五年級作文（經(jīng)典15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
星期天，小明和亮亮兩個好朋友約定下午到小樹林玩。
下午，陽光明媚，小明和亮亮帶上飲料和零食向小樹林出發(fā)了。
到了小樹林，他們坐下來邊聊天邊吃著零食，玩得開心極了。小樹林里還有一條小溪流，溪水清澈見底，里面有一些小魚、小蝦和小螃蟹在自由地游玩。他們聊了一會兒，就開始抓小魚、小蝦和小螃蟹玩，玩了一會兒，就把他們放生了。
他們玩得樂不可支。太陽已經(jīng)漸漸偏西，白云蒙上了紅色的面紗。小明看了看天空說：“快到傍晚了，我們收拾收拾回家吧！”“好�！闭f著，亮亮把食品袋往地上一扔，背上包就想跑。小明喊住他說：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，你應(yīng)該把它們收拾好帶走。”亮亮說：“不要，這垃圾也太臟了吧！”“要是你把垃圾扔到這兒，風(fēng)把垃圾吹到小溪里，吹到小樹林的各個地方，那時，我們還怎么在這個垃圾到處都是的小樹林里玩呢？”小明說。“對，你說得有道理，可我沒有地方裝垃圾呀？”亮亮不好意思地說。小明想了想說：“裝我的垃圾袋里吧。以后我們要注意不亂扔垃圾，保護(hù)我們的'環(huán)境，這樣我們的生活才會更美！”“嗯，謝謝！”亮亮說。他們把東西收拾好，高高興興地回家了。
風(fēng)兒吹得樹葉“沙沙”地響，好像最慢在夸獎他們！
五年級作文2
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過，下雪的`時候自己格外像一個小天使，好像是從天上來的，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨!朋友們，冬天來了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧!
五年級作文3
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?
盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對春雨進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實，表達(dá)了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲�！�
五年級作文4
暑假期間，我和爸爸種豆芽，我迫不及待地拿出黃豆，清洗干凈后，把它們整齊地放在碟子里，蓋上一層白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天，我每天都去觀察豆芽的變化，可是它們安安靜靜地躺在碟子里，好像睡著了。從此，我一日看三回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。很快，所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長大。到了第六天，豆芽的苗已經(jīng)長出四厘米了，爸爸說：“趕快炒了吃，要不然就要長老了。”想把我精心培育的成果吃掉，我是一千個不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下，豆芽們一個個都長高了，但出乎意外的是他們?nèi)奸L出了長長的`根，像老爺爺?shù)暮�。爸爸告訴我：“豆子只有種在土壤里，才能長大結(jié)出豆子的，現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來得及�！卑�，真沒辦法，只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
通過觀察豆芽的生長過程，使我明白了一個道理，要想有收獲就必須付出辛勤的勞動。
五年級作文5
星期六，以前幼兒園的小朋友相約去青白江春游。我們興高采烈地坐車去青白江。我看見窗外路邊的油菜花,在陽光地照耀下金燦燦的,像一層一層的被子。
到了青白江西江月度假村,我看見紅色、黃色各種花盛開著，到處是綠油油的草地，我忍不住大叫這真美麗。
我找到周子洋、黃瑜佳等小朋友，他們正在小河邊扔石頭。小河清澈見底，小魚在河里游來游去,河水嘩啦啦地流著,就像在唱歌一樣。我趕緊加入他們一起玩。單喜薇媽媽提議：“小朋友們比一比，看誰把石頭扔得最遠(yuǎn)。”小朋友們都使出渾身的力氣，像扔沙包一樣扔小石子，最后我和周子洋扔得最遠(yuǎn)，扔到了河對岸。我們還在河邊找螃蟹，我們把水里的'石頭挪開，想找一下石頭下面有沒有螃蟹，我們搬了好多石頭，找呀找，卻一只螃蟹也沒有找到。
今天是黃瑜佳的生日，她媽媽帶來了生日蛋糕。小朋友們圍坐在草地上，給黃瑜佳唱生日歌，祝她生日快樂。黃瑜佳看著這么多小朋友給她過生日,她很快樂、很高興。分蛋糕時我們按照年齡從小到大的順序分，這使我體會到大的要讓小的，要愛護(hù)小的。
晚飯后我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍得跟小朋友們告別。今天玩得真高興��！
五年級作文6
在我家附近有座美麗的公園——半山國家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫。
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。春雨若絲地下著，所有的樹木，張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動，含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔，一切 都那么清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天，山花盛開，姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花，美極了！微微的風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的'樹林如一把把大傘在山林中撐開著秋天，風(fēng)吹過金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩 翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，樹林銀裝素裹，分外妖嬈，貌似童話世界中美麗的情景。
沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪，溪水向下流，那濺著的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲��！半山森林公園一年四季，就像一條無邊的彩帶，春的 幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上嵌在青山綠水之間 。
五年級作文7
我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。那里是靠海的，那里的海鮮出奇的'多。雖然我們住在寧波，但因為我的爸爸在那里工作，下班后總是從那里的菜市場里買來最新鮮的活蹦亂跳的魚、蝦等野生海鮮，因此我們總是大飽口福。
我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。那里和城市真是天壤之別，每到吃晚飯時，只要你到那里走走，準(zhǔn)會看見那里的人家把飯菜桌椅統(tǒng)統(tǒng)拿到外面，天高地闊、開開心心地吃起來。鄉(xiāng)村的人和物構(gòu)成了一幅優(yōu)美、迷人、和諧的田園風(fēng)景畫！鄉(xiāng)村的房屋和城市里也大不相同，鄉(xiāng)村里的房屋最多只有幾層樓，而城市就不一樣了，大多都是十幾層二十幾層的居民樓或幾十層的高樓大廈！但是，那里沒有城市里那么吵鬧，而是安安靜靜的。
我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。那里風(fēng)景迷人，鶯歌燕舞，涓涓細(xì)流從山上飛奔而下，這讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我從小生活在那這個山山水水的地方，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，靜靜地感受著美好。
我愛我的家鄉(xiāng)，一個美麗、和諧、快樂的家鄉(xiāng)!
