[必備]五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[必備]五年級(jí)作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
五年級(jí)作文1
耶！周三勞動(dòng)課做煎蛋卷！我們的“面行隊(duì)”早就計(jì)劃好了分工——我是主廚，張婷是沙拉老師，馮麗燕是配料老師，李丹是助理兼洗碗工...我們很期待，終于，這一天到來(lái)了-
“哦！趕緊做作業(yè)！否則會(huì)拖累我們整個(gè)項(xiàng)目！!"有人在對(duì)數(shù)學(xué)課沒(méi)交的學(xué)生大喊大叫�！鞍快快！別拉我的衣服！我再寫一個(gè)字吧！”
在老師的指揮下，“蛋餅軍”開始浩浩蕩蕩地“工作”。首先，牛奶和面粉混合在一起，制成“奶漿”；然后我把雞蛋打進(jìn)去，左手拿著看似脆弱的雞蛋，所以我不管！雞蛋我跟你拼！我看了看碗邊上的雞蛋，用力敲了敲。當(dāng)我試圖打破它時(shí)，蛋殼裂開了一條縫，蛋液滴在我的手上。為了報(bào)復(fù)可惡的雞蛋，我用筷子用奶漿攪拌，哼！讓你受一段時(shí)間“火的懲罰”！
終于輪到我們了！哈哈哈哈...死蛋，你的末日到了！馮麗燕先把油倒進(jìn)滾燙的鍋里，然后我壞笑著把蛋膏倒進(jìn)鍋里�？粗闯尚偷牡帮灒倚南�:你敢欺負(fù)我！并且開心的`想著怎么把它吃進(jìn)肚子里，誰(shuí)知道這個(gè)頑固的蛋即使熟了——燒焦了也會(huì)“欺負(fù)”我們！哎，沒(méi)辦法。我好像看到燒焦的煎蛋卷在沖我笑:“哈哈，我們一起死吧！”
最后我們把欺負(fù)過(guò)我兩次的蛋蛋都吃了。不吃白的，燒了才好吃！
五年級(jí)作文2
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力！鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ?前進(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步……如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西去死。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想！
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們更要有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中，有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò)，也就是好。
五年級(jí)作文3
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷塘美景。
今日我再次來(lái)到荷塘邊，欣賞著無(wú)與倫比的荷塘美景。和面十分平靜，也十分清澈。此時(shí)的河面猶如一面鏡子，倒映著河邊的花草樹木；有如同一塊晶瑩剔透的寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕的拂過(guò)河面，讓河面泛起層層漣漪。這時(shí)飛來(lái)了幾只蜻蜓，用身子輕輕點(diǎn)過(guò)河面，仿佛在河面做了一幅美麗的河上圖。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”“出淤泥而不染”這些形容荷花的詩(shī)句，原來(lái)是那么貼切——瞧！如此高貴典雅、冰清玉潔的朵朵荷花，可真美��！她們?cè)诤型ねび窳ⅲ盟埔粋�(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘，又好似一位位舞者，在河面上伴風(fēng)而舞。幽幽的荷花、配著如裙擺似的荷葉，真是舉世無(wú)雙的組合。那荷葉不僅綠的可愛(ài)，還綠的青春，一眼望去，荷葉在荷花的`襯托下顯得十分生機(jī)勃勃。一個(gè)浪打過(guò)去，珍珠似的水珠調(diào)皮地在荷葉上滾動(dòng)，真是美不勝收，應(yīng)接不暇！
就在這時(shí)一只鯉魚從河中躍了起來(lái)，濺起層層水花，打破了這寧?kù)o而又美好的氣氛。后來(lái)，河中的魚兒陸續(xù)躍起。多么和諧的畫面��！
看著這此情此景，我仿佛置身于一幅美麗的圖畫中。荷塘美景讓我感到愜意，感到賞心悅目！
五年級(jí)作文4
我有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，雖然遙不可及，但我希望我自己盡我最大的努力去完成它！
我想稱為至高無(wú)上的神，我很想擁有他那樣的能力，不然我覺(jué)得自己很無(wú)能，見(jiàn)到很可憐的人我沒(méi)辦法給予你需要的幫助，見(jiàn)到我的朋友被人欺負(fù)我沒(méi)有能力和勇氣去幫助，我每次考試如果沒(méi)考好我就要被人看小，他們說(shuō)我成績(jī)不好，我根本沒(méi)有任何理由反駁，對(duì)自己心愛(ài)的女孩不敢輕易言愛(ài)，自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰我，我在別人眼中我只是一個(gè)微不足道的小鬼！我很需要神一樣的力量！
我需要神的力量，我想成為萬(wàn)能的神，見(jiàn)到可憐的.人我可以給予你所要的幫助，見(jiàn)到我的朋友被人欺負(fù)我可以有能力幫助他，我不想讓人看下，我并不是一個(gè)軟弱、沒(méi)膽、沒(méi)用的人！
