[經(jīng)典]五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
打牌這種事,雖然學(xué)校禁止,私下里哪個(gè)小朋友不會(huì)打牌呢?昨天,我就和哥哥,還有一個(gè)小男孩一起在店里打牌。
我們玩的是“拖拉機(jī)”,是一個(gè)不論實(shí)力,只拼運(yùn)氣的撲克牌游戲。規(guī)則是:按順序每人出一張牌,如果有一人的牌和出過(guò)的牌相同,就可以拿到相應(yīng)數(shù)量的牌,最后看誰(shuí)的牌多。前提是,不能看自己的牌。
游戲開(kāi)始了,小男孩出了一張8,哥哥出了一張Q,我出了一張A,游戲繼續(xù)。接下來(lái),小男孩又出了一張8,“哇!”我和哥哥張大嘴巴,大聲喊了起來(lái)。小男孩用手慢慢的'把他的牌拿走,臉上浮現(xiàn)了一絲滿意的笑容。而我和哥哥開(kāi)始感受到了對(duì)方的實(shí)力。
之后,哥哥慢慢的把他的手機(jī)拿起來(lái),放出了他的專(zhuān)屬BGM《好運(yùn)來(lái)》。然后,他說(shuō)了一句“O氣滿滿!”把他手上的牌放到桌上,結(jié)果,真的奏效了!他也有牌了。
現(xiàn)在,就只有我沒(méi)有拿到過(guò)牌了,我手指緊握,內(nèi)心感到了一絲不安。心里盤(pán)算著:第一局我就要輸?運(yùn)氣太背了吧。突然,我想到了一個(gè)辦法。我也制定一個(gè)專(zhuān)屬BGM《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。接下來(lái),我心里一直在默念國(guó)歌,希望在重要時(shí)刻能夠起到一個(gè)好作用。不知不覺(jué)中,又到我出牌了,我看了看牌,現(xiàn)在的牌已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍了,最頂上的是字母A,我現(xiàn)在最希望我的BGM能讓我運(yùn)氣好一點(diǎn)。我出牌前一直在說(shuō):“A!A!A!”而且我還跳了一會(huì)兒,之后我才出牌,沒(méi)想到我的牌就是A,真的太不可思議了!我終于迎來(lái)了我的第一次大滿貫。我又驚又喜,內(nèi)心就像小鹿亂撞一樣。
撲克牌真的非常好玩,不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)“拖拉機(jī)”呢?
五年級(jí)作文 篇2
一走進(jìn)淀塘畈,滿世界的綠色盡收眼底。
我們最先來(lái)到是小型動(dòng)物園。小型動(dòng)物園里有猴子,其中的一只猴子有三條腿,因?yàn)閯e的猴子都有四條腿呢,這是為什么?我往后面一看是鴕鳥(niǎo),它叼來(lái)了一頂帽子,還在上面來(lái)回地踩了幾腳,我怕我的帽子也被它叼走,所以離它遠(yuǎn)點(diǎn),省得我的帽子也被它叼走。最往前走,就來(lái)到了鱷魚(yú)和烏龜?shù)牡胤,我看?jiàn)鱷魚(yú)躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我還以為它不過(guò)是來(lái)騙騙我們呢!后來(lái)有一只鱷魚(yú)動(dòng)了一下,我想到原來(lái)他們?cè)跁裉?yáng)啊。烏龜們就像一支隊(duì)伍在曬太陽(yáng)。突然有一只鱷魚(yú)偷偷摸摸的爬進(jìn)了烏龜?shù)母C,有的烏龜把四肢縮了進(jìn)去;有的進(jìn)了水里;還有浮在水面上。一直鱷魚(yú)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,一只守住門(mén)口,不讓它們出去。鱷魚(yú)去吃浮在水面上的.烏龜了,我們大喊:“烏龜快跑!保瑸觚斠幌伦鱼@進(jìn)了水里不知怎么樣了。
我們又來(lái)到植物園,植物園里有番茄。它們?nèi)宄扇,懶洋洋地躺在海綿上,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到植物園!”那邊還有一些雞冠花就像公雞的雞冠豎立在上面。
我們還來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),那里有吊橋,我第一次走得快一些,后面的一下子超了上去,我馬上也跑了過(guò)去。下面有人在搖這個(gè)吊橋,那里還有人在玩穿越火線,那邊還有一個(gè)關(guān)口,往這個(gè)通道里過(guò)去時(shí),我的頭卻被撞了一下。
淀塘畈真是一個(gè)美麗的地方,讓人大飽眼福,流連忘返,希望下次再來(lái)淀塘畈細(xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)作文 篇3
“加油,加油!”咦,為什么在茫茫小雨中會(huì)有加油聲呢?為什么場(chǎng)面如此激烈呢?原來(lái)我們正在舉行一年一度的拔河比賽呢!
