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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-04 07:33:59 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文(薦)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級(jí)作文(薦)

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            “咦?”我看到層層疊疊的人群,不禁生疑,滿懷著好奇心走了過(guò)去 ,走近了才看見(jiàn),哦,原來(lái)是玻璃們要舉行家族展呀。來(lái)跟我一起看個(gè)熱鬧吧。

            “咳咳!辈Aб蛔宓淖彘L(zhǎng)玻璃爺爺清了清嗓子,低沉的說(shuō):“玻璃家族展正式開(kāi)始,請(qǐng)各位玻璃新秀登場(chǎng)!”玻璃爺爺話音剛落,一個(gè)小小的玻璃球就迫不及待的.說(shuō):“我家納米玻璃別看我小,其實(shí)我是被科學(xué)家壓縮小的,科學(xué)家把我的分子距離縮小說(shuō)變得更小、更堅(jiān)硬、更重了!敝灰(jiàn)它輕輕飄落,竟然把一米厚的鋼板穿破了,而它卻毫發(fā)無(wú)損。

            納米玻璃剛說(shuō)完,一個(gè)魔方玻璃滴溜溜地飛來(lái),興奮的說(shuō):“我叫抗拒玻璃,可以抗拒指定的物品,也可以選擇自己的玻璃型號(hào),如果在車輛上貼上一層抗拒玻璃就不會(huì)出現(xiàn)車禍了!

            還沒(méi)等玻璃爺爺宣布,水桶,一個(gè)水桶直徑飛來(lái),在舞臺(tái)上撒了一些水,大家百思不得其解。這時(shí),水桶激動(dòng)的說(shuō):“我…叫叫……吸能……玻璃,可可……以……將指定定……物品吸吸……浮起來(lái)!边@時(shí)熙能剝離閃了一下光,水神奇的浮了起來(lái),“嘩嘩”地落入水桶,一下子,舞臺(tái)上連一滴水都找不到了。

            一 個(gè)玻璃望遠(yuǎn)鏡飛過(guò)來(lái),說(shuō):“我叫遙視玻璃,如果把另一塊遙視玻璃與我相系,我就可以看到另一塊玻璃看到的東西!

            在未來(lái)的建筑中,這些新型玻璃會(huì)起到更大的作用。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            今天是我生日,老媽為了慶祝,特意給我燒了一盤(pán)紅燒鯉魚(yú)。魚(yú)還未上桌,我便急不可待地坐到桌子旁,手拿筷子做好了準(zhǔn)備。

            魚(yú)終于端上來(lái)了!熱騰騰香噴噴的,我不禁垂涎三尺。太好了,魚(yú)!我來(lái)也!哈!

            我迫不及待地夾了一塊魚(yú)往嘴里塞。哇噻!真好吃呀!——咦?牙齒怎么有點(diǎn)不舒服?難道被魚(yú)刺卡住了?于是我使勁咽了幾口唾沫,果然不出我所料,魚(yú)刺牢牢地在我的牙齒里“安了家”!趺纯赡?我堂堂七尺男子漢怎能被一根小心的魚(yú)刺難倒呢?我急忙扔下筷子,來(lái)到鏡子前,張開(kāi)大嘴,伸進(jìn)五爪金龍,試圖將魚(yú)翅從牙齒縫中拔出來(lái),可是魚(yú)刺像個(gè)頑皮的小孩一樣,死活不肯出來(lái),我急得“哇哇”大叫,向還在廚房里忙著的媽媽“求救”。

            媽媽二話不說(shuō),拎著我就向醫(yī)院跑。一路上,我的眼前不斷變換著各種畫(huà)面:戴著大口罩,身穿白大褂的牙醫(yī),露在口罩上方的眼睛閃爍出兇神惡煞的光,令人不寒而栗。只見(jiàn)他手拿一把大鉗子,“咔嚓”“咔嚓”地向我走來(lái)……醫(yī)生咧著大嘴,大鉗子伸進(jìn)我的嘴里,“啪”的一下,“呀!”魚(yú)刺出來(lái)了,牙齒也給拔了下來(lái),血淋淋的……我嚇得閉上了眼睛,心臟也在劇烈地跳動(dòng)。雖是寒冬臘月,可是我的衣服卻濕了大半……當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的'一剎那,我愣住了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了醫(yī)院。

