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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-08-04 13:38:01 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文(優(yōu)選)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)的作文(優(yōu)選)

          五年級(jí)的作文 篇1

            貓是我們常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物之一。

            我家就養(yǎng)了一只貓。它非常愛(ài)干凈。豬。狗、雞等動(dòng)物隨處拉屎,而貓不同,它會(huì)把屎拉在有沙土的地方,拉完以后會(huì)把屎埋了,所以有句話叫做”貓蓋屎”。有時(shí)候也很淘氣,會(huì)把屎拉在糧食里面,讓人哭笑不得。還有它吃完任何食物過(guò)后,都會(huì)用舌頭把嘴巴舔得干干凈凈。貓的毛發(fā)時(shí)常都保持的很干凈,讓人見(jiàn)了都想抱抱。所以很多人家養(yǎng),也有很多人當(dāng)寵物養(yǎng)。

            貓不象其他的家族成員那么大,相對(duì)于老虎,獅子,豹子,它顯得太渺小了。但它的適應(yīng)能力,生存能力卻比其他的要強(qiáng)。老虎雖然龐大,但它的食物太少,而且一到冬天就更加少了。所以別看它很威風(fēng),其實(shí)經(jīng)常餓肚子。獅子,豹子生活在草原上,草原上的季節(jié)變化很明顯,一些食草動(dòng)物會(huì)隨著季節(jié)的變化而遷徙,這樣它們就缺少食物了。還有現(xiàn)在隨著人類的發(fā)展,森林,草原逐漸減少,它們的生存空間越來(lái)越狹窄。數(shù)量也越來(lái)越少。現(xiàn)在已經(jīng)成了保護(hù)動(dòng)物了。而我們的貓,不會(huì)受到環(huán)境和氣候的.影響。它的食物也很多樣化。土里面的老鼠,草叢的里昆蟲(chóng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都可以吃。貓也有我們值得學(xué)習(xí)的地方。有一次我和其他幾個(gè)小朋友在玩小球,我不小心把球扔得很遠(yuǎn),并且掉進(jìn)了一個(gè)小洞里,這時(shí)我看見(jiàn)我們家小貓沖過(guò)去了,想用爪抓出來(lái),但好象夠不著,接著又看見(jiàn)它在那里刨呀刨,不一會(huì)兒,聽(tīng)到喵喵的叫聲,它好象在高興地告訴我們,是它的堅(jiān)持,把球給揀起來(lái)了。貓的堅(jiān)持還體現(xiàn)在抓老鼠的時(shí)候,它一旦嗅到洞里有老鼠,就會(huì)在洞口守上幾個(gè)小時(shí)甚至幾天。

          五年級(jí)的作文 篇2

            要說(shuō)我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡,讓人看著就感覺(jué)他知識(shí)淵博。

            星期六的中午,我被一道數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題難住了,正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來(lái)的`時(shí)候,來(lái)叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他幽默、風(fēng)趣地說(shuō):“‘吃飯機(jī)’!‘充電了’!”可我正在拼命思索著這道難題呢,哪會(huì)聽(tīng)見(jiàn)啊。老爸走進(jìn)了我的房間,輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死,大叫一聲:“!”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說(shuō):“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀?”我回答:“就是這道動(dòng)腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫(huà)起線段圖。不到一分鐘,老爸就對(duì)我說(shuō):“兒子,來(lái),我來(lái)教你!彼呎f(shuō)邊把我?guī)У搅舜蟀装迩。只?jiàn)爸爸飛快地舞動(dòng)著筆,馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過(guò)幾番細(xì)致的講解,我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說(shuō):“走,去吃飯吧!”吃完飯后,我發(fā)現(xiàn)白板上寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題,接下來(lái)寫(xiě)著:快做,老爸去剃頭,過(guò)會(huì)兒回來(lái)檢查。

            老爸對(duì)我就是這么細(xì)心,這么負(fù)責(zé)!

