五年級(jí)的作文必備5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開(kāi)了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，名叫《青銅葵花》這本書讓我懂得了我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)因然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌的道理。
這本書主要講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩——青銅，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切；為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的.青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)打；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪火、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字—“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
《青銅葵花》是一本把苦難、愛(ài)與美寫到極致的書，寫苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美，將美寫到極致；寫愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。它就像一股溫暖清澈的春水，濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈，讓我們永恒地追尋著生命中的真善美。好讀書，讀好書，《青銅葵花》是本值得所有人閱讀的好書，讓我們一起走進(jìn)青銅葵花的世界吧！
五年級(jí)的作文 篇2
陽(yáng)光灑了下來(lái)，溫暖的美好的心愿，如天使一般降臨的人生，就像增添了盞盞明燈，它夢(mèng)幻卻不遙遠(yuǎn)，它指引著你前進(jìn)的方向。心愿必不可少，在我心中有一個(gè)心愿——當(dāng)一名教師。
我最喜歡的名句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是的，老師就是一個(gè)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)。在我記憶中，那位葉老師令我印象深刻。一進(jìn)教室那和藹可親的笑容，遇到困難時(shí)那激勵(lì)的眼神，上課時(shí)那些生動(dòng)的言語(yǔ)，讓我喜歡上了這位老師，也愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)。
三年級(jí)上冊(cè)的某一天，正好是葉老師的課，那天我們班上的.一個(gè)女同學(xué)突然發(fā)燒了，然后，葉老師不管三七二十一，立刻用她那瘦小的身體背起了那位女同學(xué)。她的臉上流出了很多汗。水晶一般晶瑩的汗水，從鼻尖上掉了下來(lái)，“滴滴嗒嗒”走道里傳來(lái)老師奔跑時(shí)鞋子發(fā)出來(lái)的聲音。
有一位同學(xué)看著老師背著那位女同學(xué)，不禁感嘆道：“葉老師可真好啊！”后來(lái)葉老師還特別自責(zé)，怪自己沒(méi)有注意到那位女同學(xué)。我忽然更堅(jiān)定了這個(gè)愿望，一定要實(shí)現(xiàn)讓我像葉老師那樣成為一位好老師的心愿，要有她的品質(zhì)。
美好的心愿如天使一般降臨人生，就像爬過(guò)一座最高的山。它精彩又不遙遠(yuǎn)，它照亮你的前程，心愿必不可少。
五年級(jí)的作文 篇3
生命像七彩琉璃，它的美麗需要人們細(xì)心呵護(hù)。我們必須珍惜、愛(ài)護(hù)自己短暫而美好的生命，不能讓它面臨消亡的危險(xiǎn)。
暑假的一天，爸爸和媽媽都不在家，我和弟弟在房頂追著玩。盡管爸爸已經(jīng)多次警告我，不讓我?guī)е艿茉诜宽斉苤妫晌铱傆X(jué)得沒(méi)什么。我總會(huì)趁爸爸媽媽不在家，偷偷帶著弟弟上房頂。
我和弟弟在房頂比賽跑，弟弟只比我小一歲，跑得非�？�。我要想贏他，必須用盡全力才行�！邦A(yù)備，跑！”隨著我一聲令下，我如被豹子追趕的受驚野馬，發(fā)揮出自己全部實(shí)力，猛地向前沖去，弟弟被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊。可是，我因?yàn)榕艿锰�，根本�?lái)不及“剎車”，一下沖出房頂，摔了下去。
我躺在地上，只覺(jué)身上火辣辣地痛，依稀聽(tīng)到弟弟在喊“哥哥”兩個(gè)字，然后便暈了過(guò)去。后來(lái)我才知道，弟弟及時(shí)向鄰居的張爺爺求助，是張爺爺把我送到了醫(yī)院，我經(jīng)過(guò)醫(yī)生的及時(shí)醫(yī)治，脫離了危險(xiǎn)。
如今，每次想起這件事，我都忍不住后怕。生命只有一次，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴，我們必須注意自己的'安全，珍惜生命；不能讓生命之花處于危險(xiǎn)的境地，過(guò)早枯萎和凋零。
五年級(jí)的作文 篇4
如果讓我為自己選一條座右銘，我會(huì)毫不猶豫地選“與朋友交，言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