吾要稱王，既然我在文不行，我一定要在武的領(lǐng)域稱王，可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴，不要放棄任何機(jī)會(huì)！
我用我的生命發(fā)誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛(ài)，不過(guò)汝也！
五年級(jí)作文5
一向以來(lái)，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)然而一個(gè)美麗的夢(mèng)想。溫柔的海風(fēng)，金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水，只然而在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)我經(jīng)常想有一天能夠在海邊盡情喊叫和狂奔該多好啊。
由于爸爸然而海員，去年他們的船4月份在寧波修船，打電話叫我和媽媽去玩，我的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，抑制不住內(nèi)心的興奮。
經(jīng)過(guò)一天的`路程，我們最后到了爸爸那里，看到了大海。眼前的大海，一望無(wú)際，海水不然而那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪�？扇欢�，到了傍晚，那海水好像換了件衣服似的，變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好看極了。
天漸漸黑了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有許多五顏六色的燈光，哦，原先然而南來(lái)北往的輪船上的燈光。那些燈光，倒映在海面上，好比天上的星星一閃一閃的，實(shí)在然而太美了。
那次在爸爸的船上呆了十天，每一天都能站在船上觀賞大海，對(duì)著大海喊：“大海，大海，我愛(ài)你！”
五年級(jí)作文6
今天，我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫pop海報(bào)，但是由于老師畫的太投入了，絲毫沒(méi)有注意下面的學(xué)生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認(rèn)真的畫著，雖然很吵但老師沒(méi)有去管。
“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。
我的.眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著，有幾個(gè)好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個(gè)在一旁安慰我，幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒(méi)來(lái)道歉。
我不想將事情鬧大，便沒(méi)有再追究下去，但心中的結(jié)一直解不開
事后，回想起來(lái)，覺(jué)得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧，這是道個(gè)歉而已，而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。
人啊，有時(shí)不能以為自己是對(duì)的而不想向?qū)Ψ降狼�，不去顧及�?duì)方的感受。
五年級(jí)作文7
父母的愛(ài)就是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。它就是慈祥的笑容，就是親切的話語(yǔ)，就是熱情的鼓勵(lì)，就是嚴(yán)格的要求，而我就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的。
爸爸的愛(ài)就是博大的，嚴(yán)厲的，就是不拘小節(jié)的。爸爸的`愛(ài)，此時(shí)總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤，等爸爸檢查時(shí)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)給予了糾正。他說(shuō)：“做題的時(shí)候，必須要認(rèn)真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對(duì)的，你怎樣能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢？聽(tīng)了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒(méi)犯過(guò)馬虎從事的錯(cuò)誤了。
媽媽的愛(ài)就是無(wú)私的，溫暖的，無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài)，總在我最需要時(shí)，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進(jìn)家門，不就是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就是問(wèn)寒問(wèn)暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來(lái)為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對(duì)我的細(xì)心照料簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至，多好的媽媽呀！