我們班是第二輪出場(chǎng)的。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館,個(gè)個(gè)精神抖擻地做著賽前熱身活動(dòng),大家心里都非常想為班級(jí)取得榮譽(yù)。
初賽,我們班是和五(3)班比的。由于他們班的同學(xué)們力氣較小,我們班輕松獲勝。
復(fù)賽,我們的對(duì)手是五(1)班。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,頓時(shí)感到亞歷山大。我們班還能獲勝嗎?還能順利進(jìn)入決賽嗎?大家陷入了沉思……。
該來(lái)的還是來(lái)了,第一場(chǎng),果然不出我所料,五(1)班輕松取得了勝利?粗麄兊靡鈸P(yáng)揚(yáng)的樣子,我心里有了些許著急。第二場(chǎng)——最關(guān)鍵的.一場(chǎng)開(kāi)始了,我們班的同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng),我心想:這一場(chǎng)一定要把比分扳回來(lái)。如果這一場(chǎng)我們贏了,我們才有繼續(xù)戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì),否則,就要卷鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的選手們擺好了架勢(shì),雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,雙眼狠狠地注視著前方,雙腳猶如釘子一樣扎在地面上。“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著徐老師的一聲哨聲,我們用足了吃奶的勁,使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊(duì)一陣陣地加油聲,我們個(gè)個(gè)都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往后拉著麻繩。有的同學(xué)肌肉緊繃,臉都漲紅了;有的同學(xué)筋脈突出,但還是不顧一切地往后使勁;還有的同學(xué)緊縮眉頭,咬緊牙關(guān)……,就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五(1)班的同學(xué)們見(jiàn)大事不妙,努力地想掰回局面,我們班的啦啦隊(duì)見(jiàn)我們有點(diǎn)松懈了,連忙高喊:“加油,加油,身子向后仰,使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終,第二局被我們一舉拿下。
第二局過(guò)后,我們班發(fā)現(xiàn)了一班的一個(gè)致命弱點(diǎn)——那就是耐力差。所以,我們只要和他們打“持久戰(zhàn)”,一定可以勝利。第三局我們依靠頑強(qiáng)地耐力戰(zhàn)勝了一班,順利進(jìn)入了決賽。
決賽時(shí),我們由于體力不支,輸給了五(6)班。獲得了第二名。
回到教室后,我們大家都非常開(kāi)心,因?yàn)橛譃榘嗉?jí)取得了榮譽(yù)。我們大家為取得榮譽(yù)而喝彩,更為我們那團(tuán)結(jié)一致的精神而喝彩。
五年級(jí)作文 篇4
“哇——哇——”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的哭聲,我就知道,小表弟又在“造反”了。
以前,我每到外公外婆家,大家都喊我“小造反派”。但是,從20xx年9月初開(kāi)始,“歷史”被改寫(xiě)了,剛出生的小表弟成了“小造反派”,而我則榮升為“大造反派”。
是的,自從小表弟出生,外公外婆家便變得不得安寧,每一天他都要造反——哭鬧,其他時(shí)候便“吃了睡,睡了吃”。每次去外公外婆家,我都非常高興,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到可愛(ài)的小表弟了。
剛出生的半年里,小表弟一直是在哭哭鬧鬧中度過(guò)的。他來(lái)人哭,渴了也哭,餓了也哭,拉屎撒尿還是哭,甚至睡覺(jué)睡得好好的也會(huì)突然哭起來(lái)。是的,除了哭他還能用什么方法來(lái)表達(dá)自己的感受呢?