五年級作文8
童年趣事如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不過來，也如大海永不平息的浪花……至今有一件事現(xiàn)在我想起，都要偷樂一會兒呢!記得我四歲時，我在家里看電視，看到中途，“冷酸靈牙膏，想吃就吃!”廣告一播出，我就呆住了，心想：啥?牙膏也能吃?于是，我一個勁兒扭著媽媽買冷酸靈牙膏，媽媽說：“買什么買,家里那牙膏還沒用完，用完再說!”媽媽這話一出我天天早晚刷牙，每次都用得比豆子還大。嘿嘿，功夫不負(fù)苦心人，十天以后，牙膏用完了，媽媽也當(dāng)然賣了冷酸靈牙膏。星期六，爸爸媽媽都加班去了，留下我一人在家。嘿嘿，機(jī)會來了，我心想。我便偷偷摸摸得溜進(jìn)廁所，打開牙膏，擠了好多牙膏在嘴里，一嚼，咦?怎么舌頭麻麻的?“呸,什么破牙膏，還想吃就吃呢!都是騙人的!”我嘀咕著。晚上，爸爸媽媽看到地上的牙膏，問我：“怎么了?”
我老老實實地把事情說了一遍，爸爸媽媽聽了以后捧腹大笑，摸著我的頭說：“傻孩子，牙膏是不能吃的，什么想吃就吃，只是為了增加廣告的吸引度，而不是真的`能吃。”我這才恍然大悟，牙膏是不能吃的。
現(xiàn)在想起，我都要獨(dú)自偷樂一會兒。我那時候是多么傻呀，多么天真呀!
五年級作文9
是誰給了我們的生命？是誰把我們養(yǎng)大成人？又是誰在我們無助的時候安慰我們？是媽媽，對我們恩重如山的媽媽。
媽媽對我的愛無微不至。當(dāng)我犯錯誤的時候，她不像別的家長一樣打罵孩子，此時而是耐心地教導(dǎo)我，把我說得心服口服。媽媽的每一句話，我都銘記在心。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，居然只有八十九分，這是我從來沒有過的低分。放學(xué)了，我邁著沉重的.步伐，一步步朝家走去，那一段回家的路竟是那么的漫長，好像永遠(yuǎn)也走不完似的。最后到家了，媽看著我無精打采的樣貌，連忙走過來親切地問：“寶貝怎樣了？怎樣不開心呀？”我吞吞吐吐地說：“這次數(shù)學(xué)考試，我才考了八十九分！”我心想，一場暴風(fēng)雨將要來臨了。誰知，媽媽卻說：“這次沒考好，媽媽不怪你，人總有失誤的時候，這次沒發(fā)揮好，期望你能吸取教訓(xùn)，下次爭取成功！”
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛像一盞燈，此時點(diǎn)亮我們幼小的心靈；母愛像一把鑰匙，開啟我們智慧的大門，是我們的守護(hù)者；母愛像一條啟示，告訴我們怎樣做人，是我們的導(dǎo)師。在生命的過程中，母親的位置是最重要的，而母愛的光輝是永恒的。
五年級作文10
媽媽的愛無處不在，就像我在生病時媽媽給予我溫暖；我在哭泣時，媽媽給予我愛的保護(hù)……
隨著年齡的增長，年級越來越高，我考試成績越來越下降。有一次我居然才考了85分，我的.心里像插了針?biāo)频�，無比心痛，受了打擊。我回到家遲遲不敢拿出來，不敢直視媽媽，媽媽忽然問：“考了多少分？”我低下頭小聲說：“85分�！蔽冶疽詾閶寢寱笈蓞s相反。反而深吸一口氣面對微笑，用鼓勵的語氣對我說：“你要好好反思反思你自己，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)要做到位，寶貝，我相信你下一次一定會考好的！”我依照媽媽說的做，功夫不負(fù)有心人，我考出了好成績！因為我的心里永遠(yuǎn)忘不了媽媽說的那句話，這難道不是愛的力量嗎？
也許這是一句鼓勵的話，也許這是一個溫暖的微笑，但讓我銘記于心。媽媽，我一定不辜負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，就看我的實際行動吧！
五年級作文11
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的.走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”是呀，書讓我學(xué)會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經(jīng)常帶書到學(xué)校來互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因為讀書可以給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄鹱x書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
