五年級作文匯編（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
大自然里的動物數(shù)不勝數(shù)，也許你會被美麗的孔雀、優(yōu)雅的白天鵝、可愛的小兔子吸引著，而我深深著迷的卻是那微不足道的小蠶兒。
第一次接觸春蠶，緣于六年二班的一個同學，當時，他送了我?guī)字弧坝仔Q”。你看，小小的蠶兒緊貼在嫩綠的`桑葉上，不一會兒就把桑葉啃了一個大窟窿，太神奇了，我的眼睛瞪得圓圓的，一刻也沒有離開它們，連飯都是媽媽端到我手里的，媽媽笑著似生氣地搖著頭說：“學習怎么沒見你這么認真？”。
為蠶癡，為蠶狂，為蠶把心兒傷。一星期后，我發(fā)現(xiàn)蠶突然不動了，“蠶是不是死了？”我傷心地哭著。媽媽微笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子，蠶這是在蛻皮呢。它的一生要蛻四次皮�！蔽疫@次破涕為笑，蠶一動不動原來是在蛻皮呀！
自從有了這些蠶，每天放學回家，我連書包都來不及放下，就飛奔進房間，連蠶兒蛻皮紋絲不動的樣子，我都死死盯著，姐姐說我“走火入魔”了。
蠶脫了舊衣，換上了新衣，身體變長了，食量也變大了，而且還越長越胖。終于有一天，它們躲在角落里開始吐絲了。瞧，它們搖晃著腦袋上下編織著，直到完全把自己裹住了才停下來。一個個繭如花生般大小，有白的、黃的。幾天后蠶變成蛾從繭里鉆出來就開始甩子了。甩完了子，蛾便默默地死去了。第二批蠶出生了，又細又小像螞蟻，它們?nèi)鋭又�，啃著桑葉。我呢，不厭其煩地跟著它們長大、蛻皮、長大、蛻皮……吐絲……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠶默默無聞地奉獻著自己，我們敬愛的老師不也是這樣嗎？為了我們他們嘔心瀝血。春蠶吸引了我，像春蠶一樣的人也深深吸引著我。
五年級作文 篇2
今天下午放學，老師加完紅蘋果的分，就說：“精彩的還在后面！”同學們一聽，似乎很失望，因為大家都歸心似箭。老師接著說：“既然大家喜歡玩一顆星星，現(xiàn)在我們就玩吧�！蓖瑢W們一聽，馬上精神來了！高興得像炸了鍋一樣，有的手舞足蹈，有的.甚至站到了桌子上，連聲喊：“老師，老師，請我請我！”
老師阻止了我們的呼喊，說：“等一下，我還不知道游戲怎么玩呢？”我們立刻沖上去，七嘴八舌地說：“先由兩人猜石頭、剪刀、布，贏了的做主。假如歌唱完了，挑戰(zhàn)者的動作和做主的動作沒一次相同，主就輸了�！�
我們團團圍住盧老師，“誰先回到座位我就請誰！”盧老師喊道。我們像馬似的跑回座位。“……”教室里鬧轟轟的。“對，最好抽學號。”盧老師一錘定音。同學們又吵吵鬧鬧：“老師說話不算話！……”
結(jié)果抽到了美希和國全，可國全不會玩，把這個千載難逢的機會讓了出來，在大家的期待下，老師只好又抽了子揚，同學們又在下面議論紛紛：“老師你真不會玩，最少要三個人！”老師聽了，又抽了田林艷。經(jīng)過較量，美希做主，先對田林艷。同學們不約而同地唱了起來：“兩只眼睛，同話星，上北京……”誰知還沒喊完，田林艷就輸給了美希。輪到子揚上場了，我們恨不得離開座位，跑上講臺去看，或者長個長頸鹿的脖子。太可惜了，不知怎么回事，子揚在最后又輸了。
接下來老師讓我們同座對跳，我們跳呀跳，唱呀唱，大家玩得熱火朝天，快樂得不知怎么形容。
五年級作文 篇3
我擁有許多漂亮實用的筆記本，但在我手中，沒有一本是完好無損的，因此我要向筆記本道歉。
上課時，老師那催眠般的講課令我的.思緒不知不覺地飄了出去，拿起黑筆，興致勃勃得開始涂鴉。一會兒冒出來一個動漫人物，一會兒又出來個老師肖像。就連封面我也不肯放過。沒過幾天，筆記本就變得亂七八糟，凌亂不堪。重要的數(shù)學公式也被覆蓋了。