我始終記得小表弟當(dāng)時(shí)哭鬧的樣子,一開(kāi)始臉色好像不大好,嘴巴張得大大的,突然如暴風(fēng)雨來(lái)臨似的哭了起來(lái),但是他“只打雷不下雨”,干嚎,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒眼淚,臉脹得紅紅的……看到他那可愛(ài)而又搞笑的樣子,我肚子都要笑破了。
后來(lái),到了第七個(gè)月,舅舅才給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——高亦翔。
這時(shí)他會(huì)爬行了。爬行時(shí),像個(gè)小肥豬,身上肉滾滾的,爬得又那么快,偶爾撞上墻或者衣櫥,便又大哭起來(lái)——只有哭,才能表達(dá)他疼痛的感覺(jué)。
高亦翔的`成長(zhǎng)令我們都很驚喜,我一直密切的關(guān)注著。3
一歲半的時(shí)候,高亦翔學(xué)會(huì)了走路。他走起來(lái)不像小豬了,而是像一只小地鼠,又矮又胖,步履蹣跚。
現(xiàn)在,高亦翔也不小了。兩歲多了,會(huì)喊“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“外公”“外婆”了,他何時(shí)會(huì)喊我一聲“哥哥”呢?我對(duì)他的成長(zhǎng)讓如此的關(guān)注,他應(yīng)該不久就會(huì)喊我了吧?
五年級(jí)作文 篇5
我的姥姥住在鄉(xiāng)下,每到寒暑假我都要到姥姥家住上一段日子,那是我最快樂(lè)的時(shí)光。那里空氣格外清新,天空藍(lán)藍(lán)的,比我家的好像高了許多。最吸引我的還是姥姥家的星空。
滿天的星星照亮了整個(gè)天空,無(wú)邊無(wú)際。在我家里從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么美的`星空。我總是匆忙地吃完了飯,便跑到了玉米堆上去看星星,一顆、兩顆、三顆……好美的星星啊,讓我看得眼花繚亂。一顆顆星星閃呀閃的,好像在對(duì)我眨著眼睛。抬頭看著星星,仿佛置身于茫茫宇宙之間,自己也仿佛變成了一顆星星,融入進(jìn)了宇宙之中,我感覺(jué)自己好小,地球好小。∧菞l白帶似的銀河懸掛于空中,它是由無(wú)數(shù)顆小星星組成。在這里我認(rèn)識(shí)了大熊星座。那七顆明亮的星,形成一個(gè)勺子。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,這勺子把兒永遠(yuǎn)指向北極。因此叫它“北斗七星”。也有人叫它“北勺星”。北斗七星可以為人們指方向。如果走夜路,它們可是最好的向?qū)。我喜歡媽媽和我一起看星星,因?yàn)閶寢尶梢越o我講很多關(guān)于星星的故事。牛郎星和織女星在七夕節(jié)時(shí)會(huì)跨過(guò)銀河相會(huì),她們本來(lái)是夫妻,后來(lái)被王母娘娘劃條天河把她們分開(kāi)了,只準(zhǔn)一年七月初七見(jiàn)一次面。這些故事真吸引人,我真想長(zhǎng)上翅膀,飛到星星身邊看看,媽媽講的故事到底是真是假。
暑假結(jié)束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了姥姥家。我知道,回到家里就再也見(jiàn)不到這么美麗的星空了。也許是習(xí)慣吧,每天晚飯之后我總要站在窗邊往天上看看,不知是公路上不停的汽笛聲驚擾了它們,還是不遠(yuǎn)處工廠的煙囪里冒出的黑煙遮住了我們的視線,任憑我把眼睛瞪得大大的,卻只能看到三兩顆稀稀疏疏的星星在黑暗的天空中單調(diào)的亮著。其中有一顆星是黎明星,媽媽說(shuō),如果有一天連黎明星也看不到了,那就是我們地球的末日了。
我想,只要人們少開(kāi)一天車(chē)、節(jié)省一度電,也許天空能多出一顆星星。如果每個(gè)人都堅(jiān)持這樣做,天空將會(huì)打開(kāi)裝滿繁星的小匣子,讓我天天看到那美麗的星空,讓月亮姐姐不再寂寞孤獨(dú),我盼望著這一天!
