實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
有人認(rèn)為,珍珠項(xiàng)鏈非常珍貴,可我卻不這么認(rèn)為,“人是鐵,飯是鋼”“民以食為天”,糧食是我們生命中不可缺少的,我們的一日三餐都離不開糧食。雖然糧食這兩字十分不起眼,但卻珍貴無(wú)比。
我國(guó)人口已達(dá)13億,可我國(guó)的耕地面積呢,卻僅占世界的耕地面積的百分之七。僅僅百分之七的耕地面積,卻養(yǎng)活著比天安門廣場(chǎng)還要大的.嘴。我國(guó)的人均占有糧食比唐宋時(shí)期還少了200多公斤。這樣算來(lái),現(xiàn)在沒(méi)有口糧的人,比古代多了多少呀!
但即使這樣,生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是。你在飯店里仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。有的人打完飯后,匆匆吃了幾口便把飯倒了,飯盤里的飯菜仍是滿滿的;有的人就看了一眼,沒(méi)食欲便全盤皆倒,碰也不碰一下,就讓這些飯菜白白浪費(fèi)掉。有一次,我們?cè)陲埖昀锍燥,看到隔壁有一桌大魚大肉,本以為他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把這些佳肴吃完,可他們談?wù)撜f(shuō)笑了一番后,便匆匆離去,桌上的飯菜沒(méi)動(dòng)多少,他們更沒(méi)有打包帶走。看著服務(wù)員把這些飯菜倒掉,我的心里有說(shuō)不出的滋味。我真摯地為農(nóng)民們感到可憐,他們?cè)诳釤岬南奶欤斨鹄崩钡奶?yáng),不辭辛勞地在農(nóng)田了耕種,為的就是能讓我們吃上飯?蓞s有這么多人不懂得珍惜這些勞動(dòng)果實(shí),隨意浪費(fèi),他們可曾知道,世界上有多少人因?yàn)樗麄兊睦速M(fèi),而沒(méi)有糧食吃。我們每年浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧。仔細(xì)想想,自己又何嘗不是如此。記得有一次,大姑姑從老家?guī)?lái)了自家種的南瓜藤。媽媽把南瓜藤做得難吃至極,就把那一盤南瓜藤都倒掉了,還把沒(méi)有燒過(guò)的哪些也統(tǒng)統(tǒng)扔了,我覺(jué)得十分可惜,便和媽媽說(shuō):“不要扔吧,畢竟都已經(jīng)摘下來(lái)了,拿去送人也好呀,是不?”媽媽想了想,說(shuō):“可是現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)要呢,這種東西放在城市里,哪個(gè)人會(huì)要呀?扔了就扔了唄,以后就不會(huì)再拿來(lái)了嘛!蹦菚r(shí)覺(jué)得有道理,現(xiàn)在想想,還是不扔掉的好,等下次大姑姑再來(lái),讓她帶回去喂豬也不錯(cuò)呀,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣,白白浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該節(jié)約每一份糧食,哪怕是一粒米也好,不要讓這一粒米成為沒(méi)有糧食的人的遺憾。只要這份糧食能吃,你就不應(yīng)該浪費(fèi)它,不要讓它漂泊天涯,英雄無(wú)用武之地。你要記住,世界上有許多人需要它。
我們可以適量定餐,避免剩餐;吃飯的時(shí)候,吃多少盛多少;在飯店點(diǎn)菜不浪費(fèi),剩余的帶回家;不攀比,以節(jié)約為榮。只要做到這些,就可以避免一些不必要的浪費(fèi)。
節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),從我做起,從小事做起,從我們身邊做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約這些勞動(dòng)果實(shí),感受勞動(dòng)的艱辛和糧食的來(lái)之不易,培養(yǎng)這種艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。
五年級(jí)作文 篇2
“小強(qiáng)”可不是一個(gè)人名,而是蟑螂的一種別稱。我曾經(jīng)在書上看到了一個(gè)有關(guān)小強(qiáng)的知識(shí)—他在沒(méi)有頭的情況下最多還能活九天—這是生命力上的一種強(qiáng)法。這一件事已經(jīng)讓我覺(jué)得小強(qiáng)夠強(qiáng)了,但后來(lái)發(fā)生的一件事讓我看到了小強(qiáng)的另一種更讓我感到欣慰的強(qiáng)法—心靈上的強(qiáng)法。
那天晚上,我一個(gè)人在家,突然聽見我家的小狗在陽(yáng)臺(tái)的凳子旁狂吠不止。于是,我打開陽(yáng)臺(tái)的燈并走上陽(yáng)臺(tái)去看。
原來(lái)那是一只小強(qiáng)!他被我家的小狗用鼻子共得四腳朝天。在昏暗的暗黃色燈光下,它顯得格外無(wú)助,那不停亂蹬的幾條細(xì)小的腿也已顯得精疲力盡。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,我也不例外。當(dāng)我想著該不該幫著只小強(qiáng)翻過(guò)來(lái)時(shí),他們發(fā)話了。
天使說(shuō):“你不能幫它。它現(xiàn)在就像一只即將破殼的小鳥,必須要靠自己的努力出殼,才有生存下去的可能。這是生活給予它的磨難,你幫它,就等于是讓它失去了一次寶貴的磨練自己的.機(jī)會(huì)啊!”磨難?
