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        • 五年級的作文

          時間:2024-08-18 09:05:18 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文實用(8篇)

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。

          五年級的作文實用(8篇)

          五年級的作文 篇1

            音樂課一下,我飛快地沖進教室,把桌上的東西胡亂一收拾,找出《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》,拿起鋼筆,“唰唰”地寫著,嘴里還不時發(fā)出:“快點快點啊!”的聲音。而后,宋代兵也緊接著沖了上來!鞍!哎喲!”教室門口傳來一聲悲慘的嚎叫,天哪!連跑得最慢的邵書昊也上來了,他正一瘸一拐地扶墻跑著,嘴里還不停地說著:“偶滴作業(yè)啊!偶滴作業(yè)啊!還沒寫好哪!”聽完他的話,我的一顆懸著的心也放下來了。過了一會兒,又有幾個《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》沒寫好的人急急匆匆地跑來了,這下我放著的心也癱下來了,呵!呵!至少還有這么一大批人同我陪葬吶!

            過了一會兒,老師還沒有來,一些皮癢嘴癢的同學(xué)就開始“爭王爭霸”了!有一些作業(yè)還沒有完成的同學(xué),受到了外界因素的干擾,比如說朱婷,開始大發(fā)牢騷,還有一些人嘴癢,受不了講話的誘惑,比如說邵書昊吧,正慢慢地和高金源、李智遠(yuǎn)、史華嶺他們說話。我吸取了兩位同學(xué)的“優(yōu)秀”經(jīng)驗,用盡全力地把自己想象成在一篇與世隔絕的`世外桃源,那兒,沒有一絲絲的雜音,只有我一個人。漸漸地,我似乎真的進入到這里,我全神貫注地寫著,一面作業(yè)不到四分鐘就寫好了。我和其他成績優(yōu)異的同學(xué)對了一下。哇塞!全對啊!而那些和我一塊兒寫的同學(xué)呢,依然沉浸在環(huán)境的泥潭中,無法自拔。

            通過這次做作業(yè)的過程,我明白了兩個道理。一個是:作業(yè)不能拖到最后寫,要學(xué)會忙中偷閑,閑時吃緊,這樣才能有多余的時間來 做自己喜歡做的事情;第二是:做什么事情都要全神貫注,盡力把它做得一絲不茍,這樣既會提高做事效率,還會節(jié)省時間,這不是兩全其美的事兒嗎?

            通過這次作業(yè),我真是受益匪淺啊!

          五年級的作文 篇2

            我有一個好妹妹,她給我歡樂、嫉妒……

            我的妹妹,她好漂亮,跟我一樣!他跟我一樣,短發(fā)!時光就像魔術(shù)——她小時候竟然跟我一模一樣!奇怪吧?她有一對明亮的眼睛,下面有一對挺值的鼻子,在下面有櫻桃般的嘴巴。多么的美麗啊!

            我的妹妹很調(diào)皮。有一次,她與我玩,我說如果她乖的話,我就給他買冰激凌我妹妹聽了,直流口水,又一遍又一遍的拍手……我看了,心里也開心?墒,由于她的高興,用一個玩具打到了我,我騙她說:“我不給你買冰激凌了!”我妹妹聽了,傷心的`說:“我,我……對不起!”我看了,就故意說:“哼,還想冰激凌?哼!想的到美!”妹妹一聽,處處討好我,終于我被她都笑了,說:“好了好了,我逗你玩呢!啊!我給你買就是了嘛!”妹妹眉毛一挑,嘴巴一咧,說:“謝謝姐姐!我愛姐姐!”我也開心的笑了!

            怎樣?我的妹妹就是這樣!調(diào)皮而“聰明”!我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都愛她!愛她,愛著她!

          五年級的作文 篇3

            每個人都是獨特的個體,都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹,一顆星星能變成一條銀河,通往光明之路的太陽……

            在我上幼兒園大班時,媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么,從搬到家那天起,我就對它產(chǎn)生了厭惡感。后來,媽媽又找了一個鋼琴老師來教我學(xué)習(xí)。她先拿出了一本五線譜本讓我認(rèn)識,但是,我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時,我就覺得頭大,覺得自己肯定學(xué)不好,就想放棄。但是,我的耳畔響起了“萬事開頭難”,再堅持一陣,說不定會成功。于是,我又硬著頭皮堅持,并好好彈琴,終于有了回報!在四年級時,我成功通過了八級,并獲得了證書,那時站在臺上領(lǐng)獎時。我綻放出了自己的光芒。

            雖然那一次,我獲得了綻放的光芒,但是就不能這樣驕傲了!于是,我又繼續(xù)努力拼搏,每天放學(xué)一回到家做完作業(yè),就努力彈琴,直至彈到滾瓜爛熟為止。