總之，世界上最愛(ài)我的人，就是我的父母，父母的愛(ài)，此時(shí)能夠說(shuō)就是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)！
五年級(jí)作文8
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的`“一小時(shí)作業(yè)”�？陕模也荒敲聪矚g鋼琴了，因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴?gòu)椓藛幔俊薄斑�沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂(lè)的小鳥一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
五年級(jí)作文9
據(jù)新聞報(bào)道，旅游旺季，三亞海灘一夜之間產(chǎn)生了五十噸垃圾，我認(rèn)為這太不可思議了！我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些喜歡亂丟垃圾的人吧！
如果我們都亂丟垃圾的話，我們的大自然就會(huì)被垃圾破壞。你試想一下：海灘上都是垃圾，海面上也漂浮著各種各樣的廢棄物，它們散發(fā)著陣陣惡臭。要是我們的家園真的變成了這個(gè)樣子，那怎么辦？
如果我們都亂扔垃圾的話，就破壞了旅游者的心情。本來(lái)，旅游者是帶著愉快的心情來(lái)旅游的，想來(lái)享受一下這里的`碧海藍(lán)天，陽(yáng)光沙灘�？墒堑搅酥髤s發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)，那旅游者的心情會(huì)是什么樣的呢？他們還會(huì)高興嗎？
如果我們亂丟垃圾的話，就加重了清潔工人的負(fù)擔(dān)。海邊本來(lái)風(fēng)就很大，我們留下的垃圾會(huì)被風(fēng)吹得到處都是，可能清潔工剛剛把這一地區(qū)打掃干凈，風(fēng)一吹，垃圾又飛了過(guò)來(lái)，他們不得不又重新打掃一遍。如果恰好被前來(lái)檢查的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了沒(méi)來(lái)得及清掃的垃圾，他們還會(huì)被批評(píng)，扣工資甚至還有可能失去工作。而這些都是你造成的，如果你能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，那清潔工人就不用面對(duì)那么多麻煩了。
我希望我們所有的人再也不要亂丟垃圾了，讓我們做文明的游客，把美景留給大家！
五年級(jí)作文10
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的`水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
五年級(jí)作文11
又是一個(gè)辭舊迎新的好日子，到處洋溢著歡樂(lè)，和諧，幸福的新景象。
喜慶的煙炮聲驚醒了在睡夢(mèng)中的我，我穿上了節(jié)日的盛裝，迫不及待的沖出房門。來(lái)到了公園，公園里早已人山人海，大樹上早已掛滿了一串串紅彤彤的`小燈籠，五彩斑斕的霓虹燈纏繞著大樹，發(fā)出五顏六色的光芒。勤勞的園林工人用巧妙的雙手，把一盆盆鮮花圍繞成一條惟妙惟肖的膠龍。把整個(gè)公園裝扮成“花的海洋”。
不知不覺(jué)已到夜幕降臨，我回到家，一股香味撲鼻而來(lái)。我勤勞的媽媽做了一桌豐盛美味的菜肴，大家圍坐在一起，談?wù)勔荒甑男了�，勞累，收獲，品嘗著可口美味的菜肴。大人們端著酒杯你來(lái)我往，各個(gè)喝得滿臉通紅，臉上露出一年豐收的喜悅。我們幾個(gè)小孩子舉著裝滿飲料的杯子學(xué)著大人們喝酒的模樣，你來(lái)我往，大人們看了開懷大笑。一家人的碰杯聲，歡笑聲，舞動(dòng)著整個(gè)房子。
此時(shí)，一陣悅耳熟悉的聲音傳入我的耳中，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在人們期待中開幕了。
五年級(jí)作文12
五一勞動(dòng)節(jié)這天，我和爸爸媽媽來(lái)到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來(lái)到了我向往已久的游樂(lè)場(chǎng)，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車、有溜冰場(chǎng)、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個(gè)地方。
在玩碰碰車的'時(shí)候，我和爸爸開著碰碰車?yán)镛D(zhuǎn)了起來(lái)，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點(diǎn)技術(shù)，我和爸爸玩起來(lái)就游刃有余了。時(shí)間到了，我們又來(lái)到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動(dòng)起來(lái)了，船左右搖擺，越來(lái)越高，船上的人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來(lái)”，而我卻覺(jué)得挺刺激開心的。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發(fā)尋找寶藏。過(guò)了20分鐘，我又來(lái)到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會(huì)就跳出一個(gè)沒(méi)有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見(jiàn)傳說(shuō)中的僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發(fā)抖，終于從里面出來(lái)了，我抬頭看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)，才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
