[集合]五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)作文 篇1
《雨街的貓》這本書記述了雷莎太太住在雨街中央的一座兩層的老樓，雷莎太太每天四點(diǎn)十分都來(lái)花壇邊等待雨街的郵遞員。有一天早晨，雷莎太太經(jīng)過(guò)街角花壇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只黑貓，便收養(yǎng)了他，然后與貓共進(jìn)午餐，黑貓吃完飯了，雷莎太太便出去了，黑貓看自己身體很臟，于是，便自己給自己洗上了，他在浴室里洗的時(shí)候，鄰居們看見雷莎太太家的煙囪在冒泡泡。之后，黑貓就告訴雷莎太太自己的來(lái)歷，然后，雷莎太太幫他取個(gè)名字叫阿洛。
過(guò)了幾天，阿洛和阿旺每人手上拿一個(gè)武器，雷莎太太沒有攔住，走到花壇邊等待著灰衣人，結(jié)果，雷莎太太打扮成雨巫婆的樣子救了他們，然后，又把灰衣人嚇跑了。不久，雷莎太太看見了許多貓，之后，又把他們請(qǐng)到了家里，碰巧阿洛也認(rèn)識(shí)他們，然后大家伙就聊了起來(lái)，之后，他們就走了。不久，胖貓來(lái)信說(shuō)他已經(jīng)找到了富人家。幾天過(guò)去了，雷莎太太叫阿旺和阿洛去花壇邊拿信，結(jié)果雷莎太太沒有收到信，雷莎太太就要走了，阿洛怎樣勸都不行，她說(shuō)：“我要離開雨街去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方�！卑⒙逡惨�，可是被雷莎太太拒絕了。
從此，在花壇邊再也看不見那位帶著花雨傘的老婆婆了。自從雷莎太太走了以后，小老鼠班尼也走了，他去了鄉(xiāng)下。這一天，在報(bào)紙上登，有一個(gè)自己照顧自己的貓，就是黑貓——阿洛，黑貓?jiān)诨▔吙吹揭粋�(gè)胖胖的女人，就是當(dāng)初拋棄他的主人。這個(gè)胖胖的女人想要照顧阿洛，因?yàn)樗业陌棕堃讶ナ懒�，就是說(shuō)，阿洛的.媽媽已離開人世間，阿洛在也不想看她，他感到很悲傷。之后，就在也沒有雷莎太太的消息了。有一天，阿洛問湯先生雷莎太太的來(lái)歷，湯先生就把事實(shí)都告訴了阿洛，阿洛知道蕾莎太太就是雨巫婆，大吃一驚，然后，他用蕾莎太太臨走前給他的一把鑰匙打開了一個(gè)箱子，看到蕾莎太太給他的一封信，并且讀了它。之后，阿洛就去打探白云的消息，白云知道阿洛在找她，便去了雷莎太太的家，不久，他們生了兩個(gè)小孩，把孩子取名，分別叫：冬冬、茜茜。之后，阿洛成了大名人了，因?yàn)樗男√崆俾暿謩?dòng)人，被一家劇院的老板請(qǐng)了過(guò)去，還沒幾天，阿洛看見奇怪的郵件，那是一份網(wǎng)上的雜志征訂單，雜志的名字是《狗眼看人》。
五年級(jí)作文 篇2
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)馬上就要開始了，可是爸爸媽媽工作忙，還沒有到家。外面噼里啪啦的鞭炮聲，加上看著各地電視臺(tái)播放著家家吃團(tuán)圓飯的情景，我心里急得像熱鍋上的螞蟻在屋里四處亂走。哎！爸爸媽媽什么時(shí)候才回來(lái)呀！我的肚子好餓呀！唉！爸爸媽媽都辛苦一年了，今天還是這么忙。對(duì)了，今天的年夜飯何不我來(lái)主廚？
說(shuō)干就干，今天家家戶戶都吃餃子，媽媽總是把包好的餃子放到冰箱里，嗯？冰箱里居然沒有！那怎么辦？這時(shí)電視上正在直播美食城中的一道絕菜——“炒米”，正好冰箱里有中午蒸好的米飯，呵呵！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！
急忙拿筆拿本，對(duì)著電視上的講解，我把注意事項(xiàng)一一記下，然后跑到廚房，學(xué)著電視上教的步驟，先把東西都準(zhǔn)備齊全(雞蛋,米,油,蔥花)，然后把油倒入鍋中。我有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)我不禁沾沾自喜了！油熱了，哎呀，雞蛋還沒有個(gè)攪拌均勻呢！手忙腳亂的把雞蛋打好倒入油鍋，油太熱了，一陣濃煙撲面而來(lái)�？瓤瓤�！嗆死我了！趕快翻動(dòng)雞蛋，米，米呢？媽呀，現(xiàn)在的我一定狼狽不堪了！我發(fā)現(xiàn)，只要我翻動(dòng)米時(shí)稍慢一點(diǎn)兒米就糊了，所以我不停的用炒菜鏟攪動(dòng)著油鍋中的.米粒。對(duì)了，放點(diǎn)鹽和味精！好香呀！一陣飯香飄入我的鼻孔中，真是一種享受！我仿佛看到了爸爸媽媽的笑容。呵呵！我不禁想入非非了！大廚炒米時(shí)都是把鍋掂起來(lái)，我現(xiàn)在也是小廚師，我也用一只手把鍋掂起來(lái)，這動(dòng)作多酷！另一只手拿著鏟子翻動(dòng)著米粒，不行，這鍋好像越來(lái)越重，我要放下！哇——燙死我了！無(wú)意中我把一把米撒在了胳膊上。我要去水管那兒沖沖！不行，火上還有鍋呢！哎喲喲，疼死我了！為了那香噴噴的米飯，我只好委屈自己的舌頭了，把柔軟的舌頭放在自己的胳膊上舔食上面的米粒，又解疼又解饞又保住了我的米！呵呵！一舉三得！經(jīng)過(guò)辛苦的“戰(zhàn)斗”，我終于把這“香噴噴”的米炒好了。