            一次,我因彈的時間太久,腳用的'力氣太大,導(dǎo)致把腳踏板都踩壞了,兩只手都腫了,發(fā)燙,我把整個手掌浸到了冷水里,才見好轉(zhuǎn)。

            想得到光芒只有這樣艱苦奮斗,才能得到光芒,才能成為一顆璀璨的明星。

          五年級的作文 篇4

            在破舊又昏暗的小屋里,小凡的外婆正在做年夜飯。小凡慢吞吞地吃著年糕,靜靜聽著外公嘀咕。

            “哎!前幾天小凡他爸來我們這,我一眼就瞅見他包里有一張去武漢的火車票。他還說武漢封城了!這票早就退了。我光顧著跟他拉家常,沒想到他們瞞著我,狠心丟下小凡。”

            “也怪我,小時候給他講太多英雄故事了,名垂青史也罷,眾人抬舉也罷!堑洹切┯⑿塾钟姓l記得?他們怎么那么固執(zhí)要去武漢呢?”外公的臉在寒冷的'天氣下,滲出了細(xì)細(xì)的汗。那雙枯老的雙手顫抖地捶打著大腿……

            外婆倚著門框滿臉牽掛著說:“大過年的,怎么倆人說走就走了?天天把命懸在線上,當(dāng)父母的咋不擔(dān)心吶?打電話沒人接,發(fā)微信也不回,就說沒有時間看手機,我心疼小凡。也擔(dān)心他們……”外婆那晶瑩剔透的淚映襯著外公剛貼好的春聯(lián)“!弊帧

            小凡悄悄地拿起電話……等了很久,電話的那一頭終于傳來爸爸媽媽的聲音,“爸爸媽媽新年快樂,我好想你們呀,希望你們能擊退病毒……”小凡那兩行熱淚流了下來。

            外婆這時嘮叨起來:“別說太久,不要打擾爸爸媽媽了,人命要緊明白嗎?”

            大年初一的早上,外公拿起桌子上的全家福,驕傲地說:“你們是最美‘逆行者’,愿明天紅日升起時,中國擊退病毒,你們平安歸來!

          五年級的作文 篇5

            同學(xué)們,你們愛讀書嗎?在你們的眼中,書是什么?在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生的道理。

            小時候我就喜歡看書,一碰到書就會津津有味讀個沒完。幼兒園時讀插圖書,當(dāng)學(xué)會拼音后,我就讀注音故事。什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里面的故事我一個也不會放過。到了十歲時,我就開始讀名家的書了。我的書架上擺有中國四大名著、《冰心作品選》、《朱自清散文集》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。

            記得有一次,媽媽單位發(fā)了200元的書券,我非常的高興,這意味著我又可以添置許多新書飽餐一頓了。媽媽塞給我100元書券,我迫不及待的和媽媽趕往新華書店。可是很遺憾,我夢寐以求的《希臘神話故事》已經(jīng)被銷售一空,我懊惱的回到了家,整天聳拉著腦袋。媽媽一句親切的安慰,終于讓我那憂傷的`堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出地說道:“《希臘神話故事》已經(jīng)賣光了,我以后再也讀不到了!”。媽媽則在一旁笑嘻嘻地說:“還為這事哭鼻子呢!別哭了,媽媽給你搞定”。

            第二天,媽媽下班回來了,手里多了一個包裹。媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說:“打開看看!”。當(dāng)我打開包裹“啊”的一聲大叫。包裹里竟然是《希臘神話故事》。媽媽真是說話算話,我張開雙臂和媽媽擁抱在一起。隨既,我便捧起了書,甜甜的看了起來。

            書帶給我們無窮的樂趣,也給我很多的養(yǎng)分—-像陽光,像雨露,滋潤這我這顆小樹苗,能夠更多地養(yǎng)分,茁壯成長。

          五年級的作文 篇6

            周五下午,終于等來放學(xué)鈴聲,我迫不及待的背起書包,沖出校園。朵朵白云隨意的漂浮在湛藍(lán)的天空下,一陣風(fēng)吹來,道路兩邊金黃色的楊樹葉紛紛揚揚地飄落下來,鋪滿了這條回家的小路,讓它顯得美不勝收,我愉快的哼著小曲輕松的往家里走去。

            以往的周五是我最痛苦的,因為周末的作業(yè)寫也寫不完,而周末的課外班更是一個接一個!可今天不同,因為我們早在周二時就完成了一項原本屬于周末的“龐大”作業(yè),剩下的就簡單多了!關(guān)鍵是在我的誘惑下,老媽同意在我完成全部作業(yè)后,可以玩半小時ipad!一想到這,我便以更快的`步伐向家沖去。

            為了實現(xiàn)目標(biāo),我一到家就開始全神貫注的完成起一項項作業(yè),過了一會,當(dāng)我抬頭冥思苦想一個問題時,卻讓我看到了令我魂牽夢繞的ipad,正壓在對面的一堆書下,我一下就站了起來,心里止不住的狂笑:老媽竟然忘記藏起來了!我臺步就想去拿ipad,可這時,我對老媽的誓言,還有媽媽囑咐,一一走進了心里。我想ipad放在那里也跑不掉,我抓緊時間寫完作業(yè)不就能玩了!于是,我又趕緊坐下,迫使自己好好寫作業(yè)?墒恰

            唉!我氣惱的放下筆,看著對面的ipad,心里有兩種聲音,激烈的爭論了起來:

            “我已經(jīng)寫了這么長時間的作業(yè)了,就休息一會!”

