排名的嘮叨聲,什么“及時(shí)雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等,時(shí)常都會(huì)在人們中間不時(shí)傳過。如果同學(xué)們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”,有些人甚至連走路的姿勢都變了。
你或許要問,為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績都會(huì)下降?這個(gè)問題其實(shí)很簡單。如果你是個(gè)細(xì)心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在課堂上原本認(rèn)真聽講的同學(xué)們也變了模樣,膽子小的同學(xué)時(shí)常會(huì)用手摸一摸褲兜;膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來,這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績來一個(gè)大滑坡嗎?
也許有人會(huì)說,“水滸英雄卡”有利有弊,為什么那么多的人都認(rèn)為它只有弊沒有利?我不否認(rèn)他們的這種說法。的確,“水滸英雄卡”也有它有利的一面,它印刷精美,色彩豐富,人物形象被設(shè)計(jì)得栩栩如生,而且,了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)?墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚ⅰW(xué)習(xí)成績下降,同時(shí)也浪費(fèi)金錢,方便面吃多了對(duì)身體也有害。讓人欣慰的是,這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新聞媒體所關(guān)注。
面對(duì)“水滸英雄卡”的瘋狂,有的人會(huì)醒悟,有的人會(huì)迷蒙不解。學(xué)生、家長、老師和社會(huì)是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下:“水滸英雄卡”在校園里盛行,是弊大于利,還是利大于弊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春有花,夏有樹,冬有雪,都十分美麗,可我最愛秋天。
秋天十分的美。初秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),葉子微微有些黃了,風(fēng)掃到樹葉時(shí),樹葉微微顫抖,搖搖晃晃,好像一不小心就會(huì)掉下來。
中秋,葉子已經(jīng)掉下來一些了,放學(xué)的路上,我喜歡在葉子上走過,有時(shí)會(huì)發(fā)出“嘶”的脆裂聲,清脆悅耳,我十分喜歡這聲音。大多數(shù)時(shí),腳下是軟的`,十分舒服。
深秋,葉子全變紅了。紅的那么鮮艷,火紅火紅的,秋風(fēng)掃過,那美麗的紅葉像一只只紅蝴蝶一樣飄落下來,像一朵朵花兒在地上盛開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村上、樹上像是有一朵朵花在風(fēng)中跳舞,美麗極了。
在果園里,果農(nóng)們在里面辛勤勞作;在農(nóng)田里,農(nóng)民們沉浸在豐收的喜悅里;而我們,在公園里欣賞著秋的美麗,心情愉悅……
秋是美麗,秋是收獲,秋是喜悅,秋是……
我喜歡秋天的美麗!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
快到期末考試那段日子,大人們都會(huì)說:“你就忍著點(diǎn)吧,馬上就放假啰!”聽完這句話,你一定會(huì)想快點(diǎn)放假?墒聦(shí)并非如此,可能還會(huì)更糟糕!
就拿我暑假的某一天來說吧!
那天早上七點(diǎn)時(shí),老爸不管三七二十一的把我從床上拖起來,盡管是星期六。我揉著眼睛,跌跌撞撞的'邊走邊說:“不是九點(diǎn)上課嗎?才七點(diǎn)耶!”老爸說:“你不用讀英語?你不用背單詞?你不用……”“停,打!”我暈,咋這么干。课胰露孪词戤,如果慢了,大人就會(huì)說:“你好了沒有?不想讀英語是不?”如果你說不,大人會(huì)說:“你不要上學(xué)了就不去。”唉,真是“可憐天下女兒心”呀!我拿起書,開始讀。吃過飯,我又去新東方上英語課,一直到12點(diǎn)。上午就過去了…… 吃過午飯,又連忙去上鋼琴課,那時(shí)別提有多困了;丶液笠惨豢滩坏猛,為何?哈哈,好小子!還有一大堆作業(yè)等著你,真是壓力山大呀!接下來,下午就過去了……別以為晚上能休息!晚上還要練琴哩!好不容易練完了,看看表,晚上10點(diǎn)了!該睡覺了,咳,一天就過去了……真心覺得還是上學(xué)時(shí)悠閑多了。
聽完了我的故事,你還想放假么?呵呵,你又有何感想哩?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天,我隨姑媽一行,還有表哥的幾位同學(xué)一起去浙江寧波游玩。下午一點(diǎn)我們來到浙江吃好了飯大家商討著去哪里玩,經(jīng)趙偉的提議,最終我們決定去西江漂流。兩點(diǎn)多鐘時(shí),我們來到了西江,脫了衣服,穿上救生衣,泳衣,戴上帽子,拿上船槳,出發(fā)!上了皮艇,抓緊兩側(cè),我們來到了第一個(gè)“峽”,“虎跳峽”,猛得往下沖去,頓時(shí),水花四濺,艇內(nèi)也積了水,順著水我來到了“第二峽”,艇瞬間向下滑,翻了45度,正當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),又遇上了急拐,艇測斜了好多,差點(diǎn)兒就翻了呢!本以為可以緩一口氣,沒想到又遇到了個(gè)漩渦,皮艇像只沒頭的`蒼蠅到處旋轉(zhuǎn)。