最后，我在炒米上用紅蘿卜擺了個(gè)笑臉的造型，這樣比較符合我嘛！爸爸媽媽回來(lái)了！我急忙端上熱騰騰炒米，媽媽高興得吃了一口，嘴里還不停地說(shuō)著：“今天我好幸福呀！”我趕忙問：“味道好嗎？”媽媽爸爸齊聲說(shuō)：“好！當(dāng)然好！幸福的味道就是好!”我看到他們這么高興，心中的那種快樂無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比擬，我為我自己喝彩，因?yàn)檫@是我第一次為父母做年夜飯呀！
五年級(jí)作文 篇3
每到春回大地，望著絢麗的花海，幾件往事便浮上心頭，至今記憶猶新。
童年時(shí)的萬(wàn)物都是有趣的，就同沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》一樣，我也曾執(zhí)著過(guò)“一渺小微物”，但那時(shí)最令我著迷的，就是五彩繽紛的花朵。一朵小花，在潔白的畫紙上揉搓幾下，便出現(xiàn)了一片純潔的顏色，我著迷那柔軟厚實(shí)的觸感，我著迷那不同的但都醉人的香氣。我還喜歡擠壓花瓣時(shí)輕輕的脆響。但我最喜歡的，就是采來(lái)五顏六色的花瓣，將它們?cè)诋嫾埳嫌眉儩嵉念伾秩境鑫已壑械氖澜�。花，在我的童年種下了美麗的記憶。
上了學(xué)，識(shí)了字，花便不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一片錦繡了。金黃又碩大的叫向日葵，小喇叭一樣的叫牽牛花，寒風(fēng)中肅立的則是臘梅。每一種花都有了名字，這是對(duì)那時(shí)尚在識(shí)字的我一種莫大的鼓勵(lì)。我更開始認(rèn)識(shí)畫家筆下的花：中國(guó)山水中的墨梅和一片錦簇的牡丹，梵高筆下泛著暖意的向日葵，莫奈畫中散著幽香的睡蓮，大片大片的薰衣草和油菜花在畫中發(fā)著耀眼的光芒。從此，我愛上了畫畫，畫作里不可缺少的，就是各種各樣的花。
不知不覺中就長(zhǎng)大了，花卻還是不肯從我的生命中消逝，不僅如此，我還在文學(xué)里找到了它的一個(gè)棲身之處—詩(shī)詞。《愛蓮說(shuō)》里的蓮花優(yōu)雅高潔，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩�！赌贰防锇晟险慈灸愕暮芳耐辛俗髡叩闹鞠��！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，那凄苦哀傷的淚珠灑在花上想必也是一種美�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落百花中”，那孤傲和寂寞在花的.身上體現(xiàn)的淋漓盡致。我懂得了，花不僅有它們的美，還有人格的氣節(jié)，那豐富的內(nèi)涵吸引著我。解語(yǔ)花，是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為花能解人意，在我眼中也是如此，優(yōu)美的花語(yǔ)令花更美：曇花把剎那時(shí)的美麗凝結(jié)成一瞬間的永恒，艷麗鬼魅的彼岸花卻背負(fù)著悲傷的回憶，百合的花語(yǔ)就如同它本身，純潔而又神圣……每一朵花都有它的花語(yǔ)，就如同詩(shī)詞一樣，為它們的存在證明。
花，可以代表所有。而我的回憶，便是用花朵鋪成的世界，一直通到生命的開始和盡頭。
五年級(jí)作文 篇4
早晨，下起了綿綿的秋雨。
我跑下樓去，一股涼氣迎面撲來(lái)，它帶著一種被雨水澆過(guò)的泥土的清新氣息。
我抬頭一看，小雨點(diǎn)勇敢地跳了下來(lái)，象一顆顆水珍珠一樣晶瑩透亮。雨水灑落到菜地里，蔬菜受到滋潤(rùn)一定會(huì)長(zhǎng)的更快；變得新鮮，翠綠；雨水灑落到果園，果樹一定會(huì)結(jié)出又好看又可口的果實(shí)；路邊的花
草。樹木喝飽了雨水，就挺起腰身，碧綠的嫩葉子閃著光澤。
雨越下越大，給大地戴上了一頂“帽子”。再加上“颼颼”的涼風(fēng)，似乎讓人覺得冷冷的`，就連大樹都在擺動(dòng)，好像是冷的發(fā)抖。但雷公公卻沒有出來(lái)，不知是為什么？我想：一定是雨兒和風(fēng)婆婆勢(shì)力太強(qiáng)，所以聯(lián)手把雷公電母給擠到一邊了吧！哈哈！
看！那馬路上，街道上，冒出一朵朵“磨菇”來(lái)。有紫的，紅的，綠的，藍(lán)的，黃的……又似一朵盛開的牡丹，五顏六色，多得很呢！數(shù)不清有多少種顏色，也數(shù)不清有多少朵。
�。∽砣说那镉�，醉人的雨中景。
五年級(jí)作文 篇5
生活是我們的老師，是生活讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂于助人……我們應(yīng)該感謝生活。最近，我在生活中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。