下課與同學嬉戲打鬧的時候，我總愛拿起筆記本，做我的“武器”�！昂伲次乙蝗�！”“放馬過來��！”“……”我們激動萬分，喜悅溢于言表。正當我們玩得正歡時，筆記本卻在不知不覺中出現(xiàn)了許許多多的折痕，數(shù)不勝數(shù)的折角。
與爸爸媽媽爭執(zhí)后，我總是氣急敗壞地拿出圓規(guī)，用力地在筆記本上戳了好幾個大洞，劃幾條劃痕�；鹈叭蓵r，我便瘋狂般地將筆記本扯下好幾頁，揉著紙團，扔進垃圾桶。
現(xiàn)在想想，我當初是多么的自私自利。為了滿足自己，讓筆記本變得“破亂不堪”、“衣衫襤褸”。現(xiàn)在看到同學在筆記本上涂鴉時，我隱隱約約地聽到筆記本發(fā)出的吶喊：“我要素顏！”看到有人拿著筆記本在嬉戲時，我仿佛聽到筆記本無奈地喊叫�？吹接腥苏夜P記本發(fā)泄時，我好像聽到筆記本那撕心裂肺的吶喊。
從此，我下定決心，要好好善待筆記本。上課時，把公式工工整整地寫在筆記本上，不再亂涂亂畫；打鬧時，不再使用筆記本做“武器”。生氣時，不再拿筆記本做發(fā)泄物。有灰塵時，將灰塵輕輕拍去。
每個物品都有生命，我們要好好善待他們。筆記本，請你原諒我之前所做的一切。
五年級作文 篇4
走進校門，正中央有一只小巧玲瓏的噴水池，噴水池的上方挺立著雛燕展翅高飛的塑像，老師是希望我們這些雛燕，學好知識，能變成展翅高飛的雄鷹。
我來到操場上，操場是200米紅色的塑膠跑道，跑道中間是一塊方形草坪。站在草坪上，向前望去，我看見了體育館。它是一個兩層樓的建筑，它的第一層是乒乓館，第二層是籃球館，體育館的墻上是奧運五環(huán)的標志，我想這也是每個運動員的希望吧。
走近教學大樓，只見墻壁上掛著一臺液晶式的顯示器，足足有三扇門那么大，學校的通知、告示都在這兒放出來，以便同學和老師們知道。
我邁著輕快的步伐踏上樓梯，來到我們的教室，一眼就望見那臺放在教室左上角那臺顯眼的數(shù)碼式背投電視機，它的`右邊是講臺，講臺上的電腦可以和數(shù)碼式背投電視機連在一起，這樣老師上課就可以用它來當黑板了。電視機的左右兩邊，四扇窗口鑲嵌著八扇明光锃亮的玻璃，充足的光線，陽光透過玻璃射進來，使整個教室陽光充沛。教室中間是嶄新的課桌椅，上課的時候，一只只“芻燕”就這里學習。下課的時候，同學們紛紛圍到展板的四周，讀讀同學們的優(yōu)秀作文，看看漂亮的美術(shù)作品。
都是很多人用汗水換來的勞動成果，我們應該加倍的愛護它，畢竟我們是它們的第一位主人。
五年級作文 篇5
冬天似乎玩累了，春天邁著輕快的腳步來了，它把積攢了一冬天的精神全都釋放出來了。
我家前面有一大片竹園，竹筍已經(jīng)在不知不覺中破土而出了。
我走近細細觀察。那些竹筍憑著頑強的意志，沖破石塊，見到了第一縷陽光。剛發(fā)芽的竹筍探著它們可愛的`腦袋，看著這個奇妙的世界。
剛破土的竹筍除了尖頂上的一點嫩綠外，全身都被灰白色的皮包裹著。
幾天以后，經(jīng)歷了陽光照射的竹筍長得越發(fā)挺拔，開始一節(jié)接著一節(jié)地往上竄。竹身碧綠的，竹葉有大有小，大的宛如小蒲扇，小的猶如一塊碧玉。竹葉像是有人用顏料潑上去一般，綠的尤其可愛。
可是好景不長。前幾日夜里下了一場大雨，狂風呼嘯，我怎么也睡不著，也不知道那片竹林怎么樣了。
第二天清晨，我急匆匆地趕到竹林。走到竹林，眼前的景象令我難以置信。
昨夜呼嘯的狂風和雨水的沖涮把竹葉打得七零八落，散落一地。但竹子并沒有屈服，它顯得更加挺拔，更加翠綠。竹竿依然筆直，就像勇敢的戰(zhàn)士，高傲地抬起頭，迎接著所有的風暴。
啊！春天的翠竹，把一冬天的力量都舒展開來，無論遇到任何困難，永遠昂著頭，百折不撓，永不屈服！
五年級作文 篇6
老師讓我們每晚收看《全民開考》這種益智節(jié)目，沒看的時候覺得枯燥不比，十分無聊，可看過之后，就知道有多大的樂趣了！現(xiàn)在的我每天都盼著那個時段的到來呢！
《全民開考》是一個互動性節(jié)目，它不僅讓孩子們看了感到樂趣，還讓我們懂得更多的知識，是一種一舉兩得的節(jié)目。每天都有許多人參加呢！