五年級(jí)作文 篇6
書(shū),如同那無(wú)邊無(wú)際的大海,養(yǎng)育著知識(shí)的魚(yú)兒。而我們,就像海綿一樣,吸收知識(shí)的海水。
我在看書(shū)時(shí),總覺(jué)得自己來(lái)到了大海之中。左瞧瞧,右看看,發(fā)現(xiàn)了許許多多的知識(shí)和故事。瞧,那個(gè)魚(yú)群里,有《假如給我三天光明》,有《堂吉訶德》,也有《巴黎圣母院》。它們?nèi)缃褡兂闪艘粭l條魚(yú)兒,在書(shū)的海洋中吐出一個(gè)個(gè)故事的水泡。我被這情景迷住了,不由自主地向它們游去。我和它們一起嬉戲、玩耍、遨游,仿佛來(lái)到了天堂。過(guò)了好久,等書(shū)讀完時(shí),我才遲遲地回過(guò)神來(lái)。
每一次在書(shū)海之中,我的`煩惱都會(huì)不見(jiàn)蹤影,只有那無(wú)限的自由、歡樂(lè)。書(shū)海里,一片魚(yú)鱗就是一個(gè)字,一條魚(yú)兒就是一頁(yè)紙,一群魚(yú)就是一本書(shū)。
書(shū)本,是我們最最常見(jiàn)的一樣?xùn)|西,這書(shū),相處久了,便會(huì)自然而然的認(rèn)為,它像我們的一位老朋友。
遨游書(shū)海,得像學(xué)游泳一樣,鉆、練、勤。第一步:鉆。鉆就是深深的邁進(jìn)里面,把知識(shí)的精華的探取到腦海中。第二步:練。練即是一直讀書(shū),這樣才能全面的發(fā)展,因?yàn)槟忝看巫x都會(huì)有不同的收獲。第三步:勤。勤是這三步中最重要的一步,因?yàn)榍谑腔A(chǔ),勤是讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記,它可以讓你寫(xiě)作文時(shí)有素材。
如果有一天我遇到了上帝,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你讓我一輩子都在那美妙的書(shū)海里吧!
五年級(jí)作文 篇7
我喜歡每一年的四季,嫩綠色的春天,深綠色的夏天,潔白的冬天。但是,我最喜歡多彩的秋天。
剛剛來(lái)到我的老家,農(nóng)村,我便看到了豐收的情景。
在三姥爺小蘋(píng)果園里,到處都是無(wú)農(nóng)藥的蘋(píng)果,又大又圓,簡(jiǎn)直可以跟紅富士的大蘋(píng)果互相媲美,饞的`我直流口水。摘一個(gè),用手擦一擦,大口一咬,又脆又甜,好吃極了。而在那火紅的楓樹(shù)林里一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),楓葉打在我的身上、臉上,又癢又痛,很舒服。
在那收剛剛割完的玉米地里,那殘留的玉米桿,已經(jīng)從碧綠色變成了金黃色,好看極了。而在那還沒(méi)有麥地里,已經(jīng)半枯萎的麥稈再也承受不了麥粒的重量,聳拉著腦袋,等待著收獲的那一天。這時(shí),一股風(fēng)吹來(lái),那金色的麥浪吸引了我的眼睛。麥粒隨風(fēng)飄動(dòng),就像一片金色的海洋。
在那綠色的松樹(shù)林中,松樹(shù)以他那優(yōu)良的品質(zhì),仍在與秋風(fēng)作斗爭(zhēng),它努力使自己的葉子不掉, 不黃。我知道,它和大自然的斗爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始,它的斗爭(zhēng)要持續(xù)到春天。而在那碧綠的青草地上,我奔跑著,躺在了青草地上。
我望著那藍(lán)色的天空,藍(lán)天的白云少了很多,而那‘幸存’的白云似乎移動(dòng)很快。我愛(ài)這五顏六色的秋天,我愛(ài)這多彩的秋天,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
人們常說(shuō)金秋十月,可我覺(jué)得秋天是多彩的,五彩繽紛。秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態(tài),有的像大象,有的像鱷魚(yú),有的像怪獸,有的像小豬,有的像雞鴨……
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