          五年級(jí)的作文 篇3

            有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”,這就是我本周的心情。

            去年,我校組織了一次秋游,秋游期間,我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花,農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽;氐郊液螅野阉鼈兎旁陉(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間,然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。

            最近,天氣暖和了,我把大花盆里的土松了一松,把它們種下了。也就一周時(shí)間,“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出,頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的白帽子,挺滑稽的。昨天早晨,當(dāng)我去為它們澆水時(shí),發(fā)現(xiàn),調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊,舉著兩瓣圓圓的`嫩葉,就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里,真讓人歡喜。

            原先,埋下棉花籽的時(shí)候,我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái),可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí),倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎?它們需要什么樣的照料,什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)?看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。

          五年級(jí)的作文 篇4

            一向衛(wèi)生的我家,不知何時(shí)起居然也有蟑螂了,發(fā)現(xiàn)蟑螂還得從那天我刷牙開(kāi)始。

            前天,我起床時(shí)剛想刷牙,一只硬幣大小的蟑螂大搖大擺地從我面前爬過(guò)。“媽——!快來(lái)快來(lái),有蟑螂呀!”“什么?好,你等著!庇袧嶑钡膵寢屢宦(tīng)到“蟑螂”二字,睡衣也顧不得換就過(guò)來(lái)了!翱欤人人!”隨著我這一腳,蟑螂就一命嗚呼了!安恍,光踩它可不行,我們還得來(lái)一次全方位大掃除,把那些漏網(wǎng)之魚(yú)全部都給揪出來(lái)!眿寢屨f(shuō)。“是,長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”我隨手敬了個(gè)禮。

            就這樣,一出精彩的人蟑大戰(zhàn)上演了。我左手拿著殺蟲(chóng)劑,右手提著爸爸的大拖鞋,床頭,桌角,我一個(gè)也不放過(guò)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了它們的“老窩”門(mén)口的墊子下面。我把墊子一掀,呼啦!一群蟑螂就“嗖嗖”地往外爬,老媽看見(jiàn)了,“哧哧哧”就是一頓亂噴。“咳咳”搞得屋子里臭氣彌漫。

            看著沒(méi)有蟑螂的屋,我們心里樂(lè)開(kāi)了花?梢矁赏劝l(fā)軟得癱倒在沙發(fā)上。雖然很辛苦,而且有時(shí)會(huì)被自己的殺蟲(chóng)劑給熏到,可現(xiàn)在的'汗水已經(jīng)變成果實(shí)了,那就是一塵不染的房間,說(shuō)明我們付出的汗水是有意義的。是,很累,但我們累并快樂(lè)著。今天,值!

          五年級(jí)的作文 篇5

            冬晨,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪。

            剛起床的我借外邊的路燈望了一下窗外,看到窗外的鵝毛大雪,不由得打了一個(gè)寒顫。如果今天不是上學(xué)日,誰(shuí)會(huì)選擇在這鵝毛大雪中‘漫步’呢?

            北方的冬天可不是一般的冷,就連太陽(yáng)也選擇了罷工,躲在被窩里睡大覺(jué)。所以天空還是漆黑一片。走在通往學(xué)校的大街上,夾雜著雪花的'寒風(fēng)從臉頰上刮過(guò),不由得一陣生痛隨之襲來(lái)。借燈光看向遠(yuǎn)處,視線模模糊糊,隱隱約約見(jiàn)有一個(gè)身影在移動(dòng)。

            走近一看,原來(lái)是一位清潔工人。他穿著厚重的棉衣,頭頂?shù)拿弊由细綕M了雪花,揮動(dòng)著掃把的手仍凍得通紅。他是在掃雪嗎?可在這鵝毛大雪中掃雪不是無(wú)濟(jì)于事嗎?我心想。為了弄清他在做什么,我故意放慢了腳步。走在他身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他并不是在掃雪,而是在清理那些被凍住的下水道口。(附件的餐館經(jīng)常把污水倒在下水道口,冬天就會(huì)結(jié)成冰)

            他用鐵鍬鏟去下水道蓋表面的冰,可鐵鍬的體積太大,無(wú)法清理下水道縫隙里的冰。就在我認(rèn)為他要放棄時(shí),只見(jiàn)他從清潔車(chē)上拿下錘子和鑿子,用錘子擊打鑿子的背部,一點(diǎn)一點(diǎn)的清除縫隙里的冰,一個(gè)不小心,錘子打在了他的手指上,可他想沒(méi)感覺(jué)似的繼續(xù)鑿著,也許他的手早已被凍的失去了知覺(jué)。當(dāng)把下水道完全清理干凈時(shí),旁邊的雪花上有幾朵殷紅的梅花。