            我緊張地走進(jìn)醫(yī)院大門(mén),來(lái)到了牙科。我被醫(yī)生送上了一張干凈的床。心想:完了,早知道這樣就不吃魚(yú)了,竟在過(guò)生日這天拔牙,真是樂(lè)極生悲!醫(yī)生到柜子里去準(zhǔn)備東西了,一連串的問(wèn)號(hào)接二連三浮現(xiàn)在我的腦海里:是不是去拿大鉗子了?要?jiǎng)拥秵?……“乖孩子,不要怕!”不知什么時(shí)候醫(yī)生小姐已經(jīng)走到我的面前,“把嘴張開(kāi)!痹瓉(lái)這是一位和藹可親的大姐姐,心里輕松了許多,于是我乖乖地張開(kāi)嘴……

            突然我覺(jué)得嘴里一熱,醫(yī)生小姐微笑著說(shuō):“好了!可以回家了!”哦,魚(yú)刺已經(jīng)拔出來(lái)了!懸著的心終于放了下來(lái)。

            回家的路上,我想,幸虧拔魚(yú)刺不疼,不然……同時(shí)也讓我明白了“心熱吃不了熱豆腐”這句話的含義了。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            童年像夜晚的天空,每一顆星星都閃爍著童年的一段回憶;童年像海邊的沙灘,每一個(gè)漂亮的貝殼都蘊(yùn)含著童年的一件往事,有這樣一件往事,令我至今回想起來(lái)還覺(jué)得有趣呢!

            記得那時(shí)候,正值酷夏,烈日炎炎,太陽(yáng)光刺得人眼鏡也睜不開(kāi)。哥哥提議說(shuō):“我們?nèi)ヌ镩g抓泥鰍怎么樣?”“好。『冒!’’。我拍著小手,高興地一蹦三尺高。

            我們來(lái)到田間,這里有一棵大榕樹(shù),所以非常陰涼,渠水是冰涼的,很舒服。哥哥脫了鞋子,跳進(jìn)渠里,渠水立刻變得渾濁起來(lái)。我也脫了鞋子跳了進(jìn)去。踩著泥濘的土,滑滑的,爛爛的,軟軟地暖暖地搔著我的腳板,真想彎下腰去把泥揉一揉,捏成各種形狀。 “哥哥,怎么抓泥鰍呀?”我好奇的問(wèn)。

            “先用腳把土踩緊,泥鰍呼吸不到氣,就自動(dòng)出來(lái)啦!”我照哥哥說(shuō)的用腳去踩泥,水變得越來(lái)越渾濁,幾乎成了咖啡色,連水草都看不清楚了。

            “你這樣太慢。看我,兩只腳并在一起,上下跳,就快很多了。”哥哥說(shuō)。只見(jiàn)他一上一下地跳,烏黑的渠水濺在他的衣服上手上臉上,慢慢地蔓延開(kāi)來(lái),成了一朵朵形似小花的污點(diǎn)!案绺纾阋路祥_(kāi)花了。你看,哈哈哈!’’我指著他的衣服,笑得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。

            “我讓你的衣服也開(kāi)開(kāi)花!”話剛落音,他就用手把水潑到我身上,我們?cè)谒镦覒蜷_(kāi)了。

            突然我的腳碰到了一個(gè)滑溜溜的東西,我彎腰一看,原來(lái)是一條小泥鰍。我心里一陣竊喜,對(duì)哥哥興奮地說(shuō):“哥哥!我看到泥鰍了!看到泥鰍了!”

            “快抓啊,快點(diǎn)抓住它!”哥哥指揮我說(shuō)。

            我彎下腰,用手抓住泥鰍的尾巴,“赤溜”地一下,泥鰍掙脫了我的“魔掌”。我不甘心,用手用力地抓住泥鰍的頭,泥鰍掙扎了一會(huì)兒,就“束手就擒了”。后來(lái)我越抓越多,差不多有十幾條了,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的`,別提有多高興了。

            經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我們滿載而歸。雖然身上臟兮兮的,但心里滿足極了!

            是啊,童年是美好的,我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏這個(gè)閃爍著耀眼光芒的珍貴貝殼的!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            “太好了,以收復(fù)了2個(gè)花精靈王了,本王子太厲害啦,哈哈哈哈!睅(kù)庫(kù)魯驕傲到“又不是你收復(fù)的,驕傲什么!毕陌舶苍谂赃呅÷曊f(shuō)道,可一不小心被庫(kù)庫(kù)魯聽(tīng)到了,庫(kù)庫(kù)魯生氣的說(shuō):“什么,你這個(gè)地球庶民”……(因?yàn)橄陌舶埠蛶?kù)庫(kù)魯吵架是每天的的事,所以此處省略100個(gè)字)。在另一個(gè)地方——就是仙女座公園的蝴蝶蘭樹(shù)上出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色頭發(fā)的花精靈王,她飛到水面上,看見(jiàn)了自己的影子說(shuō):“本姑娘真好看,好希望有人來(lái)觀賞我。”她對(duì)著月亮默默地許下了愿望。