魔鬼說(shuō):“你要幫一下它。他現(xiàn)在就像是一只無(wú)助的可憐人,如果你不幫助他翻過(guò)來(lái),如果他到時(shí)候翻不過(guò)來(lái),就只有餓死或被人踩死下場(chǎng)。”幫助?
磨難?放生?磨難?放生?這兩個(gè)很平凡的詞語(yǔ)在我的心中變得不平凡了,還蕩起了一圈又一圈的波瀾。
最后,經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,終究還是天使占了上風(fēng)——不幫。因?yàn)槲蚁氲剑艘膊皇侨绱嗣?人生就像一段航海的旅程,不可能一路都風(fēng)平浪靜,難免會(huì)有大風(fēng)大浪。這些大浪,是對(duì)你的一種磨煉,你在這時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地積累著經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屇阍谶@樣的環(huán)境下也可以安然無(wú)恙。一次磨難,只要你將它克服了,就是一次巨大的成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到那美麗的彩虹呢?
兩分鐘過(guò)去了,四分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了。終于,那只小強(qiáng)拼盡全身的力氣用力一翻——它翻過(guò)來(lái)了。一翻過(guò)來(lái),那只小強(qiáng)仿佛瞬間又充滿了力氣一般,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速逃走了。但它已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了被它那種不肯放棄的精神感動(dòng)的我的心中。
五年級(jí)作文 篇3
想象猶如一雙雄鷹的翅膀,帶我在無(wú)拘無(wú)束的天空里翱翔;想象猶如鋼琴的鍵盤,彈奏出動(dòng)聽悠揚(yáng)的樂(lè)章。想象可以讓我們想地更遠(yuǎn),望地更廣。
小時(shí)候,我也是一個(gè)愛(ài)想象的人。一天晚上吃飯的時(shí)候,我調(diào)皮的問(wèn)爸爸:“爸爸,太陽(yáng)會(huì)不會(huì)說(shuō)話呀?”爸爸說(shuō):“成天不學(xué)習(xí),就知道瞎想。”我一聽,臉上“寫”滿了不滿。媽媽看到了,為我解難來(lái)了,說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,孩子有想象力,你這是束縛她的想象力!卑职譄o(wú)話可說(shuō)。我心里想:媽媽萬(wàn)歲!
一天,我穿著五顏六色的裙子,和媽媽來(lái)到公園玩。我坐在草坪上,心想:我要是能和太陽(yáng)聊聊天多好!
想著想著,忽然聽到了一個(gè)聲音:“小姑娘!蔽宜南聫埻侵車](méi)有其他的人。“小姑娘”那個(gè)聲音又響了起來(lái)。我往上看,看到了有鼻子有眼的太陽(yáng)!笆俏,你想不想上來(lái)?”“想!可......我怎么上去呀?”我有些失落。太陽(yáng)說(shuō):“讓朵朵帶你上來(lái),朵朵,你下去接她吧!薄昂玫,爸爸。”旁邊的一片云說(shuō)。然后,那一片云飄了下來(lái),落到了我的面前,說(shuō):“上來(lái)吧!蔽铱辞辶四嵌湓频臉幼樱核L(zhǎng)得挺漂亮的,頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),看樣子是一個(gè)女孩子。我走上了云的`背上,它說(shuō):“我叫朵朵,你要坐穩(wěn)了,我們要上去了!闭f(shuō)完,它帶我飛速升空。到了太陽(yáng)旁邊,我并沒(méi)有感到熱。太陽(yáng)扭過(guò)頭來(lái),它像一個(gè)慈祥的老爺爺。我想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)的話,都出現(xiàn)在我的腦海里。我忙問(wèn):“太陽(yáng)公公,你每天值崗不累嗎?”它說(shuō):“不累,為人類服務(wù)嘛!薄澳阌袥](méi)有家庭呢?”“有,我妻子是月亮,我的女兒是朵朵!蔽倚南耄号叮瓉(lái)那片云是太陽(yáng)的女兒。“太陽(yáng)公公,您干這個(gè)工作多長(zhǎng)時(shí)間了?”太陽(yáng)愣了一下,笑著說(shuō):“呃,我也不記得了!蔽倚南耄何乙郧笆芤稽c(diǎn)痛苦,就抱怨。太陽(yáng)干了這么長(zhǎng)時(shí)間的工作,從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累,我這點(diǎn)痛苦算的了什么呢?“太陽(yáng)公公,我以后再也不會(huì)對(duì)困難打退堂鼓了。謝謝您,您讓我受益匪淺!边@時(shí),我聽到了媽媽的聲音:“走吧,發(fā)什么呆?”我回過(guò)神來(lái),原來(lái),我和太陽(yáng)聊了天。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文09-05
五年級(jí)作文09-05
五年級(jí)作文09-05
五年級(jí)作文09-05
五年級(jí)的作文10-07
五年級(jí)作文10-10
五年級(jí)作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)作文10-11