            他完全沒(méi)有注意到,只是把錘子和鑿子放進(jìn)清潔車(chē),推著清潔車(chē)消失在了茫茫大雪中,只留下了一個(gè)模糊不清的背影。

            就是那個(gè)模糊不清的背影,溫暖了我的眼睛。

          五年級(jí)的作文 篇6

            盛夏的中午,艷陽(yáng)高照,烈日當(dāng)空,仿佛一個(gè)大火爐一般,散發(fā)出一股股熱浪,微風(fēng)拂動(dòng),樹(shù)葉飄搖,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣蟬鳴之聲,寬闊平坦的柏油馬路快要被太陽(yáng)曬化了,這時(shí),一輛滿載著木材的貨車(chē)行駛了過(guò)來(lái),他正在美滋滋的想:“我今天把這些送到工地上,可以賺多少錢(qián)呢?五百?六百?七百?還是更多?”想到這,貨車(chē)的嘴巴不由自主的朝上翹了翹。忽然,一個(gè)氣喘喘的聲音打破了汽車(chē)的幻想:“貨車(chē)兄弟,貨車(chē)兄弟。”貨車(chē)聽(tīng)到聲音,左看看,右看看,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人啊,低頭一看,哦,原來(lái)是馬路,貨車(chē)問(wèn):“什么事情?”“貨車(chē)兄弟,我怎么覺(jué)得你比其他的兄弟重好多啊,你超載了吧?”馬路問(wèn)道!澳阏媛斆,猜對(duì)了,我今天的確多裝了五噸貨,這樣我就可以多賺點(diǎn)了!薄柏涇(chē)兄弟,你不能這樣,這樣會(huì)讓我喘不過(guò)氣的,再加上太陽(yáng)的烘烤,我快受不了了,你應(yīng)該……”“滴,滴,滴…”貨車(chē)根本沒(méi)有聽(tīng)馬路講完,就摁著喇叭揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天,貨車(chē)又裝了滿滿一車(chē)子的石頭經(jīng)過(guò)了這條馬路,這次,馬路還沒(méi)有開(kāi)口,貨車(chē)就呼嘯而過(guò)了。

            就這樣,日復(fù)一日,無(wú)論馬路怎么提醒貨車(chē),貨車(chē)都把馬路的話置之腦后。

            終于有一天,貨車(chē)發(fā)現(xiàn)了馬路的'異常,馬路上到處是灰塵,還有一些裂痕,甚至有些地方還凹了進(jìn)去;覊m嗆得他睜不開(kāi)眼,他皺著眉頭問(wèn)馬路:“你怎么了,為什么身上都是傷痕,害得我都開(kāi)不穩(wěn),開(kāi)不快了。”“你說(shuō)怎么了?還不是因?yàn)槟恪!瘪R路說(shuō)!拔以趺戳?”“你知道貨車(chē)超載會(huì)對(duì)馬路造成什么樣的傷害嗎?它會(huì)使路面結(jié)構(gòu)產(chǎn)生早期疲勞破壞,致使道路的壽命大大縮短,嚴(yán)重的還會(huì)在行駛的時(shí)候產(chǎn)生危險(xiǎn)!甭(tīng)了馬路的這番話,貨車(chē)意識(shí)到自己犯的錯(cuò),他向馬路連連道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該只站在自己的角度想,也應(yīng)該站在你的角度,站在公眾的角度著想!

            公路管理員也發(fā)現(xiàn)了馬路被損壞,就找來(lái)了施工部,對(duì)馬路進(jìn)行了修復(fù),馬路又重新找回了健康。

            經(jīng)過(guò)這件事情以后,貨車(chē)再也沒(méi)有超載,還自動(dòng)減少了貨物呢,現(xiàn)在,貨車(chē)和馬路已經(jīng)成為了一對(duì)非常好的朋友,你聽(tīng),他們正在一起唱著歡快的歌呢!