在我7歲那一年，我一直想要一雙溜冰鞋，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)人人都有了，我不想讓別人瞧不起我。于是，我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應(yīng)了。
一天放學(xué)回家，見到爸爸神秘地把一個(gè)東西遞到我面前，我定眼一看，呀！這不是我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋嗎？我高興得像兔子一樣，一蹦三尺高，顧不了作業(yè)有多少，就把書包一丟，穿上溜冰鞋去練習(xí)。
“呀，原來(lái)學(xué)溜冰還真不簡(jiǎn)單呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。練習(xí)剛開始，我小心翼翼地滑行著，生怕摔倒了。因?yàn)槲艺莆詹涣艘I(lǐng)，所以保持不了平衡。爸爸看見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要是一心想要學(xué)溜冰的話，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，心定了，自然就會(huì)平衡�！蔽乙辉�，還真靈，不一會(huì)兒就可以掌握平衡了，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，腳底下突然被一顆小石頭絆倒了，手被劃出了一道小口子，我有點(diǎn)不知所措。爸爸走過(guò)來(lái)，一邊安慰我一邊說(shuō)：“兒子，你不要放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)，才能成功�！蔽衣犃税职值�.話，忍著疼痛站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。也不知過(guò)來(lái)多久，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
在這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，才會(huì)取得成功。
五年級(jí)作文 篇6
東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一座美好的校園。體能樂園、圖書。各種各樣的活動(dòng)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。夢(mèng)想舞臺(tái)就是其中之一。每星期，一個(gè)班選出一個(gè)節(jié)目，在夢(mèng)想舞臺(tái)上表演。一二年級(jí)，我們?cè)谖枧_(tái)下欣賞著兒歌：《柳樹姑娘》、《小鳥小鳥》，如癡如醉。也聽著一個(gè)個(gè)有趣的童話：《丑小鴨》、《白雪公主》，似乎身臨其境；三四年級(jí)，我們欣賞著同學(xué)們深情地朗誦詩(shī)歌，我們?cè)谂_(tái)下細(xì)細(xì)品味�？粗麄儽硌葜倏床粎挼男∑泛拖嗦暎覀�?cè)谂_(tái)下哈哈大笑；五六年級(jí)，我們聽著科普知識(shí)，深深思考。聽著耐人尋思的評(píng)書，有時(shí)大笑，有時(shí)落淚。
每當(dāng)老師問下星期的節(jié)目時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，大家都想讓整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己，讓他們一睹自己表演的'風(fēng)采。同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，我們都會(huì)情不自禁地鼓掌。因?yàn)榇蠹叶贾溃@樣做，可以讓表演的同學(xué)更有信心。我愛演小品和相聲，還有一些天賦，所以經(jīng)常去臺(tái)上表演。每當(dāng)聽到觀眾的笑聲和掌聲，我就像是吃了一顆定心丸，表演時(shí)繪聲繪色。也許，這些聲音就是我們爭(zhēng)先恐后想上臺(tái)表演的原因吧。
我覺得夢(mèng)想舞臺(tái)這個(gè)活動(dòng)很好。一開始，我只是欣賞，只覺得看表演很有趣，才喜歡這個(gè)活動(dòng)。但是到了后來(lái)，準(zhǔn)確地說(shuō)是到了我上臺(tái)表演幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)表演者的快樂。一有空就排練，直到非常熟練為止。表演的時(shí)候，一聽到觀眾的掌聲與笑聲，我的內(nèi)心是多么快樂呀!之前，是他人逗笑我，現(xiàn)在，是我引笑他人，這才是我內(nèi)心最大的快樂!