我愛讀書的優(yōu)秀作文
五年級作文12
你們見過太陽雨嗎？太陽雨，顧名思義，太陽和雨，這是在臺風(fēng)天快結(jié)束時經(jīng)常出現(xiàn)的天氣——在晴朗的陽光照耀下，卻下起了磅礴大雨。
太陽雨來勢兇猛，讓人猝不及防。烏云剛蓋過這片區(qū)域沒多久時，太陽雨便出現(xiàn)了。剛開始下太陽雨的時候，雨勢一般非常大，像一顆顆石頭從天而降，把人的臉打的生疼。這時，路上便會出現(xiàn)人群奔跑的場面——因為大家都想趕緊找個能夠避雨的地方。
來勢兇猛的太陽云，會隨著烏云的移動而移動，而且移動的速度非�？�。有時候，甚至在你還沒有來得及找到一個能買傘的地方時，雨勢就已經(jīng)變小甚至停下了。
也有一些時候，太陽雨下的'很小，很細(xì)，這時候的雨滴會像貓咪的毛一樣，輕柔地?fù)崦愕哪橗�。這些雨點(diǎn)很小很小，也十分晶瑩剔透，沒有狂風(fēng)暴雨的那種暴躁，也沒有牛毛春雨那般輕柔，更不像綿綿秋雨那般煩悶，只有一種讓人想要不斷地去親近它的感覺，讓人心平氣和、心曠神怡，感到十分平靜和享受。
俗話說得好：“風(fēng)雨過后總能見到彩虹”，太陽雨后更是如此。由于下雨時也有太陽，所以太陽雨后的霧氣反射了陽光更容易在空中呈現(xiàn)出彩虹的模樣，讓人感覺到非常幸福。
太陽雨是我最喜歡的天氣，沒有之一。
五年級作文13
今天，天氣晴朗，陽光照射進(jìn)我的小屋，暖洋洋的，美中不足的是今天要上學(xué)，我快步走向?qū)W校，原因很簡單，我馬上就要遲到了！
走到學(xué)校旁邊，我還是轉(zhuǎn)身進(jìn)了新開的商店，快速挑好東西后，準(zhǔn)備付錢，卻發(fā)現(xiàn)商店的老板正在打瞌睡，我把錢放在桌上，轉(zhuǎn)身就想走，心想：“不行，如果一會來人把東西偷了怎么辦？還是把老板叫起來吧！”想著，我輕聲說：“叔叔！”那老板沒動，我提高了一些聲音，說：“叔，你起來呀！我要付款�！�
那商店老板大聲嚷道：“吵什么呀？我好像不知道似的'”。我很不爽，但也什么都沒說，把錢遞給他，他還說：“切！也不知道你偷沒愉像拿什么？”我一氣急！大聲說！“你愛要不要�！闭f著抄著書包就跑進(jìn)學(xué)校，可是為時已晚，己經(jīng)上課半天了，我咬牙切齒的站在那，突然想起一句話“狗咬呂洞賓——不識好人心！”
我決心以后再也不去那家商店了。
五年級作文14
今天清晨我一推開窗戶，發(fā)現(xiàn)我前三天種得鮮花發(fā)芽了。我想來想，不對，冬天才剛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，怎能那么快發(fā)芽呢？這可真讓我一時語塞。
過不久，我又想了想難道是春天來臨了嗎？我急忙往樓梯走去，走出家門口，發(fā)現(xiàn)草地變綠了，桃花開了，大樹變得茂盛起來。旅館旁的柳樹被雨水沖洗更加鮮綠。
我躺在草地上，草地上軟綿綿的，感覺真舒服。我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的.天空，望著我家，看著看著好像我家變成了一座大城堡。還能聽見小鳥兒唱著優(yōu)美的歌曲，真是太舒適了！
過不久，我睡著了，我一睜開眼，好像又到了另一個世界。這個世界冰天雪地、冰雪覆蓋、白雪皚皚。不一會兒，我才舒醒了過來，穿著短袖的我，打了一個寒顫。我自言自語道：“春天怎么會變成了冬天呢？這是哪里��！好可怕，好冷��！好奇怪。這難道是北極的冰山。這到底是哪？”我站起來，向前走去，“哎呀！熊啊，快逃�。【让。“ミ�，好痛啊！這死石頭，怎么這時候被絆倒��！倒霉，死熊你別過來，你別把我當(dāng)做你的盤中之食，救命��！”
“佳雨！佳雨！起床啦！”“啊，��！原來是場夢，嚇?biāo)牢伊��！?/p>
五年級作文15
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了，都來迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態(tài)。接著寫了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進(jìn)行了生動細(xì)致描繪,表達(dá)了作者對春雨喜愛之情。
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