經(jīng)過了一個(gè)大下坡,我們來到了最后一個(gè)區(qū)“喜水區(qū)”趙偉二話沒說就向我發(fā)了兩個(gè)“水彈”,我十分生氣又向他發(fā)射“水彈”連擊,但是因?yàn)槲摇斑h(yuǎn)程射擊”精準(zhǔn)度太低全沒命中,他在前面哈哈大笑,我忍無可忍,奮力劃起,船起向他沖去,他不停地向我發(fā)射“水彈”,因?yàn)榱繎沂,我與表哥聯(lián)手向趙偉發(fā)起總攻擊,他被打得毫無還手之力,我乘勝追擊,窮追猛打,但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩,你僅驚險(xiǎn)刺激,還可以與朋友打水仗,但時(shí)間不等人,我們依依不舍地離開了那里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期二的上午,張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游,我們大家高興極了。
我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍(lán)天,像兩把利劍,又像兩個(gè)守橋的巨人,時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)它。還有粗粗的斜拉索,像巨人的`手臂,多得數(shù)不清,還有“鄂黃長江大橋”六個(gè)字,在太陽下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。
我們來到橋頭,沖向大堤,著實(shí)地“野了一野”,我們在地上打滾,學(xué)猴子翻跟頭,粘了一些蒼耳在身上,玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。
最后,我們步行到了桔子園,看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子,那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋游,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,學(xué)校在臺(tái)東步行街組織義賣活動(dòng),我從中學(xué)到了許多東西。
開始,我懷著忐忑不安的心情走上街頭。臺(tái)東人來人往,車水馬龍,喇叭聲與商場的音樂相融合,形成了一曲明快的交響樂。我茫然地走著,不知不覺來到了“沃爾瑪”商城門口。嘿!這兒沒有小報(bào)童,,先在這兒賣吧!我心想道。這時(shí),一位衣著時(shí)尚的女青年正向這邊緩步走來,我猶豫片刻,鼓起勇氣疾步走去,“姐姐,買份報(bào)紙吧?”我小心翼翼地問。只見她從容地從包里拿出錢包,掏出了一張紙幣,輕輕地遞過來,我欣喜地趕緊把報(bào)紙拿給姐姐,“謝謝!”我懷著喜悅的心情蹦蹦跳跳地跑開了。初“戰(zhàn)”告捷,我興奮地攥著一元錢,又向一位阿姨跑去,“阿姨,買份報(bào)紙吧!”我上氣不接下氣地詢問道。阿姨微笑著遞給我一元錢。呵呵,第二份賣出了!可正當(dāng)我洋洋得意地問一位叔叔時(shí),他卻頭也不抬的走了過去,扔下“不要。”兩個(gè)字。我瞬間從快樂的高峰跌到了傷心的谷底。不要緊,別放棄,我鼓勵(lì)著自己。提起勇氣我又向一位爺爺奔去……就這樣,十份報(bào)紙?jiān)谖沂种新臏p少。
不久,我拿著剩下的兩份報(bào)紙,像快樂的小鳥一樣穿梭在人群中。太棒了,還剩兩份了。我心里美滋滋的想著。可是這時(shí),火辣辣的太陽已經(jīng)曬得我渾身發(fā)燙,汗水也像斷線的.珍珠往下掉,嘴巴干的只想喝水。我強(qiáng)忍著把最后的兩份報(bào)紙賣掉,緊緊得握著義賣的“成果”----十元錢,飛奔到媽媽身邊。“媽媽,我賣光了!”我自豪地大聲說。
通過這次義賣報(bào)紙,我學(xué)到了很多。只要有勇氣和毅力,任何困難都能克服。以后我還要參加這樣的活動(dòng),增長自己的見識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
。ㄒ唬┏醯叫挛魈m
7月14日,我和老師同學(xué)一同坐飛機(jī)去新西蘭游學(xué)。
15個(gè)小時(shí)過后,我們來到了奧克蘭機(jī)場,這里早晨6點(diǎn)多鐘,非常的冷,但是是熱情的校長還是不顧一切地趕了過來。
我們先前往學(xué)校,半小時(shí)過后,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校展現(xiàn)在我們的面前,那就是OwairoaPrimarySchool,哇!好像進(jìn)了童話世界。
放好行李,我們進(jìn)了接待室,因?yàn)樵谛挛魈m的學(xué)校,只要是新來的同學(xué),都要先到接待室上幾天的課,才分配班級(jí)。
一進(jìn)接待室,許許多多的Homestay家長已在等著接我們回家了!根據(jù)信息所說,我早已猜到是哪個(gè)家庭了!當(dāng)老師念到我跟另一個(gè)同學(xué)的家庭時(shí),果然不出我所料,我真靈!