從一年級(jí)到現(xiàn)在，夢(mèng)想舞臺(tái)就像一壺富含營(yíng)養(yǎng)的清水，一直滋潤(rùn)著我們這些樹苗。它鍛煉我們的意志，加強(qiáng)我們的心理，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂。夢(mèng)想舞臺(tái)，教會(huì)了我們很多。
五年級(jí)作文 篇7
天晚了，街上的人少了，鄰居們都已關(guān)門上樓，或睡覺，或看電視，為爸爸洗腳。我和媽媽洗了腳，也準(zhǔn)備上樓。這時(shí)我看爸爸還沒有洗腳，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你快洗腳呀！我和媽媽都洗好了，就等你了，洗好了我們上樓。”爸爸說(shuō)：“知道了，你們先上去吧，我等會(huì)兒就上來(lái)�！眿寢尵蜕蠘橇�。我走到一半，站在樓梯上，我要看看有沒有洗腳。只見爸爸在腳盆里倒了些水，坐到凳子上，脫下襪子，把腳伸進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸慢慢地彎下身子，那樣子看起來(lái)很吃力，嘴里不停地喘著粗氣�？粗职殖粤Φ臉幼樱业�.心里感到不是滋味，有些酸酸的。
不如我下去幫爸爸洗腳吧。想到這里，我就迅速走下樓梯，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你洗吧!”爸爸直起身子，吃力地說(shuō)：“不用了，你去吧，我自己行�！蔽倚南耄呵颇隳菢�，明明那么吃力，還說(shuō)自己行的。我用央求的口氣說(shuō)：“爸爸，就讓我?guī)湍阆匆淮伟�？”爸爸看我很�?jiān)決的樣子，只好答應(yīng)了。于是，我又倒了一些燙水到洗腳盆里，雙手捧著爸爸的腳，輕輕地搓洗著。爸爸的腳顯得那么蒼老，皮都皺了�？吹竭@樣的情景，我的心感到很痛。我知道爸爸是為我操勞，靠著這蒼老的雙腳，東奔西跑。洗了好久，我用干毛巾輕輕地把爸爸的腳擦干，一盆水仍然很干凈。再看看爸爸，只見爸爸面帶微笑地也看著我，那笑容是那么燦爛，那么甜美。
五年級(jí)作文 篇8
假如我是一只粉精靈，我要在漫無(wú)邊際的天空中飛翔。然后，用魔法輕輕一揮，讓全世界的人過(guò)上幸福美滿的生活。
首先我要幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們不用在廢墟底下受煎熬，從此過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的日子，這樣他們就不愁吃、不愁穿了。我要為災(zāi)區(qū)的人們重建一棟棟舒適的樓房、一所所美麗的小學(xué)，讓他們可以重新背上書包去上學(xué)。我還要幫助受傷的人們治療傷口哦！只要我輕輕按下魔棒上的一個(gè)按扭就會(huì)幫受傷的人消毒，按下第二個(gè)按扭幫病人擦藥，接著，按下第三個(gè)按扭幫病人包扎傷口。然后，變出一輛小汽車，親自護(hù)送病人，讓病人回到溫馨、舒適的家！
我不僅會(huì)幫助災(zāi)區(qū)的人們，也會(huì)幫助雙目失眠的盲人老爺爺。有一次，我看到一位盲人老爺爺正在吃力地柱著拐杖要過(guò)馬路，我迅速飛到老爺爺?shù)呐赃�，把手里的魔法棒一揮，奇跡誕生了。老爺爺?shù)难劬﹂W出像鉆石般的亮光，他恢復(fù)了光明，扔掉了手上的拐杖。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“感謝你治好了我的`眼睛，讓我能夠看到這五彩繽紛的世界，你的魔法真的是太神奇了！”
幫助別人，快樂自己。自從我當(dāng)了小精靈，每做一件好事，就增添了一份美麗。慢慢地我從精靈變成了一位可愛、美麗的仙女。
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