            “男子漢大丈夫,怎么能言而無信!”

            “我只是休息一會,怎么能說言而無信呢!”

            “當(dāng)初和媽媽的約定是寫完作業(yè)才能玩ipad!”

            “……”

            我煩躁的走向陽臺,看著樓下川流不息的車流,想到如果爸爸媽媽回來時,看到我已完成全部作業(yè),他們該多么吃驚!該多么高興!于是,我轉(zhuǎn)身將ipad鎖到媽媽的臥室里!鑰匙在媽媽手里,這樣再不用猶豫,再不用斗爭了,而我的心也豁然開朗了起來。

            回到座位,我便安心的“埋頭苦干”起來,直至完成所有作業(yè),輕松的看著自己的成果,不僅想到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

          五年級的作文 篇7

            美麗的崇明島XX年9月12日陰天崇明島是我國的第三大島,位于上海境內(nèi),是個風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人的好地方。那兒有許多美輪美奐的游覽勝地,如果你不信,就隨我一起去游覽一番。我第一站游覽的是崇明島的.東平國際森林公園。東平國家森林公園面積358公頃,是華東地區(qū)最大是平原人造森林公園,公園里林竹茂盛,花果飄香,百靈鳥歌唱,曲徑通幽,碧波蕩漾,令人心曠神怡,流連忘返。這原始自然的原野樂園,每年都有許多飛鳥來繁衍后代,成為公園的一大奇觀,并筑了觀鳥臺一座,從這就可以看到天空中的鳥兒,是不是很美呢?看過了茂盛的森林,讓我們來走進第二站——明珠湖。明珠湖湖水清澈,環(huán)境優(yōu)雅,自然風(fēng)光秀美。據(jù)檢測,明珠湖大氣環(huán)境為國家一級,水質(zhì)為國家二級,土壤清潔,無污染、無公害。湖面南北約長3500米,東西寬500-700米,最深處負(fù)7-8米,可以與我們杭州的西湖媲美呢!聰明不僅風(fēng)景好,而且還有許多美食呢?如:清蒸刀魚、涼拌金瓜、聰明蒸糕等等,嗯我都口流水都流出來了。如果以后你有機會去崇明的話,要去嘗嘗這些特產(chǎn)。崇明是上海市的一顆美麗的明珠,不僅風(fēng)景好,而且還有許多美食,真是個讓人來了就不想走的好地方啊!

          五年級的作文 篇8

            “開飯啦!”太陽公公剛剛從地平線上露出笑臉,熊貓媽媽就奏起了大型“交響樂”:炒菜聲和碗筷碰撞聲譜成了歡樂的旋律。

            小熊貓嘟嘟雙手托腮,看著飯桌上的菜,口水都直流三千尺了,于是狼吞虎咽地吃著媽媽做的愛心早餐,那速度好像變成了“八手怪”似的.!奥c兒,別嗆到了呀!”熊貓爸爸撫摸著嘟嘟的頭說。嘟嘟挺著圓得像打氣球一般的大肚子:“嗝,我吃飽了!”說完,準(zhǔn)備去找鄰居兔子泡泡玩了。

            “等等,你得先去刷牙呀!”熊貓媽媽呵斥道!昂,我最討厭刷牙了!我不要!”嘟嘟朝媽媽做了一個鬼臉,然后就一溜煙地跑出去玩了。

            過了不多久,嘟嘟捧著臉,找爸爸說:“哎呦!牙齒好痛呀!”熊貓爸爸急忙讓嘟嘟張開嘴巴,往里面看了一看,嚴(yán)厲地說:“熊孩子,這就是你不愛刷牙的后果!瞧!蚜蟲都爬出來啦!”然后拉著嘟嘟來到了啄木鳥牙醫(yī)診所。

            經(jīng)過檢查,啄木鳥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)嘟嘟有五顆蛀牙了,只好讓小鳥護士把那幾顆牙拔下來了,嘟嘟痛得哇哇大叫。過了一會兒,牙齒才沒那么痛。啄木鳥醫(yī)生,語重心長地對嘟嘟說:“小嘟嘟,你看,這顆牙齒都被蚜蟲被咬黑了,很快,蟲子就會把你所有牙齒給消滅掉的。”嘟嘟捂住嘴,臉上掛滿了害怕!皼]關(guān)系,只要你每天早晚按時刷牙,飯后漱口,牙齒就不會出狀況的,記住,一定有要確保每個牙齒都被清潔到位哦!”嘟嘟才慚愧地點了點頭。

            小朋友,你們有沒有每天都認(rèn)真刷牙呀?給勞作了一天的牙寶寶們“洗澡”后,換一身白花花的衣裳吧!干凈潔白的牙齒會帶給你一天的好心情!

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