(二)熱情好客的新西蘭家庭
我們來到“家里”,“爸爸”和“媽媽”向我們介紹了他們的孩子,一個(gè)是8歲的女孩Brooklyn,和她3歲的弟弟Jack,接著,他們帶著我們?nèi)⒂^他們的房子,房子有兩層,還有花園,很漂亮。頂層是我們的房間,里面擺放了兩張小床,一臺(tái)電視,一個(gè)大衣柜,兩個(gè)臺(tái)燈,還有寫字臺(tái)……。設(shè)備齊全,整潔大方。
他們?nèi)胰硕紵崆榈慕哟覀,讓我們的緊張情緒漸漸消除,與他們像一家人生活在一起了。
接下來的日子,我們清晨9點(diǎn)上學(xué)下午3點(diǎn)放學(xué)。上學(xué)前,“媽媽”都會(huì)精心為我們準(zhǔn)備好飯盒,帶到學(xué)校當(dāng)午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的,真好吃!
“爸爸”是個(gè)帥氣的中年人,他個(gè)頭很高大,說話挺幽默,常常引得我們大笑;“媽媽”很友善,把我們當(dāng)做自己的女兒一樣對(duì)待,有一次,張真拉肚子,“媽媽”緊張地噓寒問暖,趕緊給她吃藥,真是個(gè)好“媽媽”!
住了一段日子,我與Brooklyn和Jack成了好朋友,我們一起做游戲,一起玩蹦床,一起討論問題。Brooklyn常向我學(xué)習(xí)中文,她最先學(xué)會(huì)的一句話是“你好”,然后是“再見”,但是是語氣很怪,常引得我捧腹大笑!
友善、熱情的“爸爸”“媽媽”,可愛善良的.姐姐弟弟,組成一個(gè)完美的家庭,再加上我們兩個(gè),可真熱鬧了!
。ㄈ┎灰粯拥恼n堂
教我們的是Mr。Church,他是一個(gè)幽默的老師,課堂上,老師坐在椅子上講課,學(xué)生自由坐在地毯上聽課,感覺很不同、很新鮮。居然老師可以坐著,而學(xué)生不用拿書做筆記!這在中國但是是罕見!討論問題時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)積極發(fā)言,也比中國的孩子有主見。
除了英語難一點(diǎn),其他的科目都很簡單,如數(shù)學(xué)竟然還在學(xué)乘法口訣,我在國內(nèi)的數(shù)學(xué)成績不是太好,來了這里,居然成了數(shù)學(xué)天才!要是我能一直在這里上學(xué)就好了!
這里的學(xué)生紀(jì)律更好,老師“噓”一下,全都安靜了,不像國內(nèi),有時(shí)課堂亂哄哄的!
這里的課堂感覺更輕松、更快活,孩子們更喜歡!
。ㄋ模┴S富多彩的課外活動(dòng)
每周三,學(xué)校會(huì)組織我們到外面去玩,印象深刻的是天空塔,它是新西蘭最著名的景點(diǎn)之一,也是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ。上了塔頂,你?huì)感覺塔在晃動(dòng),但是是請(qǐng)放心,它不會(huì)倒的!
我們還去看了火山,它在兩千年前爆發(fā)過,非常的壯觀,火山口是凹進(jìn)去的,很特別!
我們還去過好多好玩的地方,到處都那么美,那么讓人流連忘返。
。ㄎ澹┰僖,新西蘭!
快樂的日子總是那么短暫,一個(gè)月過去了,我們就要回國了。
同班同學(xué)舍不得我們,給我們做了美麗大方的賀卡;“奶奶”送給我好多精美的小禮物;“爸爸”“媽媽”送給我“全家!罢掌;臨別時(shí),弟弟都哭了,搞得我也眼眶紅紅的……
再見了,新西蘭!再見了,“爸爸”“媽媽”!再見了,老師!再見了,同學(xué)……
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