            第二天,夏安安和千韓、班長(zhǎng)、珊珊、妮妮、盧西奧一起去仙女座公園去觀賞花卉,這就是今天的作業(yè),到了仙女座公園,找了半天,也沒(méi)找到好看的花,正當(dāng)夏安安失落的時(shí)候,珊珊發(fā)現(xiàn)了那課蝴蝶蘭樹(shù),對(duì)大家說(shuō):“快看,這棵樹(shù)好美!按蠹疫^(guò)來(lái)了,夏安安說(shuō):“哇!你們看,它的花苞多像蝴蝶。】伤鞘裁礃(shù)!薄拔抑,這棵樹(shù)叫蝴蝶蘭樹(shù)。”盧西奧說(shuō)!昂m樹(shù),它也是蘭花的一種么?”千韓問(wèn)道!皩(duì),我還知道它的故事:在很久很久以前,在一座秀絕天下的大山里,有一個(gè)清幽的山谷,空谷中有幽幽一池碧水,一天,一只孤獨(dú)的蝴蝶被大山的秀氣所吸引,不知不覺(jué)間,來(lái)到了這個(gè)空谷。時(shí)被那絕世的柔情,亙古的魅力,還有那幽幽碧水與隔世離空的寂寞而陶醉!“終于找到我夢(mèng)中所依”蝴蝶在心中訴說(shuō):“這個(gè)讓我找了你千年的地方——空谷”。

            于是,在一個(gè)星光斑斕的夜晚,當(dāng)一顆美麗的流星劃過(guò)天際時(shí),蝴蝶許下了它一生中唯一的心愿:金風(fēng)乍起時(shí),白露初臨際,在碟化為塵的瞬間,希望千年的愛(ài)慕能變成生命種子,撒遍空谷。

            流星化著一道優(yōu)美的弧線,歸于虛空。

            來(lái)年山花爛漫時(shí),空谷中真的萌發(fā)了一谷紫色幽蘭——蝴蝶蘭!

            清風(fēng)微拂,蝴蝶翩翩,池中碧波曼舞,蘭香陣陣!

            空谷從此不空!——這就是蝴蝶蘭的.傳說(shuō)。而蝴蝶蘭族,就是從這空谷中走來(lái),她們總是靜靜地生長(zhǎng)于一處,不沾染人間煙火顏色。

            就和蓮花王族、紫薇帝族、凰河古族一樣,蝴蝶蘭族是這世間最古老神秘的種族之一,擁有著奇特的力量。

            蝴蝶找尋到心愛(ài),便會(huì)永久停下,不再離開(kāi)。

            她們幽守空谷,默默的守候著自己的所愛(ài),不看一眼世間任何的繁華,不計(jì)較世間所有的榮辱盛衰。

            所以它的花語(yǔ)是:我愛(ài)你幸福來(lái)的……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!

            一大早,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海,看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!

            “昔孟母,擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手,大聲的朗誦著《三字經(jīng)》,那甜美的童聲,引得過(guò)往的行人頻頻回頭,隨著小妹妹的大聲朗誦,她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的,真可愛(ài)!看到這個(gè)小妹妹,不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候,那些書(shū),的確交給了我很多做人的`道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。

            在閱讀角,一個(gè)老奶奶坐在椅子上,帶著老花鏡,拿著筆和本在一筆一畫(huà)的認(rèn)真抄著一本書(shū)。在奶奶拿起書(shū)的時(shí)候,我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書(shū)。這是一位多么認(rèn)真稱職的奶奶呀,為了教育好孩子,還親自來(lái)圖書(shū)大廈學(xué)習(xí),真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            從小我就喜歡讀書(shū),圖書(shū)大廈是我經(jīng)常來(lái)的地方,我發(fā)現(xiàn),節(jié)假日來(lái)圖書(shū)大廈讀書(shū)的人越來(lái)越多了。是呀,讀書(shū)不僅能從書(shū)中得到樂(lè)趣,還能夠長(zhǎng)知識(shí),選擇這種方式度過(guò)節(jié)日,真是再好不過(guò)了。新的一年又到了,能在這讀讀自己喜歡的書(shū),再選一兩本作為自己的新年禮物,這個(gè)元旦,我真是太幸福了!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            以前,貓和老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺(jué)還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用,老鼠也一樣。他們就這樣快快樂(lè)樂(lè)地生活了好幾年。