今天玩的真開心，五一真快樂(lè)。
五年級(jí)作文13
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在我們最無(wú)助的時(shí)候，讓我們感到溫暖；父愛(ài)是一把大傘，在我們感到恐懼的時(shí)候，能替我們遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候，每當(dāng)老師要讓我們回家寫作文時(shí)，我都會(huì)寫到很晚，所以，常常到了10點(diǎn)、11點(diǎn)才能睡覺(jué)。原因是，我不知道該怎么寫。在那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我因作文寫不出來(lái)，而流眼淚的.時(shí)候，爸爸總是在旁邊陪我寫作文，不管時(shí)間再怎么晚，他都會(huì)陪著我。漸漸地，我的作文水平開始慢慢上升，而爸爸每天上班那么辛苦，回到家后，還要指導(dǎo)我寫作文，因此，在我寫作水平上升的同時(shí)，他頭上的白頭發(fā)也越來(lái)越多。由于我不喜歡寫作文，爸爸便四處尋找讓我愛(ài)上寫作的方法。終于，我不再厭倦閱讀，不再厭倦寫作文。反而在寫作方面增添了許多樂(lè)趣！
父愛(ài)如山，這就是我爸爸對(duì)我的愛(ài)，一種在遇到困難時(shí)，一直陪伴我的父愛(ài)。
五年級(jí)作文14
去年，我家樓上的阿姨送我一只小狗，它的名字叫逗逗，它長(zhǎng)得毛茸茸的，可愛(ài)極了！
逗逗全身是鵝黃色的毛，頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，還有一對(duì)永遠(yuǎn)都豎起來(lái)的耳朵，鼻子是黑黑的，成天都是濕濕的很可愛(ài)。舌頭又長(zhǎng)又薄，身體的其他部分是淡黃色的，只有脖子有一條白色，就好像戴了個(gè)白金項(xiàng)鏈。
它不但可愛(ài)，還很通人性呢！當(dāng)我出門的時(shí)候總是走過(guò)來(lái)?yè)u搖尾巴，然后用舌頭舔舔我的小手，但它不會(huì)咬我，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，老遠(yuǎn)看到我就搖著尾巴向我走來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了，這天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣�。俊�
逗逗是個(gè)愛(ài)干凈的家伙，每一天姑父都回幫它沖涼，沖的干干凈凈的，看它那洗澡后的樣貌真讓人喜歡。我一動(dòng)嘴吃東西它準(zhǔn)會(huì)蹲在我的身旁，直直的看著我，直到分給它好吃的。然后他調(diào)皮起來(lái)把家里弄的亂七八糟的，跟鄰居家的小狗一齊嬉戲取樂(lè)，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我家的小狗逗逗，你看他可愛(ài)嗎？
五年級(jí)作文15
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛(ài)吐泡泡的小嘴，可愛(ài)極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的.花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見(jiàn)了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚食喂它們吃的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒(méi)東西喂它們吃，它們都無(wú)精打采地躲在水里游著。我看見(jiàn)了，好難過(guò)，馬上到新華都超市去買了一包魚食�；貋�(lái)后，我趕快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見(jiàn)我灑下去的魚食，飛快地游了過(guò)來(lái)。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿、快活地游了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-03
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）07-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
（精選）五年級(jí)的作文07-22
五年級(jí)作文08-27
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-28
五年級(jí)作文08-27
五年級(jí)作文08-28