有一天，我跟朋友說(shuō)好，星期天下午找她玩。可是星期天早上卻節(jié)外生了枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時(shí)我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我說(shuō)好要去姥姥家的，我忘了他的話，又約好和朋友玩。沒(méi)辦法，我只好和朋友失約了。那天我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，就沒(méi)有向朋友道歉。
沒(méi)想到一個(gè)多月后的一天，同樣的事情又發(fā)生了。這次我決定無(wú)論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽，他們終于答應(yīng)不帶我去姥姥家，讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時(shí)，我突然想起了一個(gè)多月前的事情，于是我就對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起�！彼涿�。我說(shuō)：“一個(gè)多月前的.一天，我和你約好玩，結(jié)果我言而無(wú)信了。這件事你還記得嗎？”她滿不在乎地說(shuō)：“我早忘了，咋倆是誰(shuí)呀？是最好的朋友，對(duì)吧！”
雖然朋友沒(méi)有因我失約而生我的氣，但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺(jué)得與朋友交，一定要言而有信，這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多！所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級(jí)的作文 篇5
在普羅米修斯犯下大錯(cuò)之后，我把他鎖在了大高加索山的最高峰上。他犯下的大錯(cuò)是——未經(jīng)我允許給了人類火！
我之所以不給人類火是因?yàn)椋核麄兲澬牧耍?/p>
我曾經(jīng)給予人類一個(gè)家族火源，但他們有了火之后到一個(gè)地方就“三光“。第一光殺光，第二光搶光，第三光燒光。殺光就是有了火能煉鐵了，有了鐵能做兵器了，傷害了許許多多可憐的人和可愛(ài)的小動(dòng)物，還把森林砍掉了�！比狻捌涠䲟尮饩褪怯描F做武器四處搶東西。第三燒光就是有了火到處燒樹(shù)林，花草。我一怒之下用雷電殺了那群人并且決定不給他們火。其實(shí)最重要的原因是我怕他們有了火之后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，他們都是貪得無(wú)厭的，日后必定像前人那樣污染地球，也許會(huì)污染宇宙。如若我宇宙之王都不重視，必有大災(zāi)。
于是，我頒布了一個(gè)法令：除神以外，別的生物都不得有火。這是第一神法幾千年無(wú)人違抗�？墒悄莻�(gè)不知輕重的小毛孩卻把火偷給了人類，宇宙之王我不能放過(guò)他，我囚禁了他。
可我想不通的是為什么一年又一年，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，小鳥(niǎo)還是每天飛來(lái)給普羅米修斯遮陽(yáng)，告訴他遠(yuǎn)方的知識(shí)。太陽(yáng)神的神馭手老赫利俄斯還給了他珍貴的同情和微笑，海洋中的仙女還給他唱我最愛(ài)聽(tīng)的——俄狄浦斯，我真是羨慕、嫉妒、恨！
這幾天好事斷斷續(xù)續(xù)，可壞事一連串，想起來(lái)就心麻麻的太難受了。昨日我的母親對(duì)我說(shuō)：＂我以宇宙之母的名義命令你放了普羅米修斯！”“他違反了宇宙第一法令，不可饒過(guò)，母親切勿為他求情了，“我反駁到。母親沉思良久后，平靜的說(shuō)：”他給人類火也是為了給人造福，你就放過(guò)他吧！“我沉默了。
今天上早朝的時(shí)候，太陽(yáng)神阿波羅與眾神都來(lái)向我求情，老赫利也來(lái)了。他們說(shuō)：”主神啊，請(qǐng)您放了普羅米修斯吧，他已被困幾千年了�！拔遗闲念^反問(wèn)到：“為什么要放了他，他違反了第一神法是死罪。念你們?yōu)樗笄槲覜](méi)讓侍從威力和暴力殺他，而今你等又來(lái)讓我放了他，是否太過(guò)分，你們退下吧�！敝T神走后，我陷入沉思。
又六個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我見(jiàn)到人類常用感激的目光看著他、仰望著他，對(duì)我大聲呼叫，懇求我放了普羅米修斯，我的心漸漸動(dòng)搖了。
有一天，一個(gè)弱小的人海格力斯來(lái)到了高加索，他不顧我的雷電霹靂更不怕嚇人的雨雪風(fēng)暴爬上大山，在峭壁上殺死我的`愛(ài)鷹。愛(ài)鷹一死，我心如刀絞，我的神令實(shí)現(xiàn)了。天地之間一聲巨響，雪崩出現(xiàn)了，他死了，海格力斯死了！為什么？他是為什么？明知神鷹一死，山上雪崩但他仍用生命來(lái)爭(zhēng)取普羅米修斯的自由！這一切是為什么呀！難道我真的錯(cuò)了嗎？于是，我把海格力斯的靈魂招到了天上讓他做了友愛(ài)之神”友情“
由于這件事，我讓我的侍從”仁慈“和”善良“放了普羅米修斯。一剎那間，天地之間歡呼聲一片！我心里感到了溫暖，難道我真的錯(cuò)了嗎？也許錯(cuò)了，但現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)了吧。
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