          五年級(jí)的作文 篇7

            今天品德課上我們?cè)趯W(xué)怎樣讓煩惱走開(kāi),我就有一個(gè)大煩惱,那是我的同桌。我認(rèn)為他很討厭,經(jīng)常欺負(fù)我。

            最好笑的是,有一天,他對(duì)我說(shuō):“###,我打不過(guò)陳建紅,也好,找你來(lái)出出氣!”說(shuō)完,就向我走來(lái),舉起拳頭,準(zhǔn)備打我。我聽(tīng)了以后很不高興,心里想,我怎么認(rèn)識(shí)那種人?平時(shí)他還沒(méi)把我打夠嗎?

            有一次,我們?cè)谏险n英語(yǔ)課,我的同桌在玩尺子(有好多把呢。┪覜](méi)注意他,王老師提醒他一次后,他還在玩。所以尺子被沒(méi)收了!我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借給他的,我很生氣。于是我提醒他那是我的尺子,但他說(shuō),他已經(jīng)還我了。我知道,他是在我自己狡辯。那有什么辦法呢?如果我再要他賠我,他就用拳頭辦事啦!

            我還記得,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候(每節(jié)課一般都是),我在認(rèn)真上課,他就用食指和中指在我的'身上走來(lái)走去,我沒(méi)理他,他就得寸進(jìn)尺,又把我的書(shū)拿到他的座位上,我生氣了!因?yàn)樗淖龇ㄒ呀?jīng)超過(guò)了我的忍耐限度了,所以就準(zhǔn)備舉手告訴老師。他就像一只即將被抓的老鼠一樣哀求著我。只好把手放下了。他好象很得意,有無(wú)緣無(wú)故用中指和食指點(diǎn)了我一下。我的背好像麻痹了一樣,直都直不起來(lái)了!我也用書(shū)打了他一下,他就抓住我的右手轉(zhuǎn)了三圈,我簡(jiǎn)直痛死了!他還不放手,過(guò)了幾秒鐘,他放開(kāi)了,不過(guò)又抓住那只手,用他那尖銳的指甲,摁了我?guī)紫隆=Y(jié)果摁出了八個(gè)手印,破了皮。過(guò)了一個(gè)星期才恢復(fù)。

            至今,我和他已經(jīng)做了五個(gè)星期的同桌了,誰(shuí)理解!我是無(wú)辜的!和那樣的人做同桌有多可憐!誰(shuí)叫我不會(huì)打人呢?

            我現(xiàn)在明白了!千萬(wàn)別做像他那樣的人。∧菢幼鍪菚(huì)令人厭煩的哦!

            我的同桌啊,我希望我們能盡早成為好朋友。

          五年級(jí)的作文 篇8

            大家一定見(jiàn)過(guò)汽車(chē)吧。他們?cè)隈R路上奔跑以及他們的颯爽英姿一定也給你留下了深刻的印象吧。

            不過(guò),我若是位發(fā)明家,我夢(mèng)想中的汽車(chē)可就更好啦!

            現(xiàn)在的汽車(chē)是四個(gè)輪子,因?yàn)槠放撇煌,所以有的地方?huì)有些不同。車(chē)?yán)锕菜膫(gè)位置,其中的一個(gè)與眾不同,它是駕駛員的天地。

            我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的:同樣是四個(gè)輪子,可是汽車(chē)也有雙“翅膀”,若堵車(chē)了,便可飛起來(lái),這樣問(wèn)題就可以解決了;車(chē)子的品牌共就一個(gè),是“超能”牌,為什么叫“超能”?因?yàn)榈谝粋(gè)原因說(shuō)過(guò)了,就從第二個(gè)說(shuō)起吧:汽車(chē)?yán)镉袃蓚(gè)燈,黃色的可以是你汽車(chē)的空間變大,你在車(chē)?yán)锟梢宰瞿阆胱龅娜魏问虑,藍(lán)色的.可以使汽車(chē)?yán)锏囊磺谢謴?fù);在汽車(chē)?yán)锬阒灰f(shuō)操作內(nèi)容就可以把汽車(chē)操作起來(lái)了;在雨天,汽車(chē)不會(huì)被淋成“落湯雞”,因?yàn)槠?chē)有自我保護(hù)的功能;關(guān)于汽車(chē)排氣管就改變的有利無(wú)害了,汽車(chē)吸進(jìn)二氧化碳,排出氧氣。

            相信在不久的將來(lái),“超能”牌汽車(chē)會(huì)在全球涌起潮流!

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