            終于有一天,他們倆覺(jué)得這樣的生活太平淡,想出去闖一下江湖,開(kāi)辟出一個(gè)新天地。經(jīng)過(guò)商議他們決定到海對(duì)面的大城市去開(kāi)辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等,晚上集合。到了晚上,他們兩個(gè)各自找來(lái)一堆食物:饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚(yú)。找到的工具:大船、指南針、繩子、航海手冊(cè)。他們決定明天出發(fā),為了明天有充足的精神,他們懷著激動(dòng)興奮的心情入睡了。

            第二天,他們起了個(gè)大早。帶上他們準(zhǔn)備好的東西。他們還提前看了一本航海須知,知道了海水很咸,所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上,并仔細(xì)檢查,看哪些東西沒(méi)帶齊,才出發(fā)。他們坐上船,開(kāi)始了他們的江湖夢(mèng)。一開(kāi)始的那幾天還高高興興的,可是過(guò)了幾天,他們所帶的'食物都吃光了,但離他們的目的地還挺遠(yuǎn)。他們已經(jīng)餓得快不行了,只能用水來(lái)充饑?伤惨韧炅,剩下最后一口,他們兩個(gè)為了一口水開(kāi)始破口大罵。貓說(shuō):這口水是我的,你滾一邊去!老鼠說(shuō):是我的,你才滾一邊去,死貓!就這樣一直吵下去,那口水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了,他們兩個(gè)看此現(xiàn)象才停止吵架,開(kāi)始互相埋怨。貓說(shuō):都是你的錯(cuò)!老鼠說(shuō):怎么成我的錯(cuò)了,誰(shuí)先挑起事端的?貓正要說(shuō)話,忽然從海里跳上一條魚(yú)。貓和老鼠又開(kāi)始正奪那條魚(yú)。貓說(shuō):這條魚(yú)是上帝賜給我的,不許碰我的魚(yú),臭耗子。老鼠說(shuō):這條魚(yú)才不是上帝給你的呢?是上帝可憐我沒(méi)有飯吃,才賜予我,放開(kāi)你的臟手,死貓。貓和老鼠竟然大打出手,他們你一拳,他一爪,你一腳,他一口,最后,貓的尾巴被老鼠咬斷了,老鼠的眼睛被貓抓瞎了?赡侵霍~(yú)竭力一跳,又掉進(jìn)海里。貓警告老鼠說(shuō):你最好給我小心一點(diǎn),否則我見(jiàn)你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說(shuō):我才不怕你,我就是要經(jīng)常給你搗亂,看你能拿我怎么辦?死貓。他們終于熬到船到岸了,他們不歡而散。沒(méi)有履行他們當(dāng)初的所說(shuō)的話,反而倒成了一對(duì)死對(duì)頭。

            這就是貓和老鼠自私自利的后果,和貓和老鼠變成死對(duì)頭的原因。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            “我的家庭真可愛(ài),幸福美滿又安康!蔽易類(ài)唱這首歌,我有一個(gè)溫暖的家,真是幸運(yùn)。

            放學(xué)后,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情,就自我陶醉。一踏進(jìn)家門(mén)。屋子里窗明幾凈,竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服,桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我,使我心里不禁涌上了一股暖流,這都是媽媽用辛苦換來(lái)的。

            爸爸回到加里,就和我們談天說(shuō)地,逗得我們捧腹大笑,合不攏嘴。再有,就是教我們做功課,只要有不會(huì)的`問(wèn)題,爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫(xiě)完了功課,我就和哥哥出去玩。一直到夕陽(yáng)西下。彩霞布滿了整個(gè)天空,我們才興高采烈地回家;氐搅思,爸便笑著說(shuō):“趕快去洗澡,不要變成‘臟猴’!

            到晚飯時(shí)間,媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜,雖然不是三珍海味,但是,每一道菜都充滿著母親的愛(ài),所以我們都吃得津津有味,而哥哥只要有好吃的菜,都會(huì)夾給我,直到盤(pán)底空空,我們才心滿意足地放下碗筷。

            接著,媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤(pán)里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉,使我們每吃一口,都會(huì)覺(jué)得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容,幸福地享受著天倫之樂(lè)。

            夜闌人靜,萬(wàn)籟俱寂,窗外的風(fēng)雨無(wú)情地?fù)浯蛑,而爸媽幫我們蓋好被子,反復(fù)叮嚀我們不要踢被子,免得找涼。聽(tīng)著窗外的狂風(fēng)暴雨聲,我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

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