每期節(jié)目開始，主持人都會介紹考官和觀眾答人，然后隨著一陣清脆的開考鈴聲開始本期的節(jié)目。首先她會介紹答題規(guī)則：通過短信發(fā)送正確答案，最后答對題目的人第一輪結(jié)束后可進行抽獎，被抽中的幸運觀眾將會獲得豐富獎品，每期節(jié)目的最后一題是沒有標準答案的`，被選擇最多的那個選項就是正確答案，答對的人可進入抽獎。
題目被分為文字題、圖片題、片段題。有節(jié)日方面的：“每逢佳節(jié)倍思親，這首詩寫的是——節(jié)。
a 清明節(jié) b春節(jié) c重陽節(jié) d元宵節(jié)
在答題的過程中，考官和答人會圍繞本題進行討論，在他們的對話中，有些已經(jīng)暴露了本題答案，有的是引導你選擇錯誤答案的呢！到了公布答案的時候了，正確答案是c！我高興極了，因為我答對了。每期節(jié)目共有八道題，如果你全部答對了，就可以參加抽獎，有機會得到萬元大獎！當然，也有適合孩子們的題目：“麥兜上的幼兒園是——�！�
a小紅花幼兒園 b春田花花幼兒園
我的天��！這部動畫片我看都沒看過，該怎么答呀？沒辦法，只好等待公布答案了。正確答案是b�？磥恚磩赢嬈惨獎宇^腦呀，可不能剛看過就把它扔到九霄云外去了。
《全民開考》我是越看越喜歡，就連爺爺也跟我一起看了呢！
有一次，節(jié)目上出了這樣一道題：“考官劉陽在地球上能跳高一米，在月球上跳約——米？”
a 1米 b 8米 c 6米 d 5米
這一題可難倒我了。于是我去找爸爸，爸爸說：“月球的萬有引力是地球上的6倍，那么1×6=6，答案就是6米�！蔽液敛华q豫的把這個答案發(fā)給了節(jié)目組，等待公布答案�！罢_答案是——c。”“哦，yes!太好了我答對了�！蔽遗d奮不已。
現(xiàn)在，每天收看《全民開考》，已經(jīng)成為了我的一種習慣。那是一個開心的時段。我喜歡《全民開考》。
五年級作文 篇7
每個人都有自己的小金庫，私房錢吧！我也有！
我的第一桶金就是買賣。一天，我突然感覺在補課班得的筆和本太多了，我想該怎么收拾。這時我靈機一動，我把那些新奇的筆和筆記本都打包帶到學校。到了中午，我把那些東西展現(xiàn)給全班同學，并大喊：“賣貨了、賣貨了，買完覺得不好的東西不要錢……”很多同學都圍著我，向我問這個問那個，我都一一回答；有一些稀罕的東西我要價到十元到二十圓，一些平常的東西，買到一元到八元。還有同學向我砍價，我自信滿滿地說：“不用向我砍價，我的東西可是一等一的好，用這些錢賣給你們，我都虧本呢！”他們一聽，東西被賣個精光，我賺了很多錢。
我的第二桶金，可是讓我神氣非凡呢！回想，當初我還是哭著喊著不要來補課班學作文，但因為父母的命令不得不去呀。當作文老師說：“如果你們作文寫的.好，我能發(fā)到網(wǎng)上，你們就可以獲得稿費�！碑敃r我根本就沒把這些話放在心上，想：“就我這作文水平，能合格就不錯了，還提什么稿費呢！”沒想到，沒過多久老師對我說：“你的作文被網(wǎng)上審核通過，獲得了稿費5元�！碑敃r我還愣了，過了很長時間我才緩過來神。從這起我有了學習動力。
看著我的小金庫一點點的膨脹起來，我的心理也一點點的歡快起來，我要努力向前進！
五年級作文 篇8
我的筆記本電腦。
我家里有三太電腦，有一臺是臺式電腦，還有一臺是筆記本電腦。爸爸想買一個磁盤空間大的.電腦，買了聯(lián)想牌子的。而兩臺清華同方的電腦老爸就不完了。所以，爸爸把筆記本電腦送給了我。我很高興，拿著電腦，在WPS上大作文。我還在電腦上面下了幾個小游戲，所以，我天天抱著筆記本電腦不妨。我在上面大做文章，打字大累累就玩一下游戲。所以，我很喜歡這臺電腦。
著個筆記本全身是酷黑色，有板有眼個USB插頭，所以，我很喜歡著太電腦。
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